部編版九年級(jí)歷史下冊中考復(fù)習(xí)第一單元課件

第1課殖民地人民的反抗斗爭第一單元

殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展部編版九年級(jí)歷史下冊中考復(fù)習(xí)第一單元課件1.[2023·邢臺(tái)開學(xué)考試]在委內(nèi)瑞拉,他的生日被定為紀(jì)念日,委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾的貨幣上都印有他的肖像。1980年,聯(lián)合國把他列為世界民主戰(zhàn)士。要想深入了解“他”的事跡,下列哪部著作可供參考?(

)A

B

C

D基礎(chǔ)通關(guān)6754321D2.[2023·廊坊三模]戰(zhàn)爭取得了巨大勝利,不僅沉重打擊和徹底沖垮了西班牙的殖民主義體系,而且給歐洲、美洲的封建制度帶來猛烈的沖擊,有利于世界資本主義戰(zhàn)勝封建主義,推動(dòng)了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程?！皯?zhàn)爭”應(yīng)是(

)A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

B.法國大革命C.印度民族大起義

D.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)D67543213.[2023·唐山路北區(qū)期中]九年級(jí)(1)班的同學(xué)要排演一出關(guān)于印度民族大起義的話劇,下面可能出現(xiàn)的臺(tái)詞是(

)A.我要打碎西班牙強(qiáng)加在我們身上的枷鎖B.將黑奴從非洲運(yùn)到印度,又賺了一筆C.人人生而平等,是我們不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利D.絕不放棄章西,誓與章西共存亡D67543214.學(xué)習(xí)歷史,必須分清史實(shí)和觀點(diǎn)。下列屬于觀點(diǎn)的是(

)A.克倫威爾下令處死查理一世B.拿破侖推動(dòng)建立了法蘭西第一帝國C.章西女王是印度的民族英雄D.玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)C67543215.如果將“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)”“印度民族大起義”“拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”歸納為一個(gè)學(xué)習(xí)主題,這個(gè)主題應(yīng)該是(

)A.殖民地半殖民地人民的反抗斗爭B.資產(chǎn)階級(jí)革命C.社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)D.改革與革命A67543216.玻利瓦爾是拉丁美洲著名的革命家和軍事家,被稱為“南美的喬治·華盛頓”。其理由最有可能是他(

)A.反抗英國壓迫

B.建立民主政治C.維護(hù)國家統(tǒng)一

D.推動(dòng)民族獨(dú)立D67543217.18世紀(jì)末19世紀(jì)初,拉丁美洲掀起了一場反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。其中,被譽(yù)為南美的“解放者”的是(

)A.圣馬丁和玻利瓦爾B.章西女王和圣馬丁C.甘地和玻利瓦爾D.華盛頓和章西女王A6754321能力突破111210988.亨利·基辛格在《世界秩序》中寫道:“1859年后,英國決定把印度作為大英帝國的一個(gè)行政單位來管理,這在實(shí)現(xiàn)印度統(tǒng)一上發(fā)揮了重大作用。英國喚醒了印度作為遭受外國統(tǒng)治的單一實(shí)體的意識(shí),激發(fā)了人們的信念。他們相信,要想推翻外來統(tǒng)治,就必須團(tuán)結(jié)為一個(gè)國家?！辈牧现荚诒砻饔《让褡宕笃鹆x(

)A.推翻了英國的殖民統(tǒng)治B.革命反抗過程的艱巨性C.通過武裝斗爭尋求獨(dú)立D.促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒D9.[2023·石家莊裕華區(qū)期末]下表所示內(nèi)容反映了殖民地人民反抗斗爭的(

)A.正義性和艱巨性B.正義性和妥協(xié)性C.全球性和曲折性D.徹底性和革命性時(shí)間概況結(jié)果1816—1826年玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍,反抗西班牙的殖民統(tǒng)治獲勝1858年章西女王帶領(lǐng)軍民同英國軍隊(duì)展開英勇斗爭失敗A1112109810.在印度民族大起義中,章西女王是領(lǐng)導(dǎo)者之一,還有大量封建王公參與其中。這說明這次起義(

)A.具有反封建反侵略的雙重目的B.是一場資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命C.以反對(duì)英國的殖民統(tǒng)治為目標(biāo)D.消除了印度國內(nèi)的階級(jí)矛盾C1112109811.拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)歷時(shí)十幾年,戰(zhàn)火幾乎席卷整個(gè)拉丁美洲地區(qū),摧毀了西班牙在拉丁美洲的殖民統(tǒng)治,沉重打擊了奴隸制和封建制,為資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。材料表明該運(yùn)動(dòng)(

)A.使拉丁美洲所有地區(qū)都獲得了解放B.時(shí)間長,范圍廣,影響大C.受歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的影響D.根本目的是發(fā)展資本主義B1112109812.印度各處有很多以章西女王名字命名的軍隊(duì)、街道、女子學(xué)校、社團(tuán)組織等;美國有以“華盛頓”命名的州、市、縣、鎮(zhèn)、大學(xué)等;拉丁美洲有以玻利瓦爾名字命名的國家、城市、街道、廣場等。后人紀(jì)念這些人物,是因?yàn)樗麄?

