河北省邢臺(tái)市信都區(qū)第十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)9月月考道德與法治試題_第1頁(yè)
河北省邢臺(tái)市信都區(qū)第十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)9月月考道德與法治試題_第2頁(yè)
河北省邢臺(tái)市信都區(qū)第十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)9月月考道德與法治試題_第3頁(yè)
河北省邢臺(tái)市信都區(qū)第十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)9月月考道德與法治試題_第4頁(yè)
河北省邢臺(tái)市信都區(qū)第十九中學(xué) 2024-2025學(xué)年九年級(jí)9月月考道德與法治試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期階段練習(xí)一八年級(jí)道德與法治命題范圍:八年級(jí)上冊(cè)1-3課說(shuō)明:1.本練習(xí)共6頁(yè),滿(mǎn)分100分。2.請(qǐng)將所有答案填寫(xiě)在答題卡上,答在練習(xí)卷上無(wú)效。一、選擇題(本大題有25個(gè)小題,每題2分,共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì),投身社會(huì)的過(guò)程也是我們走向成熟的過(guò)程?;卮?-3題。1.“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?!边@句古語(yǔ)啟示我們要()A.關(guān)心社會(huì)發(fā)展 B.遵守社會(huì)規(guī)則 C.掌握學(xué)習(xí)方法 D.培養(yǎng)批判精神2.2023年的12月5日是第38個(gè)國(guó)際志愿者日。杭州舉行“12·5”國(guó)際志愿者日暨禮遇最美活動(dòng),表彰首批2023年度志愿服務(wù)最美典型,致敬每一位志愿者的默默付出。志愿者的行為()①能夠獲得豐厚的物質(zhì)回報(bào)②有助于塑造健康的人格③是服務(wù)社會(huì)的親社會(huì)行為④有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.為了挽救一名血液病患者生命,中衛(wèi)市海原縣董先生用他的愛(ài)心與勇氣,完成了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)。他成為海原縣首例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。這一行為體現(xiàn)了()①熱心公益的親社會(huì)行為②律己寬人的處世準(zhǔn)則③奉獻(xiàn)社會(huì)的人性之美④延續(xù)生命的人間大愛(ài)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.道德與法治課上老師給同學(xué)們分享了一則信息。人物介紹桂海潮,男,漢族,1986年11月出生,中共黨員,籍貫云南省保山市施甸縣,北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,神舟十六號(hào)乘組航天員,中國(guó)空間站的首位載荷專(zhuān)家。上述信息表明()A.人從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) B.人在不同的社會(huì)關(guān)系中有不同身份C.人在交往中形成了所有的社會(huì)關(guān)系 D.人的身份只是在工作關(guān)系中確定的5.杭州亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手全紅嬋、陳芋汐配合默契,一路過(guò)關(guān)斬將,最終獲得女子雙人10米跳臺(tái)冠軍。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)看,全紅嬋、陳芋汐兩名運(yùn)動(dòng)員之間的社會(huì)關(guān)系屬于()A.血緣關(guān)系 B.姻緣關(guān)系 C.業(yè)緣關(guān)系 D.親緣關(guān)系6.親近社會(huì),就是要有親社會(huì)的情感和行為。下列體現(xiàn)親社會(huì)的情感或行為的是()①茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之②各人自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜③先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)④黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.從田間勞動(dòng)到家務(wù)勞動(dòng),從學(xué)校集體勞動(dòng)到社會(huì)公益勞動(dòng),勞動(dòng)實(shí)踐已經(jīng)成為學(xué)生收獲快樂(lè)時(shí)光的又一課堂。在勞動(dòng)實(shí)踐中我們可以()①豐富人生經(jīng)歷,提升自身素質(zhì)②提高勞動(dòng)技能,促進(jìn)全面發(fā)展③完全融入集體,實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)④體驗(yàn)社會(huì)生活,杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò)A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.為促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,各學(xué)校開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。某班根據(jù)勞動(dòng)教育的要求制定了以下任務(wù)清單:☆學(xué)習(xí)廚藝,為父母做一餐飯☆家務(wù)勞動(dòng),進(jìn)行家庭衛(wèi)生大掃除☆栽培植物,到學(xué)農(nóng)基地體驗(yàn)蔬菜種植☆志愿服務(wù),到敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)完成這些任務(wù),有助于同學(xué)們()A.