2023年榆林神木市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年榆林神木市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.熟手型B.專家型C.新手型D.創(chuàng)新型【答案】：A2.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.學(xué)生守則B.班級(jí)目標(biāo)C.校規(guī)D.班級(jí)秩序【答案】：A3.孔子說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@反映了教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）A.主體性B.間接性C.示范性D.連續(xù)性【答案】：C4.德育過(guò)程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有多開端性。導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的原因是（）。A.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展是平衡的B.知情意三個(gè)要素的發(fā)展不均衡C.道德認(rèn)識(shí)和道德行為發(fā)展的不均衡D.知情意行四個(gè)要素的發(fā)展不平衡【答案】：D5.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.教科書C.課本D.課程計(jì)劃【答案】：D6.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.以德治國(guó)B.依法治國(guó)C.均衡發(fā)展D.以人為本【答案】：A7.“暴跳如雷”“欣喜若狂”等強(qiáng)烈而短促的情緒狀態(tài)是（）。A.恐懼B.激情C.憤怒D.應(yīng)激【答案】：B8.去個(gè)性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.主體認(rèn)知B.匿名性以及不明確性C.責(zé)任分散D.自我意識(shí)【答案】：A9.學(xué)校全體員工在學(xué)習(xí)、工作和生活的過(guò)程中所共同擁有的價(jià)值觀、信仰、態(tài)度、作風(fēng)和行為準(zhǔn)則稱為（）。A.校園文化B.學(xué)生文化C.學(xué)校傳統(tǒng)D.學(xué)校制度【答案】：A10.一個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧是由（）幾部分組成。A.傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)B.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器C.感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、反饋、傳出神經(jīng)D.感受器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、反饋【答案】：B11.著名的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)是概括化理論的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)者為（）。A.賈德B.桑代克C.斯金納D.羅森塔爾【答案】：A12.某位教育家認(rèn)為“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就全變壞了”，其倡導(dǎo)自然教育和兒童本位的教育觀，且認(rèn)為人的本性是善的，但被現(xiàn)存的環(huán)境和教育破壞了，假如能為人造就新的適應(yīng)人性健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境和教育，人類就能在更高階段回歸自然。這位教育家是（）。A.華生B.盧梭C.夸美紐斯D.洛克【答案】：B13.小王是一個(gè)物理成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，但由于某種原因而產(chǎn)生了對(duì)物理的厭惡，在離開學(xué)校后，他不再主動(dòng)鉆研物理問(wèn)題。這種現(xiàn)象屬于（）。A.顯性學(xué)習(xí)B.連帶學(xué)習(xí)C.附屬學(xué)習(xí)D.潛在課程【答案】：B14.今日我國(guó)的學(xué)校課程設(shè)置日益多元化，這離不開我國(guó)古代的“六藝”，它是指（）。A.詩(shī)、畫、禮、樂、射、御B.詩(shī)、書、禮、樂、御、數(shù)C.詩(shī)、書、禮、樂、射、數(shù)D.禮、樂、射、御、書、數(shù)【答案】：D15.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.情感B.人際關(guān)系C.自我意識(shí)D.思維【答案】：C16.通過(guò)擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的方法是（）。A.陶冶教育法B.說(shuō)理教育法C.實(shí)際鍛煉法D.榜樣示范法【答案】：B17.“你省關(guān)于報(bào)請(qǐng)審批××市城市總體規(guī)劃的請(qǐng)示收悉”，其中“悉”的含義是：A.悉數(shù)B.詳盡C.熟悉D.知曉【答案】：D18.在公文中，下列有關(guān)聯(lián)合行文要注意的問(wèn)題錯(cuò)誤的是（）。A.聯(lián)合行文中對(duì)于共同執(zhí)行有關(guān)方針，加強(qiáng)事務(wù)非常有利B.聯(lián)合行文應(yīng)當(dāng)確有必要，而且單位宜多C.幾個(gè)平行機(jī)關(guān)或聯(lián)合行文，應(yīng)將相對(duì)應(yīng)的各機(jī)關(guān)都列為主送機(jī)關(guān)D.行文的各機(jī)關(guān)，部門必須同級(jí)【答案】：B19.舉重時(shí)運(yùn)動(dòng)員為什么擦白粉？（）A.使手變得粗糙B.吸取手上的汗C.保護(hù)皮膚D.刺激肌肉【答案】：B20.關(guān)于元代雜劇，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.《漢宮秋》寫的是昭君出塞的故事B.《梧桐雨》寫的是李隆基與楊貴妃的故事C.“愿天下有情人終成眷屬”出自《倩女離魂》D.《趙氏孤兒》是第一個(gè)傳入歐洲的中國(guó)戲劇【答案】：C21.公文中的數(shù)字應(yīng)當(dāng)使用何種文字書寫是有嚴(yán)格的規(guī)定的，下列寫法中錯(cuò)誤的是（）。A.一方面B.11屆3中全會(huì)C.畝產(chǎn)1500公斤D.不管三七二十一【答案】：B22.“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！边@句話反映的我國(guó)愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)是（）。A.熱愛祖國(guó)，矢志不渝B.同仇敵愾，抵御外強(qiáng)C.維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)分裂D.天下興亡，匹夫有責(zé)【答案】：A23.黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨殹皥?jiān)持正確輿論導(dǎo)向,堅(jiān)持正面宣傳為主,唱響主旋律,弘揚(yáng)正能量,做大做強(qiáng)主流思想輿論”。下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)這一理念的是:A.事不凝滯,理貴變通B.事必有法,然后可成C.先立乎其大者,則其小者不能奪也D.獨(dú)陰不成,獨(dú)陽(yáng)不生【答案】：C24.中國(guó)俗語(yǔ)有“夏練三伏，冬練三九”之說(shuō)法，其中的“三九”是指進(jìn)入（）之后的第三個(gè)“九天”。A.冬至B.大寒C.小雪D.立冬【答案】：A25.如今各地都面臨著同樣的問(wèn)題。有的地方看不到自己的優(yōu)勢(shì)，____，無(wú)法培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)；有的地方只盯著別人，____，以致出現(xiàn)同質(zhì)化惡性競(jìng)爭(zhēng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.舍本逐末___亦步亦趨B.目光短淺___如法炮制C.緣木求魚___生搬硬套D.舍本求末___邯鄲學(xué)步【答案】：A26.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.感同身受___珍惜B.由己及人___悲憫C.將心比心___敬畏D.設(shè)身處地___崇敬【答案】：B27.有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)沒有什么可寫的，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)是丑的、破壞的。假如社會(huì)上的一切都可以作為文藝作品的材料，不知為何單單把戰(zhàn)爭(zhēng)除外，假如文藝含有獎(jiǎng)善罰惡的目的，那么，（），為什么不可以寫呢？填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.善與惡交鋒的材料也表現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)里B.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡的交鋒C.戰(zhàn)爭(zhēng)正是善與惡交鋒的材料D.寫戰(zhàn)爭(zhēng)就是善與惡交鋒【答案】：B28.填入下列括號(hào)中的字，正確的一組是（）