)A.領(lǐng)導(dǎo)殖民地人民反抗殖民統(tǒng)治B.對(duì)國家的建立作出了突出貢獻(xiàn)C.領(lǐng)導(dǎo)國家取得了獨(dú)立D.有工人階級(jí)革命精神A11121098素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1313.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一

1810年,西班牙被法國軍隊(duì)占領(lǐng),西班牙在美洲的殖民統(tǒng)治遭到嚴(yán)重削弱,西屬拉丁美洲人民展開了轟轟烈烈的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。各地人民紛紛發(fā)動(dòng)起義,驅(qū)逐西班牙殖民官吏,建立獨(dú)立政權(quán)。材料二法蘭西第一帝國覆滅后,西班牙王室復(fù)辟。西班牙向拉丁美洲殖民地增派了由一萬多人組成的侵略軍,進(jìn)行瘋狂反撲。到1815年,各地的獨(dú)立政權(quán)大多遭到鎮(zhèn)壓,獨(dú)立運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)入低潮。1816年以后,獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮再次高漲,最終徹底擊潰了西班牙軍隊(duì)。(1)材料一中的“法國軍隊(duì)”的最高統(tǒng)帥是誰?(2分)根據(jù)材料一,他的統(tǒng)治產(chǎn)生了什么影響?(2分)根據(jù)材料二,“獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的浪潮再次高漲”時(shí),涌現(xiàn)出的代表人物是誰?(2分)

(2)根據(jù)以上材料及問題,歸納推動(dòng)西屬拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)開展的諸多因素。(6分)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,殖民地人民的獨(dú)立愿望日益強(qiáng)烈;啟蒙思想激發(fā)了民族民主意識(shí);法國大革命削弱了西班牙、葡萄牙的殖民力量;美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的鼓舞;等等。(答出三點(diǎn)即可)13最高統(tǒng)帥:拿破侖。影響:推動(dòng)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的開展。代表人物:玻利瓦爾、圣馬丁。(答出一個(gè)即可)第2課俄國的改革第一單元

殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展1.他將一個(gè)守舊的國家推上了改革的道路,使俄國一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國,并開啟了俄國近代化的進(jìn)程。他就是(

)A.伊凡四世

B.彼得一世C.亞歷山大二世 D.尼古拉一世基礎(chǔ)通關(guān)6754321B2.[2023·唐山二模]他感到改革的緊迫性,決定依靠自由派官員推行改革。他讓報(bào)紙公開討論農(nóng)民問題,借助輿論力量化解來自封建地主的阻力,同時(shí)下令成立秘密委員會(huì),討論解放農(nóng)奴的問題。材料中的“他”是(

)A.克倫威爾

B.亞歷山大二世C.林肯

D.明治天皇B67543213.據(jù)統(tǒng)計(jì),到17世紀(jì)下半期,在莫斯科這樣的大城市,居民中識(shí)字的人數(shù)也僅占總?cè)藬?shù)的23.6%,甚至有一些達(dá)官顯貴仍目不識(shí)丁。特別是婦女中識(shí)字的人更少,就連在一些著名的貴族家族中,所有的婦女幾乎全是文盲。可見,彼得一世改革要解決的問題是(

)A.增加城市數(shù)量

B.提高貴族文化水平C.加強(qiáng)婦女教育

D.推行文化教育D67543214.[2023·內(nèi)蒙古赤峰中考]某興趣小組在探究俄國的兩次改革時(shí)搜集到如下信息,對(duì)下表共同點(diǎn)概括準(zhǔn)確的是(

)A.彼得一世改革強(qiáng)化了農(nóng)奴制B.建立了中央集權(quán)行政體制C.農(nóng)奴制成為兩次改革的焦點(diǎn)D.亞歷山大二世廢除了農(nóng)奴制人物內(nèi)容彼得一世鼓勵(lì)興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴亞歷山大二世頒布了廢除農(nóng)奴制的法令C67543215.彼得一世在法令中規(guī)定,沙皇陛下就是專制的君王……世界上沒有一個(gè)人的事他不該管。沙皇的周圍,只能有顧問和圣旨的執(zhí)行者。這反映出彼得一世(

