2024年黑龍江省龍東地區(qū)中考化學(xué)真題含解析_第1頁
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黑龍江省龍東地區(qū)2024年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試化學(xué)試題考生注意:1.考試時間90分鐘2.全卷共五道大題,總分100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40Mg-24K-39Cl-35.5Al-27N-14一、選擇題(本題共17小題,每小題2分,共34分。每小題只有一個正確選項)1.成語中蘊含著豐富的化學(xué)知識,下列成語涉及化學(xué)變化的是A.木已成舟 B.鉆木取火 C.滴水成冰 D.沙里淘金2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的保證。下列操作正確的是A.稱量藥品質(zhì)量 B.熄滅酒精燈C.給液體加熱 D.稀釋濃硫酸3.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是A.氫氧化鈣生石灰 B.碳酸鈉小蘇打C.乙醇酒精 D.氯化鈉食鹽NaCl4.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列正確的是A.碘鹽酸鐵銹B.金剛石硝酸銨冰水混合物C.液氧硫酸銅生鐵D.稀有氣體硝酸鉀海水5.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,認(rèn)真觀察、記錄實驗現(xiàn)象是十分必要的。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.用灼燒法鑒別纖維,燒純羊毛線時聞到燒焦羽毛的氣味B.用稀硫酸除鐵銹時,鐵銹逐漸溶解,同時溶液變?yōu)闇\綠色C.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱6.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A.石墨有潤滑性——制作電池電極B.氫氧化鈉能與酸反應(yīng)——治療胃酸過多C.氧氣有助燃性——用作火箭燃料D.金屬銅有良好的導(dǎo)電性——制作導(dǎo)線7.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的思維方式。對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A量體溫時,水銀溫度計汞柱上升汞分子間隔變大B金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同C硫酸鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的離子D金秋時節(jié),丹桂飄香分子是不斷運動的A.A B.B C.C D.D8.有“鋰”走遍天下,無“鋰”寸步難行。科學(xué)不斷進步,鋰電池應(yīng)用日益廣泛。下圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰元素的相對原子質(zhì)量為3C.氯化鋰的化學(xué)式為D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子9.一些劣質(zhì)食品中常常添加過量的“甜蜜素”,危害人體健康。環(huán)己胺(化學(xué)式:)是工業(yè)上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列說法錯誤的是A.環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)C.一個環(huán)己胺分子中含有一個氫分子D.環(huán)己胺由四種元素組成10.科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用,吸收二氧化碳并獲得氧氣,實現(xiàn)“碳中和”,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為18∶11B化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和個數(shù)均不發(fā)生改變C.反應(yīng)前后氧元素化合價發(fā)生改變D.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是化合物11.推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生。下列措施與此理念不相符的是A.廢舊金屬回收利用,保護金屬資源B.減少使用一次性木筷,倡導(dǎo)低碳生活C.生活污水集中處理和排放,防治水體污染D.農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥,防止污染自然環(huán)境12.固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上利用二氧化碳和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素,化學(xué)方程式為,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中有三種氧化物B.X的化學(xué)式是C.尿素屬于銨態(tài)氮肥,不能與草木灰混合施用D.屬于空氣污染物13.化學(xué)實驗要嚴(yán)格按照實驗步驟操作,下列實驗操作先后順序錯誤的是A.一氧化碳還原氧化銅實驗,先加熱氧化銅,再通入一氧化碳B.檢查裝置氣密性,先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握容器外壁C.用排水法收集氣體結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈D.實驗室制取氫氣,先將鋅粒加入錐形瓶中,再滴加稀硫酸14.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列各組對知識的歸納完全正確的是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與材料①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品②缺氟易患氟骨?、匐娔静遄屏押蟛荒苓M行熱修補②鈦合金可用來制造人造骨C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與安全①焚燒廢棄塑料可減少白色污染②pH=5.6的雨水為酸雨①煤氣泄露,立即打開排氣扇②新裝修的樓房要開窗通風(fēng)A.A B.B C.C D.D15.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為3∶17C.物質(zhì)丙可能為單質(zhì)D.物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑16.下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、17.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是A.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.點燃甲烷前需要檢驗純度,可燃性氣體在點燃前都需要檢驗純度C.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素二、不定項選擇題(本題共3小題,每小題2分,共6分。每小題有1~2個正確選項。多選、錯選、不選不得分,漏選得1分)18.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體分別取少量固體于試管中,加入適量水,觀察實驗現(xiàn)象B分離氯化鈉溶液和氯化鎂溶液加入過量的NaOH溶液,過濾,再向濾渣中加入適量的稀鹽酸C除去二氧化碳中的一氧化碳點燃D檢驗生石灰中是否有熟石灰取樣,加水溶解,滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D19.下列圖像所表示對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.足量的鎂粉和鋁粉分別與等量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液C.向一定量稀鹽酸、氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液D.將水通電分解20.