2025屆河南省焦作市中站區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
2025屆河南省焦作市中站區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第2頁
2025屆河南省焦作市中站區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第3頁
2025屆河南省焦作市中站區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第4頁
2025屆河南省焦作市中站區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025屆河南省焦作市中站區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、認真計算。1.直接寫出得數(shù)。30×4=21×7=460+250=270-90=24÷6=2600-2000=308+107≈312×2≈2.用豎式計算,帶*的題要驗算.87×6=640×5=6×309=*86÷4=412÷8=*907÷3=3.脫式計算下面各題。238+45×5900-108×4369+(512-215)105×(81÷9-3)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.把1個蘋果分成5份,其中的2份就是。(________)5.一根鐵絲長500米,第一次用去358米,第二次用去126米,這根鐵絲少了484米。(__________)6.家用洗臉毛巾的周長約為2米。(________)7.一共有63個輪子,57個遠光燈,每輛汽車要裝4個輪子,2個遠光燈,那么最多可以裝15輛車.(_____)8.在最大的分數(shù)是。(______)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.285×()積是三位數(shù).A.4 B.3 C.5 D.910.媽媽想買右邊的兩件物品,帶()元就夠了。A.750元 B.850 C.800 D.無法確定。11.小明從家經(jīng)過圖書館到學校,一共有()種不同的走法。

A.2 B.3 C.5 D.612.一個電梯限載800()A.克 B.千克 C.噸13.用4個邊長1厘米的正方形拼成下面的圖形,周長最短的是()。A. B. C.四、快樂填空。14.直接寫得數(shù).36÷8=________……________

38+26=________

36÷4=________

800-300=________280+300=________

720-300=________

46+64=________15.在()里填上合適的數(shù)。6000千克=(________)噸2千米+2000米=(________)千米400厘米=(________)分米10噸-3000千克=(________)千克480分=(________)時34分米-2米=(________)分米16.吳老師的身份證號吳老師今年(2017)(______)歲,吳老師是一位(______)老師。(填“男”或“女”)17.圖中涂色部分可以用分數(shù)(________)來表示。如果圖中的涂色部分表示14,那么整個正方形表示(________)。18.北京的中央電視塔高405米,比日本的東京電視塔高72米,日本東京電視塔高(_______)米。19.一盒彩筆18元,王老師買了9盒,大約需要(________)元。20.把一張披薩平均切成6塊,淘氣吃了1塊。淘氣吃了這個披薩的___________,還剩這個披薩的___________。21.□84÷6,要使商是三位數(shù),里可以填(________);要使商是兩位數(shù),□里最大填(________)。22.4個加上3個的和是_____個,也就是_____.23.75乘4與5的和,積是________.五、作圖題。24.下面的早餐可以怎么搭配?共有幾種不同的搭配方法?連一連。25.觀察左圖,右邊的四幅圖分別是誰看到的?連一連。26.下面的三幅圖分別是誰看到的?連一連。六、解決問題27.西南師范大學組織學員從銅梁到安居古鎮(zhèn)參觀,男學員39人,女學員37人,如果他們乘坐出租車(每輛車除駕駛員外乘坐4人),一共需要多少輛出租車?28.大貨車每輛載重6噸,小貨車每輛載重4噸。如果每輛貨車都裝滿,可以怎樣安排車輛,把32噸貨物一次性運走?(要求:至少要有兩種方案哦)29.果園里蘋果樹和梨樹共450棵,其中蘋果樹有318棵,梨樹有多少棵?蘋果樹比梨樹多多少棵?30.暑假里小強一家要從北京到濟南旅游.下面是“北京——濟南”火車里程表,你知道從北京到濟南有多少千米嗎?到站北京—天津天津—濟南里程/千米137497