)A.強(qiáng)迫農(nóng)民服役 B.改組行政機(jī)構(gòu)C.加強(qiáng)專制權(quán)力 D.推行西方生活方式C67543216.[2023·邯鄲二模]馬克思說:“彼得一世確實(shí)是現(xiàn)代俄國政策的創(chuàng)立者?！笔穼W(xué)界普遍認(rèn)為,彼得一世改革是俄國“現(xiàn)代化”道路的起點(diǎn)。彼得一世改革的“現(xiàn)代化”色彩主要體現(xiàn)在(

)A.推動(dòng)俄國走上了發(fā)展資本主義的道路B.為工商業(yè)的發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力C.維護(hù)了農(nóng)奴主階級(jí)的利益D.學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)D67543217.勞動(dòng)者要獲得法律上的自由,必然要付出巨額的代價(jià)。當(dāng)他們剛剛跳出牢籠,面臨的將是無形的枷鎖。下列能印證此材料的史實(shí)是(

)A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭

B.俄國農(nóng)奴制改革C.彼得一世改革

D.法國大革命B67543218.歷史學(xué)習(xí)中應(yīng)學(xué)會(huì)知識(shí)線索的構(gòu)建與遷移,了解重大歷史事件的前因后果,從整體上把握歷史。下列事件中,不構(gòu)成因果關(guān)系的是(

)A.《獨(dú)立宣言》與美國獨(dú)立B.《權(quán)利法案》與英國確立君主立憲制C.1861年農(nóng)奴制改革與俄國近代化開端D.“三角貿(mào)易”與歐洲資本主義的發(fā)展能力突破11121098C9.彼得一世執(zhí)政后,憑借其至高無上的政治權(quán)力,毅然決然地拋棄了俄國自大守舊的傳統(tǒng),親自率團(tuán)出國考察,學(xué)習(xí)西歐,實(shí)行自上而下的、大膽果斷的全面改革?？梢?推動(dòng)俄國改革進(jìn)程的重要因素是統(tǒng)治者(

)A.有效的策略方針

B.強(qiáng)烈的革新愿望C.極高的執(zhí)政能力

D.全面的改革措施C1112109810.馬克思指出:“歐洲的一些合法政府只有在革命的壓力下或由于戰(zhàn)爭的關(guān)系才能廢止農(nóng)奴制?！?861年農(nóng)奴制改革就是如此,這次改革不僅緩解了沙皇的統(tǒng)治危機(jī),也裝上了兩個(gè)“把俄國拖到資本主義道路上的輪子”。這兩個(gè)“輪子”分別是(

)A.自由勞動(dòng)力、引進(jìn)的西方先進(jìn)技術(shù)B.完全開放的市場、大量資金C.自由勞動(dòng)力、大量資金D.引進(jìn)的西方先進(jìn)技術(shù)、大量土地贖金C1112109811.[2023·四川攀枝花中考]19世紀(jì)上半葉,俄國參加工業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)者中近40%是農(nóng)奴,農(nóng)奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商。這表明當(dāng)時(shí)俄國(

)A.農(nóng)奴制改革勢在必行B.資本主義發(fā)展迅速C.沙皇專制進(jìn)一步加強(qiáng)D.開啟了近代化進(jìn)程A1112109812.[2023·四川自貢中考]1861年3月3日(俄歷2月19日),沙皇亞歷山大二世簽署了改革宣言。從法令內(nèi)容上看,農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí),可以獲得一塊份地。改革最終使2100萬農(nóng)奴獲得了解放,促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象。這反映了俄國(

)A.推行文化教育B.廢除農(nóng)奴制C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.向西方學(xué)習(xí)B11121098素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1313.閱讀材料,回答問題。(9分)材料一

18世紀(jì)初,他決心改變俄國的落后面貌,實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號(hào)召,頒布一系列法令,全面推行改革。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍……他鼓勵(lì)興辦手工工場,準(zhǔn)許工場主購買整個(gè)村莊的農(nóng)奴;他推行文化教育,派遣留學(xué)生,創(chuàng)辦科學(xué)院,開辦學(xué)校,創(chuàng)辦報(bào)紙;他還提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式?！幾圆烤幇妗妒澜鐨v史》九年級(jí)下冊材料二是什么力量迫使他們搞改革的呢?是把俄國拉上資本主義道路的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力量。地主-農(nóng)奴主不能阻撓俄國同歐洲商品交換的增長,不能保持住舊的、崩潰的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。克里木戰(zhàn)爭表明了農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。農(nóng)民的“騷亂”在解放前每十年都要高漲一次,使得頭號(hào)大地主亞歷山大二世不得不承認(rèn),與其等待從下面來推翻,不如從上面來解放?！幾粤袑帯丁稗r(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級(jí)—農(nóng)民革命》13(1)材料一中的“他”是誰?(2分)

