《深山點(diǎn)燈人》讀后感800字

第《深山點(diǎn)燈人》讀后感800字《深山點(diǎn)燈人》講述張玉滾成長(zhǎng)于伏牛山深處的黑虎廟村，中師畢業(yè)后放棄了去大城市闖蕩的機(jī)會(huì)，毅然選擇回到小學(xué)母校教書(shū)，將原本破敗的黑虎廟小學(xué)建設(shè)成為現(xiàn)代化的學(xué)校。以下是小編為大家整理的關(guān)于《深山點(diǎn)燈人》讀后感800字的內(nèi)容，供大家參考，希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒或幫助。

《深山點(diǎn)燈人》讀后感800字1

深山點(diǎn)燈人是什么意思？這是我剛看到書(shū)名時(shí)的疑惑。讀完這本書(shū)后，我心中已經(jīng)默默有了答案。

故事講述了主人公張玉滾從一個(gè)頑皮跳脫的小孩蛻變成了母校黑虎廟小學(xué)里一位老師的人生歷程，為了幫助當(dāng)?shù)氐男『霓r(nóng)村走向城市，他放棄了遠(yuǎn)游闖蕩的夢(mèng)想，把自己的一生都奉獻(xiàn)在這個(gè)農(nóng)村小學(xué)里。我覺(jué)得，故事里的小孩們，能遇到這樣一個(gè)老師是他們生活中最大的幸福。

張玉滾，讓我想起了我的班主任許老師。

許老師是三年級(jí)才來(lái)做我們班主任的，這對(duì)我們班的許多人也許沒(méi)什么影響，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分重要。

許老師來(lái)之前，我們前任班主任李老師的放養(yǎng)式教育讓我們班的紀(jì)律亂成一團(tuán)麻。上課時(shí)尿褲子，到處亂跑，逃課，那時(shí)我犯下的傻事再給我生十只手指頭，也數(shù)不過(guò)來(lái)。也許正是這些原因，自打我進(jìn)小學(xué)以來(lái)就被許多人歧視，外號(hào)更是層出不窮，這讓我在一年級(jí)與二年級(jí)時(shí)頗為自卑，現(xiàn)在想來(lái)，簡(jiǎn)直不堪回首。

那時(shí)的我只想把小學(xué)混完，等讀了初中，再讓自己有全新的機(jī)會(huì)去改變，換個(gè)直白的說(shuō)法就是我已經(jīng)打算放棄整個(gè)小學(xué)階段。但許老師的到來(lái)就好似一盞明燈，突然照亮了我眼前的黑暗。比原來(lái)嚴(yán)格得多的管理，令許多人都感到不適，但班上的秩序卻有了明顯的改善。許老師經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我在家的學(xué)習(xí)和休息情況，在我取得一點(diǎn)小的進(jìn)步的時(shí)候給予我肯定，讓我開(kāi)始感受到了老師對(duì)我的關(guān)注和鼓勵(lì)，這是那時(shí)我最大的動(dòng)力。那個(gè)學(xué)期我居然拿到了小學(xué)的第一次鴻馬獎(jiǎng)，兩年的沉淪終于離我而去。

新冠疫情期間那段上網(wǎng)課的時(shí)光讓我難以忘記。因?yàn)殚L(zhǎng)期在電腦上為我們批作業(yè)，許老師眼壓過(guò)高，她在電腦屏幕上出現(xiàn)的時(shí)候，眼睛常常都布滿(mǎn)了血絲。為了表?yè)P(yáng)我在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，許老師還專(zhuān)門(mén)寄給我一套世界經(jīng)典品讀，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

許老師點(diǎn)燃了我語(yǔ)文對(duì)的喜愛(ài)，我的作文突飛猛進(jìn)，經(jīng)常被作為范文在班上朗讀，我的考試成績(jī)也在慢慢改善，讓我擺脫了老爸抽我的鞭子，看到了父親慈祥的一面。因?yàn)閷W(xué)習(xí)有了進(jìn)步，我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事情，比如打籃球。課余時(shí)間充分的運(yùn)動(dòng)，不僅讓我從那個(gè)西瓜肚的身材變得逐漸高大強(qiáng)壯，也讓我的身邊有了許多伙伴，我終于迎來(lái)了屬于我的曙光。在這段經(jīng)歷中，要是沒(méi)有許老師，我根本不敢想象我的作文能被表?yè)P(yáng)，期末語(yǔ)文還能考上九十分。

在我的小學(xué)生活里，許老師就是不辭辛勞的深山點(diǎn)燈人，在昏黑的森林里迸發(fā)出耀眼的光芒，為我和更多的學(xué)生指引著通往成長(zhǎng)的道路。

《深山點(diǎn)燈人》讀后感800字2

窄窄的扁擔(dān)，承載著山鄉(xiāng)的希望；寬寬的板凳，穩(wěn)固了孩子們的夢(mèng)想。在《深山點(diǎn)燈人》的故事里，張玉滾老師以他那不屈的身影，穿梭于崎嶇的山路間，用一己之力，為大山深處的孩子點(diǎn)亮了知識(shí)的燈塔，照亮了他們的前行之路。