有一包固體樣品,可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的成分,某興趣小組同學(xué)取適量樣品進行探究:步驟1:取一定量的固體藥品,加入足量的水充分溶解、過濾、洗滌、干燥,得到1g白色沉淀a和無色濾液b。步驟2:向沉淀a中加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),沉淀全部溶解,生成0.22g氣體。步驟3:向無色濾液b中加入過量的氫氧化鋇溶液,生成白色沉淀c。步驟4:向白色沉淀c中加入過量的稀鹽酸,只有部分沉淀溶解。根據(jù)以上信息判斷,下列說法正確的是A.白色沉淀a的成分只有碳酸鈣B.無色濾液b中溶質(zhì)為硫酸鈉、硝酸鎂C.該樣品中一定有硝酸鎂、氫氧化鈉、碳酸鈣D.若步驟3用硝酸鋇溶液代替氫氧化鋇溶液,不進行步驟4的探究也能得出相同結(jié)論三、填空題(本題共6小題,每空1分,共25分)21.化學(xué)用語是簡明扼要、信息豐富、國際通用的語言,請用化學(xué)用語填空。(1)人體中含量最多的金屬元素________。(2)三個氫氧根離子________(3)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價________。(4)最簡單的有機物________。22.化學(xué)滿足人們對美好生活的需求,請回答下列問題:(1)洗滌劑除油污的原理是________。(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中用________的方法將硬水軟化。(3)化石能源日益枯竭,世界各國都大力提倡使用新能源,請寫出一種新能源的名稱________。(4)做飯時,燃氣灶的火焰呈現(xiàn)橙色或黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體,則需將灶具的進風(fēng)口________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。23.2024年4月25日,神州十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,順利進駐中國空間站。(1)航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進入裝有活性炭的裝置進行凈化,這是利用活性炭的________性。(2)制造太陽能電池板需要鋁合金片,鋁合金屬于________材料(填“合成”或“金屬”)。(3)下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是。A.脫水米飯 B.凍干水果 C.黑椒牛柳24.如圖,依據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)℃時,將30g丙加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________。(2)通過改變溫度,將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是________(填“升溫”或“降溫”)。(3)乙中含有少量甲時,最好采用的________方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至℃時,三種溶液中溶劑的質(zhì)量由小到大的順序是________。(5)下列說法不正確的是________。a.℃時,將甲、丙溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量一樣多b.將甲、乙、丙三種物質(zhì)℃時的飽和溶液升溫至℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲=丙c.在℃~℃之間,可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液25.金屬材料在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。(1)高爐煉鐵的過程中,石灰石的作用是________。(2)探究Mg、Fe、Cu的金屬活動性順序,下列試劑的選擇方案正確的是。A.Mg、Cu、溶液 B.Fe、溶液、溶液C.Mg、Fe、Cu、稀鹽酸 D.Cu、溶液、溶液(3)向溶液中加入Mg、Zn、Ag三種金屬,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和濾渣。一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。向濾渣中加入一定量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有________(填化學(xué)式,下同),濾液中可能含有的溶質(zhì)是________。26.A~F是初中化學(xué)常見六種物質(zhì),其中B可用作食品干燥劑,A、B、C中含有相同的金屬元素,C、D、E、F是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物,E由兩種元素組成,其溶液呈黃色。它們的關(guān)系如圖(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)B物質(zhì)的俗稱是________。(2)F的物質(zhì)類別是________。(3)C和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________。(4)物質(zhì)C和E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________。四、實驗與探究(本題共4小題,每空1分,共25分)27.結(jié)合下列教材中的實驗,按要求回答問題:(1)測定空氣中氧氣含量實驗,測量結(jié)果偏小的可能原因是________(答一點)。(2)硫在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶內(nèi)水的作用是________。(3)過濾時玻璃棒的作用是________。(4)根據(jù)________(填寫字母)試管中的現(xiàn)象對照可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。28.根據(jù)實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出圖中儀器①的名稱________。(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式________。要得到比較純凈的氧氣,通常選用________(填字母)裝置收集。若用此裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________,開始收集。(3)實驗室制取二氧化碳,所用藥品是________,選擇B裝置作為發(fā),生裝置的優(yōu)點是________,檢驗二氧化碳的反應(yīng)原理是:________(用化學(xué)方程式表示)。請從上圖選擇所需實驗裝置,制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序為:________(用字母表示)。29.化學(xué)實驗對全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用,請回答下列問題:(1)實驗一,粗鹽提純實驗蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時,停止加熱。(2)實驗二,觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,該實驗現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是________。(3)實驗三,測定稀鹽酸的pH,結(jié)果會________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。(4)用3g氯化鈉固體和47mL水配制氯化鈉溶液,正確操作步驟為計算、稱量、量取、________、裝瓶貼標(biāo)簽:將以上配制好50g氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為________g。30.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗?!緦嶒炋骄?】(1)實驗A中酚酞的作用是________。(2)實驗B中氣球的變化情況是________,理由是________(用文字表述)。