四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)考試物理試題_第1頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)考試物理試題_第2頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)考試物理試題_第3頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期開學(xué)考試物理試題_第4頁
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四川省閬中中學(xué)校2024年秋高2024級學(xué)科素養(yǎng)問卷調(diào)查物理(滿分:100分時間:9月9日10:0012:00)一、單選題(本題有10個小題,每小題只有一項(xiàng)符合題目要求,每小題4分,共40分)1.2023年7月28日,第31屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會在成都隆重開幕。圖是我國運(yùn)動健兒在跳高比賽中的場景。關(guān)于跳高運(yùn)動員的能量,下列結(jié)論正確的是()A.助跑過程中,動能保持不變 B.助跑過程中,機(jī)械能總量保持不變C.起跳后的上升過程中,重力勢能增大 D.越過橫桿后的下降過程中,動能保持不變【答案】C【解析】【詳解】AB.助跑過程中,運(yùn)動員的質(zhì)量不變,速度增大,因此運(yùn)動員的動能增大;高度不變,運(yùn)動員的重力勢能不變,機(jī)械能是動能與重力勢能之和,因此機(jī)械能增大,故AB錯誤;C.起跳后的上升過程中,運(yùn)動員的質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,故C正確;D.越過橫桿后的下降過程中,運(yùn)動員的質(zhì)量不變,速度增大,因此運(yùn)動員的動能增大,故D錯誤。故選C。2.如圖所示,小車在水平推力作用下向前運(yùn)動,下列說法正確的是()A.小車所受重力與水平面受到的壓力是一對平衡力B.小車在水平方向上受到推力和阻力的作用C.撤去推力后,小車仍會前進(jìn)一段距離是因?yàn)樾≤囀艿綉T性D.撤去推力后,小車最終停下來說明運(yùn)動需要力來維持【答案】B【解析】【詳解】A.小車所受重力方向豎直向下,小車對水平面的壓力方向豎直向下,兩個力的受力物體不同,所以這兩個力不是一對平衡力,故A錯誤;B.小車在水平方向運(yùn)動,受到推力和阻力的作用,故B正確;C.慣性是物體的一種性質(zhì),不能說受到慣性,故C錯誤;D.撤去推力后,小車在阻力的作用下最終停下來,說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故D錯誤。故選B。3.圖是小李同學(xué)探究“通電螺線管的磁場方向”的實(shí)驗(yàn)示意圖。閉合開關(guān),小磁針靜止時N極的指向如圖所示。下列說法正確的是()A.根據(jù)小磁針指向可以判定,通電螺線管的右端為S極B.本實(shí)驗(yàn)可以得出:通電螺線管的磁極與電流方向無關(guān)C.將小磁針移到其他位置,N極所指方向一定不變D.小磁針靜止時N極所指方向就是該點(diǎn)的磁場方向【答案】D【解析】【詳解】A.小磁針的左端為S極,根據(jù)磁極間的相互作用可知,通電螺線管的右端為N極,A錯誤;B.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)改變電路電流方向時,螺線管的兩端的極性改變,小磁針的靜止時N極的指向也會發(fā)生改變,可知,通電螺線管的磁極與電流方向有關(guān),B錯誤;C.由于通電螺線管周圍的磁場方向可能相同也有可能不同,因此將小磁針移到其他位置,N極所指方向不一定不變,C錯誤;D.小磁針的作用是指示通電螺線管周圍的磁場方向,其靜止時N極所指方向就是該點(diǎn)的磁場方向,D正確。故選D。4.如圖甲所示,小楊在平地上用水平向右的力推木箱,推力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,以下說法錯誤的是()A.內(nèi)小楊沒有對木箱做功B.內(nèi)木箱受到的合力大小為6N,方向是水平向右C.6s~9s內(nèi)木箱受到的合力大小小于3N,方向是水平向左D.如果第12s后小楊撤去推力,木箱將做減速直線運(yùn)動【答案】B【解析】【詳解】A.