2018年四川射洪縣中學(xué)高考生物三輪精練（六）及解析

2018年四川射洪縣中學(xué)高考生物三輪精練（六）及解析一、選擇題1.下列生理過(guò)程中，會(huì)使ATP中高能磷酸鍵斷裂的是()A.類囊體膜上水的光解 B.線粒體內(nèi)膜上水的合成C.細(xì)胞膜上水的滲透 D.核糖體上水的生成【答案】D2.為了探究Cl－、Cu2＋對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某科研小組做了如下實(shí)驗(yàn)，下列分析錯(cuò)誤的是()試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%NaCl溶液/mL11%CuSO4溶液/mL11%X溶液/mL1蒸餾水/mL1pH6.8緩沖液/mL11111%淀粉溶液/mL1111唾液淀粉酶溶液/mL1111A.3號(hào)試管加入的X物質(zhì)是Na2SO4B.本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用斐林試劑鑒定C.加入緩沖液的目的是為了維持該酶的最適pHD.4支試管需在37℃恒溫水浴一段時(shí)間【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)的單一變量原則分析，3號(hào)試管加入的X物質(zhì)是Na2SO4，目的是排除無(wú)關(guān)變量Na＋、SOeq\o\al(2－,4)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，A正確；斐林試劑中的Cu2＋對(duì)本實(shí)驗(yàn)有干擾，B錯(cuò)誤；加入pH6.8緩沖液的目的是為了維持該酶的最適pH，C正確；4支試管需在37℃恒溫水浴一段時(shí)間，目的是在最適宜溫度下讓反應(yīng)有充足的反應(yīng)時(shí)間，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，D正確?！敬鸢浮緽3．（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！拷K省海門中學(xué)20172018學(xué)年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研生物試題）利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式，實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是：①在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代，使DNA均被15N標(biāo)記，離心結(jié)果如圖中甲；②轉(zhuǎn)至含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)，每20分鐘繁殖1代；③取出每代大腸桿菌的DNA樣本，離心。乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖2代的結(jié)果C.位于丁管上部的DNA含有15N和14ND.探究過(guò)程采用了密度梯度離心技術(shù)【答案】D術(shù)，D正確。4．（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！可轿魇?shí)驗(yàn)中學(xué)2017屆高三下學(xué)期模擬熱身理綜生物試題）下圖表示人體細(xì)胞核中某生理過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是A.①能催化磷酸二酯鍵的形成B.②是A、U、G、C四種堿基C.③雜交區(qū)域的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等D.④處DNA雙螺旋重新形成【答案】B【解析】由圖分析可知該過(guò)程是由雙鏈DNA形成RNA的過(guò)程，所以是轉(zhuǎn)錄。分析可知①是RNA聚合酶，能催化RNA的形成，主要是催化磷酸二酯鍵的形成，A正確。②是合成的RNA的原料，是含有A、U、G、C的四種核糖核苷酸，B錯(cuò)誤。③是DNARNA雜交區(qū)域，因?yàn)閴A基互補(bǔ)配對(duì)原則，此區(qū)域內(nèi)的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)是相等的，C正確。左邊的RNA較長(zhǎng)是先合成的，所以轉(zhuǎn)錄方向是向右進(jìn)行的，左側(cè)的④是已經(jīng)轉(zhuǎn)錄過(guò)的DNA重新形成雙螺旋，D正確。5．（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！亢幽鲜⌒锣l(xiāng)市第一中學(xué)2018屆高三8月月考生物試題）激素調(diào)作是一種重要的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式，下列有關(guān)激素的敘述正確的是A.飲水不足可促使垂體合成并釋放抗利尿激素B.胰高血糖素分泌增加會(huì)提高非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率C.激素在人體內(nèi)含量較低，但具有高效的中生物催化作用D.大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克癥狀【答案】B【解析】抗利尿激素是由下丘腦合成的，A錯(cuò)誤；胰高血糖素分泌增加會(huì)提高非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速率，B正確；激素在人體內(nèi)含量較低，但具有高效的調(diào)節(jié)作用，C錯(cuò)誤；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服會(huì)失去療效，因此不會(huì)使得血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出休克癥狀，D錯(cuò)誤。6．（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！亢幽鲜⌒锣l(xiāng)市第一中學(xué)2018屆高三8月月考生物試題）病人甲的甲狀腺全部切除，病人乙患甲減(甲狀腺激素的合成、分泌不足，促甲狀腺激素含量過(guò)高)，下列對(duì)他們所需補(bǔ)充激素的建議，正確的是A.甲病人需要補(bǔ)充甲狀腺激素，乙病人需要補(bǔ)充促甲狀腺激素釋放激素(TRH)B.甲病人需要補(bǔ)充TRH，乙病人需要補(bǔ)充甲狀腺激素C.