下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE3封線密班級(jí)姓名考號(hào)封線密班級(jí)姓名考號(hào)線封密班級(jí)姓名考號(hào)六年級(jí)語(yǔ)文試題滿分:120分時(shí)間:100分鐘注意事項(xiàng):1.考生答題前,請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在題卡上,并將“條形碼”粘貼在答題卡指定的位置上。2.選擇題答案選出后,請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案涂黑,如需改動(dòng),先用橡皮擦干凈后,再選涂它答案標(biāo)號(hào)。非選擇題部分的答案請(qǐng)考生用0.5毫永黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答題卡對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),寫(xiě)在試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交。第一部分:積累與運(yùn)用一、基礎(chǔ)與積累讀句子,看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)我們學(xué)校xíngzhèng()樓的三樓是yuèlǎn()室,那里正在舉行一場(chǎng)xiàngqí()比賽,六年級(jí)的高手們都huìjí()在此。當(dāng)校長(zhǎng)xuānbù()最終結(jié)果的時(shí)候,賽場(chǎng)里立刻fèiténg()起來(lái)。樹(shù)林里環(huán)境yōuyǎ(),樹(shù)上zhuìmǎn()鮮花,有幾只xiūsè()的xǐquè()藏在林中。先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。(7分)①排山()海②驚天()地③居()臨下④視死如()⑤堅(jiān)強(qiáng)不()⑥氣()山河⑦()釘截鐵⑧懸崖()壁詞語(yǔ)⑧的意思是我們永遠(yuǎn)不能忘記那些為了正義的事業(yè),的英雄們。(填序號(hào))(3)詞語(yǔ)(填序號(hào))形容說(shuō)話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷,它的反義詞是3.下列加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.圍殲(jiān)雙膝(xī)宏偉建筑(hóng)B.電鈕(niǔ)憧憬(chóng)震天動(dòng)地(zhèn)C.暴露(lù)璀璨(càn)排山倒海(dǎo)D.攀登(pān)眺望(tiào)隆隆作響(lóng)4.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()。(2分)A.勇往直前任勞任怨圍追堵劫B.艱難險(xiǎn)阻翻山越嶺拔山涉水C.激流勇進(jìn)眾志成城齊心協(xié)力D.艱苦卓絕不辭勞苦不畏堅(jiān)辛5.下列詩(shī)句中的加點(diǎn)字與"路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)"中“見(jiàn)"的讀音和意思相同的一項(xiàng)是()。A.唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流B.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊C.但悲不見(jiàn)九州同D.兒童相見(jiàn)不相識(shí)6.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。B.在外漂泊十多年的他,見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁,流下了辛酸的眼淚。C.那個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就是我最心馳神往的地方,相信總有一天我會(huì)站在臺(tái)上的。D.晚會(huì)結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲《燭光里的媽媽》,唱得栩栩如生。7.下列句子中分號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字,人們用來(lái)記言記事。B.我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開(kāi)放;夏讓我成長(zhǎng);秋令我昏昏睡去。C.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。D.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽(tīng)著小鳥(niǎo)的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。8.下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.紅軍/不怕/遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水/千山/只等閑。B.五嶺/逶迤騰/細(xì)浪,烏蒙/磅礴走/泥丸。C.金沙/水拍/云崖暖,大渡/橋橫/鐵索寒。D.更喜/岷山/千里雪,三軍/過(guò)后/盡開(kāi)顏。9.下列句子中沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()。(2分)A.到了正午,天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。B.副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。C.歡樂(lè)的歌聲里充滿了對(duì)敵人的嘲笑,充滿了對(duì)黑暗勢(shì)力的輕蔑,充滿了對(duì)勝利的信心。D.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。