山西省朔州市朔城區(qū)多校2024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級階段評估（A）歷史試題

2024-2025學(xué)年度九年級階段評估（A）歷史注意事項：1.滿分75分，答題時間為70分鐘。2.請將各題答案填寫在答題卡上。第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，只有一個最符合題意，請選出并在答題卡上將該項涂黑。1.779年，法蘭克王國國王查理命令每個教區(qū)的人民繳納“什一稅”給教會。800年，教皇利奧三世為查理加冕，稱他為“羅馬人的皇帝”。這表明（）A.教權(quán)和王權(quán)相結(jié)合 B.王權(quán)依賴教權(quán) C.教權(quán)完全依賴王權(quán) D.教權(quán)高于王權(quán)2.在中世紀(jì)歐洲，國王名義上是最高統(tǒng)治者，但實際上封建主作為領(lǐng)主在各自領(lǐng)地內(nèi)行使權(quán)力。這在政治上導(dǎo)致了歐洲（）A.基督教的興起 B.不同程度的割據(jù) C.自由城市出現(xiàn) D.大學(xué)自治的加強(qiáng)3.莊園法庭不僅要制定并執(zhí)行有關(guān)村莊農(nóng)業(yè)生活的規(guī)定，任命村官，批準(zhǔn)新的成員加入共同體，也要在村民發(fā)生糾紛時扮演仲裁者的角色。由此可見，莊園法庭（）A.職能比較廣泛 B.具有較大獨(dú)立性 C.維護(hù)領(lǐng)主利益 D.是國家權(quán)力中心4.1287年，西歐某莊園的莊頭（領(lǐng)主在莊園的代表）將一名農(nóng)奴帶到莊園法庭，指控他裝病拒服勞役，但農(nóng)奴不承認(rèn)。法庭調(diào)查后證實，莊頭出于宿怨偽造了事實，故以誣告罪對其處以罰款。據(jù)此可知，莊園法庭（）A.危及了領(lǐng)主人身安全 B.維護(hù)和擴(kuò)大了城市的自治權(quán)C.加速了市民階層形成 D.起到了維護(hù)莊園秩序的作用5.“城市的空氣使人自由”，這是西歐中世紀(jì)時形容城市的一句諺語。對這一諺語理解正確的是（）A.城市不受國王控制 B.城市的自然條件優(yōu)越C.城市空氣清新潔凈 D.城市相對自由和自治6.“執(zhí)教資格授予權(quán)”是一種審核執(zhí)教申請者是否具備從事教學(xué)資格的權(quán)力。起初這種權(quán)力被教會壟斷，大學(xué)的教師行會為了爭取在這一權(quán)力上的發(fā)言權(quán)，與教會展開了長期的博弈，以達(dá)到權(quán)力制衡。這反映了（）A.教會權(quán)力的不可侵犯 B.大學(xué)爭取自治權(quán)利的曲折性C.莊園經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解 D.城市居民身份轉(zhuǎn)型的長期性7.1088年波隆那大學(xué)在意大利北部創(chuàng)立，由于它地處歐亞交通要沖，商旅不絕，商務(wù)糾紛、訴訟案件較多，需要研究民法，所以這所大學(xué)以研究法學(xué)為主。材料反映出中世紀(jì)大學(xué)（）A.推動了城市的不斷繁榮 B.得到了封建統(tǒng)治者的支持C.順應(yīng)了社會發(fā)展的需要 D.具有較大的自治和管理權(quán)8.羅馬的《查士丁尼法典》中規(guī)定：不得在距離先前已有的建筑物100英尺以內(nèi)的地方修建建筑物，因為這樣做會妨礙人們在建筑物上觀賞風(fēng)景。這說明在古代羅馬（）A.注重對私有財產(chǎn)的保護(hù) B.公民自由受到嚴(yán)格約束C.注重規(guī)范人們的社會行為 D.重視對貴族利益的維護(hù)9.下面是某同學(xué)制作的有關(guān)歐洲國家演變的思維導(dǎo)圖。①、②、③處應(yīng)填寫的內(nèi)容分別是（）A.拜占庭帝國、查理曼帝國、意大利 B.拜占庭帝國、波斯帝國、英格蘭C.亞歷山大帝國、阿拉伯帝國、荷蘭 D.東羅馬帝國、查理曼帝國、英格蘭10.拜占庭帝國的國內(nèi)外貿(mào)易很發(fā)達(dá)，對外貿(mào)易尤為突出。中國的絲綢、印度的香料、埃及的糧食和草紙、敘利亞的織物和刺繡等，經(jīng)由君士坦丁堡轉(zhuǎn)銷亞、非、歐各地。這表明拜占庭帝國（）A.成為東西方交流的一道橋梁 B.是傳播東西方文化的重要使者C.社會的發(fā)展依托對外貿(mào)易 D.境內(nèi)的工商業(yè)一直比較發(fā)達(dá)11.701年日本政府制定的《大寶律令》規(guī)定，中央設(shè)太學(xué)，地方設(shè)國學(xué)，各置博士、助教，招貴族子弟，以儒學(xué)經(jīng)典為必修科目。由此可見，當(dāng)時的日本（）A.確立中央集權(quán)制度 B.深受中國文化影響C.法律制度逐漸完善 D.重視發(fā)展中日關(guān)系12.