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文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2024-2025學年雙鴨山市重點中學九年級數(shù)學第一學期開學調(diào)研試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)關于頻率與概率有下列幾種說法:①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上;③“某彩票中獎的概率是1%”表示買10張該種彩票不可能中獎;④“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出正面朝上”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近,正確的說法是()A.②④ B.②③ C.①④ D.①③2、(4分)一個六邊形ABCDEF紙片上剪去一個角∠BGD后,得到∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=430°,則∠BGD=()A.60° B.70° C.80° D.90°3、(4分)已知一個多邊形的每個外角都要是60°,則這個多邊形是()A.七邊形 B.六邊形 C.五邊形 D.四邊形4、(4分)某學習小組8名同學的地理成績是35、50、45、42、36、38、40、42(單位:分),這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和眾數(shù)分別為()A.41、42 B.41、41 C.36、42 D.36、415、(4分)已知平行四邊形ABCD中,∠B=2∠A,則∠A=()A.36° B.60° C.45° D.80°6、(4分)如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD的長分別是3cm、4cm,AE⊥BC于點E,則AE的長是()A.cm B.cm C.cm D.2cm7、(4分)已知x<3,則化簡結(jié)果是()A.-x-3 B.x+3 C.3-x D.x-38、(4分)關于?ABCD的敘述,正確的是()A.若AB⊥BC,則?ABCD是菱形 B.若AC⊥BD,則?ABCD是正方形C.若AC=BD,則?ABCD是矩形 D.若AB=AD,則?ABCD是正方形二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)一個小區(qū)大門的欄桿如圖所示,垂直地面于,平行于地面,那么_________.10、(4分)如圖,P是矩形ABCD的邊AD上一個動點,矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和8,那么點P到矩形的兩條對角線AC和BD的距離之和是__.11、(4分)若二次根式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是__________.12、(4分)已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(0,1),且y隨x的增大而增大,請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)式_____.(答案不唯一)13、(4分)如圖,在矩形ABCD中,,,將矩形沿AC折疊,則重疊部分的面積為______.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)下圖是某大橋的斜拉索部分效果圖,為了測得斜拉索頂端距離海平面的高度,先測出斜拉索底端到橋塔的距離(的長)約為米,又在點測得點的仰角為,測得點的俯角為,求斜拉索頂端點到海平面點的距離(的長).()15、(8分)已知,矩形OCBA在平面直角坐標系中的位置如圖所示,點C在x軸的正半軸上,點A在y軸的正半軸上,已知點B的坐標為(2,4),反比例函數(shù)y=mx的圖象經(jīng)過AB的中點D,且與BC交于點E,順次連接O,D,E(1)求反比例函數(shù)y=mx(2)y軸上是否存在點M,使得△MBO的面積等于△ODE的面積,若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由;(3)點P為x軸上一點,點Q為反比例函數(shù)y=mx圖象上一點,是否存在點P,點Q,使得以點P,Q,D,E為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫出點Q16、(8分)乙知關于的方程.(1)試說明無論取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)很;(2)如果方程有一個根為,試求的值.17、(10分)墊球是排球隊常規(guī)訓練的重要項目之一.下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績.測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分.(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)和中位數(shù);(2)在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績優(yōu)秀且較為穩(wěn)定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?為什么?(參考數(shù)據(jù):三人成績的方差分別為S甲2=0.8、S乙2=0.4、S丙2=0.8)18、(10分)如圖①,在平面直角坐標系中,直線y=?12x+2與交坐標軸于A,B兩點.以AB為斜邊在第一象限作等腰直角三角形ABC,C為直角頂點,連接OC.(1)求線段AB的長度(2)求直線BC的解析式;(3)如圖②,將線段AB繞B點沿順時針方向旋轉(zhuǎn)至BD,且,直線DO交直線y=x+3于P點,求P點坐標.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)一次函數(shù)的圖象如圖所示,不等式的解集為__________.20、(4分)分解因式b2(x﹣3)+b(x﹣3)=_____.21、(4分)在射擊比賽中,某運動員的1次射擊成績(單位:環(huán))為:7,8,10,8,9,1.