(2)根據(jù)材料二,歸納俄國進(jìn)行農(nóng)奴制改革的原因。(4分)

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括上述改革在俄國歷史上的共同作用。(3分)都推動(dòng)了俄國社會(huì)的發(fā)展。13彼得一世。俄國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;克里木戰(zhàn)爭的失敗;農(nóng)民起義的高漲。(答出兩點(diǎn)即可)第3課美國內(nèi)戰(zhàn)第一單元

殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展1.[2023·河北三模]下面是某同學(xué)制作的反映近代西方資本主義制度確立和擴(kuò)展歷程的年代尺。該年代尺中,①②③④標(biāo)注不正確的有(

)A.1個(gè)

B.2個(gè)C.3個(gè)

D.4個(gè)基礎(chǔ)通關(guān)6754321C2.美國內(nèi)戰(zhàn)被稱為美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命的原因是(

)A.獲得了國家獨(dú)立和民族解放B.清除了資本主義發(fā)展的最大障礙C.維護(hù)了國家統(tǒng)一D.進(jìn)一步消除了種族歧視B67543213.歸納比較法是學(xué)習(xí)歷史的基本方法。小明在學(xué)完美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和美國內(nèi)戰(zhàn)后,對(duì)這兩場戰(zhàn)爭的相同點(diǎn)進(jìn)行了歸納,其中內(nèi)容有誤的一項(xiàng)是(

)A.原因

B.過程C.結(jié)果

D.意義D6754321原因:都是資本主義的發(fā)展受到阻礙過程:都頒布了體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主、自由、人權(quán)的重要文獻(xiàn)結(jié)果:都取得了勝利意義:都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,都維護(hù)了國家統(tǒng)一4.林肯說:“我們在我們所奉行的作戰(zhàn)計(jì)劃上已經(jīng)走到了繩子的盡頭,我們必須拿出最后一張牌,并且改變我們的策略,否則就會(huì)輸?，F(xiàn)在我決定采取釋放奴隸的政策?！笨梢?“釋放奴隸”是為了(

)A.打敗英國殖民者

B.廢除黑人奴隸制C.扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢

D.實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立C67543215.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。歷史上,革命領(lǐng)導(dǎo)人在戰(zhàn)爭中非常重視發(fā)揮廣大人民群眾的力量。下列能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是(

)A.拿破侖主持制定《拿破侖法典》B.林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》C.英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》D.制憲會(huì)議制定1787年美國憲法B67543216.[2023·石家莊第四十一中學(xué)期中]“南北戰(zhàn)爭有利于全國經(jīng)濟(jì)的一體化發(fā)展,確立了所有美國公民首先是美國的國家公民,其次才是各州公民的原則。松散的聯(lián)邦變成了一個(gè)真正意義上統(tǒng)一的國家,戰(zhàn)爭考驗(yàn)了聯(lián)邦政府非常時(shí)期維護(hù)國家統(tǒng)一和民主體制的能力。”材料表明南北戰(zhàn)爭(

)A.強(qiáng)化了聯(lián)邦政府的權(quán)威和影響B(tài).標(biāo)志著美國聯(lián)邦制度最終形成C.加劇了州政府與聯(lián)邦政府的對(duì)立D.消除了美國南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異A67543217.[2023·重慶中考A卷]下面是小勇同學(xué)在學(xué)完美國內(nèi)戰(zhàn)后制作的思維導(dǎo)圖,從中可以得出美國內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)是(

)A.更新行業(yè)比重

B.調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系C.改變國家性質(zhì)

D.擺脫殖民統(tǒng)治B6754321能力突破10988.[2023·唐山路南區(qū)期中]“美國宣布獨(dú)立的時(shí)候,奴隸制在全部13個(gè)州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已經(jīng)開始著手廢除奴隸制。1858年,林肯宣稱不能永遠(yuǎn)保持半奴隸半自由的狀態(tài)。幾年后,林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》,適用于10個(gè)叛亂州的奴隸?！边@一材料不能說明的是(

