1.1 開啟化學(xué)之門（第2課時）八年級化學(xué)全一冊同步課堂（滬科版五四學(xué)制2024）

主題1化學(xué)的魅力課題1.1開啟化學(xué)之門（第2課時）專題1

化學(xué)使生活更美好化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征課題學(xué)習(xí)目標(biāo)0102能說出化學(xué)研究對象，了解化學(xué)學(xué)科的本質(zhì)與特征。03初步掌握化學(xué)變化的特征，學(xué)會判斷典型的物理變化與化學(xué)變化，分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。了解化學(xué)科學(xué)對促進(jìn)社會發(fā)展的作用，感悟?qū)W習(xí)化學(xué)的價值?；瘜W(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)01會判斷典型的物理變化和化學(xué)變化；02會分辨物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)。01初步掌握化學(xué)變化的主要特征；教學(xué)難點(diǎn)02化學(xué)學(xué)科的本質(zhì)與特征。化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征化學(xué)合成功能材料、化學(xué)燃料技術(shù)的發(fā)展，成就了中國人的飛天夢想課堂導(dǎo)入用化學(xué)技術(shù)消除機(jī)動車排放的有害氣體，研發(fā)新能源汽車、減少化石燃料消耗以沙子為原料生產(chǎn)出芯片和光導(dǎo)纖維，使人類社會進(jìn)入了高速發(fā)展的信息時代，人們雖遠(yuǎn)隔天涯卻猶如近在咫尺生命過程探索化學(xué)是一門怎樣的科學(xué)？化學(xué)與人類生活密切相關(guān)，衣食住行、工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)都離不開化學(xué)?；瘜W(xué)研究什么02探究新知化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)轉(zhuǎn)化應(yīng)用

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化，探索物質(zhì)變化的規(guī)律，并把這些規(guī)律應(yīng)用到生活、生產(chǎn)與科技等領(lǐng)域中的科學(xué)自然科學(xué)。探究新知化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征物質(zhì)的性質(zhì)與變化化學(xué)研究什么1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征化學(xué)的重要任務(wù)？鋼鐵生銹化學(xué)變化幫助我們掌握減緩鋼鐵銹蝕的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化。物質(zhì)的性質(zhì)與變化化學(xué)研究什么1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征

化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化。這種能量變化通常表現(xiàn)為熱能、光能和電能的釋放或吸收。汽油、天然氣等燃料中的能量，通過化學(xué)反應(yīng)釋放。綠色植物通過光合作用（化學(xué)反應(yīng)）將太陽能儲存起來物質(zhì)的性質(zhì)與變化化學(xué)研究什么1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征人體的心跳、呼吸、消化、運(yùn)動、思考都需要能量。化學(xué)工廠食物+氧氣+水等進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)提供物質(zhì)的性質(zhì)與變化化學(xué)研究什么1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征討論與交流：

食物腐敗是一種常見的化學(xué)變化。在保存食物時，我們希望阻止或延緩腐敗的發(fā)生。在日常生活中，我們常會采用哪些方法來延長食物的保存期限?1、低溫儲存法。低溫可以抑制微生物的生長和繁殖。放冰箱里。2、曬干。有些食物可以曬干，減少其水分。比如干蘑菇。3、真空保存。將食物與空氣隔絕。4、腌制法。用鹽、糖等按照一定比例加入食物。如咸菜、糖醋蒜等。物質(zhì)的制備與用途化學(xué)研究什么2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征人類合成新物質(zhì)的重要方式？鐵礦石煉鐵高爐鋼鐵化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的制備與用途化學(xué)研究什么2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征石油

產(chǎn)品物質(zhì)的制備與用途化學(xué)研究什么2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征石灰過冬防蟲改良酸性土壤物質(zhì)的制備與用途化學(xué)研究什么2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征它們都可以用于傷口消毒物質(zhì)的制備與用途化學(xué)研究什么2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征討論與交流：

請參考示例，將你知道的一些物質(zhì)的用途與其對應(yīng)的性質(zhì)填入下表中，并與同學(xué)們交流討論。物質(zhì)的用途對應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)性質(zhì)類型汽油用作燃料可燃性化學(xué)性質(zhì)銅絲用作電導(dǎo)線導(dǎo)電性物理性質(zhì)天然氣用作燃料可燃性化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)化學(xué)研究什么3化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征1.從宏觀上，物質(zhì)是由化學(xué)元素組成的。如，水是氫元素和氧元素組成的物質(zhì)的性質(zhì)為什么會有千差萬別？需要研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)。2.微觀上，可以用現(xiàn)代儀器觀測分子和原子，并能夠?qū)崿F(xiàn)對原子、分子的移動和排列，并能夠復(fù)制、改造和創(chuàng)造分子。物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)化學(xué)研究什么3化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征IBM公司在鐵的表面移動鐵原子“寫”出的漢字中國科學(xué)家在晶體硅表面操縱原子排列出漢字圖樣化學(xué)如何造福人類化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征

