人教高中體育必修 第33次課 教案

人教高中體育必修第33次課教案科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）人教高中體育必修第33次課教案課程基本信息1.課程名稱：人教高中體育必修課程

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中一年級(jí)全體學(xué)生

3.授課時(shí)間：第33次課，2022年5月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)，45分鐘

二、教學(xué)內(nèi)容

1.課程主題：籃球基本技巧訓(xùn)練

2.課程目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握籃球的基本運(yùn)球、傳球和投籃技巧，提高籃球運(yùn)動(dòng)能力。

3.教學(xué)資源：籃球、籃球場(chǎng)、訓(xùn)練器材等

4.教學(xué)過(guò)程：

（1）熱身活動(dòng)：進(jìn)行簡(jiǎn)單的跑步和拉伸運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生充分活動(dòng)身體，提高籃球訓(xùn)練的安全性。

（2）基本技巧訓(xùn)練：

（1）運(yùn)球技巧：教授學(xué)生正確的運(yùn)球手法，進(jìn)行運(yùn)球訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)球能力。

（2）傳球技巧：講解傳球的基本原理，進(jìn)行傳球練習(xí)，提高學(xué)生的傳球準(zhǔn)確性。

（3）投籃技巧：教授學(xué)生正確的投籃姿勢(shì)和動(dòng)作，進(jìn)行投籃練習(xí)，提高學(xué)生的投籃命中率。

（3）小組比賽：將學(xué)生分為若干小組，進(jìn)行籃球比賽，檢驗(yàn)學(xué)生所學(xué)技巧的應(yīng)用情況，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

（4）總結(jié)與反思：對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生反思自己在訓(xùn)練過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)評(píng)價(jià)

1.學(xué)生運(yùn)球、傳球和投籃技巧的掌握程度。

2.學(xué)生參與籃球比賽的表現(xiàn)，包括團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)技水平等。

3.學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和積極性。

四、教學(xué)注意事項(xiàng)

1.關(guān)注學(xué)生的安全，確保訓(xùn)練過(guò)程中避免發(fā)生意外事故。

2.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在籃球訓(xùn)練中得到提高。

3.注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運(yùn)動(dòng)能力：通過(guò)籃球基本技巧訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，使其能夠熟練掌握運(yùn)球、傳球和投籃等基本技巧。

2.健康行為：培養(yǎng)學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高其健康水平。

3.體育品德：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，使其在籃球運(yùn)動(dòng)中能夠展現(xiàn)出尊重對(duì)手、公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則等良好品質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.籃球基本技巧的掌握：包括正確的運(yùn)球手法、傳球技術(shù)和投籃姿勢(shì)。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)：在籃球比賽中，學(xué)生需要學(xué)會(huì)配合、傳球和共同進(jìn)攻。

難點(diǎn)：

1.運(yùn)球技巧的熟練運(yùn)用：學(xué)生在掌握正確的手法后，如何在比賽中靈活運(yùn)用運(yùn)球技巧。

2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契：如何讓學(xué)生在比賽中自然地配合，形成默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

解決辦法：

1.通過(guò)反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生熟練掌握籃球基本技巧。在訓(xùn)練中，教師可分步驟講解并示范，然后引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)練習(xí)，直至熟練掌握。

2.開(kāi)展團(tuán)隊(duì)對(duì)抗練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。將學(xué)生分成不同的小組，進(jìn)行有組織的籃球比賽，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)會(huì)配合、傳球和共同進(jìn)攻。

3.在比賽中設(shè)置特定情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在不同的情況下運(yùn)用運(yùn)球技巧。例如，可以在比賽中設(shè)置防守球員，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在防守壓力下運(yùn)球突破。

4.教師在比賽中及時(shí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契。教師要密切關(guān)注學(xué)生的比賽，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在比賽中自然地配合，形成默契的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。教學(xué)方法與策略1.采用示范法、講解法、分組練習(xí)法、比賽法等教學(xué)方法，以滿足籃球基本技巧訓(xùn)練的教學(xué)需求。

2.設(shè)計(jì)分組練習(xí)和比賽活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.使用籃球、籃球場(chǎng)、訓(xùn)練器材等教學(xué)媒體，為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道籃球運(yùn)動(dòng)嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于籃球比賽的精彩片段，讓學(xué)生初步感受籃球的魅力。

簡(jiǎn)短介紹籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.籃球基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、比賽規(guī)則和技巧。

過(guò)程：

講解籃球運(yùn)動(dòng)的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如球員、球場(chǎng)、比賽規(guī)則等。

