2025屆溫州市鹿城區(qū)數(shù)學三上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2025屆溫州市鹿城區(qū)數(shù)學三上期末經(jīng)典模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．下列說法不合理的是（）。A．做一遍體操大約5分鐘 B．—只貓重約2千克C．讀一首詩用時約15分鐘2．在算式☆÷6＝102……△中，△表示的數(shù)最多有（）個。A．6 B．5 C．43．一棵大樹高約是10（）A．米 B．分米 C．厘米4．圓的直徑與正方形的邊長都是4厘米，那么圓的周長（）正方形的周長．A．大于 B．小于 C．等于5．如下圖，蝸牛和瓢蟲一起從A點爬向B點，蝸牛按1號箭頭所表示的路線爬，瓢蟲按2號箭頭的路線爬，誰爬的路程多？（）A．蝸牛 B．瓢蟲 C．一樣多 D．無法確定二、認真辨析，我會判。6．1乘任何數(shù)都得1，1加任何數(shù)也得1．（______）7．長方形、正方形都有四個直角。（________）。8．被除數(shù)的末尾有幾個零，商的末尾就有幾個零。（________）9．兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀一定不同．（______）10．四邊形都有四條直的邊，四個直角。（________）三、仔細觀察，我會填。11．三年級5班訂《少年天地》的有20人，訂童話世界的有18人，兩種雜志都訂的有8人，訂這兩種雜志的一共有（________）人。12．6x4，要使積是三位數(shù)，方框里最小填________，要是積是兩位數(shù)，方框里最大填________。13．一個正方形的周長是24米，邊長是_____，長方形相鄰兩條邊的和是50厘米，它的周長是_____．14．體育課上，在操場跑步的有19人，跳繩的有22人，打籃球的有8人，一共有_________人。15．450×8積的末尾有（________）個零，105×8積的中間有（________）個零。16．小明今年（2014年）28歲，只過了7個生日，他是（___________）年（_________）月（_________）日出生的。17．三年級（4）班有42名學生，李老師給同學們出了兩道思考題，批改后發(fā)現(xiàn)，第1題有26人做對，第2題有23人做對，兩題都錯的有5人，兩題都對的有（________）人。18．一個正方形的周長是16厘米，兩個這樣的正方形拼成一個長方形，拼成的長方形的周長是（________）厘米。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。500×6=560÷7=45－3×5=400÷8=30×5=9×2＋12=390＋210=46－17=81÷9÷3=20．列豎式計算，帶※的要驗算。64×9＝8×308＝7×376＝810×4＝832÷4＝※783÷6＝21．計算62×(36－28)=________五、動手操作，我能行。22．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．23．把下面的圖與重量用線連起來。24．根據(jù)運動的方式連一連。平移旋轉(zhuǎn)六、生活問題，我會解。25．足球8個籃球排球48個網(wǎng)球（1）排球的個數(shù)是足球的幾倍？（2）排球的個數(shù)是籃球的3倍，籃球有多少個？（3）網(wǎng)球的個數(shù)比籃球的5倍多10個，網(wǎng)球有多少個？26．分一分，畫一畫，這些蘋果的是（）個。

27．停車場有75輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車的3倍，小汽車開走15輛就與大客車同樣多。小汽車有多少輛？28．小西蛋糕店做3個生日蛋糕用了18個雞蛋，如果做21個同樣的蛋糕，需要多少個雞蛋？29．小胖、小巧和小亞一起去游泳池游泳．小胖游了600米，比小巧多游200米，小亞游的距離正好是小巧的2倍．小亞游了多少米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、B【分析】在有余數(shù)除法算式中，余數(shù)小于除數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻吭谒闶健睢?＝102……△中，△＜6，△可以是1、2、3、4或者5，所以△表示的數(shù)最多有5個。故答案為：B。【點睛】熟練掌握除數(shù)和余數(shù)的關系是解答本題的關鍵。3、A【詳解】根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．4、B【詳解】略5、C【解析】略二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】根據(jù)乘法和加法的計算法則可知，1乘任何數(shù)得1；1加任何數(shù)得原數(shù)，所以原說法錯誤，故答案為×．7、√【詳解】長方形、正方形都有4個角，各個角都是90°，都是直角；故答案為：√。8、×【分析】例如80÷4＝20，被除數(shù)80末尾有1個零，商的末尾也有1個零；80÷40＝2，被除數(shù)80末尾有1個零，商的末尾沒有零；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，被除數(shù)的末尾有幾個零，商的末尾不一定有幾個零。故答案為：×。【點睛】本題考查整數(shù)的除法，需熟練掌握?？衫门e反例的方法解決此類問題。9、×【解析】如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，這兩個物體形狀雖然形狀不同，但球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同．