(3)實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________。【實驗探究2】(4)實驗結(jié)束后,將A、B、C三個實驗的濾液倒入同一個干凈的燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部產(chǎn)生白色沉淀,上層清液呈紅色。提出問題:燒杯上層清液中含有哪些溶質(zhì)(指示劑除外)?猜想與假設(shè):小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl、NaOH、;小明:________。進行實驗:為了驗證小明的猜想,同學(xué)們設(shè)計以下實驗方案,請你幫助他們完成探究過程。實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論甲同學(xué)取少量上層清液于試管中,滴加適量溶液________小明的猜想成立乙同學(xué)取少量上層清液于試管中,滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象小明的猜想不成立反思與交流:你認(rèn)為乙同學(xué)的結(jié)論是否正確________(填“是”或“否”),理由是________。五、計算題(共2小題,31題3分,32題7分,共10分)31.奧司他韋(化學(xué)式為)是目前治療和預(yù)防流感的藥物之一。請回答:(1)奧司他韋的相對分子質(zhì)量是________。(2)奧司他韋分子中碳、氧原子個數(shù)比為________(最簡整數(shù)比)。(3)15.6g奧司他韋中氮元素的質(zhì)量為________g。32.某化學(xué)實驗小組為測定碳酸鉀和氯化鉀的固體混合物組成情況,同學(xué)們?nèi)?0g固體混合物,加入90g水使固體混合物全部溶解,再向該溶液中加入111g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng)形成不飽和溶液。請計算下列問題:(1)固體混合物中碳酸鉀的質(zhì)量。(2)恰好完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。黑龍江省龍東地區(qū)2024年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試化學(xué)試題考生注意:1.考試時間90分鐘2.全卷共五道大題,總分100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Ca-40Mg-24K-39Cl-35.5Al-27N-14一、選擇題(本題共17小題,每小題2分,共34分。每小題只有一個正確選項)1.成語中蘊含著豐富的化學(xué)知識,下列成語涉及化學(xué)變化的是A.木已成舟 B.鉆木取火 C.滴水成冰 D.沙里淘金【答案】B【解析】【詳解】A、木已成舟,只是形狀的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、鉆木取火,發(fā)生了燃燒,一定有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;C、滴水成冰,只是水的狀態(tài)的改變,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、沙里淘金,只是將金子從沙子中淘洗出來,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選B。2.規(guī)范的實驗操作是實驗成功和安全的保證。下列操作正確的是A.稱量藥品質(zhì)量 B.熄滅酒精燈C.給液體加熱 D.稀釋濃硫酸【答案】D【解析】【詳解】A、用托盤天平稱量物品時,應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中進行稱量,圖中操作錯誤,不符合題意;B、熄滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,防止發(fā)生火災(zāi),不符合題意;C、給試管中的液體加熱時,應(yīng)用外焰加熱,且試管里的液體不能超過試管容積的,圖中操作錯誤,不符合題意;D、稀釋濃硫酸:將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量盡快散發(fā)出去,不能將水注入濃硫酸中,圖中操作正確,符合題意。故選D。3.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是A.氫氧化鈣生石灰 B.碳酸鈉小蘇打C.乙醇酒精 D.氯化鈉食鹽NaCl【答案】C【解析】【詳解】A、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,生石灰是氧化鈣的俗稱,其名稱、俗名、化學(xué)式不一致;B、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其名稱、俗名、化學(xué)式不一致;C、乙醇俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH,其名稱、俗名、化學(xué)式一致;D、食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉化學(xué)式為NaCl,其名稱、俗名、化學(xué)式不一致。故選:C。4.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物順序排列正確的是A.碘鹽酸鐵銹B.金剛石硝酸銨冰水混合物C.液氧硫酸銅生鐵D.稀有氣體硝酸鉀海水【答案】C【解析】【詳解】A、碘是碘元素組成的單質(zhì),鹽酸是氯化氫的水溶液,鐵銹的主要成分是氧化鐵,含有其它物質(zhì),都屬于混合物,不符合題意;B、金剛石是碳元素組成的單質(zhì),硝酸銨是銨根和硝酸根構(gòu)成的化合物,屬于鹽,冰水混合物由一種物質(zhì)構(gòu)成屬于純凈物,不符合題意;C、液氧是氧元素組成的單質(zhì),硫酸銅是硫酸根和銅離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,生鐵是一種鐵碳合金,是混合物,符合題意;D、稀有氣體中含有氦、氖等多種氣體,屬于混合物,硝酸鉀是硝酸根和鉀離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,海水中含有水、食鹽等物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選:C。5.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,認(rèn)真觀察、記錄實驗現(xiàn)象是十分必要的。下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.用灼燒法鑒別纖維,燒純羊毛線時聞到燒焦羽毛的氣味B.用稀硫酸除鐵銹時,鐵銹逐漸溶解,同時溶液變?yōu)闇\綠色C.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱【答案】A【解析】【詳解】A、純羊毛線的主要成分都是蛋白質(zhì),因此灼燒純羊毛線,會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,故A正確;B、向鐵銹中加入稀硫酸,鐵銹和稀硫酸反應(yīng)生成易溶于水的硫酸鐵和水,硫酸鐵溶液呈黃色,因此實驗現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解,溶液變?yōu)辄S色,故B錯誤;C、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅,氫氧化銅呈藍色,難溶于水,因此實驗現(xiàn)象是生成藍色沉淀,現(xiàn)象中不能出現(xiàn)具體物質(zhì)的名稱,故C錯誤;D、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,鐵絲在空氣中不能燃燒,故D錯誤。故選A。6.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系正確的是A.石墨有潤滑性——制作電池電極B.氫氧化鈉能與酸反應(yīng)——治療胃酸過多C.氧氣有助燃性——用作火箭燃料D.金屬銅有良好的導(dǎo)電性——制作導(dǎo)線【答案】D【解析】【詳解】A、石墨具有導(dǎo)電性,可制作電池電極,故A錯誤;B、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,不能用于治療胃酸過多,故B錯誤;C、氧氣具有助燃性,可以作助燃劑,不具有可燃性,不能作燃料,故C錯誤;D、金屬銅有良好的導(dǎo)電性,可制作導(dǎo)線,故D正確。