2025屆安徽省蕪湖無為市數(shù)學三年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆安徽省蕪湖無為市數(shù)學三年級第一學期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．我能算得對又快。23+65=

7600+1500=

+=

58×9≈39+47=

41×2=

-=

659+304≈90-38=

60×5=

1-=

503-287≈2．豎式計算。

（1）58×4=（2）45×6=（3）304×7=（4）3×330=3．脫式計算。120×3÷6(94+26)÷6125+32÷8二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一個蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。（________）5．2016年的第一季度是91天．（________）6．如圖的分針與時針所形成的角是平角．（____）7．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）8．鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3，走了5秒。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．超市要運45箱梨，每次運5箱，已運4次，還要運（）次。A．9 B．25 C．5 D．2010．某城市的人口約為80萬，實際人口數(shù)可能是（）A．79999 B．802300 C．74900011．天天用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形．圍成的正方形邊長為6cm,那么圍成的長方形的周長是（）cm．A．6 B．36 C．24 D．4812．一個壞掉的水龍頭5分鐘滴水15克，照這樣計算，這個水龍頭一小時會浪費（）克水。A．75 B．180 C．380 D．90013．7加上63除以7的商，和是（

）。A．10

B．16

C．22四、快樂填空。14．如圖，把邊長4厘米的正方形紙片剪成4張相同的長方形紙片，周長一共增加（________）厘米，每張長方形紙片的周長是（________）厘米。15．48是（________）的4倍；58的7倍是（________）。16．三（2）班有女生21人，男生19人。如果每5人一組做游戲，求可以分成幾組的綜合算式是（______）。17．如下圖，看到的正方形個數(shù)是全部正方形的。那么看不到的正方形有（）個，是全部正方形的。18．計量比較輕的物品，常用（_____）作單位．如：一塊橡皮約重30（_____）．19．在括號里填上合適的數(shù)。6分米＝（________）米1元7角9分＝（________）元20．在□36÷4這個算式中，如果商是兩位數(shù)，□里最大能填（_____）；如果商是三位數(shù)，□里最小要填（_____）．21．生活中的平移現(xiàn)象有（_____）,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有（_____）。22．20的4倍是（______）,35是（______）的5倍,56是8的（______）倍.23．除數(shù)是6，商是,40，被除數(shù)是（______）。五、作圖題。24．哪兩個數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。25．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。26．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題27．王老師每天從家步行20分鐘到學校，他每分鐘大約走100米．王老師的家距離學校大約有多遠？28．某小學購進620本書，分給五年級140本，剩下的平均分給六年級3個班，六年級每個班分得多少本？29．王亮和李強鍛煉身體，每天早上圍繞著“百花園”跑700米。到目前為止，兩人誰跑的多？多跑多少米？30．奶奶用籬笆靠一面墻（足夠長）圍了一塊正方形菜地，邊長25米，奶奶至少需要多長的籬笆？

參考答案一、認真計算。1、88

；9100；；54086

；82

；；96052

；300

；；210【詳解】略2、2322702128990【詳解】（1）58×4=232（2）45×6=270（3）304×7=2128（4）3×330=9903、60；20；129【詳解】120×3÷6=360÷6=60(94+26)÷6=120÷6=20125+32÷8=125+4=129二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】把一物體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一；據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粋€蛋糕平均分成3份，每份才是它的三分之一，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答本題的關鍵。5、√【詳解】略6、√【詳解】當6點時，分針與時針都相差6格，它們之間的夾角是30°×6＝180°，即分針與時針成平角，所以本題說法正確；故答案為：√．7、×【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知：一個人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據(jù)此判斷即可．小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故答案為×．8、×【詳解】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】先求出已經(jīng)運了多少箱，讓總箱數(shù)減去已經(jīng)運走的就是剩下的箱數(shù)，剩下的箱數(shù)除以每次運的箱數(shù)就是我們要求的答案?！驹斀狻浚?5－5×4）÷5＝（45－20）÷5＝25÷5＝5（次）故答案為：C。【點睛】本題考查的是混合運算，掌握混合運算的計算順序和方法是解題的關鍵。10、B【詳解】某城市的人口約為80萬，實際人口數(shù)最小可能是795000，最大可能是804999，本題中可能是1．故選B．11、C【分析】長方形和正方形的周長是相等的．【詳解】根據(jù)題干可得，圍成的長方形與正方形的周長相等，據(jù)此先根據(jù)正方形的周長=邊長×4，計算出周長，即可得出長方形的周長．6×4=24（厘米），答：長方形的周長是24厘米．因而選：C．【點睛】注意此題隱含條件：長方形和正方形的周長相等不要忽略．12、B【分析】先求1分鐘滴水的克數(shù)，再乘60分鐘即可解答?！驹斀狻?小時＝60分鐘15÷5×60＝3×60＝180（克）故答案為：B?！军c睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關鍵。13、B【詳解】略四、快樂填空。14、2410【分析】根據(jù)題意原來正方形的周長為4×4＝16（厘米），剪完后的的長方形周長為（4＋4÷4）×2＝10（厘米），所以周長一共增加了10×4－16＝24（厘米）。【詳解】①（4＋4÷4）×2×4－4×4＝（4＋1）×2×4－16＝5×2×4－16＝40－16＝24（厘米）；②（4＋4÷4）×2＝（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）?！军c睛】本題主要考查正方形和長方形的周長公式的運用，掌握這一公式是解決此題的關鍵。15、12406【分析】要求48是誰的4倍，用48除以4解答。要求58的7倍是多少，用58乘7解答?！驹斀狻?8÷4＝1258×7＝406則48是12的4倍；58的7倍是406?！军c睛】求一個數(shù)是誰的幾倍，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。16、（21＋19）÷5【分析】根據(jù)題意先求出這個班的總?cè)藬?shù)，由于每5人一組，求可以分成幾組用除法，用總?cè)藬?shù)除每組的人數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?1＋19）÷5【點睛】本題主要考查如何利用題干中給出的條件列出綜合算式，如何解讀題干的意思和利用其中的條件是解答此題的關鍵。17、2；【詳解】略18、克克【詳解】略19、0.61.79【分析】把6分米化成米數(shù)，用6除以進率10；把1元7角9分化成元數(shù)，用7除以進率10，加上9除以進率100，再加上1；即可得解?！驹斀狻?米＝0.6米1元7角9分＝1.79元；【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。20、34【詳解】略21、滑雪秒針走動【詳解】略22、8077【詳解】略23、240【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：25、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及長度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。26、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、解決問題27、2000米【分析】根據(jù)題意可知，王老師的速度是每分鐘走100米，走的時間是20分鐘，每分鐘走的路程乘上走的時間，即可求出王老師從家到學校的路程．【詳解】100×20=2000（米）答：王老師家距學校大約2000米28、160本【分析】根據(jù)題意，先算出分給五年級后剩下的書，剩下的書÷3就是所求?！驹斀狻浚?20－140）÷3＝480÷3＝160（本）答：六年級每個班分得160本?！军c睛】本題考查除數(shù)的實際應用，理解題意是解題的關鍵。29、王亮；27米；【分析】已知王亮跑的路程，求解出李強跑的路程比較即可知道誰跑的多，求多跑多少米讓跑的多的人減去跑的少的人即可求解；李強跑的米數(shù)＝總路程－