計算這組數(shù)據(jù)的方差為_________.22、(4分)已知P1(1,y1),P2(2,y2)是正比例函數(shù)的圖象上的兩點,則y1y2(填“>”或“<”或“=”).23、(4分)如圖,菱形ABCD中,AC交BD于O,DE⊥BC于E,連接OE,若∠ABC=140°,則∠OED=_____.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)某養(yǎng)豬場要出售200只生豬,現(xiàn)在市場上生豬的價格為11元/,為了估計這200只生豬能賣多少錢,該養(yǎng)豬場從中隨機抽取5只,每只豬的重量(單位:)如下:76,71,72,86,1.(1)計算這5只生豬的平均重量;(2)估計這200只生豬能賣多少錢?25、(10分)中考體育測試前,某區(qū)教育局為了了解選報引體向上的初三男生的成績情況,隨機抽取了本區(qū)部分選報引體向上項目的初三男生的成績,并將測試得到的成績繪成了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:請你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)寫出扇形圖中______,并補全條形圖;(2)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)是______,眾數(shù)是______,中位數(shù)是______;(3)該區(qū)體育中考選報引體向上的男生共有1200人,如果體育中考引體向上達6個以上(含6個)得滿分,請你估計該區(qū)體育中考中選報引體向上的男生能獲得滿分的有多少名?26、(12分)甲、乙兩臺機床同時生產(chǎn)一種零件,在5天中,兩臺機床每天出次品的數(shù)量如下表,甲10423乙32122請根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷,在這5天中,哪臺機床出次品的波動較?。坎⒄f明理由.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、C【解析】
分別利用概率的意義分析得出答案.【詳解】①“明天下雨的概率是90%”表示明天下雨的可能性很大;正確;
②“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示每拋兩次就有一次正面朝上;錯誤;
③“某彩票中獎的概率是1%”表示買10張該種彩票不可能中獎;錯誤;
④“拋一枚硬幣正面朝上的概率為”表示隨著拋擲次數(shù)的增加,“拋出正面朝上”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近,正確.
故選C.此題主要考查了概率的意義,正確理解概率的意義是解題關鍵.2、B【解析】
∵六邊形ABCDEF的內(nèi)角和為:180°×(6-2)=720°,且∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=430°,∴∠GBC+∠C+∠CDG=720°-430°=290°,∴∠G=360°-(∠GBC+∠C+∠CDG)=70°,故選B.3、B【解析】
根據(jù)多邊形的邊數(shù)等于310°除以每一個外角的度數(shù)列式計算即可【詳解】310°÷10°=1.故這個多邊形是六邊形.故選:B.此題考查多邊形內(nèi)角與外角,難度不大4、A【解析】
根據(jù)眾數(shù)和平均數(shù)的概念求解.【詳解】這組數(shù)據(jù)中42出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為42,平均數(shù)為:35+50+45+42+36+38+40+428故選A.此題考查眾數(shù),算術平均數(shù),解題關鍵在于掌握其定義.5、B【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出BC∥AD,推出∠A+∠B=180°,求出∠A的度數(shù)即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD,∴∠A+∠B=180°.∵∠B=2∠A,∴∠A=60°.故選B.本題考查了平行四邊形的性質(zhì),平行線的性質(zhì)的應用,關鍵是平行四邊形的鄰角互補.6、B【解析】
根據(jù)菱形的性質(zhì)得出BO、CO的長,在RT△BOC中求出BC,利用菱形面積等于對角線乘積的一半,也等于BC×AE,可得出AE的長度.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴CO=AC=cm,BO=BD=2cm,AO⊥BO,∴BC=cm,∴S菱形ABCD=×3×4=6cm2,∵S菱形ABCD=BC×AE,∴BC×AE=6,∴AE=cm.故選:B.此題考查了菱形的性質(zhì),也涉及了勾股定理,要求我們掌握菱形的面積的兩種表示方法,及菱形的對角線互相垂直且平分.7、C【解析】
被開方數(shù)可以寫成完全平方式,根據(jù)二次根式的性質(zhì),x<3去絕對值即可.【詳解】解:∵x<3,∴3-x>0,
∴原式=.
故選C.本題考查了二次根式的化簡,注意二次根式的結(jié)果為非負數(shù),解題的關鍵是要掌握二次根式的性質(zhì):.8、C【解析】選項C中,滿足矩形的判定定理:對角線相等的平行四邊形是矩形,所以選C.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、【解析】
作CH⊥AE于H,如圖,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠ABC+∠BCH=180°,∠DCH+∠CHE=180°,則∠DCH=90°,于是可得到∠ABC+∠BCD=270°.【詳解】解:作CH⊥AE于H,如圖,
∵AB⊥AE,CH⊥AE,
∴AB∥CH,
∴∠ABC+∠BCH=180°,
∵CD∥AE,
∴∠DCH+∠CHE=180°,
而∠CHE=90°,
∴∠DCH=90°,
∴∠ABC+∠BCD=180°+90°=270°.