內(nèi),木箱的速度為0,保持靜止?fàn)顟B(tài),雖然有力,但沒有在力的方向上通過距離,所以不做功,故A正確,不符合題意;B.由圖可知,9~12s內(nèi),木箱做勻速直線運(yùn)動,在水平方向上受到的合力為0,則推力和摩擦力是一對平衡力,所以滑動摩擦力為6N;由于滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在3s~9s內(nèi),壓力和接觸面都沒有發(fā)生變化,所以滑動摩擦力不變,仍為6N,木箱向右運(yùn)動,滑動摩擦力方向水平向左:3s~6s內(nèi)木箱向右做加速運(yùn)動,推力為9N,滑動摩擦力為6N。所以合力為方向水平向右,故B錯誤,符合題意;C.6s~9s內(nèi)木箱向右做減速運(yùn)動,推力向右,大于3N,滑動摩擦力向左,為6N。所以合力小于3N,方向向左。C正確,不符合題意;D.如果第12s后小楊撤去推力,則水平方向上只受到滑動摩擦力的作用,則木箱將做減速直線運(yùn)動,故D正確,不符合題意。故選B。5.小李同學(xué)想估算空氣對自己的浮力大小,采集的數(shù)據(jù)有:自己的體重、自己的密度(與水接近,約為)、空氣的密度(約為)。則空氣對小李的浮力大小約為()A.0.6N B.6N C.60N D.600N【答案】A【解析】【詳解】中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,則中學(xué)生的體積由阿基米德原理可得,中學(xué)生在空氣中受到的浮力故選A。6.將木塊A和金屬塊B分別按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,則關(guān)于A和B整體受到的浮力、及容器底部受到水的壓強(qiáng)、,下列關(guān)系正確的是()A., B.,C., D.,【答案】C【解析】【詳解】木塊A和金屬塊B分別按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,A和B整體均是處于漂浮狀態(tài),根據(jù)浮沉條件可知,A和B整體受到的浮力都等于A和B整體的總重力,所以A和B整體受到的浮力相等,即再根據(jù)阿基米德原理可知,甲、乙兩圖中A和B整體排開水的體積相等。由于木塊A和金屬塊B分別按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中,杯子中水的體積不變,放入A和B整體后,甲、乙兩圖中A和B整體排開水的體積相等,所以甲、乙兩圖中水的深度相同,根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知,容器底部受到水的壓強(qiáng)相等,即故選C7.如圖,一只籃球從離地高度處由靜止下落,與地面發(fā)生碰撞后反彈至離地的高度處。以向上為位移正方向,在該過程中,籃球通過的路程和位移分別是(??)A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】位移是由初位置指向末位置的有向線段,路程是運(yùn)動軌跡的長度。籃球通過的路程為以向上為位移正方向,則在該過程中,籃球的位移為故選B。8.在一次爬山比賽中,某人從山腳爬上山頂,然后又沿原路回到山腳。上山的平均速率為,下山的平均速率為,則此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【詳解】此人往返一次,位移為零,平均速度的大小為設(shè)某人從山腳爬上山頂?shù)穆烦虨椋巳送狄淮蔚钠骄俾蕿楣蔬xD。9.關(guān)于速度、速度變化量、加速度,正確的說法是()A.加速度很大時,運(yùn)動物體的速度一定很大B.速度很大的物體,其加速度可以很小,可能為零C.物體的速度變化量很大,它的加速度一定很大D.某時刻物體的速度為零,其加速度一定為零【答案】B【解析】【詳解】A.加速度是描述速度變化快慢的物理量,加速度很大時,運(yùn)動物體的速度變化一定很快,但運(yùn)動物體的速度不一定很大。故A錯誤;B.加速度與速度無關(guān),速度很大,加速度不一定很大,可以很小,可能為零。故B正確;C.物體運(yùn)動時速度的變化量很大,它的加速度不一定很大,還與速度變化所用的時間有關(guān)。故C錯誤;D.某時刻物體速度為零,其加速度不一定為零,如豎直上拋運(yùn)動的物體到達(dá)最高點(diǎn)時速度為零,加速度為g。故D錯誤。故選B。10.某一物體沿直線運(yùn)動,其圖像如圖所示,下列描述正確的是()A.第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度方向相同B.