版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第圣誕節(jié)活動(dòng)方案5篇推文網(wǎng)>實(shí)用文檔>范文寫作>
最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案2024-03-0506:32:12|文鳳圣誕將至,暖暖的紅色和圣誕老人的笑臉讓冬季的寒冷似乎也多了一絲別樣的暖意。關(guān)于最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)碜钚率フQ節(jié)活動(dòng)方案,希望大家喜歡!
最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)名稱:
wo與你攜手共迎圣誕
二、活動(dòng)主題:
wo與你攜手共迎圣誕—圣誕節(jié)晚會(huì)
三、活動(dòng)目的:
a、攜手聯(lián)通俱樂部,共同培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
b、面向全校,加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)凝聚力
c、提供相互交流與認(rèn)識的平臺
d、提供自我展示的舞臺
四、策劃主辦單位:
共青團(tuán)廣東海洋大學(xué)委員會(huì)
五、承辦單位:
聯(lián)通新勢力俱樂部廣東海洋大學(xué)瘋狂英語聯(lián)盟
贊助單位:、安居論壇
六、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
地點(diǎn):廣東海洋大學(xué)主校區(qū)3號籃球場
時(shí)間:20__年12月24日晚上19:30分至22:00分(將做具體延長)
七、活動(dòng)對象:
廣東海洋大學(xué)全體師生
八、活動(dòng)形式:
文娛表演
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1)活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳(12月19日至12月24日)
a、一飯門口懸掛橫幅
b、以短信方式報(bào)名
c、在海浪bbs發(fā)貼宣傳
d、在一三飯?zhí)脧堎N海報(bào)
2、場地準(zhǔn)備(12月20日至12月24日)
場地等相關(guān)申請
晚會(huì)舞臺背景布置
音響、燈光設(shè)備等晚會(huì)設(shè)備的準(zhǔn)備與調(diào)試
晚會(huì)入口布置。在晚會(huì)場地入口擺設(shè)圣誕樹(橙黃色),即許愿樹。
到場人員的位置安排。內(nèi)部提供好易貼,即便條貼,晚會(huì)參與者經(jīng)過晚會(huì)入口取得好易貼,進(jìn)入晚會(huì)現(xiàn)場后根據(jù)取得的好易貼的顏色找到同色標(biāo)志牌,進(jìn)行自覺分組。
3、主持人
4、節(jié)目排練與跟進(jìn)
5、工作人員的相關(guān)工作安排(大型晚會(huì),偶爾會(huì)有突發(fā)的小插曲,為了維護(hù)現(xiàn)場秩序,工作人員需要多名。成立一個(gè)4人機(jī)動(dòng)小組,應(yīng)付突發(fā)狀況。)
2)活動(dòng)流程
1、19:40—19:45:舞蹈《成人禮》(03:30分)。由勁舞拉開舞蹈帷幕,勁舞最易帶動(dòng)全場氣氛,掀起觀眾欣賞熱潮。(節(jié)目必須提前做好準(zhǔn)備,所需資料(音樂等)必須提前收集。)(
2、19:47—19:55主持人開場白。
3、19:57—20:05(可延長)“magicalshow”魔術(shù)表演。(魔術(shù)應(yīng)多樣化,注意與觀眾的互動(dòng),可以在現(xiàn)場任挑觀眾進(jìn)行表演,具體情況做具體反應(yīng)。忌冷場,內(nèi)部人員事先做好協(xié)商工作,主持人應(yīng)該在一旁協(xié)助,如果冷場,主持人可以先做示范。)
4、20:07—20:15《帝女花》話劇。
5、20:17—20:27街舞表演。街舞對觀眾有廣泛性與普遍性的吸引力,最能帶動(dòng)全場氣氛,把全場氣氛提到頂端。
6、20:28—20:35生存大挑戰(zhàn)頒獎(jiǎng)儀式。
7、20:37—20:50cea選美
8、20:52—21:10match情侶配對游戲。主持人請出3名女孩、3名男孩(在分組中選,記得要普及),接著分別問他們的配偶條件(例如身高、發(fā)型、臉型等要求)。在座的觀眾如果聽到的條件符合自己的,就站起來。(忌冷場,所以主持人要隨機(jī)應(yīng)變,可以在觀眾席上任選)。然后所有參與者配對,配對完畢后,配對者的手交叉在一起,比賽快剖橘子皮。最快完成的可以選擇禮物。最慢的一對要上演一出深情戲。參與者都有禮物。(優(yōu)帕飾演者送禮物)
