2024-2025學(xué)年小學(xué)性教育與安全教育結(jié)合設(shè)計

2024-2025學(xué)年小學(xué)性教育與安全教育結(jié)合設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自人教版《道德與法治》四年級下冊第五單元“安全護(hù)我成長”，主要包括以下幾個部分：

1.認(rèn)識隱私部位，了解保護(hù)隱私部位的重要性。

2.學(xué)會保護(hù)自己的隱私部位，防止性侵犯。

3.了解交通安全常識，提高交通安全意識。

4.學(xué)會在日常生活中自我保護(hù)，提高安全意識。

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解自己的隱私部位，知道保護(hù)隱私部位的重要性。

2.培養(yǎng)學(xué)生自覺保護(hù)隱私部位的意識，提高防范性侵犯的能力。

3.讓學(xué)生掌握交通安全常識，提高交通安全意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生在生活中自覺自我保護(hù)，提高安全意識。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個方面：

1.自我認(rèn)知：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能正確認(rèn)識自己的隱私部位，理解保護(hù)隱私部位的重要性，提高自我保護(hù)意識。

2.社會適應(yīng)：學(xué)生能了解并掌握交通安全常識，提高交通安全意識，在日常生活中自覺遵守交通規(guī)則，形成良好的社會行為習(xí)慣。

3.問題解決：學(xué)生能學(xué)會如何保護(hù)自己的隱私部位，提高防范性侵犯的能力，遇到問題時能積極尋求幫助。

4.創(chuàng)新實踐：學(xué)生能運用所學(xué)知識，創(chuàng)造性地解決生活中的安全問題，提高自己的生活能力。

5.道德品質(zhì)：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能樹立正確的道德觀念，尊重他人的隱私，養(yǎng)成文明禮貌的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于個人衛(wèi)生、自我保護(hù)的基本知識，對于隱私概念有一定的理解，同時對日常生活中常見的交通安全規(guī)則有所了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：四年級的學(xué)生對于與自己生活密切相關(guān)的內(nèi)容具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，尤其是那些能夠直接應(yīng)用于日常生活中的知識。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生具備基本的分析問題和解決問題的能力，能夠通過小組合作和討論來加深對知識的理解。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡互動性和實踐性強(qiáng)的課堂活動，傾向于通過操作和體驗來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在理解隱私部位的保護(hù)方面可能存在羞澀和難以開口的問題，需要在教學(xué)中創(chuàng)造一個開放和安全的環(huán)境，鼓勵學(xué)生表達(dá)自己的想法。此外，對于交通安全規(guī)則的遵守，學(xué)生可能在實際操作中遇到挑戰(zhàn)，需要通過模擬情景和實際演練來提高學(xué)生的遵守意識。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀、計算機(jī)、白板等；

2.課程平臺：人教版《道德與法治》四年級下冊教材；

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)資源，如交通安全宣傳視頻、性教育動畫短片等；

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、互動游戲等。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)的是《道德與法治》四年級下冊第五單元“安全護(hù)我成長”的內(nèi)容。在這個單元里，我們將了解如何保護(hù)自己的隱私部位，提高交通安全意識，以及如何在日常生活中自我保護(hù)。希望大家能夠通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，更好地保護(hù)自己的安全和健康。

2.探究學(xué)習(xí)

(1)認(rèn)識隱私部位

同學(xué)們，你們知道自己身體上有哪些隱私部位嗎？(暫停)很好，能回答出來的同學(xué)很多。那么，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些隱私部位呢？請大家分組討論一下。(暫停)好的，現(xiàn)在請各組代表分享一下你們的討論成果。

(2)學(xué)會保護(hù)隱私部位

同學(xué)們，知道了隱私部位的重要性，我們應(yīng)該如何保護(hù)它們呢？請大家觀看一段動畫短片，看看里面的主人公是怎么做的。(暫停)短片觀看完了，誰能來說說我們應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己的隱私部位呢？(暫停)很好，大家都能夠說出正確的做法。

(3)了解交通安全常識

(4)學(xué)會自我保護(hù)

同學(xué)們，除了保護(hù)隱私部位和遵守交通安全規(guī)則，我們還需要在日常生活中學(xué)會自我保護(hù)。請大家分組討論一下，想想我們在生活中還應(yīng)該注意哪些安全問題。(暫停)好的，現(xiàn)在請各組代表分享一下你們的討論成果。

3.總結(jié)提升

4.布置作業(yè)

同學(xué)們，今天的學(xué)習(xí)就到這里?；丶液螅埓蠹医Y(jié)合教材第81頁，和家長一起制定一個自我保護(hù)計劃，明天上課時分享給大家。希望大家能夠通過這個計劃，進(jìn)一步提高自我保護(hù)能力。