中國的造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等，從公元8世紀(jì)開始先后傳入阿拉伯，再經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出貢獻(xiàn)是（）A.創(chuàng)造了燦爛的文學(xué)成就 B.溝通東西方文化C.創(chuàng)造了輝煌的醫(yī)學(xué)成就 D.創(chuàng)造了完整的代數(shù)學(xué)13.阿拉伯?dāng)?shù)字在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活中運(yùn)用相當(dāng)廣泛。它的發(fā)明者和傳播者分別是（）A.古印度人、古巴比倫人 B.阿拉伯人、羅馬人C.古印度人、阿拉伯人 D.古埃及人、古希臘人14.16世紀(jì)末，英國的租地農(nóng)場主成了農(nóng)業(yè)雇工的實際剝削者，而土地所有者只和租地農(nóng)場主發(fā)生直接聯(lián)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。這反映的是（）A.西歐城市的興起 B.資本主義制度最終確立C.西歐封建制形成 D.生產(chǎn)經(jīng)營的資本主義化15.13-14世紀(jì)的歐洲，在外包生產(chǎn)制度下，付給工人的計件工資并不怎么高，受生活所迫的工人常常克扣材料而暗地出售。商人雖然了解這一點，但由于缺少材料消耗的客觀標(biāo)準(zhǔn)而無法證實工人克扣材料。材料旨在說明（）A.租地農(nóng)場實行外包制 B.分散手工工場存在弊端C.資本主義萌芽的實質(zhì) D.商人剝削雇傭勞動者第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16.杰出人物·制度創(chuàng)新。九年級（1）班同學(xué)開展項目化學(xué)習(xí)，請你參與完成。【項目名稱】社會進(jìn)步·資料策展【項目目標(biāo)】通過舉辦策展活動，搜集歷史資料，認(rèn)識到西歐主要國家的歷史是從法蘭克王國開始的?！卷椖咳蝿?wù)】任務(wù)一一組同學(xué)以“杰出人物·社會進(jìn)步”為主題，整理了下列兩幅杰出人物的圖片，準(zhǔn)備布展。問題1：請你根據(jù)上面兩幅人物的圖片信息，分別簡要介紹他們的事跡。（4分）任務(wù)二二組同學(xué)以“封君與封臣”為主題，搜集了如下圖文資料設(shè)計展覽。所謂的封君封臣制，就是以土地的層層分封、占有為基礎(chǔ)，以封君和封臣之間的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系為紐帶的封建等級制。首先是國王將全國土地留下一部分作為王領(lǐng)后，將其余的分授給大封建主……在各個等級之間，都締結(jié)起相互統(tǒng)屬和依附的封君封臣關(guān)系?！幾悦蠌V林《世界中世紀(jì)史》問題2：請閱讀以上圖文信息，簡述封君封臣制的內(nèi)容及其特點。（4分）17.中世界歐洲的農(nóng)村與城市。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一10世紀(jì)初，西歐地廣人稀，居民村落主要在莊園中，按照傳統(tǒng)的法律和習(xí)俗生活。各個莊園之間幾乎互不影響，經(jīng)濟(jì)生活自給自足……缺乏有效的中央政治權(quán)威，使得提供保護(hù)的義務(wù)變成了當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)，莊園主的軍事力量可以提供保護(hù)，因此莊園主成為解決爭端的人選，實施當(dāng)?shù)胤珊途S護(hù)當(dāng)?shù)亓?xí)俗?！幾裕勖溃莸栏窭埂.諾斯等《莊園制度的興起和衰落：一個理論模型》（1）根據(jù)材料一，概括當(dāng)時西歐莊園的特點，（2分）并指出西歐莊園的歷史地位。（2分）材料二歐洲中世紀(jì)城市的興起，不僅適應(yīng)了生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也孕育了許多近代因素：追求成功、滿足欲望的新觀念出現(xiàn)了；市場意識得到了認(rèn)同；雇工、按勞取酬等原則普遍實行；產(chǎn)生了市政議事會和陪審法庭；新興的市民階層成為挑戰(zhàn)封建勢力的重要力量；等等。——摘編自陳紅《“中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起”教材分析》（2）根據(jù)材料二，從多角度說明城市的興起對歐洲社會發(fā)展的積極影響。