江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版開學考試（（上下）學期）試卷及答案

江西省萍鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版開學考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面這段話規(guī)范地抄寫下來。

詩歌是我國文學寶庫中的瑰寶，讀起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感。詩歌常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象，飽含著真摯的情感。2、填空題（每題2分共5題）1）.請補全下面“詩文畫卷”中的詩句。詩文畫卷

（1）須臾卻入海門去，___________________。

（2）___________________，復照青苔上。

（3）___________________，碧海青天夜夜心。

（4）花牛在草地里做夢，___________________。

（5）《雪梅》中詩人向我們提供了一種認識事物的好方法，那就是通過比較去辨別各自的優(yōu)點及不足，這兩句詩是：___________________，___________________。2）.結果：盤古像_________撐在天和地之間。后來，天和地終于成形了，他也_________，累得倒下了。3）.按要求組詞。哄hōng_________hǒng_______4）.看拼音，寫詞語，盤點2023年中國大事，再現(xiàn)輝煌時刻。

我國科技rìyì_______發(fā)展，神舟十六、十七圓滿發(fā)射，令世界zàntàn_______。中國制造業(yè)逐漸chéngshú_______，國產大飛機和首艘國產大型郵輪qítóubìngjìn_________投入使用，gǔwǔ_______人心。在家門口舉辦的杭州亞運會中，中國健兒更是xiōnghuái_______祖國，wánqiángpīnbó_________，再創(chuàng)佳績，實在令人jìngpèi_______。5）.看拼音，寫詞語。shàshí_______xūruò_______hénjì_______kòngxì_______zīrùn_______chèhuàn_______kuìbài_______záguō_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.很多同學懼怕閱讀長文章，小語為大家總結了閱讀長文章、把握長文章主要內容的方法，下列說法中描述不正確的一項是（）A．閱讀很長的文章，我們可以用列小標題的方法，把小標題連起來就能把握文章的主要內容。B．對于長文章，我們可以使用摘句歸納法，抓住文中關鍵詞句和重點段落進行概括。C．閱讀時如果我們忘記了前面的內容，可以返回去看一看。D．在閱讀過程中，我們可以邊讀邊思考，讀時不可以停下來思考前面的內容，要一氣呵成全部讀完。2）.下列選項中，沒有錯別字的一項是（

）A．矛檐

淪落

拂拭

空空如也B．陡峭

滕蘿

臉頰

一絲不茍C．遭殃

爆炸

辟如

囊熒夜讀D．窟窿

捆綁

劫難

鐵杵成針3）.下列加點詞語解釋錯誤的一項是（）A．過是溪，逢老媼方磨鐵杵（這）B．最喜小兒亡賴（淘氣）C．相看兩不厭（滿足）D．欲將輕騎逐（騎馬）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。（改為引述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為小動物找到合適的家。

狗

鼠

豬

馬

牛

虎

穴

廄

圈

洞

窩

棚

2）.話劇組正在排練話劇，下面劇本中的人物和事件被打亂了，請你連一連。普羅米修斯

煉石補天

女媧

開天辟地

盤古

銜石填海

精衛(wèi)

盜取火種6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應了。

(

)開始，我怎么也捉不到。

(

)第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。

(

)小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。

(

)夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了??！

(

)最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。2）.我給句子排排隊。

()種子說：“老媽媽，別擔心，我會長得很好的?！?/p>

()經過陣陣春雨的滋潤，種子從巖縫里冒出了嫩芽。

()一顆種子落到巖縫里來。

()巖石說：“孩子，你怎么到這里來了？我們太貧瘠了，養(yǎng)不活你??！”

()陽光愛撫地照耀著它，春風柔和地輕拂著它，雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽以最慈愛的關注和撫育。7、判斷題（每題5分共1題）1）.汽車車輪上的溝紋主要作用是增加與地面的摩擦。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.鏈接閱讀。閱讀下面的小詩，按要求做題。春天，綠的世界；秋天，丹的天地。綠，是播種的顏色，綠是希望的顏色，又是走向成熟的顏色。到了夏季，綠變得更濃更深。生命在蟬鳴蛙嗓中翕動，生命在熾熱驟雨中爭斗。于是，涼風起，秋天到了。楓葉如丹，（

）一樹，（

）一地。丹，是收獲的顏色，丹是成功的顏色，又是孕育著新生命的顏色。綠與丹，（

）著天地。為人間，（

）出五彩斑斕。1．把下列詞語分別填入文中合適的（

）內，使文意貫通。

鋪滿

演化

打扮

掛滿

2．詩中“綠”代表著_______________、_______________、_______________，“丹”代表著_______________、_______________、_______________。

3．對詩中畫橫線的句子理解正確的一項是（

）A．自然界中到處充滿生命B．生命的價值在于運動C．生命的成長充滿著奮斗和艱辛4．這首詩歌頌的是（

）A．生命B．綠與丹C．播種與希望D．收獲與成功9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在生活中，你一定觀察過很多小動物，如貓、狗、兔子、螞蟻等，了解它們的一些外貌特點和生活習性，下面請你以“

的自述”為題寫一篇介紹小動物的習作。注意要用第一人稱來寫喲！做到條理清晰，語句通順，不寫錯別字。400字左右。文中不出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。尋找快樂的小獾（節(jié)選）朱惠芳①一天，小獾決定去尋找自己的快樂。②小獾走呀走呀，聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，請你救救我！”小獾把一片草葉卷成一個筒，捧來清水，輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，臉兒變得鮮艷了：“謝謝你！這個花瓣是我身上最香最美的一瓣，送給你。”一片粉紅色的花瓣輕輕飄下來，小獾把花瓣藏好，又踏上了尋找快樂的旅程。③忽然，小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng)，一只小蜜蜂不小心撞了上去，正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去，用力一拉，把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說：“謝謝你！這一小罐蜂蜜送給你?！毙♀挡睾梅涿?，又忙著去尋找快樂了。④小獾走著走著，忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習跳遠的時候，不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱，把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激：“小獾，這根風鈴草送給你！”⑤天色晚了，小獾帶著花瓣、蜂蜜和風鈴草回到了家。看著這三份禮物，想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉，小獾驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己心里充滿了一種說不出來的感覺?！斑@就是快樂嗎？”小獾自言自語地說。⑥他嘗了嘗蜂蜜：“原來，快樂就是這樣甜?！雹咝♀堤闪讼聛恚鸦ò晟w在身上，深深地吸了口氣：“原來，快樂就是那么香。”⑧微風吹動風鈴草，傳出“叮叮當當”的輕響，小獾閉上了眼睛：“原來，快樂就是那么好聽?！雹嵝♀稻瓦@樣進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，臉上還帶著甜甜的笑容。1．仔細閱讀文中畫線句子，仿寫連續(xù)動作的句子。

_____________________________________

2．小獾在尋找快樂的途中都遇到了誰？他都做了什么？

_____________________________________

3．小獾找到自己的快樂了嗎？他的快樂是什么？

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填空。

愛護

遵守

保持

（1）_________公共秩序、________公共財物、________環(huán)境衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。

要是……就……

雖然……但……

與其……不如……

（2）()這道題很難，()小魏還是把它做出來了。

（3）()待在家里，還()散散步。

（4）()亂砍樹木，生態(tài)環(huán)境()會遭到很大破壞。2）.選出下列句子所運用的說明方法。（填序號）

A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

D．舉例子

（1）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在