9、21:10—21:20抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
10、挪圣誕樹。將晚會(huì)入口擺設(shè)的圣誕樹挪到晚會(huì)現(xiàn)場中央,該環(huán)節(jié)由圣誕老人、優(yōu)帕飾演者(主要)、以及四名機(jī)動(dòng)小組成員(協(xié)助)負(fù)責(zé)。注意:如果現(xiàn)場混亂,應(yīng)由機(jī)動(dòng)小組組織觀眾自覺為圣誕樹挪出擺放位置,圣誕樹應(yīng)小心挪動(dòng),如不慎倒落,機(jī)動(dòng)小組立即協(xié)助)
11、21:20—21:30交誼舞表演,同時(shí)作為帶動(dòng)觀眾互動(dòng)的壓軸節(jié)目。(注意互動(dòng)細(xì)節(jié):可以在觀眾席上邀請觀眾與舞者一起跳舞,臺下也可以共舞,以交誼舞為基礎(chǔ),可以適當(dāng)調(diào)節(jié)音樂,例如:先放一些流水式音樂,由國標(biāo)舞者帶動(dòng)全場一起跳舞,可以一對一對互邀互跳。)主持人可以在現(xiàn)場走動(dòng),觀看舞蹈,帶動(dòng)觀眾共舞,同時(shí)注意跳得好的若干組,可以頒發(fā)禮物。
12、21:30—21:40全體唱圣誕歌曲《wewishyouachristmas》。(形式:將圣誕樹置于場地中間,所有人圍成若干個(gè)圓圈,圣誕老人和優(yōu)帕共舞,圍繞圣誕樹。帶動(dòng)全部觀眾一起狂歡。所有人為晚會(huì)歌唱,也為自己歌唱,晚會(huì)拉下帷幕。)
最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇2一、活動(dòng)主題:
快樂圣誕!歡樂新年!
二、活動(dòng)目的:
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,更好的體現(xiàn)我校的特色,增進(jìn)學(xué)生與老師之間的情誼,讓孩子們度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)及迎接即將來臨的新年。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月25日晚自習(xí)
四、活動(dòng)人員:
全校師生
五、活動(dòng)安排:
1.創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍。
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開展作好鋪墊,在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕及迎新年氛圍。
2.班級布置:教室布置,黑板布置(幾句圣誕英語)
3.人員安排:12月25日晚自習(xí)不上課,由各班班主任、副班主任在教室配合組織活動(dòng)。(負(fù)責(zé)布置教室、桌椅擺放、紀(jì)律安全等)
4.各班舉行圣誕晚會(huì)。
5.圣誕老人上門送禮物。
6.各班安排學(xué)生打掃衛(wèi)生
最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)目的:
1、緊緊抓住本月銷售高峰的來臨,通過一系列系統(tǒng)性的賣場內(nèi)外布置、宣傳,給顧客耳目一新的感覺,充分營造良好購物環(huán)境,提升超市對外整體社會(huì)形象;
2、通過一系列企劃活動(dòng),吸引客流,增加人氣,直接提升銷售業(yè)績。
二、活動(dòng)時(shí)間:
__年12月4日——12月31日
三、活動(dòng)宣傳計(jì)劃:
1、海報(bào)。
2、電視。
3、場內(nèi)外廣告牌宣傳:總體要求:活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出。
4、賣場布置總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
四、活動(dòng)組織計(jì)劃:
分時(shí)間段的活動(dòng)安排:
(為使活動(dòng)具有連續(xù)性、銜接性,容易記憶,將活動(dòng)按周期進(jìn)行,輪番對顧客進(jìn)行促銷,持續(xù)刺激消費(fèi)者的購物欲望,加深顧客對超市的印象,不斷實(shí)施消費(fèi)行為。)
1、第一周期:12月4日—12月10日
驚喜第一重:購物積分送大米,積的多送的多?。☉{電腦小票換積分卡)
市場分析:目前,積分卡是我們吸引顧客長期實(shí)施消費(fèi)行為的一項(xiàng)有效促銷措施。
2、第二周期:12月11日—17日
驚喜第二重:積分卡再次與您有約!