故選D。7.建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科獨特的思維方式。對下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是選項宏觀事實微觀解釋A量體溫時,水銀溫度計汞柱上升汞分子間隔變大B金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大碳原子的排列方式不同C硫酸鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的離子D金秋時節(jié),丹桂飄香分子是不斷運動A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、由于溫度升高,汞原子間隔變大,所以溫度計的水銀柱液面上升,錯誤;B、由于碳原子排列方式不同,所以金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大,正確;C、硫酸鈉溶液中有自由移動的鈉離子和硫酸根離子,所以能導(dǎo)電,正確;D、因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,所以丹桂飄香,正確。故選:A。8.有“鋰”走遍天下,無“鋰”寸步難行??茖W(xué)不斷進步,鋰電池應(yīng)用日益廣泛。下圖是鋰元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰元素的相對原子質(zhì)量為3C.氯化鋰的化學(xué)式為D.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子【答案】D【解析】【詳解】A、由“金”字旁可知,鋰元素屬于金屬元素,不符合題意;B、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941,不符合題意;C、鋰原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去最外層1個電子,從而帶上1個單位的正電荷,故鋰元素在化合物中顯+1價,氯元素通常顯-1價,故氯化鋰的化學(xué)式為:LiCl,不符合題意;D、鋰原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去電子,符合題意。故選D。9.一些劣質(zhì)食品中常常添加過量的“甜蜜素”,危害人體健康。環(huán)己胺(化學(xué)式:)是工業(yè)上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列說法錯誤的是A.環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)C.一個環(huán)己胺分子中含有一個氫分子D.環(huán)己胺由四種元素組成【答案】CD【解析】【詳解】A、環(huán)己胺中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為,即環(huán)己胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A不符合題意;B、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),即環(huán)己胺分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),故B不符合題意;C、分子由原子構(gòu)成,一個環(huán)己胺分子中含有13個氫原子構(gòu)成,故C符合題意;D、環(huán)己胺是由碳、氫、氮三種元素組成,故D符合題意。故選CD。10.科學(xué)家用“人工樹葉”模擬光合作用,吸收二氧化碳并獲得氧氣,實現(xiàn)“碳中和”,其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為18∶11B.化學(xué)反應(yīng)前后分子種類和個數(shù)均不發(fā)生改變C.反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變D.該反應(yīng)涉及的物質(zhì)都是化合物【答案】C【解析】【分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;【詳解】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為(2×18):(12+16×2)=9:11,選項錯誤;B、根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生了改變,從水分子和二氧化碳分子變成了甲烷分子和氧氣分子,選項錯誤;C、反應(yīng)前水中和二氧化碳中氧元素都為-2價,反應(yīng)后氧氣中氧元素化合價為0,故反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變,選項正確;D、該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中氧氣為單質(zhì),不是化合物,選項錯誤;故選:C。11.推動綠色發(fā)展,促進人與自然和諧共生。下列措施與此理念不相符的是A.廢舊金屬回收利用,保護金屬資源B.減少使用一次性木筷,倡導(dǎo)低碳生活C.生活污水集中處理和排放,防治水體污染D.農(nóng)業(yè)上杜絕施用農(nóng)藥,防止污染自然環(huán)境【答案】D【解析】【詳解】A、廢舊金屬回收利用,可以節(jié)約金屬資源,減少污染物的排放,保護環(huán)境,不符合題意;B、減少使用一次性木筷,可以節(jié)約資源,減少森林的砍伐,增加二氧化碳的吸收,有利于實現(xiàn)低碳生活,不符合題意;C、生活污水集中處理和排放,可以減少污染,保護水資源,不符合題意;D、農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常重要,不能禁止使用,應(yīng)合理使用,符合題意。故選D。12.固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。工業(yè)上利用二氧化碳和物質(zhì)X反應(yīng)生產(chǎn)尿素,化學(xué)方程式為,下列說法正確的是A.該反應(yīng)中有三種氧化物B.X的化學(xué)式是C.尿素屬于銨態(tài)氮肥,不能與草木灰混合施用D.屬于空氣污染物【答案】B【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中含C、O、N、H的個數(shù)分別是1、2、0、0,生成物中含C、O、N、H的個數(shù)分別是1、2、2、6,故反應(yīng)物中還應(yīng)含2個N、6個H,故X的化學(xué)式為:NH3?!驹斀狻緼、該反應(yīng)涉及的物質(zhì)為二氧化碳、氨氣、尿素和水,二氧化碳是由C、O元素組成的化合物,屬于氧化物,氨氣是由N、H元素組成的化合物,不屬于氧化物,尿素是由C、O、N、H元素組成的化合物,不屬于氧化物,水是由H、O元素組成的化合物,屬于氧化物,故涉及兩種氧化物,不符合題意;B、由分析可知,X的化學(xué)式為:NH3,符合題意;C、尿素不含銨根離子,不屬于銨態(tài)氮肥,尿素和草木灰不反應(yīng),可以混合施用,不符合題意;D、二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于空氣污染物,不符合題意。故選B。13.化學(xué)實驗要嚴(yán)格按照實驗步驟操作,下列實驗操作先后順序錯誤的是A.一氧化碳還原氧化銅實驗,先加熱氧化銅,再通入一氧化碳B.檢查裝置氣密性,先將導(dǎo)管放入水中,再用手緊握容器外壁C.用排水法收集氣體結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈D.實驗室制取氫氣,先將鋅粒加入錐形瓶中,再滴加稀硫酸【答案】A【解析】【詳解】A、一氧化碳具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,故一氧化碳還原氧化銅實驗,應(yīng)先通入一氧化碳,將裝置內(nèi)空氣排盡,然后加熱氧化銅,防止發(fā)生爆炸,符合題意;B、檢查裝置的氣密性:先將導(dǎo)管置于水中,再用手緊握容器外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,不符合題意;C、用排水法收集氣體結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管,不符合題意;D、制取氣體加入反應(yīng)物時,先加固體,再加入液體,故實驗室制取氫氣,先將鋅粒加入錐形瓶中,再滴加稀硫酸,不符合題意。故選A。