①小張依據(jù)圖樣仿（）了一架漂亮的模型飛機(jī)，并在少年航模大賽上獲得了一等獎(jiǎng)

②師傅們把玻璃（）化后制成了各式各樣的精美工藝品，讓人看得目不暇接A.造熔陳辯照溶成辯B.③有些梅派演員，把梅蘭芳的一腔一調(diào)，一舉手一投足都奉為師傅定下的規(guī)章，不敢逾越一步，這種墨守（）規(guī)，正與梅蘭芳一生改革的所作所為背道而馳，是阻礙京劇前進(jìn)的保守態(tài)度C.④豐富的知識(shí)積累和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使他一下子就分（）出哪件玉器是假的D.照溶陳辨造熔成辨【答案】：D29.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng),獲得了―個(gè)嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間,打破了精英寫作對(duì)文學(xué)話語(yǔ)權(quán)的壟斷,為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機(jī)會(huì)。這種“新民間文學(xué)”,標(biāo)志著文學(xué)話語(yǔ)權(quán)向民間回歸。盡管如此,網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論,因?yàn)槲膶W(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性,而取決于這種文學(xué)的人民性價(jià)值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說(shuō)的是（）A.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語(yǔ)權(quán)B.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”C.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅(jiān)持人民性的價(jià)值取向D.大眾化是未來(lái)文學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】：B30.依次填入下列句子橫線處的成語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①這幾幅畫是他的早期作品，自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作_

②作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘，常常是被人_加以評(píng)比的

③文學(xué)批評(píng)中，不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲_

④后來(lái)列國(guó)紛紛稱王，周室更不算回事，至多能和宋魯?shù)刃?guó)君主_罷了A.同日而語(yǔ)相提并論混為一談等量齊觀B.混為一談同日而語(yǔ)等量齊觀相提并論C.等量齊觀混為一談相提并論同日而語(yǔ)D.相提并論等量齊觀同日而語(yǔ)混為一談【答案】：A31.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的，用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在國(guó)外銀行的外幣存款，在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn)，統(tǒng)稱為外匯。

