2023年深圳市寶安區(qū)公辦中小學(xué)招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年深圳市寶安區(qū)公辦中小學(xué)招聘教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.道德性B.整體性C.個(gè)體性D.穩(wěn)定性【答案】：B2.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（）。A.做筆記策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C3.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程實(shí)施B.課程評價(jià)C.教學(xué)過程D.課程標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A4.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.變式C.基本原理D.教材結(jié)構(gòu)【答案】：B5.一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。A.道德意志B.道德認(rèn)識C.道德情感D.道德行為【答案】：A6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.確保學(xué)生主體地位C.培養(yǎng)學(xué)生問題意識D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識【答案】：B7.“建國君民，教學(xué)為先”反映的關(guān)系是（）。A.教育與文化B.教育與政治C.教育與環(huán)境D.教育與軍事【答案】：B8.《學(xué)記》提出“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”這句話強(qiáng)調(diào)（）。A.教師與家長相結(jié)合B.教師與學(xué)生相結(jié)合C.德育與智育相結(jié)合D.課內(nèi)與課外相結(jié)合【答案】：D9.教師幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會身份認(rèn)同和角色定位，使其自覺按照角色要求為人處世。這體現(xiàn)了教育的（）。A.個(gè)體享用功能B.個(gè)體社會化功能C.個(gè)體謀生性功能D.個(gè)體個(gè)性化功能【答案】：B10.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評價(jià)意義的部分，是一種（）。A.社會現(xiàn)象B.心理現(xiàn)象C.管理現(xiàn)象D.生理現(xiàn)象【答案】：B11.馬克思主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)指出，教育起源于（）,其方式和性質(zhì)的變化必然引起教育形式和內(nèi)容的改變。A.生產(chǎn)勞動B.日常交流C.文字記載D.口頭對話【答案】：A12.構(gòu)成教育活動的基本要素是（）。A.受教育者B.教育內(nèi)容C.教育者D.教育方法【答案】：A13.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）焦慮障礙類型。A.廣泛性焦慮障礙B.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥C.恐慌障礙D.強(qiáng)迫癥【答案】：D14.不屬于19世紀(jì)以后近代教育發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.教育世界化B.教育世俗化C.初等教育義務(wù)化D.教育國家化【答案】：A15.接受學(xué)習(xí)是指（）。A.將教學(xué)內(nèi)容內(nèi)化，即將新知識融合進(jìn)自己原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之內(nèi)B.對新知識加以記憶C.自己去發(fā)現(xiàn)內(nèi)容，首要任務(wù)是去發(fā)現(xiàn)，然后再將發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容加以內(nèi)化D.將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系的過程【答案】：A16.論述家庭教育經(jīng)驗(yàn)的教育名著是（）。A.《經(jīng)驗(yàn)與教育》B.《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《普通教育學(xué)》【答案】：C17.在我國交通標(biāo)志中，藍(lán)底白色自行車圖案表示（）。A.禁止非機(jī)動車通行B.準(zhǔn)許非機(jī)動車通行C.自行車停放區(qū)域D.非機(jī)動車通道【答案】：D18.《民法典》第五百一十三條規(guī)定，執(zhí)行政府定價(jià)或者政府指導(dǎo)價(jià)的，在合同約定的交付期限內(nèi)政府價(jià)格調(diào)整時(shí)，按照交付時(shí)的價(jià)格計(jì)價(jià)。逾期提取標(biāo)的物或者逾期付款的，遇價(jià)格上漲時(shí)，按照（）。A.雙方當(dāng)事人協(xié)商的價(jià)格執(zhí)行B.原價(jià)格執(zhí)行C.交付價(jià)格一方?jīng)Q定的價(jià)格執(zhí)行D.新價(jià)格執(zhí)行【答案】：D19.一百年里，中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格，下列關(guān)于建黨精神及其對應(yīng)表述不恰當(dāng)?shù)氖牵篈.“兩彈一星”精神——星空浩瀚無比，探索永無止境B.紅巖精神——不折不撓、寧死不屈C.抗美援朝精神——以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”D.延安精神——培育了一代代中國共產(chǎn)黨人【答案】：A20.國際舊秩序的本質(zhì)是（）。A.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治B.少數(shù)幾個(gè)大國主宰國際事務(wù)C.用武力或武力威脅干涉別國內(nèi)政D.軍備競賽【答案】：A21.“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來！”的口號是在（）中提出的。A.《共產(chǎn)主義原理》B.《共產(chǎn)主義者同盟章程》C.《共產(chǎn)主義宣言》D.《關(guān)于波蘭的演說》【答案】：B22.發(fā)生“日食”是由于（）。A.太陽擋在地球與月亮之間B.太陽發(fā)生磁場聚集現(xiàn)象C.地球擋在月亮與太陽之間D.月亮擋在地球與太陽之間【答案】：D23.很多人喜好吃草莓，它是一種（）植物。A.一年生藤本B.一年生草本C.多年生木本D.多年生草本【答案】：D24.9歲的王小花沒錢買玩具，向父母要錢遭拒絕。某日，王小花隨父母到姨媽李某家玩，見梳妝臺上有一枚金戒指（價(jià)值2500元）。，隨即偷偷放進(jìn)自己的口袋。當(dāng)日，王小花將金戒指以200元的價(jià)格賣給玩具店老板張某，并稱這枚戒指是過生日時(shí)媽媽送她的禮物。次日，李某發(fā)現(xiàn)金戒指不見了，便告知王小花母親，經(jīng)詢問后得知，金戒指確是王小花所拿且已賣給了張某。王小花的母親隨即找到張某要求返還金戒指，并退還張某200元，張某稱金戒指是花錢買的，且已以2000元賣給了好友林某，無法返還。王小花與張某買賣金戒指的行為是（）。A.可撤銷的民事法律行為B.效力待定的民事法律行為C.有效的民事法律行為D.無效的民事法律行為【答案】：B25.文學(xué)如泉，越品越見（）；文學(xué)如茶，越品越覺（）；文學(xué)如酒，越品越感（）。在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一份浮躁，多了一份寧靜；少了一份庸俗，多了一份雅致；少了一份世故，多了一份純真。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.清冽芳香醇美B.淳厚清冽甘美C.清香醇厚醇美D.清冽幽香醇厚【答案】：D26.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念。“綠色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是（）。A.綠色增長的未來前景B.綠色增長的主要特點(diǎn)C.綠色增長的優(yōu)缺點(diǎn)D.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀【答案】：D27.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