分析:由于第一周活動(dòng)的促銷力度相當(dāng)大,不僅會(huì)吸引積分卡顧客的消費(fèi),更會(huì)吸引無積分卡的顧客,那么,怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?唯一辦法:再次發(fā)行一期積分卡,從而再次擴(kuò)大我們的積分卡客戶,爭取市場份額。
活動(dòng)內(nèi)容:狂歡圣誕節(jié),積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿100元即可獲得積分卡一張,這張積分卡除享受以前約定的優(yōu)惠外,在圣誕節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報(bào)。一卡在手,驚喜時(shí)時(shí)有!
注:憑電腦小票(當(dāng)日小票有效,金額不累計(jì))到我商場大宗購物處辦理。
3、第三周期:12月18日—23日
第三重驚喜:奶粉文化周
活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合天氣和飲食的特點(diǎn),在此期間重點(diǎn)推出奶粉促銷,組織3個(gè)廠家進(jìn)行培訓(xùn)和保健宣傳,如惠氏、美贊臣、雅培等,并要求每個(gè)廠家提供相應(yīng)贈(zèng)品進(jìn)行贈(zèng)送和促銷,計(jì)888份,此期間提供奶粉驚喜特價(jià)。
4、第四周:12月24日—12月31日
驚喜第四重:狂歡圣誕節(jié),加一元多一件!
活動(dòng)時(shí)間:12月25日—27日
活動(dòng)內(nèi)容:凡于此期間,當(dāng)日在我商場一次性購物滿68元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量,先到先得)
購物滿58元加1元得__禮物(限量300頂)
購物滿118元加1元得__禮物(限量300個(gè))
購物滿218元加1元得__禮物(限量300瓶食品)
5、驚喜第五重,圣誕老人來啦!甜蜜禮品大派送
活動(dòng)時(shí)間:12月24日和25日
活動(dòng)內(nèi)容:每天由圣誕老人和圣誕婆婆手提圣誕禮包對來我商場的小朋友進(jìn)行糖果大派送。(預(yù)備:大約每天約30斤糖。)
6、第六重驚喜:狂歡圣誕節(jié),超低特賣場
活動(dòng)時(shí)間:12月20—30日
活動(dòng)內(nèi)容:每天提供兩種以上超低價(jià)商品,統(tǒng)一擺放于出口處,形成一個(gè)超低特賣場,顧客憑當(dāng)日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份,售完為止。
最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇4一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月25日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
本班教室
三、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會(huì)的禮儀,讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾
活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);
2、幼兒準(zhǔn)備:為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓幼兒成為環(huán)境中的小主人
3、家長準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享
星期六我們一起共度圣誕節(jié),需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡單的食物制作,最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋?,請把菜名在周二早晨寫好教給班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注:由于您帶來的食品是給孩子食用的,請保證食品的衛(wèi)生安全,
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號!
