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文檔簡介
人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊1.1《認(rèn)識(shí)Photoshop》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊第1.1節(jié)《認(rèn)識(shí)Photoshop》。課程內(nèi)容主要包括Photoshop的基本概念、界面構(gòu)成、基本操作以及圖像處理的基本技巧。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握Photoshop軟件的基本使用方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖像處理的興趣和基本技能。
教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系:學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了基本的計(jì)算機(jī)操作技能,對(duì)于圖像處理方面,他們可能已經(jīng)接觸過一些簡單的圖片編輯軟件,如畫圖工具等。因此,在本節(jié)課中,教師可以在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生了解Photoshop的專業(yè)性以及其在圖像處理方面的強(qiáng)大功能,幫助學(xué)生建立對(duì)新軟件的認(rèn)知,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任。通過學(xué)習(xí)Photoshop的基本概念和操作,學(xué)生能夠增強(qiáng)信息意識(shí),了解并認(rèn)識(shí)Photoshop在圖像處理方面的廣泛應(yīng)用。計(jì)算思維方面,學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用算法思想進(jìn)行圖像處理,培養(yǎng)解決問題的能力。在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新方面,學(xué)生能夠自主探究Photoshop的新功能,提高自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。同時(shí),通過小組合作完成項(xiàng)目任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任,使他們在實(shí)際應(yīng)用中能夠遵守道德與法律規(guī)范,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-Photoshop的基本概念:重點(diǎn)包括軟件的啟動(dòng)與退出、工作界面的認(rèn)識(shí)、工具箱和選項(xiàng)欄的使用。
-基本操作:重點(diǎn)掌握?qǐng)D像的打開、保存、關(guān)閉;圖層的創(chuàng)建、選擇、隱藏、刪除;畫布的大小調(diào)整等。
-圖像處理技巧:重點(diǎn)學(xué)習(xí)選擇工具、套索工具、魔棒工具的使用,以及圖像的剪切、復(fù)制、粘貼等基本技巧。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-軟件界面復(fù)雜:對(duì)于初學(xué)者來說,Photoshop的工作界面較為復(fù)雜,理解并記住各個(gè)組件的功能是學(xué)習(xí)的主要難點(diǎn)。
-工具使用技巧:選擇工具、套索工具等在實(shí)際操作中的精確使用,特別是在處理細(xì)節(jié)部分,對(duì)學(xué)生來說較為困難。
-圖像處理概念:如圖層的概念、圖層蒙版的使用、路徑的創(chuàng)建等,這些概念對(duì)于剛開始接觸Photoshop的學(xué)生來說是理解上的難點(diǎn)。
教師在教學(xué)過程中應(yīng)通過分步驟講解、示范操作、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐等方式,幫助學(xué)生逐步掌握軟件的基本操作和圖像處理技巧。同時(shí),針對(duì)學(xué)生的難點(diǎn),教師可以采取反復(fù)演示、分組討論、個(gè)別輔導(dǎo)等形式,讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和克服困難。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:教師通過講解Photoshop的基本概念、界面構(gòu)成和基本操作,幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。
2.示范法:教師通過實(shí)際操作演示Photoshop的基本功能和使用方法,讓學(xué)生直觀地理解并模仿。
3.實(shí)踐法:學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐,完成特定的圖像處理任務(wù),加深對(duì)軟件操作的理解和記憶。
教學(xué)手段:
1.多媒體演示:利用投影儀展示軟件界面、操作流程和實(shí)例效果,增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。