增加課外活動(dòng),取代課堂學(xué)習(xí) B.改變角色定位,承擔(dān)家長(zhǎng)責(zé)任C.養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)能力 D.提高實(shí)踐技能,降低學(xué)習(xí)要求9.2024年“中秋”小長(zhǎng)假期間,各地群眾紛紛走出家門(mén),領(lǐng)略秀麗山水,體驗(yàn)民俗文化,投入運(yùn)動(dòng)健身之中??人們以豐富多彩的形式歡度假期。通過(guò)假期一系列的活動(dòng),人們可以明顯感受到()A.經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展 B.人們智力水平提高C.社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn) D.社會(huì)生活絢麗多彩10.掏出手機(jī),隨時(shí)隨地叫車(chē)出發(fā);從買(mǎi)菜到大件商品消費(fèi),點(diǎn)擊手中小屏即可交易;視頻會(huì)議重構(gòu)了辦公與教學(xué)方式;工廠(chǎng)無(wú)須開(kāi)燈,也可以承載精密的設(shè)備制造……這讓我們感悟到()①網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了人類(lèi)生活新空間②網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得迅捷③網(wǎng)絡(luò)將替代傳統(tǒng)的教學(xué)模式④網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.隨著人工智能的興起和數(shù)字技術(shù)的普及,閱讀資源逐漸實(shí)現(xiàn)了全域化、全態(tài)化、規(guī)范化、數(shù)字化和智能化,為全民閱讀、書(shū)香校園建設(shè)等開(kāi)辟了新賽道。這表明()A.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái) B.網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍C.網(wǎng)絡(luò)交往能擺脫時(shí)空限制 D.網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步12.2024年6月20日,第九屆“互聯(lián)網(wǎng)+百色芒果節(jié)”在百色市正式啟動(dòng)。活動(dòng)邀請(qǐng)全國(guó)知名采購(gòu)商與百色芒果種植、銷(xiāo)售企業(yè)對(duì)接洽談,達(dá)成意向成交額6.8億元。這表明網(wǎng)絡(luò)()A.豐富民主方式,拓寬民主渠道 B.阻礙人際交往,打破時(shí)空限制C.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó) D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,注入新的活力13.當(dāng)你上網(wǎng)查找資料時(shí),卻被購(gòu)物廣告打了岔,點(diǎn)開(kāi)購(gòu)物廣告,目光又停留在彈出的游戲畫(huà)面上??兩個(gè)小時(shí)之后,才猛然警覺(jué)自己原本是要查找資料的。這一事例提醒我們()A.沉迷網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私 B.碎片化信息會(huì)影響思考的深度C.網(wǎng)絡(luò)上的冗余信息會(huì)耗費(fèi)時(shí)間 D.虛擬交往會(huì)淡化現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系“全民反詐在行動(dòng)”集中宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)。回答14-15題。14.2024年6月24日中央宣傳部、公安部聯(lián)合啟動(dòng)以“警惕詐騙新手法,不做電詐工具人”為主題的“全民反詐在行動(dòng)”集中宣傳月活動(dòng)。這有利于()①營(yíng)造全民反詐、全社會(huì)反詐的氛圍②提高公民保護(hù)合法私有財(cái)產(chǎn)的能力③杜絕了侵害老年人權(quán)益的詐騙行為④幫助人民群眾增強(qiáng)識(shí)騙防騙的意識(shí)A.①②③ B.①②④C①③④ D.②③④15.面對(duì)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙,我們應(yīng)該()①保護(hù)隱私,不要輕易泄露個(gè)人信息②仔細(xì)辨別,不要輕易相信陌生電話(huà)③提高警惕,不要隨便點(diǎn)擊不明鏈接④加強(qiáng)防范,不要使用任何網(wǎng)絡(luò)軟件A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.隨著手機(jī)越來(lái)越智能化,隨處都能看到有人用智能手機(jī)發(fā)微信、打游戲、看電影……人們?cè)谙硎苤悄苁謾C(jī)帶來(lái)各種便捷的同時(shí),也會(huì)受到其帶來(lái)的負(fù)面影響,很多中小學(xué)生成了十足的“手機(jī)控”“低頭族”。告別“手機(jī)控”“低頭族”,我們應(yīng)該()A.明辨是非善惡,杜絕手機(jī)上網(wǎng) B.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全C.克服從眾心理,抵制不良誘惑 D.提高自控能力,合理利用網(wǎng)絡(luò)17.互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天,網(wǎng)絡(luò)空間成為社會(huì)輿論的重要陣地,需要正能量引導(dǎo)。在互聯(lián)網(wǎng)傳遞匯聚正能量,是時(shí)代應(yīng)有之義。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是()①文明上網(wǎng),傳播美好,弘揚(yáng)偉大的民族精神②依法上網(wǎng),嚴(yán)格自律,培養(yǎng)良好的公民素質(zhì)③理性上網(wǎng),明辨是非,發(fā)出積極的行動(dòng)倡議④自由上網(wǎng),隨意評(píng)論,提高個(gè)人的參與意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多,如道德、紀(jì)律、法律等。