注:為保證家長帶來食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺,如果您離幼兒園較近,方便帶到班級,請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
最新圣誕節(jié)活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)主題
“圣誕歡樂派對”
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年12月15日--12月25日(具體時(shí)間各學(xué)校可以依據(jù)實(shí)際情況而定)
三、目標(biāo)人群
小學(xué)一年級至初中八年級
四、活動(dòng)預(yù)期
通過圣誕聯(lián)歡活動(dòng)的舉辦,為兒童之間建立一個(gè)互相玩耍的平臺,使小朋友們之間友好相處,一起快樂健康的成長,同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用平時(shí)上課所學(xué)到的交流技巧,找朋友、動(dòng)腦筋和相互配合,當(dāng)然最重要的是讓兒童們過一個(gè)開心的圣誕Party。
五、活動(dòng)意義
通過圣誕節(jié)增進(jìn)小朋友之間的友情交流,加強(qiáng)小朋友和家長之間的深度理解。同時(shí),在校同學(xué)相邀自己最好的朋友參加圣誕節(jié),學(xué)會(huì)關(guān)愛,懂得分享;向家長介紹學(xué)校的相關(guān)情況,走進(jìn)__學(xué)校、了解__學(xué)校、加入__學(xué)校。
通過商品價(jià)值,幫助顧客來加強(qiáng)自己的人際關(guān)系。所以,“轉(zhuǎn)介紹”本質(zhì)上就是對“人際圈”的利用,但在形式上,要表現(xiàn)出對“人際圈”的加強(qiáng)——這樣,才會(huì)真正接除學(xué)生的心障,從而由消極變積極,由冷淡變熱情。并成為你的“免費(fèi)業(yè)務(wù)員”。
這實(shí)際上就是一種“從學(xué)生角度看問題”的價(jià)值定位。改變了觀念,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):學(xué)生都是很愿意把好的培訓(xùn)信息介紹給自己的好友的。
你只要把自己的商品轉(zhuǎn)變成為顧客的人情交際行為,就可以借船出海,輕而易舉地把你的“魚塘”成幾何級數(shù)放大……
1、提高本校知名度,盡最大范圍內(nèi)進(jìn)行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢,達(dá)到直接或間接報(bào)名。
3、鍛煉員工活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn),提高員工凝聚力。
4、通過活動(dòng),加強(qiáng)老生的黏著率,為寒假或春季續(xù)班提前做好伏筆。
5、手牽手,帶新生,促進(jìn)現(xiàn)場報(bào)名和活動(dòng)后試讀——報(bào)名。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
1、在前期準(zhǔn)備時(shí),盡可能購買環(huán)保,健康和衛(wèi)生的物料。
2,、室內(nèi)最佳,安全;室外也可,但要注意現(xiàn)場控制;保證派對活動(dòng)中學(xué)生們的安全,派對始末都要由舉辦派對活動(dòng)的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
七、節(jié)目參演學(xué)生選拔活動(dòng)
一般由于培訓(xùn)學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)間不夠充分,所以采用面向社會(huì)征集節(jié)目的形式比較好,一、可以擴(kuò)大活動(dòng)影響范圍;二、保障節(jié)目質(zhì)量;三、使更多的小朋友有機(jī)會(huì)參與進(jìn)來,同時(shí)擴(kuò)大生源范圍。
形式一:圣誕小天使選拔
節(jié)日期間學(xué)校將選拔10名小朋友為今年的圣誕幸運(yùn)小天使,參加12月25日舉辦的各項(xiàng)圣誕的活動(dòng)。每位小天使將獲贈(zèng)豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到學(xué)校報(bào)名咨詢中心報(bào)名。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W(xué)生均可
報(bào)名)。
形式二:圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友,均可報(bào)名參加12月25日舉辦的“手牽手圣誕歡樂頌”聯(lián)歡會(huì),使自己得到鍛煉成長,同時(shí)還可贏取精美的圣誕紀(jì)念禮品一份。12月1日起開始,無論個(gè)人還是團(tuán)體均可到本機(jī)構(gòu)報(bào)名咨詢中心報(bào)名,本機(jī)構(gòu)將根據(jù)報(bào)名先后,擇優(yōu)錄用(本?;蚍潜拘W(xué)生均可報(bào)名)。
形式三:圣誕謎語有獎(jiǎng)竟猜
節(jié)日期間(12月25日和26日),本機(jī)構(gòu)將舉辦謎語有獎(jiǎng)竟猜活動(dòng),只須光臨本機(jī)構(gòu)即可參加,靠您的聰明才智猜中謎語,贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一:圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物,奇妙而又備受期待。12月24日——26日,只要您光臨本機(jī)構(gòu)就有機(jī)會(huì)獲得圣誕老人送給您的禮物,在這個(gè)浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二:即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會(huì)者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!