根據(jù)上述定義，下列不屬于外匯范疇的是（）。A.1000萬(wàn)歐元B.瑞士銀行的存款憑證C.將1000萬(wàn)日元兌換成人民幣后取得的存款憑證D.美國(guó)政府發(fā)行的國(guó)債【答案】：C32.地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng)，主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前，有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?lái)，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng)，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí)，最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國(guó)河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距，能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說(shuō)明（）。A.地震帶給人類巨大的傷害B.地震首先破壞地面建筑物C.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)D.地震的表現(xiàn)即地面的破壞【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》？（）A.不憤不啟，不悱不發(fā)B.時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)C.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞D.君子之教，喻也【答案】：BCD34.關(guān)于教育屬性的下列說(shuō)法，正確的是（）。A.芊芊完成了為期九年的義務(wù)教育體現(xiàn)了教育的長(zhǎng)期性B.只要社會(huì)人類存在，教育就存在，體現(xiàn)了教育的繼承性C.現(xiàn)在我們?nèi)匀粚W(xué)習(xí)儒家思想說(shuō)明教育具有歷史性D.古今異義字說(shuō)明教育具有歷史性【答案】：AD35.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.精神質(zhì)B.責(zé)任心C.開放性D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：BCD36.下列符合陳鶴琴教育思想的有（）。A.教學(xué)做合一B.大自然，大社會(huì)，都是活教材C.做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步D.教育的目的就是在做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人【答案】：BCD37.職業(yè)道德的外在約束機(jī)制包括（）。A.企業(yè)培訓(xùn)B.社會(huì)輿論C.政策制度D.法律法規(guī)【答案】：ABCD38.庠、序、校、鴻都門學(xué)等都是我國(guó)古代學(xué)校的名稱。學(xué)校教育是人類教育發(fā)展過(guò)程中的重大飛躍。它的產(chǎn)生需要具備以下條件中的（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力水平提高B.勞動(dòng)工具的產(chǎn)生C.知識(shí)的記載和整理達(dá)到一定水平D.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)分離【答案】：ACD39.人類的教育活動(dòng)和海豚的“教育活動(dòng)”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動(dòng)具有（）。A.社會(huì)性B.規(guī)律性C.意識(shí)性D.模仿性【答案】：AC40.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系C.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系D.良心與自身利益的關(guān)系【答案】：ABCD41.下列屬于中國(guó)近代史著名教育家的是（）。A.陶行知B.蔣夢(mèng)麟C.魯迅D.楊賢江【答案】：ABD42.教師道德人格的升華，包含（）環(huán)節(jié)。A.道德情感的升華B.道德信念的升華C.道德知識(shí)的升華D.道德意志的升華【答案】：ABCD43.因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī)，許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購(gòu)票難、購(gòu)物難等問(wèn)題。2021年3月第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京舉行，會(huì)議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》指出，推進(jìn)智能化服務(wù)要適應(yīng)老年人需求，并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘Ｉ钤斐烧系K。為此，必須：A.堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)施惠民政策B.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能，保障社會(huì)公平正義C.強(qiáng)化政府信息公開，打造陽(yáng)光政府D.堅(jiān)持依法行政，改善營(yíng)商環(huán)境【答案】：AB44.公文就其使用范圍而言，又可分為專用公文和通用公文兩大類，下列屬于專用公文的有（）。A.國(guó)書B.會(huì)議報(bào)告C.起訴書D.通報(bào)【答案】：AC45.“字字寫來(lái)都是血，十年辛苦不尋?！焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國(guó)古典文學(xué)中的（）。A.《水滸》B.《西游記》C.《三國(guó)演義》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】：CD46.價(jià)值多元決定了人們的價(jià)值選擇。在實(shí)際生活中，人們受不同的價(jià)值觀驅(qū)動(dòng)，往往在不同的價(jià)值觀中做出選擇，同樣對(duì)待財(cái)富，有的是“君子愛財(cái)，取之有道”，有的是不擇手段；同樣對(duì)待權(quán)力，有的是執(zhí)政為民，有的是以權(quán)謀私；同樣對(duì)待法紀(jì)，有的是遵紀(jì)守法，有的是徇私枉法。這些價(jià)值沖突的結(jié)果告訴人們價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感的重要，應(yīng)該（）。A.