下列行為與調(diào)節(jié)的規(guī)則相一致的是()A.主動(dòng)扶起摔倒的老人——法律 B.過(guò)馬路自覺(jué)走斑馬線(xiàn)——道德C.課間不大聲喧嘩,不追逐打鬧——紀(jì)律 D.經(jīng)常去社區(qū)當(dāng)志愿者——風(fēng)俗習(xí)慣19.在公園里,我們能看到這樣的牌子:“芳草萋萋,踏之何忍?”在圖書(shū)館,我們能見(jiàn)到這樣的提醒:“這里最需要你的安靜!”在汽車(chē)站,我們能看到這樣的橫幅:“自覺(jué)排隊(duì),文明候車(chē)?!蹦銖闹畜w會(huì)到()①維護(hù)社會(huì)秩序離不開(kāi)規(guī)則②社會(huì)的正常運(yùn)行需要秩序③社會(huì)秩序保障規(guī)則的實(shí)現(xiàn)④規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.石家莊市某街道組織網(wǎng)格員走進(jìn)小區(qū),開(kāi)展禁止電動(dòng)車(chē)入樓消防安全宣傳活動(dòng),宣講相關(guān)法律法規(guī),維護(hù)高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民,你應(yīng)該()A.積極參與憲法修訂 B.合理規(guī)劃出行路線(xiàn)C.自覺(jué)遵守法律規(guī)范 D.尊重他人停車(chē)行為21.中華典故《梨雖無(wú)主,我心有主》啟示我們,遵守社會(huì)規(guī)則,需要()A.他律 B.自律 C.自尊 D.自信22.社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。下列行為屬于維護(hù)秩序的是()①在動(dòng)車(chē)上吸煙且不聽(tīng)勸阻②車(chē)間工人按操作規(guī)程工作③人們?cè)诠矆?chǎng)所保持安靜④乘客在排隊(duì)安檢時(shí)任意插隊(duì)A①② B.①③ C.②③ D.②④23.斑馬線(xiàn)前,駕駛員會(huì)停下車(chē)來(lái),讓行人先走;紅燈亮了,各種車(chē)輛一律停下。這是河北邯鄲街頭如今常見(jiàn)的一幕。經(jīng)過(guò)近幾年的治理,邯鄲市交通秩序大為好轉(zhuǎn)。要保持這一治理成果,需要()①法院制定法律反對(duì)特權(quán)②司機(jī)文明駕駛禮讓行人③市民文明出行遵章守則④交警體諒他人踐行誠(chéng)信A.①② B.②③ C.①④ D.③④24.幾位游客因在四川汶川映秀震中遺址不停嬉笑,被導(dǎo)游怒懟“請(qǐng)文明祭奠,如果再笑請(qǐng)出去!”該導(dǎo)游的做法()①體現(xiàn)了對(duì)逝者的尊重②維護(hù)了規(guī)則和公共秩序③是對(duì)生命的敬畏④沒(méi)有合理調(diào)控自己的情緒A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④25.《周易》中“窮則變,變則通,通則久”告訴我們?cè)诿媾R不能發(fā)展的局面時(shí),必須改變現(xiàn)狀,進(jìn)行變革或革命。從規(guī)則的角度來(lái)說(shuō),這句話(huà)告訴我們()①要堅(jiān)持固有的規(guī)則不變②要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善③規(guī)則不是一成不變的④可以隨意改變?cè)械囊?guī)則A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、非選擇題(本大題有3個(gè)小題,26題16分,27題16分,28題18分,共50分)26.閱讀材料,完成下列要求。(16分)(1)從漫畫(huà)一中看,主人公淪落到如此境地的原因是什么?(4分)(2)據(jù)漫畫(huà)一、漫畫(huà)二及所學(xué),談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)的利與弊。(6分)(3)為了趨利避害,你認(rèn)為青少年應(yīng)該如何正確使用網(wǎng)絡(luò)?(6分)27.閱讀材料,完成下列要求。(16分)雷鋒中學(xué)初二年級(jí)的同學(xué)們十分關(guān)注社會(huì)的發(fā)展。為此,他們準(zhǔn)備開(kāi)展以“維護(hù)社會(huì)秩序,遵守社會(huì)規(guī)則”為主題的學(xué)習(xí)探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中?!净顒?dòng)一】學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:行為闖紅燈公交車(chē)上搶座公共場(chǎng)所打鬧公共場(chǎng)所吐痰比例36%12%18%34%(1)上述調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么?(4分)【活動(dòng)二】學(xué)習(xí)小組收集了下面一則案例:中學(xué)生小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí),興奮之余,不禁手舞足蹈,大聲叫好,引起周?chē)^(guān)眾的不滿(mǎn)。觀(guān)眾制止他時(shí),他卻說(shuō):“這是我的權(quán)利和自由,我想怎樣就怎樣!”(2)請(qǐng)你對(duì)小強(qiáng)的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(6分)八年級(jí)道德與法治第5頁(yè)(共6頁(yè))【活動(dòng)三】遵守規(guī)則我踐行——遵守規(guī)則,需要全體社會(huì)成員的共同努力。為了引導(dǎo)同學(xué)們積極行動(dòng),學(xué)習(xí)小組向全校同學(xué)發(fā)起了倡議。倡議書(shū)同學(xué)們:為了維護(hù)和諧的社會(huì)秩序,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,積極行動(dòng),爭(zhēng)做一位有修養(yǎng)、懂規(guī)則、守秩序的好少年。