14.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列各組對知識的歸納完全正確的是A.化學(xué)與健康B.化學(xué)與材料①用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品②缺氟易患氟骨?、匐娔静遄屏押蟛荒苓M行熱修補②鈦合金可用來制造人造骨C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與安全①焚燒廢棄塑料可減少白色污染②pH=5.6的雨水為酸雨①煤氣泄露,立即打開排氣扇②新裝修的樓房要開窗通風(fēng)A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A、①甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變性,不能用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,錯誤;②缺氟易產(chǎn)生齲齒,氟過量會引起氟斑牙和氟骨病,錯誤。不符合題意;B、①電木插座屬于熱固性塑料,一經(jīng)加工成型,受熱也不再熔化,故電木插座破裂后不能進行熱修補,正確;②鈦合金與人體具有良好的相容性,可用來制造人造骨,正確。符合題意;C、①焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生大量的污染物,污染空氣,錯誤;②pH<5.6的雨水才是酸雨,錯誤。不符合題意;D、①煤氣具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火(或電火花),容易發(fā)生爆炸,故煤氣泄漏,不能立即打開排氣扇,防止發(fā)生危險,錯誤;②新裝修的樓房中含有甲醛等有害物質(zhì),故要開窗通風(fēng),使有害物質(zhì)散發(fā)出去,正確。不符合題意。故選B。15.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法錯誤的是A.該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B.該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為3∶17C.物質(zhì)丙可能為單質(zhì)D.物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑【答案】C【解析】【分析】由圖可知,甲反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%,減小了28%,即甲為反應(yīng)物;乙反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,減小了6%,即乙為反應(yīng)物;分析反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,丁反應(yīng)后的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,即丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,則丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丙反應(yīng)前質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,增長了34%,即丙為生成物,該反應(yīng)為:甲+乙丙?!驹斀狻緼、由分析可知,該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),故A不符合題意;B、該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為,故B不符合題意;C、由分析可知,該反應(yīng)為:甲+乙丙,屬于化合反應(yīng),則丙一定是化合物,不可能是單質(zhì),故C符合題意;D、由分析可知,丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,則丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故D不符合題意。故選C。16.下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,且形成無色溶液的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】D【解析】【分析】pH=10的溶液中含有大量的氫氧根離子。【詳解】A、亞鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化亞鐵沉淀,不能大量共存,且亞鐵離子在溶液中顯淺綠色,不符合題意;B、鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀白色沉淀,不能大量共存,不符合題意;C、鈣離子能與碳酸根離子結(jié)合生成碳酸鈣,不能大量共存,不符合題意;D、鈉離子、鉀離子、硝酸根離子、氯離子、氫氧根離子不能結(jié)合生成沉淀、氣體或水,可以大量共存,且是無色溶液,符合題意。故選D。17.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維模式。下列推理正確的是A.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.點燃甲烷前需要檢驗純度,可燃性氣體在點燃前都需要檢驗純度C.中和反應(yīng)一定生成鹽和水,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素【答案】B【解析】【詳解】A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,故單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì),但是由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物由氧元素組成,屬于混合物,不符合題意;B、甲烷具有可燃性,混有一定量的空氣,遇到明火,容易發(fā)生爆炸,故點燃甲烷前需要檢驗純度,可燃性氣體在點燃前都需要檢驗純度,符合題意;C、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng),故中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,不符合題意;D、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱,故同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,但是質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素,如NH3和H2O的質(zhì)子數(shù)相同,不屬于同種元素,不符合題意。故選B。二、不定項選擇題(本題共3小題,每小題2分,共6分。每小題有1~2個正確選項。多選、錯選、不選不得分,漏選得1分)18.下列實驗方案能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體分別取少量固體于試管中,加入適量水,觀察實驗現(xiàn)象B分離氯化鈉溶液和氯化鎂溶液加入過量的NaOH溶液,過濾,再向濾渣中加入適量的稀鹽酸C除去二氧化碳中的一氧化碳點燃D檢驗生石灰中是否有熟石灰取樣,加水溶解,滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、鑒別硫酸銅、碳酸鈣、硝酸銨、氯化鈉四種固體,加水溶解,硫酸銅可溶會看到藍色溶液,碳酸鈣難溶,會看到底部有未溶物,硝酸銨溶于水會吸熱,溫度降低,氯化鈉溶于水溫度不變,可以鑒別,正確;B、加入過量的NaOH溶液,會與氯化鎂反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂沉淀,過濾所得濾液中除氯化鈉外會混有氫氧化鈉,引入新雜質(zhì),錯誤;C、在二氧化碳中除去一氧化碳不能通過點燃的方法,因為二氧化碳不支持燃燒,一氧化碳無法被點燃,錯誤;D、熟石灰是氫氧化鈣的俗名,生石灰加水后生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能使無色酚酞溶液變紅,這樣無法判斷生石灰中是否混有熟石灰,錯誤。故選:A。19.下列圖像所表示對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.足量的鎂粉和鋁粉分別與等量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)B.