)A.當(dāng)制度阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),就需要變革B.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展C.人民群眾是推動(dòng)改革和革命的主力軍D.改革與革命能推動(dòng)歷史向前發(fā)展C9.美國通過一場內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制,完成了美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。30年間,美國的資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。俄國統(tǒng)治階級(jí)通過自上而下的改革,摘掉了落后的農(nóng)奴制帽子,使俄國資本主義的發(fā)展得到了更多的勞動(dòng)力和資金。材料應(yīng)納入的主題是(

)A.資產(chǎn)階級(jí)改革B.資產(chǎn)階級(jí)革命C.資本主義制度的初步確立D.資本主義制度的擴(kuò)展D109810.[2023·石家莊趙縣期中]19世紀(jì)中期,東西半球的俄國和美國分別頒布了廢除農(nóng)奴制的法令和《解放黑人奴隸宣言》,勞動(dòng)力都獲得了解放。這是(

)A.種植園經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B.世界殖民體系瓦解的產(chǎn)物C.克里木戰(zhàn)爭失敗的影響D.資本主義發(fā)展的必然結(jié)果D1098素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1111.[2023·保定期末]閱讀材料,回答問題。(9分)材料一當(dāng)時(shí)我正在這里作就職演說,竭盡全力想不通過戰(zhàn)爭的方式而能保存聯(lián)邦,然而本城的反叛分子的代理人卻沒法不用戰(zhàn)爭而破壞聯(lián)邦——他們力圖瓦解聯(lián)邦,并以談判的方法來分割聯(lián)邦。雙方都聲稱反對(duì)戰(zhàn)爭,可是有一方寧愿打仗也不愿讓國家生存,另一方則寧可接受這場戰(zhàn)爭,也不愿國家滅亡,于是戰(zhàn)爭就來臨了。材料二工業(yè)革命使北方的經(jīng)濟(jì)得到了顯著的發(fā)展。1860年,北方的工業(yè)產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到18.8億美元,位居世界第四。而南方以種植園經(jīng)濟(jì)為主,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,和北方拉開了距離。眾所周知,戰(zhàn)爭是要消耗大量資金的,因此北方的經(jīng)濟(jì)為他們的軍隊(duì)提供了良好的經(jīng)濟(jì)保障?！趹?zhàn)爭中期,林肯總統(tǒng)及時(shí)意識(shí)到了廢除奴隸制的必要性。因此,1862年9月22日,林肯總統(tǒng)發(fā)表聲明,限南方在1863年1月1日以前投降,如果屆時(shí)南方不投降,那么南方奴隸主以下的黑奴都將獲得自由。這個(gè)號(hào)令一出,很多黑奴都紛紛逃往北方,加入北方軍隊(duì)反抗奴隸主,為北方提供了許多有生力量?！谟Y產(chǎn)階級(jí)的支持下,英國也為北方提供了政治和軍事上的援助。11(1)根據(jù)材料一,歸納美國面臨的主要問題。(2分)(2)根據(jù)材料二,歸納北方能夠取得勝利的主要原因。(4分)

(3)上述材料和問題表明美國采用了怎樣的方式來解決自身問題?(3分)戰(zhàn)爭。11國家分裂。北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),為其軍隊(duì)提供了良好的經(jīng)濟(jì)保障;廢除了奴隸制,為北方軍隊(duì)提供了許多有生力量;英國為北方提供了政治和軍事上的援助;等等。(答出兩點(diǎn)即可)第4課日本明治維新第一單元

殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展1.[2023·張家口三模]1871年,日本在中央設(shè)立文部省,主管全國的文化教育事業(yè)。1872年頒布《學(xué)制令》,建立全國的學(xué)校教育體制。1879年頒布《教育令》,廢除大學(xué)區(qū)的教育管理體制,改為美國式的地方分權(quán)制。這些措施主要反映了日本推行(

)A.廢藩置縣

B.“殖產(chǎn)興業(yè)”C.“文明開化” D.殖民擴(kuò)張基礎(chǔ)通關(guān)6754321C2.[2023·邢臺(tái)二模]有學(xué)者認(rèn)為,就“文明開化”而言,它不只是一種吃牛肉、穿洋服、跳洋舞的移風(fēng)易俗,而是一場與工業(yè)革命和制度改造并重的思想變革,是要改變?nèi)说膶徝酪庾R(shí)和價(jià)值觀念,洗心革面,樹立新的文明觀。該學(xué)者認(rèn)為,日本明治維新中的“文明開化”(

