《敬畏生命》微課教學(xué)設(shè)計(jì)

《敬畏生命》微課教學(xué)設(shè)計(jì)同學(xué)們好！我們先來(lái)看一組圖片，第一幅圖片：清明祭祖。第二幅圖片：烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻(xiàn)花籃第三幅圖片：公祭日向南京大屠殺死難者敬獻(xiàn)花圈。同學(xué)們觀看后思考：人們?yōu)槭裁匆@么做？我們要對(duì)逝者有尊重，敬畏的情懷今天我們就來(lái)探究這一方面的話(huà)題——敬畏生命出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道生命至上的內(nèi)涵理解敬畏生命的原因2、懂得敬畏生命的做法3、培養(yǎng)珍惜生命、敬畏生命的情懷一、閱讀課文第一目?jī)?nèi)容“生命至上”（P94--95），思考：1、生命至上的內(nèi)涵？（兩層）2、為什么要敬畏生命？(三點(diǎn)）一、生命至上的內(nèi)涵①我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要，生命價(jià)值高于一切。②生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要，我們要珍愛(ài)他人的生命。（1）生命是脆弱的、艱難的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。（2）我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命都比金錢(qián)、權(quán)勢(shì)等更重要，生命價(jià)值高于一切。（3）生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要，我們要珍愛(ài)他人的生命二、閱讀課文第二目?jī)?nèi)容“休戚與共”（P96--98）找出“如何做到敬畏生命”？（三點(diǎn)做法）如何做到敬畏生命？1.敬畏生命，讓我們對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。2.我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。3.我們對(duì)生命的敬畏并不是誰(shuí)的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。當(dāng)我們能夠與周?chē)纳萜菖c共時(shí)，我們就走向了道德的生活。播放圖片：1：四川汶川8.0級(jí)地震汶川地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失8452億元人民幣。當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束時(shí)，我們感到生命是脆弱的、艱難的。2：救援活動(dòng)在一片廢墟上，迅速展開(kāi)。3：溫總理趕赴災(zāi)區(qū)、慰問(wèn)災(zāi)民4：萬(wàn)眾一心，守護(hù)生命5：哀悼日期間，全國(guó)下半旗致哀6全國(guó)各地，虔誠(chéng)祈禱看了這些圖片，你對(duì)生命又有什么感悟？當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀……我們又會(huì)體味到生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。感悟