向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液C.向一定量稀鹽酸、氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液D.將水通電分解【答案】AD【解析】【詳解】A、足量的鎂粉和鋁粉分別與等量等濃度的稀鹽酸反應(yīng),則生成的氫氣的質(zhì)量相等,根據(jù)、可知,當(dāng)生成等質(zhì)量的氫氣時,消耗鎂的質(zhì)量要多,故A符合題意;B、稀鹽酸中含有水,故開始時溶液中水的質(zhì)量不是零,向稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液中水的質(zhì)量增加,當(dāng)鹽酸和氫氧化鈉完全反應(yīng)后,繼續(xù)滴加氫氧化鈉,此時溶液中水的來自氫氧化鈉溶液,水質(zhì)量增加的幅度變小,故B不符合題意;C、向一定量稀鹽酸、氯化鈣混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,隨著反應(yīng)的進行溶液的pH逐漸增大至7,此時鹽酸反應(yīng)完全,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,溶液pH仍為7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,繼續(xù)加入碳酸鈉(呈堿性),此時溶液pH逐漸增大,故C不符合題意;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,故D符合題意。故選AD。20.有一包固體樣品,可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質(zhì)組成。為確定該樣品的成分,某興趣小組同學(xué)取適量樣品進行探究:步驟1:取一定量的固體藥品,加入足量的水充分溶解、過濾、洗滌、干燥,得到1g白色沉淀a和無色濾液b。步驟2:向沉淀a中加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),沉淀全部溶解,生成0.22g氣體。步驟3:向無色濾液b中加入過量的氫氧化鋇溶液,生成白色沉淀c。步驟4:向白色沉淀c中加入過量的稀鹽酸,只有部分沉淀溶解。根據(jù)以上信息判斷,下列說法正確的是A.白色沉淀a的成分只有碳酸鈣B.無色濾液b中溶質(zhì)為硫酸鈉、硝酸鎂C.該樣品中一定有硝酸鎂、氫氧化鈉、碳酸鈣D.若步驟3用硝酸鋇溶液代替氫氧化鋇溶液,不進行步驟4的探究也能得出相同結(jié)論【答案】BD【解析】【分析】取一定量的固體藥品,加入足量的水充分溶解、過濾、洗滌、干燥,得到1g白色沉淀a和無色濾液b,說明無色濾液b不含硝酸銅,碳酸鈣難溶于水,氫氧化鈉和硝酸鎂反應(yīng)會生成氫氧化鎂沉淀,則1g白色沉淀中可能含有碳酸鈣和氫氧化鎂;向沉淀a中加入過量的稀鹽酸充分反應(yīng),沉淀全部溶解,生成0.22g氣體,由方程式,100g碳酸鈣能生成44g二氧化碳,故0.5g碳酸鈣能生成0.22g二氧化碳,則1g白色沉淀中一定含有碳酸鈣和氫氧化鎂;說明固體樣品中一定含有碳酸鈣、氫氧化鈉和硝酸鎂;向無色濾液b中加入過量的氫氧化鋇溶液,生成白色沉淀c,氫氧化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的硫酸鋇沉淀,氫氧化鋇與硝酸鎂反應(yīng)生成可溶于稀鹽酸的氫氧化鎂沉淀,向白色沉淀c中加入過量的稀鹽酸,只有部分沉淀溶解,說明白色沉淀為硫酸鋇和氫氧化鎂,則無色濾液b中溶質(zhì)為硝酸鎂、硫酸鈉,綜上,藥品中有氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、碳酸鈣,沒有硝酸銅?!驹斀狻緼、由分析可知,1g白色沉淀a中一定含有碳酸鈣和氫氧化鎂,錯誤;B、由分析可知,無色濾液b中溶質(zhì)一定有硝酸鎂、硫酸鈉,正確;C、由分析可知,藥品中有氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、碳酸鈣,一定沒有硝酸銅,錯誤;D、若步驟1、2保持不變,用硝酸鋇溶液代替步驟3中的氫氧化鋇溶液,硝酸鹽都是可溶的,溶液中無碳酸根離子,故有沉淀生成說明一定是鋇離子和硫酸根離子生成的硫酸鋇沉淀,故有硫酸根離子,故固體樣品中一定有硫酸鈉,故不需要進行步驟4的探究,也能確定該樣品的組成,正確。故選:BD。三、填空題(本題共6小題,每空1分,共25分)21.化學(xué)用語是簡明扼要、信息豐富、國際通用的語言,請用化學(xué)用語填空。(1)人體中含量最多的金屬元素________。(2)三個氫氧根離子________。(3)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價________。(4)最簡單的有機物________?!敬鸢浮浚?)Ca(2)3OH-(3)(4)CH4【解析】【小問1詳解】人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,故填:Ca;【小問2詳解】離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;故三個氫氧根離子表示為:3OH-;小問3詳解】過氧化氫中氫元素顯+1價,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,可得氧元素顯-1價,元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。故過氧化氫中氧元素的化合價表示為:;【小問4詳解】最簡單的有機物是甲烷,化學(xué)式為:CH4。22.化學(xué)滿足人們對美好生活的需求,請回答下列問題:(1)洗滌劑除油污的原理是________。(2)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,生活中用________的方法將硬水軟化。(3)化石能源日益枯竭,世界各國都大力提倡使用新能源,請寫出一種新能源的名稱________。(4)做飯時,燃氣灶的火焰呈現(xiàn)橙色或黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體,則需將灶具的進風(fēng)口________(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)?!敬鸢浮浚?)乳化(2)煮沸(3)太陽能(合理即可)(4)調(diào)大【解析】【小問1詳解】洗滌劑除油污的原理是乳化,故填:乳化;【小問2詳解】生活中用煮沸的方法將硬水軟化,故填:煮沸;【小問3詳解】化石能源日益枯竭,世界各國都大力提倡使用新能源,新能源有太陽能、風(fēng)能、潮汐能、氫能等,故填:太陽能(合理即可);【小問4詳解】做飯時,燃氣灶的火焰呈現(xiàn)橙色或黃色,鍋底出現(xiàn)黑色固體,說明燃燒不充分,需要將灶具的進風(fēng)口調(diào)大,增加氧氣的含量,故填:調(diào)大。23.2024年4月25日,神州十八號載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,順利進駐中國空間站。(1)航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進入裝有活性炭的裝置進行凈化,這是利用活性炭的________性。(2)制造太陽能電池板需要鋁合金片,鋁合金屬于________材料(填“合成”或“金屬”)。(3)下列航天食品中富含蛋白質(zhì)的是。A.脫水米飯 B.凍干水果 C.黑椒牛柳【答案】(1)吸附(2)金屬(3)C【解析】【小問1詳解】航天服中的廢氣處理系統(tǒng)能使呼吸產(chǎn)生的廢氣進入裝有活性炭的裝置進行凈化,這是因為活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,可以吸附廢氣;【小問2詳解】鋁合金是鋁的合金,屬于金屬材料;【小問3詳解】A、植物種子或塊莖中富含糖類,故脫水米飯富含糖類,不符合題意;B、蔬菜、水果富含維生素,故凍干水果富含維生素,不符合題意;C、動物肌肉、皮膚、毛發(fā)富含蛋白質(zhì),故黑椒牛柳富含蛋白質(zhì),符合題意。故選C。24.如圖,依據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:(1)℃時,將30g丙加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________。(2)通過改變溫度,將丙的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是________(填“升溫”或“降溫”)。