(1)此活動(dòng)僅限活動(dòng)當(dāng)晚有效;
(2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次;
(3)制作彩票箱一只,來賓將入場券的正券部分投入抽獎(jiǎng)箱,在活動(dòng)當(dāng)中抽獎(jiǎng)用。
(一)在12月初,告知學(xué)生要舉行“手牽手圣誕歡樂頌”的信息,學(xué)生自愿報(bào)名參加“小天使”選拔或“小童星”選拔
(二)組織節(jié)目,確定5--8個(gè)左右的節(jié)目即可。應(yīng)留出大部分時(shí)間做游戲,因?yàn)槭フQ節(jié)最期待的還是禮物的派發(fā)。
八、利用異業(yè)結(jié)合建立魚塘
最關(guān)鍵的是:你必須找到一個(gè)支點(diǎn),可以完美地將客戶利益和商家利益結(jié)合起來,借助這個(gè)支點(diǎn)進(jìn)行營銷滲透。
支點(diǎn)是什么?支點(diǎn)就是好處,就是利益。
對于商家來說,最大的好處就是能獲得更多的客戶,能銷售更多的產(chǎn)品。對于客戶來說,最大的好處就是可以享受到更低的價(jià)格,并獲得更多超值的服務(wù)。
你所給予別人的好處,就是魚餌,放下魚餌,將客戶引入你還有你聯(lián)盟商家的“魚塘”。你的魚餌可以是代金券,可以是贈(zèng)品。
吸引客戶過來之后,一定要鉤住他,而不是讓他吃了“魚餌”轉(zhuǎn)身就走,所以你必須利用代金券、贈(zèng)品,讓他留下聯(lián)系方式,然后持續(xù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國日用塑料桶數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報(bào)告
- 2024至2030年中國雙色夾心餅行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年中國補(bǔ)漆筆市場調(diào)查研究報(bào)告
- 2024至2030年機(jī)房工程項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 家用垃圾焚化爐市場需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 1 時(shí)間在流逝 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)五年級上冊教科版
- 備忘便箋本市場需求與消費(fèi)特點(diǎn)分析
- 第三單元 第四課 草原人家(第2課時(shí) 現(xiàn)代化牧場)說課稿-人教版歷史與社會(huì)七年級上冊
- 緊身圍腰女內(nèi)衣市場環(huán)境與對策分析
- 旅館休息室服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報(bào)告
- 2023年12月英語四級真題及答案-第2套
- 2024天貓男裝行業(yè)秋冬趨勢白皮書
- 《正確對待外來文化》名師課件
- 2024年綿陽科技城新區(qū)事業(yè)單位考核公開招聘高層次人才10人(高頻重點(diǎn)復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練)共500題附帶答案詳解
- 中醫(yī)食療藥膳學(xué)智慧樹知到答案2024年四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院
- 建筑項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控清單建筑風(fēng)險(xiǎn)分級管控清單(范例)
- 馬背上的民族蒙古族少數(shù)民族蒙古族介紹課件
- 工程圖學(xué)(天津大學(xué))智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年天津大學(xué)
- 農(nóng)村戶改廁施工協(xié)議書
- 當(dāng)代社會(huì)政策分析 課件 第十一章 殘疾人社會(huì)政策
- 家政公司未來發(fā)展計(jì)劃方案
評論
0/150
提交評論