)A.使日本人拋棄了傳統(tǒng)B.其影響僅限于移風(fēng)易俗C.是一場思想啟蒙運(yùn)動(dòng)D.使日本開始了對(duì)外侵略擴(kuò)張C67543213.[2023·石家莊二模]“雖然國家的自身發(fā)展也達(dá)到了一定程度,但真正促進(jìn)其變革的還是來自外部的壓力。在變革的過程中,政府起到的力量不可忽視,而建立一個(gè)愿意推動(dòng)變革的強(qiáng)大的政權(quán)也是其實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的前提條件。”下列選項(xiàng)與上述內(nèi)容相關(guān)的是(

)A.限制王權(quán)

B.三權(quán)分立C.解放農(nóng)奴

D.廢藩置縣D67543214.[2023·邯鄲期末]經(jīng)過明治維新,日本發(fā)展成為亞洲第一個(gè)工業(yè)國家,同時(shí)走上了帝國主義道路,對(duì)外大肆侵略擴(kuò)張。這是因?yàn)?

)A.國家保護(hù)并優(yōu)先發(fā)展軍事工業(yè)B.制定了外向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略C.建立了帶有強(qiáng)烈封建性和軍事性的政治體制D.政府把大量國有企業(yè)優(yōu)惠或無償轉(zhuǎn)讓給享有特權(quán)的資本家C67543215.[2023·承德期末]1866年,日本出版了《西洋事情》,這部著作共10卷,是一部介紹西洋文明的書籍。書中描繪的西方生活方式,成為當(dāng)時(shí)舉國上下崇拜的模本。這部著作對(duì)日本國民思想的轉(zhuǎn)換起到了巨大的作用。材料闡述的是日本明治維新的(

)A.背景

B.目的C.結(jié)果

D.影響A67543216.[2020·河北中考]幕府統(tǒng)治結(jié)束前的3個(gè)世紀(jì)中,日本人口停滯在2600萬人左右。經(jīng)過明治維新的半個(gè)世紀(jì),增加到5000萬人以上。工廠林立,到處是冒著黑煙的煙囪。身份等級(jí)和職業(yè)限制被打破,人口不斷向城市集中。城市里普及了電車,近郊電車也相繼開通。1912年,電話網(wǎng)遍布大小城市,30多個(gè)主要町村也通了電話。材料主要表述了明治維新的(

)A.背景B.經(jīng)過C.特征D.結(jié)果D67543217.[2023·唐山灤州市期中]明治維新后,日本經(jīng)過20多年的發(fā)展,國力日漸強(qiáng)盛,先后廢除了幕府時(shí)代與西方各國簽訂的一系列不平等條約,重新奪回了國家主權(quán),最終進(jìn)入了近代化。這可以說明,明治維新(

)A.推動(dòng)了工商業(yè)的發(fā)展B.是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)C.大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì)D.保留了大量封建殘余B6754321能力突破1110988.[2023·唐山期末]19世紀(jì)90年代后的日本迅速走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路,一方面取代中國成為東北亞國際關(guān)系體系的核心,另一方面與英國結(jié)盟,使日本的大國地位逐步得到資本主義世界體系的承認(rèn)。隨著對(duì)華侵略的加劇,日本最終走上了與英、美主導(dǎo)的世界體系對(duì)抗的道路?？梢?日本明治維新(

)A.加強(qiáng)了中央集權(quán)

B.發(fā)展了近代經(jīng)濟(jì)C.改造了日本教育

D.沖擊了世界格局D9.[2022·江蘇蘇州中考]歷史學(xué)家劉宗緒指出,到19世紀(jì)五六十年代,由早期資產(chǎn)階級(jí)革命建立起來的資本主義制度,經(jīng)過200多年的發(fā)展,已經(jīng)在世界范圍內(nèi)確立起來。由此分析,這一時(shí)期美國、俄國、日本的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革(

)A.促進(jìn)了資本主義世界體系的形成B.使三國走上了發(fā)展資本主義的道路C.推動(dòng)了國際工人運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展D.保留了大量封建農(nóng)奴制殘余A11109810.某中學(xué)九年級(jí)的學(xué)生在開展主題學(xué)習(xí)時(shí)列舉了以下史實(shí)。由此可見,他學(xué)習(xí)的主題是(

)A.資本主義制度的擴(kuò)展B.亞洲國家的獨(dú)立與振興C.工業(yè)革命對(duì)亞洲的影響D.改革挽救國家命運(yùn)D111098克里木戰(zhàn)爭—農(nóng)奴制改革黑船事件—明治維新甲午中日戰(zhàn)爭—戊戌變法11.歷史解釋是歷史學(xué)習(xí)必備的核心素養(yǎng)之一。下列表述屬于歷史解釋的是(