參考答案一、認真計算。1、120;147;710;180;4;600;400;600【詳解】略2、522;3200;185421……2;51……4;302……1【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算,注意驗算方法的選擇.【詳解】87×6=522640×5=32006×309=1854*86÷4=21……2412÷8=51……4*907÷3=302……13、463;468666;630【分析】(1)先算乘法,再算加法;(2)先算乘法,再算減法;(3)先算小括號里面的減法,再算小括號外面的加法;(4)先算小括號里面的除法,再算小括號里面的減法,最后算小括號外面的乘法?!驹斀狻?38+45×5=238+225=463900-108×4=900-432=468369+(512-215)=369+297=666105×(81÷9-3)=105×(9-3)=105×6=630二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】根據(jù)分數(shù)的意義可知,將一個蘋果平均分成5份,其中1份占它的,2份就是。而題目中沒有明確蘋果是被平均分成5份,則無法判斷其中2份占它的?!驹斀狻恳驗檫@個蘋果沒有被平均分成5份,則其中2份不一定是。故答案為:×。【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。,注意“平均分”這個關鍵詞。5、√【分析】根據(jù)題意可知,鐵絲減少的部分就是兩次用的長度之和,據(jù)此列式解答?!驹斀狻?58+126=484(米),原題說法正確。故答案為:√。6、√【分析】根據(jù)生活常識可知,毛巾的形狀通常是長方形的,長約60厘米,寬約40厘米。長方形的周長=(長+寬)×2,據(jù)此求出毛巾的周長。厘米和米之間的進率是100,據(jù)此將毛巾周長換算成米?!驹斀狻浚?0+40)×2=100×2=200(厘米)=2(米)則家用洗臉毛巾的周長約為2米。故答案為:√?!军c睛】本題主要考查長方形周長公式的靈活運用。7、√【詳解】略8、×【詳解】略三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、B【分析】我們用“285”百位上的數(shù)與一位相乘再加上十位上的數(shù)同一位數(shù)進的數(shù)相加得數(shù)要低于1000,積是3位,據(jù)此解答即可.【詳解】因為百位上是2個100,所以一位數(shù)是5和9不符合題意;因為十位上是80,80×3得數(shù)向百位進2,百位上是2,200×3=600,加上進的2百得數(shù)等于800,800小于1000,所以一位數(shù)是3符合題意;因為十位上是80,80×4得數(shù)向百位進3,百位上是2,200×4=800,加上進的3百得數(shù)等于1100,所以一位數(shù)是4不符合題意;所以285×3積是三位數(shù).10、B【分析】要求媽媽帶多少錢,將這兩種商品的價錢加起來即可。收音機的價錢最多為395元,則可以將收音機的價錢估成400。將自行車的價錢估成450,再進行計算即可?!驹斀狻?50+400=850(元)則媽媽帶850元就購買這兩種商品了。故答案為:B?!军c睛】整數(shù)加法估算時,將加數(shù)估成與其接近的整十數(shù)、整百數(shù),再進行計算。解決本題的關鍵是將收音機的價錢估成400元。11、D【分析】根據(jù)題意可知,小明家到圖書館有3種走法,圖書館到學校有2種走法,則小明家到學校一共有3×2種走法,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×2=6(種),則一共有6種不同的走法。故答案為:D?!军c睛】本題考查了排列組合中的乘法原理,分別明確小明家到圖書館和圖書館到學校有幾種走法,然后相乘即可得解。12、B【分析】此題考查根據(jù)情景選擇合適的數(shù)量,要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇.【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗對單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計量一個電梯限載應用“千克”做單位.一個電梯限載800千克;故選:B.13、A【分析】A圖形中,拼成的是邊長為2厘米的正方形。根據(jù)正方形的周長=邊長×4,可知A圖形的周長是8厘米。根據(jù)周長的意義,B圖形的周長是10厘米,C圖形的周長是10厘米。據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑?個邊長1厘米的正方形拼成的圖形,周長最短的是A圖形。故答案為:A?!军c睛】用相同個數(shù)的小正方形拼成的圖形中,長和寬越接近,周長越短。若能拼成一個正方形,則正方形的周長最短。四、快樂填空。14、44649500580420110【詳解】略15、64407000614【分析】1噸=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米,1分米=10厘米,1時=60分,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?000千克=6噸2千米+2000米=4千米400厘米=40分米10噸-3000千克=7000千克480分=6時34分米-2米=14分米【點睛】熟練掌握質量、長度、時間單位換算知識是解答本題的關鍵。