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文檔簡介
2017—2018學年度第二學期渤海高中高一化學教案主備人:使用人:高一化學備課組時間:2018年4月11日課題化學反應速率和平衡課時1課型習題教學重點1.化學反應速率的概念2.計算化學反應的轉化率3.化學平衡4.計算化學反應的轉化率依據(jù):課程標準1.了解化學反應速率的概念和定量表示方法2.能正確計算化學反應的轉化率教學難點掌握化學反應速率的概念依據(jù):‘化學反應速率’是歷年會考、高考的必考內容學習目標知識目標1.探究化學反應速率的表達式2.牢記化學反應速率的正確計算3.化學平衡4.計算化學反應的轉化率二、能力目標運用化學反應速率解決實際問題理由:依據(jù)會考、高考考綱得出教具多媒體課件、教材,教輔教學環(huán)節(jié)教學內容教師行為學生行為設計意圖時間1.課前3分鐘校對學案24頁篤學一內容1巡視做答情況2評價自學結果3板書本節(jié)重點1課代表公布答案3互批、訂正答案1重點知識記憶2積累易錯知識。3分鐘承接結果提出問題1、化學反應速率的符號2、公式3、表達式4、單位5、影響因素6、化學限度7、特征8、影響因素9、判斷10、圖像教師靈活提問通過回答問題學生展示預習內容完成情況。學生互相補充、評價。質疑、解答。1、驗收學生自主學習的結果2、解決自主學習遇到的問題。10分鐘3.做議講評教輔P23(例一))1突出結構的應用2突出性質的使用1、巡視學生的完成情況。2、對學生的展示和評價要給予及時的反饋。3要對學生不同的解題過程和答案給出準確的評價,總結。1學生先獨立完成教輔P23(例一)然后以小組為單位統(tǒng)一答案。2派代表說答案3其他組評價(主要是找錯,糾錯)1在具體問題中探究性質的使用。2加深對性質的理解。104.總結提升四總結提升計算化學反應速率化學平衡的判斷和計算教師針對1學生提出的問題2本節(jié)重點難點3易錯點拓展講解、知識整合1提出疑問2討論思考3總結并記錄訓練學生發(fā)現(xiàn)問題提出問題解決問題的思想105.目標檢測隨堂測試教輔P25(體驗1)巡視學生作答情況。公布答案。評價學生作答結果。1練習冊上作答。2同桌互批。3獨立訂正答案。檢查學生對本課所學知識的掌握情況。56布置下節(jié)課自主學習任務閱讀教輔25頁要點一(基礎自查)完成教輔P8081(110)AB層(同桌檢查并簽字)1112B層(要求有痕跡)。讓學生明確下節(jié)課所學,有的放矢進行自主學習。7.板書231化學反應速率1、化學反應速率的
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