“中國結(jié)”的全稱是“中國傳統(tǒng)裝飾結(jié)”，_。因此繩結(jié)也是中國古典服飾的重要組成部分。

①人們很早就開始用繩結(jié)來裝飾器物，為繩結(jié)注入了美學(xué)內(nèi)涵

②當(dāng)時(shí)的繩結(jié)是人們?nèi)粘Ｉ钪械谋貍溆镁?/p>

③“中國結(jié)”的起源可以追溯到上古時(shí)期

④它是中華民族特有的一種手工編制工藝品，具有悠久的歷史A.④①③②⑤⑥④③②⑥①⑤B.⑥同時(shí)也具有記載歷史的重要功用，因而在人們的心目中很神圣C.③②④⑥⑤①③①②⑤⑥④D.⑤此外，繩結(jié)還應(yīng)用在人們的衣著、佩飾上【答案】：A28.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______，加大財(cái)力和人才的投入，加快完善立法。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.顯示規(guī)劃B.表明規(guī)范C.說明規(guī)范D.證明規(guī)劃【答案】：B29.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字一組是（）。A.諫然饋贈緣木求漁虎視眈眈B.茅廬窠臼變本加厲眾目睽睽C.痙孿炫目開門緝盜罄竹難書D.腌臜勉勵(lì)針砭時(shí)弊厲兵秣馬【答案】：B30.在我國燦爛的歷史文化寶庫中，有許多言簡意賅的成語，凝結(jié)著深刻的生活智慧，下列對成語的哲學(xué)寓意理解有誤的是（）A.紙上談兵——割裂理論與實(shí)踐的關(guān)系，片面強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐B.水滴石穿——體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系原理C.杞人憂天——否認(rèn)物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的客觀性D.竭澤而漁——體現(xiàn)了事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)【答案】：D31.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征,其智能損害的程度足以干擾社會或職業(yè)功能,是慢性進(jìn)展性的疾病,損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語言、邏輯推理等多種高級神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì),癡呆已成為僅次于心血管疾病,癌癥和腦猝的第四大殺手,嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡,是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素,一般認(rèn)為,60歲以上的人群中,每增加5歲,癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加,老年癡呆將成為我國一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是:（）A.我國老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲B.癡呆患者的基本生活能力可以改善C.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)D.老年性癡呆有時(shí)會突然發(fā)病【答案】：A32.在快速疾走的信息時(shí)代，我們不缺速度，但泛著智慧之光的____才具長久魅力。文化不是流行，是____是傳承；大師不是過客，是恒星是路燈；名人不是符號，而是一個(gè)個(gè)鮮活的人。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.髙見___積累B.洞見___積淀C.遠(yuǎn)見___沉淀D.卓見___積聚【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會實(shí)踐活動，是（）的基本途徑，廣義上指凡是增進(jìn)人們的知識和技能，影響人們的思想品德的活動，都是教育。A.傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.傳遞社會生活經(jīng)驗(yàn)C.繼承物質(zhì)遺產(chǎn)D.傳承社會文化【答案】：ABD34.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實(shí)踐活動B.遺傳素質(zhì)C.社會生活環(huán)境D.教育【答案】：ABCD35.“隨人分限所及”體現(xiàn)了（）。A.啟發(fā)性B.因材施教C.