每一顆心靈都渴望光明，而那位默默點(diǎn)燈的人，便是世間最溫暖的存在。閱讀此書(shū)，我仿佛穿越時(shí)空，與張老師的每一次劈柴生火、執(zhí)鞭授課同頻共振，那份感動(dòng)與敬佩，久久回蕩在心間。

生活中，我們亦不乏這樣的點(diǎn)燈者。他們或許并不顯赫，卻在各自的崗位上默默發(fā)光發(fā)熱，為迷茫者指引方向，為奮斗者加油鼓勁。張玉滾老師，便是這眾多點(diǎn)燈人中的璀璨星辰，他用青春和熱血，詮釋了何為責(zé)任，何為奉獻(xiàn)。

從黑虎廟小學(xué)的一名學(xué)子到終身扎根山區(qū)的教師，張玉滾老師的轉(zhuǎn)變，是責(zé)任感的覺(jué)醒，也是大愛(ài)無(wú)疆的體現(xiàn)。他放棄了外界的誘惑，選擇了與大山為伴，用知識(shí)的種子，在孩子們心中種下希望之樹(shù)，讓這片貧瘠的土地綻放出了璀璨的花朵。

環(huán)顧四周，不難發(fā)現(xiàn)，城市的每個(gè)角落都有點(diǎn)燈人的身影。環(huán)衛(wèi)工人以?huà)咧銥楣P，繪就城市的清潔與美麗；餐館廚師以鍋鏟為樂(lè)，烹制出滿(mǎn)足味蕾的佳肴。他們雖平凡，卻以不凡的堅(jiān)持和努力，為我們的生活增添了色彩與溫度。

我深知，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但我已立志成為一名優(yōu)秀的點(diǎn)燈人。我將以張玉滾老師為榜樣，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)與熱愛(ài)，用知識(shí)武裝自己，用愛(ài)心溫暖他人。我相信，只要每個(gè)人都點(diǎn)亮自己心中的那盞燈，并努力讓它更加明亮，就能匯聚成照亮社會(huì)的璀璨星河。

雨后的天空格外清澈，張玉滾老師那質(zhì)樸而堅(jiān)定的笑容再次浮現(xiàn)在我的腦海。他帶著一群孩子，向著大山深處走去，那是希望的方向，也是夢(mèng)想啟航的地方。而我，也將帶著這份感動(dòng)與力量，繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里，為更多人的心靈點(diǎn)燈。

《深山點(diǎn)燈人》讀后感800字3

這個(gè)暑假我讀了一本叫《深山點(diǎn)燈人》的書(shū)，書(shū)的主人翁很偉大，他的事跡讓我深受感動(dòng)。

這本書(shū)講了一個(gè)出生于河南省南陽(yáng)市大山里的名叫張玉滾的一個(gè)人。在大山里生活，努力學(xué)習(xí)，成為了他們村子里第一個(gè)大學(xué)生。有一次回家鄉(xiāng)探親，被母校校長(zhǎng)挽留，辭去了一份好的工作，成為了母校臨時(shí)教師。他被學(xué)生艱難的生活條件所觸動(dòng)，下決心幫助他們更好地學(xué)習(xí)，所以挑上了重?fù)?dān)，不僅教書(shū)，還因?yàn)榇笊蕉盖涂ㄜ?chē)進(jìn)不來(lái)，而到鎮(zhèn)上需要爬山，他因?yàn)槭悄贻p老師還承擔(dān)起了運(yùn)糧食、運(yùn)課本的任務(wù)。

不僅如此，他還說(shuō)服妻子成為學(xué)校廚師。有一次他妻子抱著女兒坐三輪車(chē)幫學(xué)校運(yùn)課本，因?yàn)楸P(pán)山公路剛修好，顛簸不平，她和女兒一起掉到了山溝里，八個(gè)月大的女兒不幸頭部受傷當(dāng)場(chǎng)停止了呼吸。受到重大打擊的他，也曾動(dòng)搖過(guò)，在鄉(xiāng)親們的勸說(shuō)下又繼續(xù)留下來(lái)教書(shū)。學(xué)校先后有幾位教師離開(kāi)，在艱難抉擇下他給他在深圳大公司工作的侄子寫(xiě)了信，讓他回來(lái)教書(shū)，他侄子卻笑著搖搖頭。他好說(shuō)歹說(shuō)，終于說(shuō)服了侄子。在月收入只有30元的日子里，他還給學(xué)生們補(bǔ)貼家用，冒著風(fēng)雨去探望，甚至連接他兒子都被耽誤了。有一次在他們小孩熟睡的時(shí)候，他們還都匆匆忙忙出去救學(xué)生。還有一回，他跟另外一個(gè)老師搬課本，因?yàn)殪F大看不見(jiàn)，只能夜宿在山洞里，蜷成一團(tuán)。由于孩子們大多住校，他每天還得給他們做早餐。他為了別人而不為自己的事跡，讓我邊讀這本書(shū)，邊