詳細(xì)介紹籃球比賽的基本規(guī)則和技巧，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

通過(guò)實(shí)例或案例，讓學(xué)生更好地理解籃球運(yùn)動(dòng)在實(shí)際中的應(yīng)用或作用。

3.籃球案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解籃球運(yùn)動(dòng)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的籃球比賽案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解籃球運(yùn)動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用籃球運(yùn)動(dòng)解決實(shí)際問(wèn)題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、比賽規(guī)則、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)籃球運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用籃球運(yùn)動(dòng)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球運(yùn)動(dòng)的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要涉及籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、比賽規(guī)則和技巧。以下是對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)梳理：

1.籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念：

-籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程

-籃球運(yùn)動(dòng)的基本組成元素：球員、球場(chǎng)、比賽規(guī)則等

-籃球運(yùn)動(dòng)的目的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神、提高身體素質(zhì)等

2.籃球比賽規(guī)則：

-比賽的基本規(guī)則：比賽時(shí)間、比賽方式、犯規(guī)等

-球員的行為規(guī)范：球員的著裝要求、比賽中的行為準(zhǔn)則等

-比賽的管理機(jī)構(gòu)：國(guó)際籃球聯(lián)合會(huì)（FIBA）和各國(guó)籃球協(xié)會(huì)

3.籃球技巧：

-運(yùn)球技巧：正確的運(yùn)球手法、運(yùn)球練習(xí)方法等

-傳球技巧：傳球的基本原理、傳球練習(xí)方法等

-投籃技巧：正確的投籃姿勢(shì)和動(dòng)作、投籃練習(xí)方法等

4.籃球戰(zhàn)術(shù)：

-進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：突破、傳球、投籃等

-防守戰(zhàn)術(shù)：防守姿勢(shì)、防守技巧、協(xié)防等

-團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)：進(jìn)攻配合、防守配合、快攻和防守反擊等

5.籃球比賽的形式：

-正式比賽：比賽規(guī)則、比賽方式、比賽時(shí)間等

-非正式比賽：友誼賽、練習(xí)賽等

-籃球比賽的組織形式：錦標(biāo)賽、聯(lián)賽等反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)組織籃球比賽和小組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握籃球技巧，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.互動(dòng)教學(xué)：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極提問(wèn)和參與討論，增加學(xué)生之間的互動(dòng)和合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

3.個(gè)性化教學(xué)：關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助每個(gè)學(xué)生提高籃球技能。

（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)管理：在組織小組討論和比賽時(shí)，可能存在時(shí)間安排不合理、學(xué)生參與度不均等問(wèn)題，需要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.教學(xué)方法：在講解籃球技巧時(shí)，可能存在過(guò)于理論化、學(xué)生理解困難等問(wèn)題，需要改進(jìn)教學(xué)方法，更直觀、生動(dòng)地展示技巧，幫助學(xué)生更好地掌握。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生的籃球技能時(shí)，可能存在過(guò)于注重結(jié)果、忽視過(guò)程等問(wèn)題，需要完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，綜合考慮學(xué)生的努力程度和進(jìn)步情況。

（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)管理：合理安排小組討論和比賽時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間參與活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.改進(jìn)教學(xué)方法：通過(guò)示范、模擬和實(shí)踐，讓學(xué)生更直觀地理解籃球技巧，提高學(xué)生的技能掌握程度。

3.完善教學(xué)評(píng)價(jià)：采用多元化評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)生的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與籃球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生的自信心和動(dòng)力。板書(shū)設(shè)計(jì)本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念、比賽規(guī)則、技巧等。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔明了。例如，可以將籃球運(yùn)動(dòng)的基本概念分為起源、組成元素、目的等幾個(gè)部分，每個(gè)部分用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)或句子表達(dá)，便于學(xué)生理解和記憶。

本文重點(diǎn)詞：籃球、比賽規(guī)則、技巧等。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，可以使用圖片、圖標(biāo)、顏色等元素來(lái)展示籃球運(yùn)動(dòng)的各個(gè)部分，使板書(shū)更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。

2.重點(diǎn)詳細(xì)闡述的板書(shū)設(shè)計(jì)

本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：籃球比賽規(guī)則、技巧、戰(zhàn)術(shù)等。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)條理清楚，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)潔明了。例如，可以將籃球比賽規(guī)則分為基本規(guī)則、球員行為、比賽管理等方面，每個(gè)方面用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)或句子表達(dá)，便于學(xué)生理解和記憶。

本文重點(diǎn)詞：比賽規(guī)則、技巧、戰(zhàn)術(shù)等。

板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，可以使用圖解、動(dòng)畫(huà)、互動(dòng)游戲等元素來(lái)展示籃球比賽的各個(gè)部分，使板書(shū)更加生動(dòng)有趣，吸引學(xué)生的注意力。

3.重點(diǎn)詳細(xì)闡述的板書(shū)設(shè)計(jì)

本