（3分）材料三他們（新興市民）要求建立城市學(xué)校，由城市當(dāng)局選聘教師、決定學(xué)費(fèi)、確定入學(xué)條件，以便于學(xué)習(xí)處理商業(yè)事務(wù)與行會行政事務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)技能……許多學(xué)校擺脫教會控制，奠定了近代歐洲世俗教育的基礎(chǔ)。大學(xué)的興起被認(rèn)為是歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”?！幾札R濤主編《世界通史教程·古代卷》（3）根據(jù)材料三，分析西歐莊園、城市興起與大學(xué)興起之間的內(nèi)在聯(lián)系。（3分）18.拜占庭帝國的興衰。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一這4個部分合稱《羅馬民法大全》，是羅馬法的總結(jié)和最高成就，也是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)的法律文獻(xiàn)匯編。羅馬法以民法為主要內(nèi)容，規(guī)定了公民之間的各種法律關(guān)系，包括契約、債務(wù)、婚姻、所有權(quán)與繼承權(quán)等，對12世紀(jì)以后西歐各國立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這些法典核心在于強(qiáng)化君權(quán)，顯示出濃烈的東方專制主義特色。——摘編自王斯德主編《世界通史（第三版）·第一編·古代文明與地域性歷史：1500年以前的世界》材料二拜占庭文化以其鮮明的特點獨(dú)步歐洲和地中海世界。首先，拜占庭文化在比較全面系統(tǒng)繼承古典時代希臘羅馬文化過程中，注意選擇對拜占庭社會有用的東西，同時注重發(fā)展創(chuàng)造，形成自身的特點。其次，拜占庭文化兼收西亞、遠(yuǎn)東民族文化營養(yǎng)融合在自身之中，以滿足新的需求和彌補(bǔ)自身的不足。再次，較高的社會文化要求使拜占庭帝國教俗文化得以并存發(fā)展。在4世紀(jì)到15世紀(jì)的千余年期間，拜占庭文化一直是該地區(qū)發(fā)展水平較高的文化之一?！幾躁愔緩?qiáng)《拜占庭帝國通史》材料三帝國晚期國力急劇衰落……帝國喪失了對金融的控制，大批資金流向發(fā)展中的歐洲……腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，反腐敗持續(xù)很久，但收效甚微……帝國后期政策搖擺不定，朝令夕改……1204年帝都曾一度失陷于外族之手。此后，帝國國土分裂，中央集權(quán)瓦解，淪為東地中海的小國……帝都再度陷落，帝國最終湮滅在外族的擴(kuò)張之中?！幾躁愔緩?qiáng)《拜占庭帝國史》（1）根據(jù)材料一，簡述《羅馬民法大全》的歷史意義，（2分）指出這一法律文獻(xiàn)進(jìn)步性的表現(xiàn)。（2分）（2）根據(jù)材料二，概括拜占庭文化的主要特征，（2分）分析拜占庭帝國對歐洲文明的貢獻(xiàn)。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括拜占庭帝國滅亡的原因，（2分）談?wù)勀銓Ξ嬀€部分觀點的理解。（2分）19.封建時代的亞洲。日本與阿拉伯的歷史從一個側(cè)面反映了亞洲封建時代的歷史狀況?！靖母铩ぐl(fā)展必由之路】（1）根據(jù)下面大化改新知識結(jié)構(gòu)示意圖，將A，B兩處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）【圖片·承載歷史信息】（2）觀察下列兩幅圖片，簡述幕府統(tǒng)治時期幕府首領(lǐng)、天皇、武士集團(tuán)在日本政治生活中處于怎樣的地位，（2分）并指出武士道精神的實質(zhì)。（2分）【闡述·文明交流發(fā)展】（3）閱讀以下材料，圍繞其主題提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（7分）（要求：觀點正確，史論結(jié)合，條理清楚）阿拉伯人把中國的發(fā)明創(chuàng)造傳入西方，對西方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了無法估量的影響。中世紀(jì)的西方文化，比起同時代的阿拉伯、印度和中國都要落后，古代希臘羅馬的文化遺產(chǎn)在那里幾乎消失殆盡，幸有阿拉伯文版本將其保存，并在中世紀(jì)的后期又譯成拉丁語等西方語言重新回到歐洲。阿拉伯文化的西傳，喚醒了沉睡中的歐洲……阿拉伯文化也曾對中國文化有過很大貢獻(xiàn)。在中國影響最大的文學(xué)作品是《一千零一夜》，它長期以來一直以其獨(dú)特的風(fēng)格和動人的故事吸引著廣大中國讀者。對中國影響更大的是天文學(xué)、數(shù)學(xué)和醫(yī)藥學(xué)?！幾怨ャ憽妒澜绻糯泛喚帯?024-2025學(xué)年度九年級階段評估（A）歷史參考答案1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.A10.A11.B12.B13.C14.D15.B16.