16、32女【分析】從吳老師的身份證號可知,吳老師出生于1985年7月26日,身份證號的倒數(shù)第二個數(shù)字表示性別,偶數(shù)是女性。【詳解】2017-1985=32(歲)倒數(shù)第二個數(shù)字是偶數(shù),吳老師是女老師?!军c睛】本題考查的是數(shù)字的編碼問題,身份證的前六位表示所在地區(qū),接下來八位表示出生年月日,倒數(shù)第二位表示性別,偶為女性,奇為男性,最后一位是校驗碼。17、56【分析】將這個圖形平均分成4份,其中一份占它的。如果涂色部分表示14,則整個正方形共4份,表示4個14?!驹斀狻繄D中涂色部分可以用分數(shù)來表示。14×4=56,則如果圖中的涂色部分表示14,那么整個正方形表示56?!军c睛】此題是考查分數(shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。18、333【詳解】略19、180【分析】一盒彩筆18元,要買9盒,需要9個18元,即18×9,把18看作20,然后再進一步解答?!驹斀狻?8×9≈20×9=180(元)【點睛】解答此題明確求幾個幾是多少,用乘法計算;也考查了乘法估算的方法。20、【分析】根據(jù)分數(shù)的意義,把一張披薩平均切成6塊,其中1塊占這張披薩的。將這張披薩看作單位1,用1減去吃掉披薩的,即可求出剩下這個披薩的幾分之幾?!驹斀狻堪岩粡埮_平均切成6塊,淘氣吃了1塊。淘氣吃了這個披薩的。1-=則還剩這個披薩的?!军c睛】本題考查分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。同分母分數(shù)相減時,分母不變,分子相減。21、6、7、8、95【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)大于或等于除數(shù)時,商是三位數(shù);被除數(shù)百位上的數(shù)小于除數(shù)時,商是兩位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,因此□84÷6,要使商是三位數(shù),□里可以填6、7、8、9;要使商是兩位數(shù),□里可以填1、2、3、4、5,其中5最大,所以□里最大填5?!军c睛】此題考查除法的計算,三位數(shù)除以一位數(shù),要使除得的商是兩位數(shù)或三位數(shù),那么關鍵在于被除數(shù)的百位與十位上的數(shù)字和除數(shù)之間的數(shù)字大小關系。22、71【分析】要求4個加上3個的和是多少,先求4個和3個分別是多少,用乘法計算,再相加即可.【詳解】4×+3×===1答:4個加上3個的和是7個,也就是1.故答案為7,1.23、675【詳解】75×(4+5)=75×9=675【點睛】解答本題的關鍵是明確有小括號的混合運算,先算小括號里面的,再算小括號外面的.五、作圖題。24、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干;牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干,據(jù)此解答?!驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?!军c睛】此題考查了搭配相關應用,注意搭配時按一定的順序,防止有漏掉的情況。25、【分析】根據(jù)小明,小茜,小志,小華站的位置的不同,判斷出他們看到的盒子和足球的的不同,再進行連線?!驹斀狻啃∶髟谧雷拥淖竺妫吹降膽斒呛凶釉谧闱虻那懊?;小茜在桌子的右面,看到的應當是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的應當是盒子在足球的左面;小華在桌子的后面,看到的應當是盒子在足球的右面;【點睛】本題考查的是空間想象力,要根據(jù)四個小朋友站的方位的不同,準確判斷出他們看到的盒子和足球的樣子。26、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面,小男孩在熊貓的后面,扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊,由此連線即可。【詳解】因長頭發(fā)女孩看到熊貓的左側,男孩看到熊貓后面,扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側,所以連線如下:【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體,能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。六、解決問題27、19輛【分析】先用男學員人數(shù)加上女學員人數(shù),求出學員總人數(shù)。再用學院總人數(shù)除以每輛出租車乘坐人數(shù),求得的商即為需要出租車的輛數(shù)。【詳解】(39+37)÷4=76÷4=19(輛)答:一共需要19輛出租車?!军c睛】熟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論