10.依次填人下面橫線處的短語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)憑著健壯的體魄,你可以支撐起;憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上憑著旺盛的精力,你可以開(kāi)墾出;憑著超人的智慧,你可以描繪出①一方蔚藍(lán)的天空②一片肥沃的土地③一座巍峨的山峰④一幅精美的畫(huà)卷①③②④B.③①④②C.①②④③D.③②①④按要求完成句子練習(xí)。(6分)1.起初是全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。連用兩個(gè)“只聽(tīng)見(jiàn)"更能突出全場(chǎng)的,表現(xiàn)了人們對(duì)國(guó)旗的尊重與之情。(2分)2.那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高一曲,表示我滿心的愉快。連用兩個(gè)“是那么”更能抒發(fā)作者對(duì)的熱愛(ài)之情。請(qǐng)你用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。(2分)3.生活和大自然一樣,有“暖春”“金秋”,也有“酷暑”“嚴(yán)寒”,請(qǐng)補(bǔ)全下列句子(2分)
人們愛(ài)春天,愛(ài)她的勃勃生機(jī),愛(ài)她的綿綿春雨;人們愛(ài)夏天,愛(ài)她的成蔭綠樹(shù),愛(ài)她的;人們愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,;人們愛(ài)冬天,,。12.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境,用表示“說(shuō)"的詞語(yǔ)填空(4分)課間,小月和芳芳聚在一起()關(guān)于杭州亞運(yùn)會(huì)的話題。小月()芳芳:“你觀看杭州亞運(yùn)會(huì)的比賽了嗎?"“我看了。我們國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)得太棒了!”芳芳情不自禁地()。聊著聊著,小月便興奮地邀請(qǐng)芳芳周末一起打羽毛球,但是芳芳家里有事,便()了小月的邀請(qǐng)。13.用所學(xué)知識(shí)填空(15分,每空1分)1.美麗的大自然讓我思維活躍。假期,我來(lái)到爺爺家,看到小鄉(xiāng)村由綠樹(shù)環(huán)抱,青山相伴,幽靜而曠遠(yuǎn),我不禁吟誦起孟浩然的詩(shī)句:“,”。不一會(huì)黑云翻滾,大雨傾盆,我又想到了蘇軾的詩(shī)句:“,”。2.在天底下,,而。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像。3.《狼牙山五壯士》一文是按的順序來(lái)寫(xiě)的。他們完成任務(wù)的過(guò)程是“接受任務(wù)→→→→英勇跳崖”,戰(zhàn)斗過(guò)程清晰完整。4.什么是愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是(填作者)《白馬篇》“,視死忽如歸”的壯烈豪邁。愛(ài)國(guó)也是陸游的錚錚誓言:“位卑未敢”。實(shí)踐與運(yùn)用。(7分)2023年10月,為了慶祝中華人民共和國(guó)成立74周年:學(xué)校組織了以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。
1.下面哪些內(nèi)容可以作為本次演講的素材?()(多選)
A.《義勇軍進(jìn)行曲》的誕生。
B.神舟十五號(hào)航天員、航天追夢(mèng)者。
C.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避之,林則徐下面是六(1)班的兩位同學(xué)演講時(shí)的表現(xiàn),你想對(duì)誰(shuí)提什么建議呢?
樂(lè)樂(lè):演講稿沒(méi)有說(shuō)服力,演講時(shí)低著頭,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,聲音特別小。
小宇:講得很好,但面無(wú)表情,從頭到尾沒(méi)有優(yōu)美動(dòng)人的手勢(shì),只是講完的時(shí)候,有一個(gè)右手握拳,表示“加油”的動(dòng)作。
我想給提建議,我的建議是:
3.優(yōu)優(yōu)的演講稿中有兩處語(yǔ)病,請(qǐng)你幫他用修改符號(hào)改正。
封線密班級(jí)封線密班級(jí)姓名考號(hào)真踏實(shí)地學(xué)習(xí),為鑄就強(qiáng)國(guó)而努力。”三、閱讀與理解(20分)(一)課內(nèi)閱讀(10分)開(kāi)國(guó)大典(節(jié)選)【語(yǔ)段一】升旗的時(shí)候,禮響起來(lái)、每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā),一共二十八
響。起初是全場(chǎng)肅靜,只聽(tīng)見(jiàn)炮聲和樂(lè)曲聲,只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)旗和其他許多旗幟飄拂的
音,到后來(lái),每一聲炮響后,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。【語(yǔ)段二】下午三點(diǎn)整,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上,跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的日光一齊投向主席臺(tái)。【語(yǔ)段三】這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一起歡躍起來(lái)。【語(yǔ)段四】開(kāi)頭是海軍兩個(gè)排,雪白的帽子,跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師,以連為單位,列成方陣,齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師,野炮、榴彈炮等各式各樣的炮,都排成一字形的橫列前進(jìn)………以上這些部隊(duì),全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。1.用小標(biāo)題的形式概括語(yǔ)段描寫(xiě)的場(chǎng)面,并按發(fā)生的先后順序填寫(xiě)下來(lái)。(4分)(1)(2)(3)(4)