問題1：克洛維：克洛維是法蘭克王國的建立者。為了穩(wěn)固自己的統(tǒng)治，克洛維皈依了基督教，承認(rèn)羅馬教會在歐洲的重要地位。在他的推動下，整個法蘭克王國都信仰了基督教?？寺寰S保留了原來羅馬大地主的土地，把原屬羅馬國有的土地和無主土地賜給教會和部下，從而取得了羅馬教會、信基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持?？寺寰S統(tǒng)治時期，法蘭克王國不斷擴(kuò)張。到他去世時，法蘭克王國的版圖已經(jīng)延伸至高盧南部地區(qū)以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區(qū)，實力強(qiáng)大。（2分）查理大帝：8世紀(jì)，查理成為法蘭克王國國王。繼位后，查理四處征伐。800年前后，法蘭克王國成為當(dāng)時西歐最大的王國。查理繼續(xù)實行鼓勵基督教發(fā)展的政策，把王國劃分為很多教區(qū)，命令每個教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會，稱為“什一稅”。教會因此變得富有起來，勢力也越來越大。800年，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”。因此，查理被稱為“查理大帝”或“查理曼”。（2分）問題2：內(nèi)容：封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等。封君對封臣也有義務(wù)，封君不能任意侵害封臣的榮譽(yù)、人身和財產(chǎn)安全；當(dāng)封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護(hù)。（2分）特點：封君與封臣的關(guān)系有著嚴(yán)格的等級性；權(quán)利、義務(wù)交織在一起；有一定的契約意義。（答出任意一點得1分，共2分）17.（1）特點：西歐莊園是一個獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位；是農(nóng)村基本的社會組織；有司法權(quán)、管理權(quán)。（答出任意一點得1分，共2分）地位：是西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村的典型組織形式，是西歐中世紀(jì)社會的基礎(chǔ)。（2分）（2）積極影響：政治上，城市基于自身利益，要求自由貿(mào)易，反對封建割據(jù)，支持王權(quán)強(qiáng)化和國家統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)上，城市興起促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的增長，使手工業(yè)、商業(yè)得到迅速發(fā)展，對封建的自然經(jīng)濟(jì)起到了瓦解作用；思想上，城市的興起促進(jìn)了反天主教世俗文化的發(fā)展。（3分）（3）內(nèi)在聯(lián)系：西歐莊園的發(fā)展促進(jìn)了一部分人脫離莊園從事手工業(yè)，推動了工商業(yè)的發(fā)展，城市開始興起。城市興起以后，新興的市民階級為了城市發(fā)展的需要，推動大學(xué)興起。（3分）18.（1）歷史意義：是羅馬法的總結(jié)和最高成就；是歐洲歷史上第一部系統(tǒng)的法律文獻(xiàn)匯編；奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。（答出任意一點得1分，共2分）表現(xiàn)：一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”。（2分）（2）主要特征：兼收并蓄；獨(dú)具特色；發(fā)展創(chuàng)新；教俗并存。（答出任意一點得1分，共2分）貢獻(xiàn)：它對基督教、希臘羅馬的古典文化傳統(tǒng)，以及西亞、北非等地的東方文化因素兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的拜占庭文化，在世界上產(chǎn)生過重大影響。它保存了大量的希臘、羅馬古籍，為后來西歐的文藝復(fù)興提供了豐富的精神營養(yǎng)。（2分）（3）原因：帝國喪失了對金融的控制；腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，反腐敗持續(xù)很久，但收效甚微；帝國后期政策搖擺不定，朝令夕改；外族的人侵。（答出任意一點得1分，共2分）理解：1453年，奧斯曼帝國攻破君士坦丁堡，拜占庭帝國最終滅亡。（2分）19.（1）A：6-9世紀(jì)，日本積極吸收中國文化；中國文化直接影響著日本，推動日本