循序漸進(jìn)D.量力性【答案】：BCD36.教育內(nèi)容隨著歷史的變遷而不斷發(fā)生變化。不同于中國古代的“六藝”，以下學(xué)科中屬于西方“七藝”的是（）。A.音樂B.修辭C.天文D.體育【答案】：ABC37.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.學(xué)習(xí)者不是被動地接受知識，而是主動地獲取知識。C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件【答案】：ABD38.教會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是“三科”“四學(xué)”，合稱“七藝”，又稱“自由七藝”，在“七藝”中被定為初級學(xué)科的前三門的是（）。A.音樂B.語法C.修辭D.邏輯【答案】：BCD39.教育的構(gòu)成要素有（）。A.受教育者B.教育理論C.教育影響D.教育者【答案】：ACD40.關(guān)于教師道德原則和規(guī)范與教師道德范疇之間的關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范發(fā)揮作用的必要條件C.教師道德范疇從屬或者依附于教師道德原則和規(guī)范D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提【答案】：BCD41.個(gè)性是人的共同性與差異性在每個(gè)個(gè)體上的具體統(tǒng)一，下列屬于教育對人的個(gè)性發(fā)展的作用有（）。A.培養(yǎng)個(gè)體的情感氣質(zhì)B.制約個(gè)體的社會共性C.激發(fā)個(gè)體的主體意識D.開發(fā)個(gè)體的遺傳潛力【答案】：CD42.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是（）。A.長善救失B.藏息相輔C.教學(xué)相長D.學(xué)而不思則罔【答案】：ABC43.馬克思認(rèn)為政府的基本職能有兩種，即（）。A.組織職能B.協(xié)調(diào)職能C.社會管理職能D.政治統(tǒng)治職能【答案】：CD44.用人單位可以解除勞動合同的情形包括（）A.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B.勞動合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行C.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的D.勞動者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)，仍不能勝任工作的【答案】：CD45.公文處理必須遵循的原則有（）。A.法制原則，使公文處理活動法制化，規(guī)范化B.簡化原則，即在保證功能的前提下，對有關(guān)事物化繁為簡C.時(shí)效原則D.全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)【答案】：ABCD46.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求B.堅(jiān)持公正司法，讓人們在具體案件中感受到公平正義C.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德D.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們增強(qiáng)法治意識，堅(jiān)守道德底線【答案】：BCD47.下列關(guān)于GDP指標(biāo)的說法中，正確的有A.GDP包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響B(tài).提出“綠色GDP”概念是為了強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)增長過程中要注意對環(huán)境的保護(hù)C.用現(xiàn)行價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度D.用不變價(jià)格計(jì)算的GDP可以用來計(jì)算經(jīng)濟(jì)增長速度【答案】：BD48.在社區(qū)服務(wù)(活動)方案策劃的過程中，訂立工作目標(biāo)的內(nèi)容主要包括（）。A.清楚界定整個(gè)服務(wù)(活動)方案是以哪些人為服務(wù)對象B.清楚列出服務(wù)(活動)的內(nèi)容C.表達(dá)出期望的服務(wù)(活動)成效D.清楚列出服務(wù)(活動)的場所【答案】：ABC49.香港的勞工法淵源主要有（）。A.香港立法機(jī)構(gòu)的勞工立法B.習(xí)慣法C.國際勞工公約D.勞動法理論學(xué)說【答案】：ABC50.我國勞動爭議處理機(jī)構(gòu)包括（）。A.人民檢察