)A.1861年,亞歷山大二世頒布的法令規(guī)定農(nóng)奴獲得人身自由B.1862年,林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》C.1868年,倒幕派結(jié)束了幕府統(tǒng)治D.1868年開始的明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)D111098素養(yǎng)達(dá)標(biāo)1212.閱讀材料,回答問題。(11分)材料一

1861年亞歷山大二世實(shí)行的農(nóng)奴制改革具有劃時(shí)代的意義。改革使俄國舊有的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,等級(jí)關(guān)系出現(xiàn)了松動(dòng),貴族地主雖然保持了他們在封建時(shí)代的大部分物質(zhì)利益和政治上的統(tǒng)治地位,但他們的等級(jí)特權(quán)開始受到法律的限制……工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)加快成長,到1870年代末,俄國已有工業(yè)企業(yè)將近28000家?！幾陨蛑救A主編《一個(gè)大國的崛起與崩潰》材料二

1871年,日本明治政府任命外務(wù)卿巖倉具視為特命全權(quán)大使,木戶孝允(參議)、大久保利通(大藏卿)、伊藤博文(工部大輔)等為全權(quán)副使,組成48人的大型使節(jié)團(tuán)出訪歐美,另有留學(xué)生59人同行。使節(jié)團(tuán)先后訪問了美、英等12國,認(rèn)真考察了各國政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文教等方面的情況,眼界大開?！幾札R世榮等主編《15世紀(jì)以來世界九強(qiáng)興衰史》12(1)根據(jù)材料一,概括農(nóng)奴制改革使俄國發(fā)生的變化。(4分)

(2)根據(jù)材料二,歸納日本巖倉使團(tuán)出訪歐美的特點(diǎn),(3分)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括使節(jié)團(tuán)回國后采取的措施給日本社會(huì)帶來的主要變化。(2分)

(3)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí),概括當(dāng)時(shí)世界的發(fā)展趨勢。(2分)資本主義制度不斷擴(kuò)展。12使俄國舊有的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,等級(jí)關(guān)系出現(xiàn)了松動(dòng);工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)加快成長。特點(diǎn):規(guī)格高,規(guī)模大,考察范圍廣。主要變化:使日本走上了發(fā)展資本主義的道路。第一單元復(fù)習(xí)第一單元

殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴(kuò)展C6543211110987121314英國殖民者在印度作威作福1.[2021·河北中考]下圖反映的史實(shí)(

)A.體現(xiàn)了英國海外殖民擴(kuò)張的開始B.標(biāo)志著英國海上霸主地位的確立C.激起了印度人民前赴后繼的抗?fàn)嶥.推動(dòng)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展2.[2023·遼寧撫順中考]列寧曾指出,經(jīng)過1861年改革,“農(nóng)民獲得‘自由’的時(shí)候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈”。關(guān)于這次改革,以下信息正確的是(

)A.領(lǐng)導(dǎo)者:亞歷山大二世B.措施:創(chuàng)建新式常備軍C.所屬國家:美國D.影響:開啟了近代化的進(jìn)程A65432111109871213143.[2023·四川廣安中考]1819年,玻利瓦爾在委內(nèi)瑞拉國會(huì)上說:“委內(nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠(yuǎn)是共和國。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制,以及廢除君主制和特權(quán)階級(jí)?！边@表明他深受(

)A.啟蒙思想和美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的影響B(tài).《共產(chǎn)黨宣言》和巴黎公社的影響C.十月革命和蘇維埃政權(quán)建立的影響D.印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的影響A6543211110987121314選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A“光榮革命”英國君主立憲制逐漸形成B《獨(dú)立宣言》發(fā)表標(biāo)志著美國獨(dú)立C亞歷山大二世改革開啟了俄國近代化的進(jìn)程D明治維新日本開始躋身資本主義強(qiáng)國之列4.[2023·四川達(dá)州中考]史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的基本方法之一。下列史實(shí)與結(jié)論之間邏輯關(guān)系正確的是(

)D65432111109871213145.[2023·江蘇蘇州中考]制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下面的年代尺反映了(

)A.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的原因B.美國南北戰(zhàn)爭的過程C.俄國1861年改革的性質(zhì)D.日本明治維新的結(jié)果B65432111109871213146.[2023·廣東深圳中考]有學(xué)者認(rèn)為,“在19世紀(jì)的第一個(gè)四分之一時(shí)間里,玻利瓦爾就是美洲”。該學(xué)者持這一觀點(diǎn)的依據(jù)是,玻利瓦爾(

