2025屆安徽省蕪湖無為市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆安徽省蕪湖無為市數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．我能算得對(duì)又快。23+65=

7600+1500=

+=

58×9≈39+47=

41×2=

-=

659+304≈90-38=

60×5=

1-=

503-287≈2．豎式計(jì)算。

（1）58×4=（2）45×6=（3）304×7=（4）3×330=3．脫式計(jì)算。120×3÷6(94+26)÷6125+32÷8二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．一個(gè)蛋糕分成3份，每份是它的三分之一。（________）5．2016年的第一季度是91天．（________）6．如圖的分針與時(shí)針?biāo)纬傻慕鞘瞧浇牵╛___）7．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）8．鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3，走了5秒。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．超市要運(yùn)45箱梨，每次運(yùn)5箱，已運(yùn)4次，還要運(yùn)（）次。A．9 B．25 C．5 D．2010．某城市的人口約為80萬，實(shí)際人口數(shù)可能是（）A．79999 B．802300 C．74900011．天天用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲分別圍成一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形．圍成的正方形邊長(zhǎng)為6cm,那么圍成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是（）cm．A．6 B．36 C．24 D．4812．一個(gè)壞掉的水龍頭5分鐘滴水15克，照這樣計(jì)算，這個(gè)水龍頭一小時(shí)會(huì)浪費(fèi)（）克水。A．75 B．180 C．380 D．90013．7加上63除以7的商，和是（

）。A．10

B．16

C．22四、快樂填空。14．如圖，把邊長(zhǎng)4厘米的正方形紙片剪成4張相同的長(zhǎng)方形紙片，周長(zhǎng)一共增加（________）厘米，每張長(zhǎng)方形紙片的周長(zhǎng)是（________）厘米。15．48是（________）的4倍；58的7倍是（________）。16．三（2）班有女生21人，男生19人。如果每5人一組做游戲，求可以分成幾組的綜合算式是（______）。17．如下圖，看到的正方形個(gè)數(shù)是全部正方形的。那么看不到的正方形有（）個(gè)，是全部正方形的。18．計(jì)量比較輕的物品，常用（_____）作單位．如：一塊橡皮約重30（_____）．19．在括號(hào)里填上合適的數(shù)。6分米＝（________）米1元7角9分＝（________）元20．在□36÷4這個(gè)算式中，如果商是兩位數(shù)，□里最大能填（_____）；如果商是三位數(shù)，□里最小要填（_____）．21．生活中的平移現(xiàn)象有（_____）,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有（_____）。22．20的4倍是（______）,35是（______）的5倍,56是8的（______）倍.23．除數(shù)是6，商是,40，被除數(shù)是（______）。五、作圖題。24．哪兩個(gè)數(shù)相乘的積最接近圈中的數(shù)？把它們連起來。25．把下面的交通工具與每小時(shí)所行路程用線連起來。26．下面的圖分別是誰看到的，連一連。六、解決問題27．王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校，他每分鐘大約走100米．王老師的家距離學(xué)校大約有多遠(yuǎn)？28．某小學(xué)購(gòu)進(jìn)620本書，分給五年級(jí)140本，剩下的平均分給六年級(jí)3個(gè)班，六年級(jí)每個(gè)班分得多少本？29．王亮和李強(qiáng)鍛煉身體，每天早上圍繞著“百花園”跑700米。到目前為止，兩人誰跑的多？多跑多少米？30．奶奶用籬笆靠一面墻（足夠長(zhǎng)）圍了一塊正方形菜地，邊長(zhǎng)25米，奶奶至少需要多長(zhǎng)的籬笆？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、88