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相反C.第2s末物體的加速度為零D.第3s內(nèi)物體做減速運(yùn)動【答案】A【解析】【詳解】A.由圖可知,第1s內(nèi)和第2s內(nèi)物體的速度均為正值,方向相同,故A正確;B.由圖像斜率表示加速度可知,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)物體的加速度方向相同,故B錯誤;C.第2s末物體速度為零,速度的變化率不為零,故加速度不為零,故C錯誤;D.第3s內(nèi)速度沿負(fù)方向,加速度方向也沿負(fù)方向,物體做加速運(yùn)動,故D錯誤。故選A。二、多選題(本題有3個小題,每小題有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對得4分,選對但不全的得2分,有錯的得0分,共12分)11.小成在實(shí)驗(yàn)室組裝如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:先測得定滑輪的重力為0.2N,動滑輪的重力為0.25N,再使用組裝好的滑輪組在10s內(nèi)將質(zhì)量為100g的鉤碼豎直勻速提升20cm,此過程中彈簧測力計的示數(shù)為0.5N。g取10N/kg,下列說法正確的是()A.彈簧測力計對細(xì)繩拉力功率為0.03W B.滑輪組的機(jī)械效率為80%C.克服繩重和摩擦做的額外功為0.05J D.若增大提升鉤碼的質(zhì)量,滑輪組的機(jī)械效率不變【答案】AC【解析】【詳解】A.由圖可知繩子自由端移動的距離拉力所做的功為拉力的功率為故A正確;B.鉤碼的重力為滑輪組的機(jī)械效率為故B錯誤;C.所做有用功為克服動滑輪所做額外功為因此克服繩重和摩擦做的額外功為故C正確;D.若增大提升鉤碼的質(zhì)量,則有用功增大,額外功不變,因此滑輪組的機(jī)械效率將變大,故D錯誤。故選AC。12.如圖所示電路,電源電壓恒定不變,定值電阻與阻值相同。讓滑動變阻器的滑片位于中點(diǎn),只閉合開關(guān)時,電壓表V的示數(shù)為2V;開關(guān)、閉合,斷開時,電流表的示數(shù)為0.2A。將的滑片移到b端,三個開關(guān)都閉合時,電流表的示數(shù)為0.4A,電路消耗的總功率為;開關(guān)、閉合,斷開時,電路消耗的總功率為。下列結(jié)果正確的是()A.電源電壓為9V B.的最大阻值是60ΩC. D.【答案】BC【解析】【詳解】AB.開關(guān)、閉合,斷開時,滑動變阻器的滑片位于中點(diǎn),與被短路,電路中只有,電流表的示數(shù)為0.2A,則電源電壓當(dāng)三個開關(guān)都閉合時,、與并聯(lián),電流表測通過、兩條支路的總電流,電流表的示數(shù)為0.4A,由于定值電阻與阻值相同,由并聯(lián)分流可知,通過、的電流均為0.2A,則電源電壓聯(lián)立解得只閉合開關(guān)時,、與串聯(lián),電壓表測量兩端電壓,電壓表V的示數(shù)為2V,由串聯(lián)分壓特點(diǎn)可知則電源電壓聯(lián)立解得故A錯誤,B正確;C.將的滑片移到b端,三個?開關(guān)都閉合時,、與并聯(lián),電路消耗的總功率故C正確;D.開關(guān)、閉合,斷開時,、短路,電路中只有,電路消耗的總功率故D錯誤。故選BC。13.如圖所示,直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移x隨時間t的變化關(guān)系,由圖可知()A.在時刻,a車追上b車B.在時刻,a、b兩車的運(yùn)動方向相反C.在到這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增大D.在到這段時間內(nèi),b車的速率一直比a車大【答案】BC【解析】【詳解】A.根據(jù)題圖可知在時刻之前,車位移小于車位移,在時刻車追上車,故A錯誤;B.根據(jù)圖像斜率表示速度可知在時刻,a、b兩車的運(yùn)動方向相反,故B正確;C.根據(jù)圖像斜率表示速度可知在到這段時間內(nèi),b車的速率先減小后增大,故C正確;D.根據(jù)圖像斜率表示速度可知在到這段時間內(nèi),b車的速率先大于車的速率后小于車的速率,故D錯誤。故選BC。三、實(shí)驗(yàn)題(本題有3個小題,每個空1分,共15分)14.小成同學(xué)探究“滑動摩擦力大小與什么有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)器材如下:長木板(上下表面粗糙程度不同)、長方體木塊(每個面粗糙程度都相同,長寬高不等)、彈簧測力計。(1)實(shí)驗(yàn)過程中,將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向緩緩勻速拉動木塊(如圖),目的是為了讓彈簧測力計示數(shù)與木塊所受滑動摩擦力大小______。(2)小成在實(shí)驗(yàn)探究時利用下表收集數(shù)據(jù),你認(rèn)為她探究的是滑動摩擦力大小與______的關(guān)系。長木板不同表面彈簧測力計示數(shù)/N一個木塊兩個木塊重量上表面