2.教學(xué)軟件:使用Photoshop軟件本身進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生直接在軟件中進(jìn)行操作練習(xí)。
3.網(wǎng)絡(luò)資源:提供在線教程、視頻教程等資源,方便學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們,大家好!今天我們來學(xué)習(xí)一門非常有趣的技術(shù)——圖像處理。在我們?nèi)粘I钪?,無論是看到的廣告、電影海報(bào),還是網(wǎng)絡(luò)上的圖片,都離不開圖像處理技術(shù)。而這節(jié)課,我們將要學(xué)習(xí)一款非常強(qiáng)大的圖像處理軟件——Photoshop。希望通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家能夠掌握Photoshop的基本操作,創(chuàng)作出屬于自己的美麗作品。
2.講授新課
(1)Photoshop的基本概念
首先,我要向大家介紹一下Photoshop的基本概念。Photoshop是Adobe公司開發(fā)的一款圖像處理軟件,它被廣泛應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影后期處理等領(lǐng)域。在Photoshop中,我們可以對(duì)圖像進(jìn)行編輯、調(diào)整、修飾,甚至可以創(chuàng)作出全新的藝術(shù)作品。
(2)界面構(gòu)成
(3)基本操作
現(xiàn)在,讓我們來學(xué)習(xí)一些Photoshop的基本操作。如何打開圖像?如何保存圖像?如何調(diào)整畫布的大?。窟@些基本操作是我們進(jìn)行圖像處理的前提,大家一定要熟練掌握。
(4)圖像處理技巧
掌握了基本操作之后,我們來學(xué)習(xí)一些圖像處理技巧。如何使用選擇工具?如何使用套索工具?如何剪切、復(fù)制、粘貼圖像?這些技巧是我們進(jìn)行圖像處理的關(guān)鍵,大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.實(shí)踐操作
(1)打開Photoshop,按照教材示例,學(xué)習(xí)如何打開圖像、保存圖像、調(diào)整畫布大小。
(2)使用選擇工具、套索工具等工具,對(duì)給定的圖像進(jìn)行剪切、復(fù)制、粘貼等操作。
(3)利用圖層的概念,對(duì)圖像進(jìn)行疊加、調(diào)整、隱藏等操作。
(4)根據(jù)個(gè)人興趣,創(chuàng)作一幅屬于自己的圖像作品。
4.課堂總結(jié)
同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了Photoshop的基本概念、界面構(gòu)成、基本操作和圖像處理技巧。希望大家能夠通過實(shí)踐操作,鞏固所學(xué)知識(shí),并不斷提高自己的圖像處理能力。下節(jié)課,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)Photoshop的高級(jí)功能,希望大家能夠繼續(xù)努力,創(chuàng)作出更加精美的作品。
5.課后作業(yè)
(1)復(fù)習(xí)Photoshop的基本概念、界面構(gòu)成、基本操作和圖像處理技巧。
(2)利用Photoshop創(chuàng)作一幅圖像作品,展示自己的學(xué)習(xí)成果。
(3)觀看在線教程、視頻教程,了解Photoshop的高級(jí)功能,為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)資源拓展六、教學(xué)資源拓展
1.拓展資源
-圖像處理基礎(chǔ):介紹圖像的基本概念,如分辨率、色彩模式、文件格式等。
-選擇與選取技巧:深入探討選擇工具的使用,包括魔術(shù)棒、套索、路徑工具等。
-圖層應(yīng)用:講解圖層的概念、功能和操作,包括圖層蒙版、調(diào)整圖層、圖層樣式等。
-調(diào)色與色彩校正:學(xué)習(xí)如何通過Photoshop調(diào)整圖像的色彩,包括色階、曲線、色彩平衡等。
-濾鏡與效果:探索不同的濾鏡效果及其應(yīng)用場景,如模糊、銳化、扭曲等。
-路徑與矢量圖形:掌握路徑的創(chuàng)建、編輯和應(yīng)用,以及矢量圖形的繪制技巧。
-實(shí)戰(zhàn)案例分析:分析并討論實(shí)際案例,如海報(bào)設(shè)計(jì)、照片修復(fù)、藝術(shù)創(chuàng)作等。
2.拓展建議
-學(xué)生可以利用課余時(shí)間,通過網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館書籍,深入研究上述拓展資源中的知識(shí)點(diǎn)。
-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用Photoshop進(jìn)行個(gè)人項(xiàng)目創(chuàng)作,將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。
-學(xué)生可以參加Photoshop相關(guān)的工作坊或在線課程,以提高自己的軟件操作技能和圖像處理能力。