2.讀了語(yǔ)段四,我發(fā)現(xiàn)對(duì)的描寫(xiě)是“點(diǎn)”的描寫(xiě),對(duì)受檢閱部隊(duì)的總體描寫(xiě)是“面”的描寫(xiě),這樣寫(xiě)不僅突出了整個(gè)閱兵場(chǎng)面的,更突顯了
3.判斷下列說(shuō)法的正(√)誤(×)。
(1)選段共兩次寫(xiě)掌聲,語(yǔ)段一和語(yǔ)段二中的掌聲都表達(dá)了人民對(duì)毛澤東主席的愛(ài)戴。()
(2)語(yǔ)段二中的“排山倒?!边\(yùn)用夸張的手法,烘托出會(huì)場(chǎng)掌聲的聲勢(shì)浩大,從中能感受到會(huì)場(chǎng)的熱烈氣氛。()
(3)語(yǔ)段三中的“長(zhǎng)城內(nèi)外”“大江南北”指的是萬(wàn)里長(zhǎng)城和長(zhǎng)江南北附近的地區(qū),說(shuō)明宣告的聲音之大、影響范圍之廣。()(二)課外閱讀(10分)①夾竹桃不是名貴的花,也不是最美麗的花;但是,對(duì)我說(shuō)來(lái),它卻是最值得留戀最值得回憶的花。
②在我故鄉(xiāng)的那個(gè)城市里,幾乎家家都種上幾盆夾竹桃。我們家也有兩盆,一盆是紅色的,一盆是白色的。我小的時(shí)候,天天都要從這下面走。紅色的花朵讓我想到火,白色的花朵讓我想到雪?;鹋c雪是不相容的;但是,這兩盆花卻融(恰洽)地開(kāi)在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。我顧而樂(lè)之,覺(jué)得十分奇妙,十分有趣。③夾竹桃在大門(mén)內(nèi)靜悄悄地一聲不響,一朵花敗了,又開(kāi)出一朵;一嘟?;S了,又長(zhǎng)出一嘟嚕。在和(煦熙)的春風(fēng)里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特別茂盛的時(shí)候,也看不出什么特別衰敗的時(shí)候,無(wú)日不迎風(fēng)弄姿,從春天一直到秋天,從迎春花一直到玉簪花和菊花,無(wú)不奉陪。這一點(diǎn)韌性,同院子里其他花比起來(lái),不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎?
④我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團(tuán)模糊;但是香氣卻毫不含(忽糊),濃濃烈烈地從花枝上襲了下來(lái)。它把影子投到墻上,葉影參差,花影迷離,可以引起我許多幻想。我幻想它是地圖,它居然就是地圖了。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅畫(huà)。微風(fēng)乍起,葉影吹動(dòng),這一幅畫(huà)竟變成活畫(huà)了。有這樣的韌性,能這樣引起我的幻想,我愛(ài)上了夾竹桃。⑤后來(lái),我離開(kāi)了家,過(guò)了許多年,走過(guò)許多地方。我曾在不同的地方看到過(guò)夾竹桃,但是都沒(méi)有留下深刻的印象。⑥兩年前,我訪問(wèn)了緬甸。在我們住的大樓前,我意外地發(fā)現(xiàn)了老朋友夾竹桃。我每天都在這樣的夾竹桃下走出走進(jìn)。晚上同緬甸朋友們?cè)跇巧蠎{欄閑眺,暢談各種各樣的問(wèn)題。在這時(shí)候,遠(yuǎn)處的古塔漸漸隱入幕(靄藹)中,近處的幾個(gè)古塔上卻給電燈照得通明,望之如靈山幻境。我伸手到欄外,就可以抓到夾竹桃的頂枝。花香也一陣一陣地從下面飄上樓來(lái),仿佛把中緬友誼熏得更加芬芳。⑦就這樣,在對(duì)于夾竹桃的婉美動(dòng)人的回憶里,又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友誼的色彩。我從此更愛(ài)夾竹桃。1.用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的字。(2分)2.給短文取個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)3.畫(huà)“”的句子在短文中的作用是什么?(2分)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水利工程合同簽訂及執(zhí)行管理辦法
- 農(nóng)業(yè)科技顧問(wèn)招聘合同
- 水利工程灰工施工合同
- 建筑電器簡(jiǎn)易施工合同
- 空手道館施工合同
- 風(fēng)力發(fā)電的安全培訓(xùn)
- 護(hù)理中的語(yǔ)言表達(dá)
- 《保險(xiǎn)基本原則》課件2
- 謝子長(zhǎng)心得體會(huì)6篇
- 2024年技術(shù)合同登記流程官方版下載
- 2022人教版高二英語(yǔ)新教材選擇性必修全四冊(cè)課文原文及翻譯(英漢對(duì)照)
- WDZANYJY23低壓電力電纜技術(shù)規(guī)格書(shū)
- 抗高血壓藥物基因檢測(cè)課件
- 醫(yī)院管理醫(yī)院應(yīng)急調(diào)配機(jī)制
- (公開(kāi)課)文言文斷句-完整版課件
- 小學(xué)生性教育調(diào)查問(wèn)卷
- 醫(yī)院感染管理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)反饋表
- 旅游行政管理第二章旅游行政管理體制課件
- 學(xué)生崗位實(shí)習(xí)家長(zhǎng)(或法定監(jiān)護(hù)人)知情同意書(shū)
- 衛(wèi)生院關(guān)于召開(kāi)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目培訓(xùn)會(huì)的通知
- JJF(電子)0036-2019 示波器電流探頭校準(zhǔn)規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論