下表面

(3)小成利用同一個木塊探究了滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),她改變接觸面積的操作是______。(4)小成發(fā)現(xiàn)勻速拉動木塊時,不好控制且不方便讀數(shù),于是愛思考的她利用木塊靜止時二力平衡的特點(diǎn),設(shè)計了改進(jìn)方案(如下表所示),你認(rèn)為應(yīng)該采用哪個方案?答:______。方案一:用繩子將木塊連接到墻上后,通過彈簧測力計拉動下面的長木板方案二;用繩子將木塊連接到墻上后,通過彈簧測力計拉動底部加了輪子的長木板方案三:通過彈簧測力計將木塊連接到墻上后,直接拉動下面的長木板【答案】(1)相等(2)接觸面粗糙程度和壓力(3)換用木塊面積不同的側(cè)面置于水平木板上(4)方案三【解析】【小問1詳解】用彈簧測力計沿水平方向緩緩勻速拉動木塊,木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,木塊受到的拉力等于木塊受到的摩擦力,所以彈簧測力計示數(shù)與木塊所受滑動摩擦力大小相等?!拘?詳解】由表中物理量可知,控制一個木塊重量不變時,長木板表面的粗糙程度不同;當(dāng)長木板表面的粗糙程度相同時,可以改變木塊的重量,所以探究的是滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度和壓力的關(guān)系。【小問3詳解】由于長方體木塊的每個面粗糙程度都相同,長寬高不等,所以每個面的面積不同,要探究了滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān),可以換用木塊面積不同的側(cè)面置于水平木板上,來改變接觸面積。【小問4詳解】由于實(shí)驗(yàn)中要測量木塊受到的摩擦力大小,所以應(yīng)通過彈簧測力計將木塊連接到墻上,用彈簧測力計測木塊的拉力,然后直接拉動下面的長木板,根據(jù)二力平衡可知此時彈簧測力計的示數(shù)指示的力的大小與木塊受到的摩擦力大小相等,故應(yīng)該采用方案三。15.在學(xué)習(xí)了密度、浮力、杠桿的相關(guān)知識后,小麗同學(xué)根據(jù)杠桿的平衡條件測出了一個物塊的密度,請幫她將下列步驟補(bǔ)充完整。(g10N/kg,)(1)相鄰兩刻度間距離相等的輕質(zhì)杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時杠桿______(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,用細(xì)線將物塊掛于杠桿左側(cè),將3個鉤碼掛于右側(cè),杠桿仍處于水平平衡,如圖乙所示,每個鉤碼質(zhì)量100g,則物塊質(zhì)量為______g;(3)將該物塊浸沒在裝有水的燒杯中,調(diào)節(jié)右側(cè)鉤碼的位置,使杠桿處于水平平衡,如圖丙所示,則物塊在水中所受浮力為______N;(4)物塊的密度是______;【答案】(1)①.是②.右(2)400(3)2##2.0(4)##【解析】【小問1詳解】[1]由圖甲可知,杠桿處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,故杠桿處于平衡狀態(tài)。[2]圖甲可知,杠桿左邊低右邊高,左邊重,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使得杠桿在水平位置平衡?!拘?詳解】設(shè)杠桿每一小格代表L,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿平衡條件可得解得每個鉤碼質(zhì)量由可得,物塊的質(zhì)量為小問3詳解】當(dāng)物塊浸沒在水中平衡時,設(shè)細(xì)線對杠桿的拉力為F,由杠桿平衡條件可得解得細(xì)線對杠桿的拉力為物塊的重力為則物塊在水中所受浮力為【小問4詳解】根據(jù)阿基米德原理可得,物塊體積等于其浸沒在水中排開水的體積,即由可得,物塊的密度為16.