化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科?；瘜W(xué)的基本特征就是從分子層次認(rèn)識物質(zhì)，通過化學(xué)變化創(chuàng)造物質(zhì)?？茖W(xué)發(fā)展史：中國結(jié)構(gòu)化學(xué)的開拓者一盧嘉錫化學(xué)研究什么化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征

盧嘉錫是享譽(yù)中外的科學(xué)家、教育家，我國結(jié)構(gòu)化學(xué)學(xué)科的開拓者和奠基人。結(jié)構(gòu)化學(xué)是一門闡述物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)與其宏觀性能的相互關(guān)系的化學(xué)分支學(xué)科。20世紀(jì)70年代開始，化學(xué)模擬生物固氮成為世界科學(xué)前沿課題。盧嘉錫從結(jié)構(gòu)化學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合固氮酶生化研究成果，提出了固氮酶活性中心結(jié)構(gòu)模型，其中一些結(jié)構(gòu)特征得到了實(shí)驗(yàn)的證實(shí)，在國際上引起了反響，為我國化學(xué)模擬生物固氮等研究躋身世界前列做出了貢獻(xiàn)?；瘜W(xué)如何造福人類03探究新知化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征化學(xué)創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)世界化學(xué)如何造福人類1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征我們的衣食住行、工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究、環(huán)境保護(hù)都離不開化學(xué)科學(xué)。觀察與思考：

仔細(xì)觀察圖1.9所展示的物品或設(shè)施，說一說它們的組成材料中，哪些是自然界中本來就有的物質(zhì)，哪些是用化學(xué)方法人工制造的物質(zhì)。衣物房屋自行車學(xué)習(xí)用品化學(xué)創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)世界化學(xué)如何造福人類1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征化學(xué)創(chuàng)造豐富多彩的物質(zhì)世界化學(xué)如何造福人類1化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征化學(xué)促進(jìn)人與自然和諧共生化學(xué)如何造福人類2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征污水處理廠化學(xué)促進(jìn)人與自然和諧共生化學(xué)如何造福人類2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征研制可降解塑料解決“白色污染”

上海市生活垃圾分類實(shí)行“有害垃圾”“可回收垃圾”“濕垃圾”“干垃圾”四分類標(biāo)準(zhǔn)。化學(xué)促進(jìn)人與自然和諧共生化學(xué)如何造福人類2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征再生能源利用中心化學(xué)促進(jìn)人與自然和諧共生化學(xué)如何造福人類2化學(xué)如何造福人類化學(xué)研究什么物質(zhì)變化有哪些特征

化學(xué)是與科學(xué)、科技、社會和環(huán)境息息相關(guān)的一門科學(xué)。就讓我們一起走進(jìn)化學(xué)世界，努力學(xué)好化學(xué)，為人民幸福、國家富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!

化學(xué)是與科學(xué)、科技、社會和環(huán)境息息相關(guān)的一門科學(xué)。就讓我們一起走進(jìn)化學(xué)世界，努力學(xué)好化學(xué)，為人民幸福、國家富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)!課堂練習(xí)1．下列不屬于化學(xué)研究對象的是（）A．水的電解

B．水的浮力 C．水的分子結(jié)構(gòu)

D．水的元素組成2．下列物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（

）A．熔沸點(diǎn)

B．溶解性 C．可燃性

D．導(dǎo)熱性BC課堂練習(xí)3．（2024·山東濟(jì)南·二模）化學(xué)讓生活更美好。下列有關(guān)說法中，不合理的是（

）A．為治療胃酸過多，可以適量飲用蘇打水 B．化學(xué)反應(yīng)可以合成藥物，讓人類更健康C．可用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹D．室內(nèi)灑水能防止一氧化碳中毒D課堂練習(xí)3.化學(xué)已經(jīng)滲透到社會生所生活的各個領(lǐng)域。下列領(lǐng)域中，化學(xué)具有重要作用的是（

）①環(huán)境保護(hù)

②能源開發(fā)利用

③新材料研制

④糧食增產(chǎn)A.

僅①②③

B.

僅②③④C.

僅①③④