-學(xué)生可以加入Photoshop學(xué)習(xí)社區(qū),與其他學(xué)習(xí)者交流經(jīng)驗(yàn),分享作品,互相學(xué)習(xí)。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加圖像處理相關(guān)的比賽或展覽,以提升自己的創(chuàng)作水平和審美能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容
-閱讀材料:《PhotoshopCS6完全自學(xué)教程》、《Photoshop圖像處理實(shí)戰(zhàn)教程》等書籍,幫助學(xué)生深入理解Photoshop的使用方法和技巧。
-視頻資源:Adobe官網(wǎng)提供的Photoshop教程視頻,以及其他在線教育平臺(tái)上的Photoshop教學(xué)視頻,如“慕課網(wǎng)”、“網(wǎng)易云課堂”等。
-實(shí)際案例分析:分析并討論一些經(jīng)典的Photoshop作品,如廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、照片后期處理等,幫助學(xué)生理解Photoshop在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
2.拓展要求
-學(xué)生應(yīng)利用課后時(shí)間,根據(jù)自己的興趣和需求選擇相應(yīng)的拓展內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。
-在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以通過做筆記、繪制思維導(dǎo)圖等方式,整理和鞏固所學(xué)知識(shí)。
-鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用Photoshop解決實(shí)際問題,如對(duì)個(gè)人照片進(jìn)行后期處理、設(shè)計(jì)海報(bào)等。
-學(xué)生可以將自己的作品和心得分享給同學(xué)和老師,互相交流和學(xué)習(xí)。
-在遇到問題時(shí),學(xué)生可以通過查閱資料、請(qǐng)教同學(xué)或老師等方式,尋求幫助和解答。
-鼓勵(lì)學(xué)生參加Photoshop相關(guān)的比賽或展覽,提升自己的創(chuàng)作水平和審美能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)
觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、提問回答、操作實(shí)踐等,評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)Photoshop基本概念、界面構(gòu)成、基本操作和圖像處理技巧的掌握情況。
2.小組討論成果展示
學(xué)生在小組內(nèi)展示自己創(chuàng)作的圖像作品,評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)際操作中運(yùn)用Photoshop能力的強(qiáng)弱,以及他們相互之間的交流和合作程度。
3.隨堂測試
設(shè)計(jì)一些有關(guān)Photoshop基本概念、操作和圖像處理技巧的測試題,測試學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
4.作品評(píng)價(jià)
對(duì)學(xué)生的圖像作品進(jìn)行評(píng)價(jià),關(guān)注作品質(zhì)量、創(chuàng)意、技術(shù)運(yùn)用等方面,以此了解學(xué)生對(duì)Photoshop應(yīng)用能力的掌握。
5.教師評(píng)價(jià)與反饋
針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試和作品評(píng)價(jià)中的表現(xiàn),教師給予及時(shí)的反饋和指導(dǎo),鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn),指出不足,提出改進(jìn)建議,幫助學(xué)生進(jìn)一步提高。同時(shí),教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的情感態(tài)度,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。板書設(shè)計(jì)1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)
-①Photoshop基本概念
-圖像處理軟件
-廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、攝影后期處理等領(lǐng)域
-②界面構(gòu)成
-工具箱
-選項(xiàng)欄
-菜單欄
-狀態(tài)欄
-工作區(qū)
-③基本操作
-圖像的打開與保存
-畫布大小調(diào)整
-圖像的剪切、復(fù)制、粘貼
-選擇工具的使用
2.藝術(shù)性與趣味性
-①使用圖標(biāo)、圖形等直觀元素,如用小圖標(biāo)表示工具按鈕,讓學(xué)生一目了然。
-②運(yùn)用顏色、線條、陰影等視覺元素,突出重
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