謝謝大家！下課。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

(1)性教育動畫短片：通過生動有趣的故事和動畫形式，向?qū)W生傳授保護(hù)隱私部位的知識。

(2)交通安全宣傳視頻：展示交通事故案例和正確的交通安全行為，提高學(xué)生的交通安全意識。

(3)自我保護(hù)手冊：提供具體的自我保護(hù)方法和技巧，幫助學(xué)生在日常生活中更好地保護(hù)自己。

(4)角色扮演劇本：讓學(xué)生通過角色扮演的方式，親身體驗保護(hù)隱私部位和遵守交通安全規(guī)則的重要性。

2.拓展建議

(1)讓學(xué)生觀看性教育動畫短片，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識和保護(hù)隱私部位，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

(2)組織學(xué)生觀看交通安全宣傳視頻，通過案例分析，讓學(xué)生了解交通安全的重要性，并能夠自覺遵守交通規(guī)則。

(3)發(fā)放自我保護(hù)手冊，讓學(xué)生在課后閱讀，進(jìn)一步了解自我保護(hù)的方法和技巧，提高自我保護(hù)能力。

(4)開展角色扮演活動，讓學(xué)生在實際操作中體驗保護(hù)隱私部位和遵守交通安全規(guī)則的重要性，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。板書設(shè)計本節(jié)課的板書設(shè)計主要包括以下幾個部分：

1.隱私部位保護(hù)：列出學(xué)生需要保護(hù)的隱私部位，如胸部、生殖器官等，并在旁邊標(biāo)注“保護(hù)隱私部位”字樣。

2.交通安全規(guī)則：列出學(xué)生在日常生活中應(yīng)遵守的交通安全規(guī)則，如遵守交通信號、佩戴安全帶等，并在旁邊標(biāo)注“交通安全”字樣。

3.自我保護(hù)方法：列出學(xué)生應(yīng)掌握的自我保護(hù)方法，如遇到性侵犯時如何求助、如何避免交通事故等，并在旁邊標(biāo)注“自我保護(hù)”字樣。

4.道德品質(zhì)：列出與本節(jié)課相關(guān)的道德品質(zhì)，如尊重他人隱私、文明禮貌等，并在旁邊標(biāo)注“道德品質(zhì)”字樣。

板書設(shè)計要求結(jié)構(gòu)清晰，條理分明，簡潔明了，突出重點。同時，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，可以在板書設(shè)計中加入一些藝術(shù)性和趣味性的元素，如使用不同顏色的粉筆、畫圖等。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)

在課堂上，學(xué)生們表現(xiàn)出了很高的積極參與性。大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，主動參與討論，對于隱私部位的保護(hù)和交通安全規(guī)則的遵守有清晰的認(rèn)識。學(xué)生們能夠在小組討論中積極發(fā)言，提出自己的觀點和看法。

2.小組討論成果展示

各小組在討論中提出了許多保護(hù)隱私部位和遵守交通安全規(guī)則的方法和技巧。學(xué)生們能夠通過實際案例來理解和分析問題，提出合理的解決方案。在展示過程中，學(xué)生們能夠清晰地表達(dá)自己的觀點，并且能夠傾聽他人的意見，進(jìn)行良好的互動。

3.隨堂測試

在隨堂測試中，學(xué)生們能夠迅速準(zhǔn)確地回答出關(guān)于隱私部位保護(hù)和交通安全規(guī)則的問題。大部分學(xué)生能夠正確地指出隱私部位，并且知道如何保護(hù)它們。學(xué)生們也能夠列舉出遵守交通安全規(guī)則的重要性，并能夠在日常生活中自覺遵守。

4.學(xué)生作業(yè)

學(xué)生們在回家后制定的自我保護(hù)計劃中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到日常生活中。他們能夠提出具體的行為準(zhǔn)則和應(yīng)對策略，顯示出對保護(hù)隱私部位和遵守交通安全規(guī)則的重視。

5.教師評價與反饋

總體來說，學(xué)生們在本節(jié)課中的表現(xiàn)非常出色。他們不僅能夠掌握課本中的知識，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際生活中。學(xué)生們在小組討論和隨堂測試中都表現(xiàn)出了較高的參與度和理解能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)鼓勵學(xué)生們積極參與，提高他們的自我保護(hù)意識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時，我也會加強(qiáng)對學(xué)生的個別指導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步提高自我保護(hù)能力，確保他們的安全和健康。教學(xué)反思與改進(jìn)這節(jié)課總的來說是成功的，學(xué)生們的參與度和理解能力都讓我感到欣慰。但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我在課堂上發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于隱私部位的保護(hù)還是存在一些羞澀和難以開口的問題。這說明我在教學(xué)中還需要創(chuàng)造一個更加開放和安全的環(huán)境，讓學(xué)生能夠放松地表達(dá)自己的想法。我計劃在未來的教學(xué)中，通過更多的互動和小組討論，鼓勵學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的觀點。

其次，我在小組討論中發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對于交通安全規(guī)則的遵守還不夠自覺。這說明我在教學(xué)中還需要加強(qiáng)對交通安全規(guī)則的重要性的強(qiáng)調(diào)。我計劃在未來的教