；9100；；54086

；82

；；96052

；300

；；210【詳解】略2、2322702128990【詳解】（1）58×4=232（2）45×6=270（3）304×7=2128（4）3×330=9903、60；20；129【詳解】120×3÷6=360÷6=60(94+26)÷6=120÷6=20125+32÷8=125+4=129二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、×【分析】把一物體平均分成幾份，每份就是它的幾分之一；據(jù)此即可解答。【詳解】一個(gè)蛋糕平均分成3份，每份才是它的三分之一，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。5、√【詳解】略6、√【詳解】當(dāng)6點(diǎn)時(shí)，分針與時(shí)針都相差6格，它們之間的夾角是30°×6＝180°，即分針與時(shí)針成平角，所以本題說法正確；故答案為：√．7、×【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知：一個(gè)人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據(jù)此判斷即可．小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故答案為×．8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【分析】先求出已經(jīng)運(yùn)了多少箱，讓總箱數(shù)減去已經(jīng)運(yùn)走的就是剩下的箱數(shù)，剩下的箱數(shù)除以每次運(yùn)的箱數(shù)就是我們要求的答案。【詳解】（45－5×4）÷5＝（45－20）÷5＝25÷5＝5（次）故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是混合運(yùn)算，掌握混合運(yùn)算的計(jì)算順序和方法是解題的關(guān)鍵。10、B【詳解】某城市的人口約為80萬，實(shí)際人口數(shù)最小可能是795000，最大可能是804999，本題中可能是1．故選B．11、C【分析】長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)是相等的．【詳解】根據(jù)題干可得，圍成的長(zhǎng)方形與正方形的周長(zhǎng)相等，據(jù)此先根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4，計(jì)算出周長(zhǎng)，即可得出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．6×4=24（厘米），答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米．因而選：C．【點(diǎn)睛】注意此題隱含條件：長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)相等不要忽略．12、B【分析】先求1分鐘滴水的克數(shù)，再乘60分鐘即可解答?！驹斀狻?小時(shí)＝60分鐘15÷5×60＝3×60＝180（克）故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握歸一問題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。13、B【詳解】略四、快樂填空。14、2410【分析】根據(jù)題意原來正方形的周長(zhǎng)為4×4＝16（厘米），剪完后的的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)為（4＋4÷4）×2＝10（厘米），所以周長(zhǎng)一共增加了10×4－16＝24（厘米）?！驹斀狻竣伲?＋4÷4）×2×4－4×4＝（4＋1）×2×4－16＝5×2×4－16＝40－16＝24（厘米）；②（4＋4÷4）×2＝（4＋1）×2＝5×2＝10（厘米）?！军c(diǎn)睛】本題主要考查正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的運(yùn)用，掌握這一公式是解決此題的關(guān)鍵。15、12406【分析】要求48是誰的4倍，用48除以4解答。要求58的7倍是多少，用58乘7解答?！驹斀狻?8÷4＝1258×7＝406則48是12的4倍；58的7倍是406?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是誰的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。16、（21＋19）÷5【分析】根據(jù)題意先求出這個(gè)班的總?cè)藬?shù)，由于每5人一組，求可以分成幾組用除法，用總?cè)藬?shù)除每組的人數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?1＋19）÷5【點(diǎn)睛】本題主要考查如何利用題干中給出的條件列出綜合算式，如何解讀題干的意思和利用其中的條件是解答此題的關(guān)鍵。17、2；【詳解】略18、克克【詳解】略19、0.61.79【分析】把6分米化成米數(shù)，用6除以進(jìn)率10；把1元7角9分化成元數(shù)，用7除以進(jìn)率10，加上9除以進(jìn)率100，再加上1；即可得解?！驹斀狻?米＝0.6米1元7角9分＝1.79元；【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率。20、34【詳解】略21、滑雪秒針走動(dòng)【詳解】略22、8077【詳解】略23、240【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根據(jù)分析，連線如下：25、見詳解。【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及長(zhǎng)度單位千米和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)可知，騎自行車大約每小時(shí)行18千米，坐汽車大約每小時(shí)行75千米，坐飛機(jī)大約每小時(shí)行170千米。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。26、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題27、2000米【分析】根據(jù)題意可知，王老師的速度是每分鐘走100米，走的時(shí)間是20分鐘，每分鐘走的路程乘上走的時(shí)間，即可求出王老師從家到學(xué)校的路程．【詳解】100×20=2000（米）答：王老師家距學(xué)校大約2000米28、160本【分析】根據(jù)題意，先算出分給五年級(jí)后剩下的書，剩下的書÷3就是所求?！驹斀狻浚?20－140）÷3＝480÷3＝160（本）答：六年級(jí)每個(gè)班分得160本?！军c(diǎn)睛】本題考查除數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，理解題意是解題的關(guān)鍵。29、王亮；27米；【分析】已知王亮跑的路程，求解出李強(qiáng)跑的路程比較即可知道誰跑的多，求多跑多少米讓跑的多的人減去跑的少的人即可求解；李強(qiáng)跑的米數(shù)＝總路程－