(3)乙中含有少量甲時,最好采用________方法提純乙(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。(4)℃時,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至℃時,三種溶液中溶劑的質(zhì)量由小到大的順序是________。(5)下列說法不正確的是________。a.℃時,將甲、丙溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量一樣多b.將甲、乙、丙三種物質(zhì)℃時的飽和溶液升溫至℃時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲=丙c.在℃~℃之間,可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液【答案】(1)70g(2)降溫(3)蒸發(fā)結(jié)晶(4)乙、甲、丙(5)ab##ba【解析】【小問1詳解】t2℃時,丙物質(zhì)的溶解度為40g,將30g丙加入到50g水中,可溶解20g丙,所得溶液質(zhì)量為50g+20g=70g,故填:70g;【小問2詳解】丙的溶解度隨溫度的升高而減少,可以通過降溫將丙的飽和溶液變成不飽和溶液,故填:降溫;【小問3詳解】甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,當(dāng)乙中含有少量甲時,最好采用的蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙,故填:蒸發(fā)結(jié)晶;【小問4詳解】t3℃時,溶解度大小為乙>甲>丙,等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大小為乙>甲>丙,則溶劑質(zhì)量大小為乙<甲<丙,降溫至t1℃時,三種溶液中溶劑的質(zhì)量不變,仍為乙<甲<丙,故填:乙、甲、丙;【小問5詳解】a、未指明溶液是否飽和,無法判斷析出晶體質(zhì)量,錯誤;b、t2℃時,溶解度大小為乙>甲=丙,將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度增大,不析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,丙物質(zhì)的溶解度減小,析出晶體,應(yīng)該按照t3℃時的溶解度計算,所以所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙>甲>丙,錯誤;c、在t1℃~t3℃之間,甲、丙的溶解度曲線有交點,說明在t1℃~t3℃之間的某溫度甲丙的溶解度相同,可配制出甲、丙溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的飽和溶液,正確。故選:ab或ba。25.金屬材料在人類發(fā)展的歷史長河中起著非常重要的作用。(1)高爐煉鐵的過程中,石灰石的作用是________。(2)探究Mg、Fe、Cu的金屬活動性順序,下列試劑的選擇方案正確的是。A.Mg、Cu、溶液 B.Fe、溶液、溶液C.Mg、Fe、Cu、稀鹽酸 D.Cu、溶液、溶液(3)向溶液中加入Mg、Zn、Ag三種金屬,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和濾渣。一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。向濾渣中加入一定量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,濾渣中一定有________(填化學(xué)式,下同),濾液中可能含有的溶質(zhì)是________?!敬鸢浮浚?)將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣(2)ABC(3)①.②.Zn、Cu、Ag③.Zn(NO3)2【解析】【小問1詳解】高爐煉鐵的過程中,石灰石的作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣;【小問2詳解】A、鎂能與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鎂和鐵,有黑色固體析出,說明鎂比鐵活潑,銅與硫酸亞鐵不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,可以探究三種金屬的活動性順序,符合題意;B、鐵與硫酸鎂不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明鎂比鐵活潑,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,說明鐵比銅活潑,可以探究三種金屬的活動性順序,符合題意;C、鎂、鐵均能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且鎂與酸反應(yīng)速率較快,鐵與酸反應(yīng)速率較慢,說明在金屬活動性順序里,鎂、鐵排在氫前,且鎂比鐵活潑,銅與稀鹽酸不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明在金屬活動性順序里,銅排在氫后,說明鐵比銅活潑,可以探究三種金屬的活動性順序,符合題意;D、銅與硫酸鎂不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明鎂比銅活潑,銅與硫酸亞鐵不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說明鐵比銅活潑,但是無法探究鎂和鐵的金屬活動性順序,不符合題意。故選ABC;【小問3詳解】金屬活動性:Mg>Zn>Cu>Ag,向硝酸銅溶液中加入鎂、鋅、銀三種金屬,鎂先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,待鎂完全反應(yīng)后,鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,銀和硝酸銅不反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液和濾渣,說明硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)。由分析可知,一定發(fā)生的反應(yīng)為鎂和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;向濾渣中加入一定量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含鋅,鎂一定與硝酸銅反應(yīng)生成了銅,銀不參與反應(yīng),則濾渣中一定有:Zn、Cu、Ag;鎂一定與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鎂,硝酸銅完全反應(yīng),故濾液中一定含硝酸鎂,一定不含硝酸銅,鋅可能參與反應(yīng),也可能沒有參與反應(yīng),故濾液中可能含有的溶質(zhì)是:Zn(NO3)2。26.A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),其中B可用作食品干燥劑,A、B、C中含有相同的金屬元素,C、D、E、F是氧化物、酸、堿、鹽四種不同類別的化合物,E由兩種元素組成,其溶液呈黃色。它們的關(guān)系如圖(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)B物質(zhì)的俗稱是________。(2)F的物質(zhì)類別是________。(3)C和F反應(yīng)的微觀實質(zhì)是________。(4)物質(zhì)C和E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是________?!敬鸢浮浚?)生石灰(2)酸(3)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子(4)有紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色【解析】【分析】B可用作食品干燥劑,B為氧化鈣,A、B、C中含有相同的金屬元素,說明均含有鈣元素,E由兩種元素組成且其溶液呈黃色,說明E為含有鐵離子的鹽溶液,E為氯化鐵,由圖可知,A→B→C→A,則有氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,即有C為氫氧化鈣,A為碳酸鈣,則D和F為氧化物或酸,氫氧化鈣能與F反應(yīng),F(xiàn)能生成氯化鐵,F(xiàn)為鹽酸,為酸,鹽酸能生成D,且D為能與氫氧化鈣反應(yīng)的氧化物,D為二氧化碳,代入驗證,推理正確。