故答案為270°.本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補;兩直線平行,內(nèi)錯角相等.10、4.1【解析】
首先連接OP,由矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和1,可求得OA=OD=5,△AOD的面積,然后由S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA?PE+OD?PF求得答案.【詳解】解:連接OP,
∵矩形的兩條邊AB、BC的長分別為6和1,
∴S矩形ABCD=AB?BC=41,OA=OC,OB=OD,AC=BD=,
∴OA=OD=5,
∴S△ACD=S矩形ABCD=24,
∴S△AOD=S△ACD=12,
∵S△AOD=S△AOP+S△DOP=OA?PE+OD?PF=×5×PE+×5×PF=(PE+PF)=12,
解得:PE+PF=4.1.
故答案為:4.1.此題考查了矩形的性質(zhì)以及三角形面積問題.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應用.11、【解析】
根據(jù)二次根式有意義的條件可得x-4≥0,再解即可.【詳解】由題意得:x?4?0,解得:x?4,故答案為:x?4此題考查二次根式有意義的條件,解題關鍵在于二次根式有意義的條件得到x-4≥012、y=x+1【解析】
∵一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過點(0,1),且y隨x的增大而增大,∴k>0,圖象經(jīng)過點(0,1),∴b=1,只要符合上述條件即可.【詳解】解:只要k>0,b>0且過點(0,1)即可,由題意可得,k>0,b=1,符合上述條件的函數(shù)式,例如y=x+1(答案不唯一)一次函數(shù)y=kx+b的圖象有四種情況:
①當k>0,b>0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,y的值隨x的值增大而增大;
②當k>0,b<0,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,y的值隨x的值增大而增大;
③當k<0,b>0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,y的值隨x的值增大而減??;
④當k<0,b<0時,函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,y的值隨x的值增大而減?。?3、1【解析】
首先證明AE=CE,根據(jù)勾股定理列出關于線段AE的方程,解方程求出AE的長問題即可解決.【詳解】解:由題意得:∠DCA=∠ACE,∵四邊形ABCD為矩形,∴DC//AB,∠B=90°,∴∠DCA=∠CAE,∴∠CAE=∠ACE,∴AE=CE(設為x),則BE=8-x,由勾股定理得:x2=(8-x)2+42,解得:x=5,∴S△AEC=×5×4=1,故答案為1.本題考查了矩形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、勾股定理的應用等,熟練掌握和靈活運用相關的性質(zhì)及定理是解題的關鍵.本題也要注意數(shù)形結(jié)合思想的運用.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、151米【解析】
先解直角三角形ADC得出AD的長,然后在直角三角形BDC中求得BD的長,兩者相加即可求得AB的長.【詳解】在中,,.在中,米.本題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題、坡度坡角問題,難度適中,通過直角三角形,利用三角函數(shù)求解是解題的關鍵.15、(1)y=4x;(2)M(0,3)或(0,﹣3);(3)存在;以P、Q、D、E為頂點的四邊形為平行四邊形的Q點的坐標為(﹣2,﹣2)或(23,【解析】
(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)以及點B為(2,4),求得D的坐標,代入反比例函數(shù)y=mx中,即可求得m的值,即可得;
(2)依據(jù)D、E的坐標聯(lián)立方程,應用待定系數(shù)法即可求得直線DE的解析式,然后△DOE面積即可求,再利用△MBO的面積等于△ODE的面積,即可解出m的值,從而得到M點坐標;
(3)根據(jù)題意列出方程,解方程即可求得Q【詳解】(1)∵四邊形OABC為矩形,點B為(2,4),∴AB=2,BC=4,∵D是AB的中點,∴D(1,4),∵反比例函數(shù)y=mx圖象經(jīng)過AB的中點D∴4=m1,m∴反比例函數(shù)為y=4x(2)∵D(1,4),E(2,2),設直線DE的解析式為y=kx+b,∴k+b=∴直線DE的解析式為y=﹣2x+6,∴直線DE經(jīng)過(3,0),(0,6),∴△DOE的面積為3×6÷2﹣6×1÷2﹣3×2÷2=3;設M(0,m),∴S△AOM=12OM×|xB|=|m|∵△MBO的面積等于△ODE的面積,∴|m|=3,∴m=±3,∴M(0,3)或(0,﹣3);(3)存在;理由:令x=2,則y=2,∴E的坐標(2,2),∵D(1,4),以P、Q、D、E為頂點的四邊形為平行四邊形,當DE是平行四邊形的邊時,則PQ∥DE,且PQ=DE,∴P的縱坐標為0,∴Q的縱坐標為±2,令y=2,則2=4x,解得x令y=﹣2,則﹣2=4x,解得x∴Q點的坐標為(﹣2,﹣2);當DE是平行四邊形的對角線時,∵D(1,4),E(2,2),∴DE的中點為(32設Q(a,4a)、P(x∴4a÷2=3,∴a=23,x=∴P(23故使得以P、Q、D、E為頂點的四邊形為平行四邊形的Q點的坐標為(﹣2,﹣2)或(23本題考查的知識點是反比例函數(shù)的綜合運用,解題關鍵是利用反比例函數(shù)的性質(zhì)作答.16、(1)詳見解析;(2)2003【解析】