)A.領(lǐng)導(dǎo)了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)B.收回了巴拿馬運(yùn)河的主權(quán)C.發(fā)起了非暴力不合作運(yùn)動(dòng)D.發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》A65432111109871213147.[2023·遼寧營口中考]歷史事實(shí)是指對(duì)歷史人物或事件的客觀敘述；歷史評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象或事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的評(píng)判表達(dá)。下列表述屬于歷史評(píng)價(jià)的是(

)A.英國議會(huì)向國王查理一世呈遞《權(quán)利請?jiān)笗稡.林肯當(dāng)選為美國第16任總統(tǒng)C.美國內(nèi)戰(zhàn)實(shí)質(zhì)上是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命D.意大利宣布無條件投降C65432111109871213148.[2023·江蘇泰州中考]下圖取材于某學(xué)生創(chuàng)作的關(guān)于俄國農(nóng)奴制改革的漫畫。對(duì)農(nóng)奴獲得“如此自由”理解正確的是(

)A.共同分享土地、權(quán)力和財(cái)富B.受到當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層的反對(duì)C.是通過自下而上方式實(shí)現(xiàn)的D.僅僅指法律上獲得人身自由“如此自由”D65432111109871213149.[2023·江蘇泰州中考]“如果這個(gè)國家可以分裂為兩個(gè),就可以分裂成3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、12個(gè),林肯政府發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的理由是,南方違背了國家的統(tǒng)一,違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則。”這段話表明美國南北戰(zhàn)爭的主要目的是(

)A.廢除黑人奴隸制

B.維護(hù)國家統(tǒng)一C.緩和南北矛盾

D.建立世界霸權(quán)B654321111098712131410.“南北之間的矛盾不是別的，而是兩種社會(huì)制度之間的斗爭，這種斗爭的焦點(diǎn)是奴隸制的存廢問題?！迸c此相關(guān)的歷史事件是(

)A.英國“光榮革命”B.美國獨(dú)立戰(zhàn)爭C.俄國農(nóng)奴制改革D.美國內(nèi)戰(zhàn)D654321111098712131411.“克里木戰(zhàn)敗被看做是不斷深化的農(nóng)奴制對(duì)國家危害的一個(gè)證明:士兵懶散和孱弱,這樣的人民也無法促進(jìn)國家的科技發(fā)展。(而)歐洲各國都在經(jīng)歷著工業(yè)大發(fā)展及社會(huì)變革?！睘榇?該“國家”采取的主要措施是(

)A.創(chuàng)建新式常備軍B.按功勞和才能提拔人才C.以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號(hào)D.頒布廢除農(nóng)奴制的法令D654321111098712131412.[2023·河北中考]自明治元年(1868年)至三十一年,日本政府共聘請外籍專家四千多人,民間團(tuán)體雇用八千多人。僅1879年外聘專家開支就占國家財(cái)政支出的2%,這在世界文明史上也是少見的。這些外籍專家被主要用于培養(yǎng)日本人才,一旦日本自己的人才(包括歸國留學(xué)生)脫穎而出,便及時(shí)削減外聘專家人數(shù)。對(duì)此解讀正確的是(

)A.明治時(shí)期的日本非常重視本土人才的培養(yǎng)B.明治政府完全依賴外籍專家推行改革措施C.民間團(tuán)體是明治時(shí)期人才培養(yǎng)的唯一力量D.外籍專家僅被明治政府用于人才培養(yǎng)方面A654321111098712131413.[2023·江蘇宿遷中考]歷史的困境往往需要強(qiáng)力的改革予以突破。閱讀材料,回答問題。(8分)材料一當(dāng)西歐資本主義已蓬勃發(fā)展時(shí),俄國廣闊的土地上到17世紀(jì)末一共只有30個(gè)手工工場,圖拉是最先發(fā)展的地區(qū),但到17世紀(jì)60年代,這里總共7個(gè)鐵工場中只有119個(gè)工人。經(jīng)濟(jì)的落后也反映在文化方面,直到17世紀(jì),多數(shù)貴族還未受過教育,全國識(shí)字的人非常稀少,因循守舊的思想十分濃厚,人們對(duì)外部世界了解很少?！幾詤怯阝邸R世榮主編《世界史·近代史編》6543211110987121314材料二俄國1801年到1825年間爆發(fā)農(nóng)奴起義281次,1826年到1854年間有712次,廢除農(nóng)奴制前的六年零四個(gè)月間則發(fā)生了474次。這些起義無論在時(shí)間長度、激烈程度還是人員和經(jīng)濟(jì)的損失方面及為恢復(fù)秩序,軍隊(duì)所必須作的努力方面都在不斷地增加。

最后,克里米亞（克里木）