【小問1詳解】由分析可知,B為氧化鈣,俗名為生石灰,故填:生石灰;【小問2詳解】由分析可知,F(xiàn)為鹽酸,為酸,故填:酸;【小問3詳解】C為氫氧化鈣,F(xiàn)為鹽酸,二者反應(yīng)實質(zhì)為氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,故填:氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子;【小問4詳解】C為氫氧化鈣,E為氯化鐵,二者反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈣,可以看到紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色,故填:有紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色。四、實驗與探究(本題共4小題,每空1分,共25分)27.結(jié)合下列教材中的實驗,按要求回答問題:(1)測定空氣中氧氣含量實驗,測量結(jié)果偏小的可能原因是________(答一點)。(2)硫在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶內(nèi)水的作用是________。(3)過濾時玻璃棒的作用是________。(4)根據(jù)________(填寫字母)試管中現(xiàn)象對照可得出鐵生銹的條件之一是與水接觸。【答案】(1)紅磷的量不足或裝置漏氣或未冷卻至室溫就打開止水夾(2)吸收二氧化硫,防止污染空氣(3)引流(或引流,防止液體灑出)(4)AC【解析】【小問1詳解】在測定空氣中氧氣含量實驗中,實驗結(jié)果偏小,可能是紅磷的量不足,不能將裝置內(nèi)氧氣耗盡,也可能是裝置漏氣,在冷卻至室溫的過程中,外界空氣進入占據(jù)了一定的體積,也可能是未冷卻至室溫就打開止水夾,氣體受熱膨脹,占據(jù)了一定的體積;【小問2詳解】硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空氣中,會污染空氣,二氧化硫能與水反應(yīng),故集氣瓶內(nèi)水的作用是:吸收二氧化硫,防止污染空氣;【小問3詳解】過濾時,玻璃棒的作用是:引流,防止液體灑出;【小問4詳解】試管A中鐵釘與氧氣和水接觸,生銹,試管C中鐵釘只與氧氣接觸,不生銹,故AC試管中的現(xiàn)象對照可得出鐵生銹需要與水接觸。28.根據(jù)實驗裝置圖,回答問題:(1)寫出圖中儀器①的名稱________。(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式________。要得到比較純凈的氧氣,通常選用________(填字母)裝置收集。若用此裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________,開始收集。(3)實驗室制取二氧化碳,所用藥品是________,選擇B裝置作為發(fā),生裝置的優(yōu)點是________,檢驗二氧化碳的反應(yīng)原理是:________(用化學(xué)方程式表示)。請從上圖選擇所需實驗裝置,制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,所選裝置的連接順序為:________(用字母表示)。【答案】(1)集氣瓶(2)①.②.C③.氣泡連續(xù)均勻冒出時(3)①.大理石(或石灰石)和稀鹽酸②.可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止③.④.B、G、F、E【解析】【小問1詳解】圖中儀器①的名稱為集氣瓶;【小問2詳解】A裝置試管口有棉花團,則該裝置為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,高錳酸鉀為加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氧氣的密度大于空氣的密度,不易溶于水也不與水反應(yīng),故可采用向上排空氣法和排水法進行收集,其中排水法收集的氣體較為純凈,即裝置C,用排水法收集氧氣時,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集,故填:;C;氣泡連續(xù)均勻冒出時;【小問3詳解】實驗室采用大理石(或石灰石)和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,故填:大理石(或石灰石)和稀鹽酸;B裝置可將固體置于有孔隔板上,關(guān)閉彈簧夾,通過長頸漏斗添加液體,固液接觸,生成氣體,裝置內(nèi)壓強增大,將液體壓入長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開彈簧夾,氣體導(dǎo)出,固液接觸,反應(yīng)開始,故優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;二氧化碳可以使澄清水灰水變渾濁,通常用澄清石灰水檢驗二氧化碳,澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故填:;實驗室采用大理石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,該反應(yīng)為固-液不需要加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選B,將生成的氣體依次通過裝置G和裝置F,除去氣體中混有的HCl氣體和水,再用向上排空氣法進行收集(二氧化碳的密度大于空氣密度),則所選裝置的連接順序為B、G、F、E,故填:B、G、F、E。29.化學(xué)實驗對全面發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)有著極為重要的作用,請回答下列問題:(1)實驗一,粗鹽提純實驗蒸發(fā)操作時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)________時,停止加熱。(2)實驗二,觀察到薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙片后燃燒,該實驗現(xiàn)象說明燃燒的條件之一是________。(3)實驗三,測定稀鹽酸的pH,結(jié)果會________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。(4)用3g氯化鈉固體和47mL水配制氯化鈉溶液,正確操作步驟為計算、稱量、量取、________、裝瓶貼標(biāo)簽:將以上配制好的50g氯化鈉溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液,需要加水的質(zhì)量為________g?!敬鸢浮浚?)較多量固體(2)溫度達到可燃物的著火點(3)偏大(4)①.溶解②.50【解析】【小問1詳解】蒸發(fā)時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用余熱將水分蒸干,故填較多量固體;【小問2詳解】乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明溫度先達到乒乓球碎片的著火點,故填溫度達到可燃物的著火點;【小問3詳解】測鹽酸的pH時,若將試紙潤濕,相當(dāng)于稀釋了鹽酸,酸性變?nèi)?,pH會偏大,故填偏大;【小問4詳解】用氯化鈉和水配制溶液的操作步驟是計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽,配好的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,若將50g6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的溶液,所得溶液的質(zhì)量為。加水的質(zhì)量為100g-50g=50g。30.同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗?!緦嶒炋骄?】(1)實驗A中酚酞的作用是________。(2)實驗B中氣球的變化情況是________,理由是________(用文字表述)。(3)實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________?!緦嶒炋骄?】(4)實驗結(jié)束后,將A、B、C三個實驗的濾液倒入同一個干凈的燒杯D中,發(fā)現(xiàn)燒杯底部產(chǎn)生白色沉淀,上層清液呈紅色。提出問題:燒杯上層清液中含有哪些溶質(zhì)(指示劑除外)?猜想與假設(shè):小芳:NaCl、NaOH;小莉:NaCl

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