(1)由△=(2k)2-4×1×(k2-1)=4>0可得答案;(2)將x=3代入方程得k2+6k=-8,代入原式計算可得.【詳解】解:(1),無論取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;(2)因為方程有一個根為,,即本題考查根的判別式,解題的關鍵是記住判別式,△>0有兩個不相等實數(shù)根,△=0有兩個相等實數(shù)根,△<0沒有實數(shù)根,屬于中考常考題型.17、(1)眾數(shù)是7,中位數(shù)是7;(2)乙,理由見解析【解析】
(1)觀察表格可知甲運動員測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)都是7分;(2)易知=7,=7,=6.3,方差越小,成績越穩(wěn)定.根據(jù)方差的意義不難判斷.【詳解】(1)甲運動員測試成績中7出現(xiàn)最多,故甲的眾數(shù)為7;甲成績重新排列為:5、6、7、7、7、7、7、8、8、8,∴甲的中位數(shù)為=7,∴甲測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)都是7分;(2)=×(7+6+8+7+7+5+8+7+8+7)=7,=×(6+6+7+7+7+7+7+7+8+8)=7,=×(5×2+6×4+7×3+8×1)=6.3,∵=,S甲2>S乙2,∴選乙運動員更合適.本題考查列表法、條形圖、折線圖、中位數(shù)、平均數(shù)、方差等知識,熟練掌握基本概念是解題的關鍵.18、(1);(2);(3)P點的坐標是.【解析】
(1)先確定出點A,B坐標,利用勾股定理計算即可;(2)如圖1中,作CE⊥x軸于E,作CF⊥y軸于F,進而判斷出,即可判斷出四邊形OECF是正方形,求出點C坐標即可解決問題.(3)如圖2中,先判斷出點B是AM的中點,進而求出M的坐標,即可求出DP的解析式,聯(lián)立成方程組求解即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵直線交坐標軸于A、B兩點.∴令,,∴B點的坐標是,,令,,∴A點的坐標是,,根據(jù)勾股定理得:.(2)如圖,作CE⊥x軸于E,作CF⊥y軸于F,∴四邊形OECF是矩形.∵是等腰直角三角形,,,,,,,.∴四邊形OECF是正方形,,,,.∴C點坐標設直線BC的解析式為:,∴將、代入得:,解得:,.∴直線BC的解析式為:.(3)延長AB交DP于M,由旋轉(zhuǎn)知,BD=AB,∴∠BAD=∠BDA,∵AD⊥DP,∴∠ADP=90°,∴∠BDA+∠BDM=90°,∠BAD+∠AMD=90°,∴∠AMD=∠BDM,∴BD=BM,∴BM=AB,∴點B是AM的中點,∵A(4,0),B(0,2),∴M(?4,4),∴直線DP的解析式為y=?x,∵直線DO交直線y=x+3于P點,將直線與聯(lián)立得:解得:∴P點的坐標是.此題是一次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,一次函數(shù)的圖像和性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的判定和性質(zhì)等,解(2)的關鍵是求出點C的坐標,解(3)的關鍵是證明點B是AM的中點,求出直線DP的解析式.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】
首先根據(jù)直線與坐標軸的交點求解直線的解析式,在求解不等式即可.【詳解】解:根據(jù)圖象可得:解得:所以可得一次函數(shù)的直線方程為:所以可得,解得:故答案為本題主要考查一次函數(shù)求解解析式,關鍵在于根據(jù)待定系數(shù)求解函數(shù)的解析式.20、b(x﹣3)(b+1)【解析】
用提公因式法分解即可.【詳解】原式=b(x﹣3)·b+b(x﹣3)=b(x﹣3)(b+1).故答案為:b(x﹣3)(b+1)本題考查了因式分解,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.因式分解必須分解到每個因式都不能再分解為止.21、【解析】試題分析:先計算平均數(shù)所以方差為考點:方差;平均數(shù)22、<.【解析】試題分析:∵正比例函數(shù)的,∴y隨x的增大而增大.∵,∴y1<y1.考點:正比例函數(shù)的性質(zhì).23、20°【解析】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴DO=OB,∵DE⊥BC于E,∴OE為直角三角形BED斜邊上的中線,∴OE=BD,∴OB=OE,∴∠OBE=∠OEB,∵∠ABC=140°,∴∠OBE=70°,∴∠OED=90°﹣70°=20°,故答案為20°.點睛:本題考查了菱形
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