因此，兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同．【詳解】兩個不同的物體，從同一個位置看，形狀不一定不同，如如一個球體、一個圓柱體，且球的半徑等于圓柱底面半徑，球從任何角度看都是一個圓，圓柱體從上底看也是一個圓，且這兩個圓大小相同．原題的說法是錯誤的．故答案為錯誤．10、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍城的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個角；據(jù)此解答?！驹斀狻克倪呅味加兴臈l邊，但四個直角不一定都是直角，例如平行四邊形。原題說法錯誤，故答案為：×?！军c睛】本題考查四邊形的認識，掌握四邊形的概念是解題的關鍵。三、仔細觀察，我會填。11、30【詳解】略12、21【解析】解：26×4=104，16×4=64，所以要使積是三位數(shù)，方框里最小填2，要使積是兩位數(shù)，方框里最大填1.13、6米100厘米【詳解】24÷4＝6（米），50×2＝100（厘米）答：一個正方形的周長是24米，邊長是6米，長方形相鄰兩條邊的和是50厘米，它的周長是100厘米．故答案為：6米，100厘米．14、49【分析】求一共有多少人用加法計算，讓22＋8＋19即可?！驹斀狻?2＋8＋19＝30＋19＝49（人）【點睛】本題考查整數(shù)連加的應用，一般求一共多少用加法計算。15、20【分析】分別計算出450×8和105×8的積，再判斷它們積的末尾或中間0的情況?！驹斀狻?50×8＝3600積的末尾有2個0；105×8＝840積的中間沒有0?！军c睛】450×8中，5乘8的末尾還會產(chǎn)生0；105×8，末尾的5乘8會有進位，它們需要運算出結(jié)果才能判斷中間或末尾0的個數(shù)。16、1986229【詳解】略17、12【分析】至少做對一道的有42－5＝37人，根據(jù)容斥原理，用26加上23（多算了一次兩題都做對的），減去至少做對一道的人數(shù)就是兩題都做對的人數(shù)。【詳解】（26＋23）－（42－5）＝49－37＝12（人）【點睛】容斥原理兩量重疊問題：A類與B類元素個數(shù)的總和＝A類元素的個數(shù)＋B類元素個數(shù)－既是A類又是B類的元素個數(shù)。關鍵是明確兩題都做對的人數(shù)重復數(shù)了兩次，所以做對第一道題的人數(shù)加上做對第二道題的人數(shù)減去至少做對一道的人數(shù)就是兩題都做對的人數(shù)。18、24【詳解】略四、認真細致，我會算。19、3000；80；30；50；150；30；600；29；3【詳解】略20、576；2464；26323240；208；130……3【分析】根據(jù)多位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法法則以及除數(shù)是一位數(shù)的除法法則計算即可。【詳解】64×9＝5768×308＝24647×376＝2632810×4＝3240832÷4＝208783÷6＝130……3驗算21、496【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解?！痉治觥扛鶕?jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知一袋面粉的重量大約為25千克，一頭大象的重量大約為6噸，一個蘿卜的重量大約為1000克，一個西瓜的重量大約為5千克?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。24、見詳解【分析】旋轉(zhuǎn)就是圍繞著一個中心轉(zhuǎn)動，運動方向發(fā)生改變；平移就是直直地移動，移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向，據(jù)此判斷出分別是哪種運動即可。【詳解】【點睛】要考查了平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，要注意：平移和旋轉(zhuǎn)前后圖形的形狀和大小不變，平移的要素是：平移的方向和距離，旋轉(zhuǎn)要注意旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向和角度。六、生活問題，我會解。25、（1）6倍；（2）16個；（3）90個【分析】（1）用排球的個數(shù)除以足球的個數(shù)解答。（2）用排球的個數(shù)除以3，即可求出籃球的個數(shù)。（3）用籃球的個數(shù)乘5，再加上多出的10個，即可求出網(wǎng)球的個數(shù)?！驹斀狻浚?）48÷8＝6答：排球的個數(shù)是足球的6倍。（2）48÷3＝16（個）答：籃球有16個。（3）16×5＋10＝80＋10＝90（個）答：網(wǎng)球有90個?！军c睛】本題考查倍的實際應用，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。26、6；見詳解【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知，將這些蘋果平均分成3份，其中1份占它的，是9÷3＝3個。其中2份占它的，是3×2＝6個。據(jù)此解答即可。【詳解】9÷3×2＝3×2＝6（個）則這些蘋果的是6個。【點睛】此題考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。27、240輛【分析】根據(jù)題意可知停車場有75輛卡車，大客車的輛數(shù)是卡車的3倍，可以求出大客車的輛數(shù)。小汽車開走15輛就與大客車同樣多，說明小汽車比大客車多15輛，知少求多用加法。【詳解】75×3＝225（輛