用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”。實(shí)驗(yàn)器材有:干電池3節(jié)(每節(jié)電壓均等于1.5V且不變),滑動變阻器2個(銘牌上分別標(biāo)有“20Ω;2A”“50Ω;1.5A”字樣),電流表、電壓表、開關(guān)各一個,阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個,導(dǎo)線若干。(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到______(選填“A”或“B”)端,目的是______。(2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)均不為零,但都很小。移動滑動變阻器的滑片P,兩個電表的示數(shù)均沒有變化,則電路中的故障可能為______。(3)排除故障后,小明重新開始實(shí)驗(yàn),探究電流與電壓的關(guān)系。閉合開關(guān)S,稍稍移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)為0.8V,電流表示數(shù)為0.08A。移動滑動變阻器的滑片P,逐漸增大R兩端的電壓,記錄多組電壓表的示數(shù)U和對應(yīng)的電流表的示數(shù)I,并畫出IU圖象,如圖乙所示。①分析圖象可得出結(jié)論:電阻阻值一定時,通過電阻的電流與電阻兩端的電壓成______。②實(shí)驗(yàn)中選用的滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有______字樣,選用的定值電阻的阻值為______Ω。【答案】(1)①.B②.保護(hù)電路(2)接了滑動變阻器下端兩接線柱(3)①.正比②.“50Ω;1.5A”③.10【解析】【小問1詳解】[1][2]為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P位于阻值最大處,即B端。【小問2詳解】閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)均不為零,說明電壓表和電流表都能正常工作,示數(shù)但都很小,說明電路中的電阻和大,且出現(xiàn)問題的地方在與電壓表兩個接線柱之外的地方。移動滑動變阻器的滑片P,兩個電表的示數(shù)均沒有變化,則電路中的故障可能為接了滑動變阻器下端兩個接線柱?!拘?詳解】[1]用描點(diǎn)的方式,畫出圖像,如圖乙所示,IU圖像是一條過原點(diǎn)的斜線,是正比例函數(shù)圖線,得到的結(jié)論是:導(dǎo)體電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成正比。[2][3]由圖乙可知,實(shí)驗(yàn)時選擇的定值電阻為閉合開關(guān),滑動變阻器接入電路的阻值最大,此時當(dāng)電源電壓為4.5V時因電源電壓略大于4.5V,故滑動變阻器最大阻值稍微大于46Ω,因此實(shí)驗(yàn)中選用的滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω;1.5A”。四、計算題(本題有3個小題,共33分)17.如圖所示,彈丸和足球的初速度均為,方向水平向右。設(shè)它們與木板作用的時間都是0.5s,那么:(1)子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?0m/s,求彈丸擊穿木板過程的加速度大小及方向;(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為30m/s,求足球與木板碰撞反彈過程的加速度大小及方向?!敬鸢浮浚?),加速度方向向左;(2),加速度方向向左【解析】【詳解】以初速度的方向?yàn)檎较颍?)彈丸擊穿木板過程“”表示加速度方向與初速度方向相反(或加速度方向向左)。(2)足球與木板碰撞反彈過程“”表示加速度方向與初速度方向相反(或加速度方向向左)。18.小孟在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計了一款測量物體重力的裝置,其示意圖如圖甲,物體放在有

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