我們倡議:①_______________②_______________③_______________學(xué)習(xí)小組2024年9月25日(3)請(qǐng)你將倡議書(shū)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)28.閱讀材料,完成下列要求。(18分)個(gè)人離不開(kāi)社會(huì),只有了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì),才能適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì),更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。建業(yè)中學(xué)八年級(jí)(1)班同學(xué)學(xué)習(xí)了《走進(jìn)社會(huì)生活》一課后,圍繞石家莊市當(dāng)前的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,請(qǐng)你參與其中?!拘麄髟O(shè)計(jì)】(1)請(qǐng)你為本次的調(diào)研活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳主題。(2分)【深入調(diào)研】小麗家住幸福園小區(qū)。她參加了學(xué)校組織的社區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查小組,對(duì)小區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。在調(diào)查中,她發(fā)現(xiàn)小區(qū)的汽車(chē)停放混亂,垃圾沒(méi)有分類(lèi)投放,居民養(yǎng)的寵物隨地大便。(2)小麗在材料中具有哪些身份?(4分)這些身份是根據(jù)什么來(lái)確定的?(2分)(3)假如你是小麗,你會(huì)向小區(qū)物業(yè)管理處提出哪些建議?(4分)【總結(jié)提升】通過(guò)調(diào)研活動(dòng),同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到要努力培養(yǎng)親社會(huì)行為,以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)。(4)請(qǐng)你幫助總結(jié)一下,親近社會(huì)有哪些具體的要求?(6分)

河北省邢臺(tái)市信都區(qū)第十九中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期9月月考道德與法治試題答案一、選擇題1.A2.C3.D4.D5.C6.B7.A8.C9.D10.B11.A12.D13.C14.B15.A16.D17.A18.C19.B20.C21.B22.C23.B24.A25.C二、非選擇題26.(1)宣傳主題:關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,共建美好家園;保護(hù)環(huán)境,從我做起等。(2)原因:①沉迷網(wǎng)絡(luò),不能自覺(jué)抵制不良誘惑;②缺乏規(guī)則意識(shí),不遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則;③缺乏自我保護(hù)意識(shí),隨意泄露個(gè)人信息等。(3)利:①網(wǎng)絡(luò)讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷;②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,促進(jìn)了人際交往;③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。弊:①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,可能會(huì)誤導(dǎo)我們;②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;③個(gè)人隱私容易被侵犯等。(4)①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我;②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,不應(yīng)在無(wú)關(guān)信息面前停留,不應(yīng)在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力,更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”;③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,我們要自覺(jué)遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。27.(1)上述調(diào)查結(jié)果說(shuō)明部分公民的規(guī)則意識(shí)和公德意識(shí)淡薄,需要加強(qiáng)規(guī)則教育和社會(huì)公德教育。(2)小強(qiáng)的觀(guān)點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①在社會(huì)生活中,公民的權(quán)利和自由是受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束的。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。③小強(qiáng)在影劇院看電影時(shí),手舞足蹈、大聲叫好,影響了其他觀(guān)眾的觀(guān)看,侵犯了他人的合法權(quán)益,是不遵守社會(huì)規(guī)則的表現(xiàn)。(3)建議:①加強(qiáng)對(duì)小區(qū)居民的宣傳教育,提高居民的環(huán)保意識(shí)和文明素質(zhì);②合理規(guī)劃小區(qū)的停車(chē)位,加強(qiáng)對(duì)車(chē)輛停放的管理;③設(shè)置垃圾分類(lèi)投放點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)垃圾投放的監(jiān)督和管理;④加強(qiáng)對(duì)小區(qū)寵物的管理,規(guī)范寵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論