甲、乙兩人均需要補(bǔ)充TRH和促甲狀腺激素(TSH)D.甲、乙兩人均需要補(bǔ)充甲狀腺激素，不需要補(bǔ)充TRH和TSH【答案】D補(bǔ)充TRH和TSH，故選D。7．（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∥靼彩械谝恢袑W(xué)2018屆高三上學(xué)期第一次考試生物試題）下圖表示細(xì)胞的生命歷程，其中甲～辛表示相關(guān)生理過(guò)程。下列描述中正確的是A.甲過(guò)程代表有絲分裂，乙過(guò)程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息B.丙過(guò)程的發(fā)生是由于致癌因子使抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果C.丁過(guò)程與基因表達(dá)有關(guān)，只發(fā)生在胚胎發(fā)育過(guò)程中，并與戊過(guò)程有區(qū)別D.己過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變小，辛過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞全能性【答案】A癌基因和抑癌基因都是正?；?，B項(xiàng)錯(cuò)誤；丁是細(xì)胞凋亡，細(xì)胞凋亡是基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程，細(xì)胞凋亡可以發(fā)生在多細(xì)胞生物的整個(gè)生命歷程中，細(xì)胞凋亡是正常的生命現(xiàn)象。戊（細(xì)胞壞死）是不正常的生命現(xiàn)象，是細(xì)胞受到種種不利因素而導(dǎo)致的細(xì)胞代謝紊亂的死亡。細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死有本質(zhì)區(qū)別，C項(xiàng)錯(cuò)誤；己（細(xì)胞衰老）過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞核體積變大，辛（細(xì)胞分化）過(guò)程是由組織、器官或系統(tǒng)發(fā)育成個(gè)體，不是細(xì)胞的全能性。細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞發(fā)育成完整個(gè)體的潛能，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！久麕燑c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是記住細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)和意義、細(xì)胞衰老的特點(diǎn)、細(xì)胞凋亡的實(shí)質(zhì)以及與細(xì)胞壞死的區(qū)別，能夠說(shuō)出細(xì)胞癌變的致病機(jī)理。8．（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】河南省鄭州市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018屆高三上學(xué)期第一次月考生物試題）正常情況下，甲胎蛋白（ATP）主要來(lái)自胚胎的肝細(xì)胞，是胎兒的正常血漿蛋白成分，出生后在周歲時(shí)含量降低至接近成人水平。但慢性肝炎、肝硬化患者的肝細(xì)胞再生時(shí)，AFP也會(huì)升高，尤其當(dāng)肝細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，AFP會(huì)持續(xù)性顯著增高。所以當(dāng)血液中該指標(biāo)超過(guò)正常值時(shí)，需要進(jìn)一步檢查體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細(xì)胞。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A.可以推測(cè)當(dāng)肝細(xì)胞的分裂周期變長(zhǎng)時(shí)，AFP合成會(huì)增加B.指導(dǎo)合成AFP的基因?qū)儆谠┗颍l(fā)生突變后才進(jìn)行表達(dá)C.胚胎肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會(huì)參與AFP的加工、運(yùn)輸D.肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴(kuò)散【答案】C二、非選擇題9、（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∥靼彩虚L(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2018屆高三上學(xué)期第九次質(zhì)量檢測(cè)生物試題）圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼??；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì)，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。⑴用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_____________（屬于或不屬于）反射。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是___________。⑵用b刺激骨骼肌，_____（能或不能）在c處記錄到電位，原因是________________。⑶神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。α銀環(huán)蛇毒能阻斷突觸傳遞，如果不影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝?。敲磳?dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與________________的結(jié)合。有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶（清除與突觸后膜上特異性受體結(jié)合的乙酰膽堿）的活性，該藥物中毒的癥狀是肌肉________________?！敬鸢浮浚?）不屬于大腦皮層（2）不能興奮在突觸之間只能單向傳遞（3）突觸后膜上的特異性受體持續(xù)收縮（僵