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文檔簡介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)部編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我會根據(jù)以下音節(jié)寫漢字,并做到規(guī)范、端正。
cāochǎnɡ
màoshènɡ
bēicǎn
shūfu
jūnyún
zhújiàn
wéikànɡ
zàntàn
2、填空題(每題2分共5題)1).你玩過“飛花令”的游戲么,快來挑戰(zhàn)一下吧。
(1)請寫出含有“花”字的詩詞?!懊纷咏瘘S杏子肥,①______________”“兒童急走追黃蝶,②________”“我家洗硯池頭樹,③_____________”“④___________,為誰辛苦為誰甜?”“⑤___________,可愛深紅愛淺紅?”“已是懸崖百丈冰,⑥____________?!?/p>
(2)請寫出含有“山”字的詩詞。“四月清和雨乍晴,①_______。”“②_____,豚柵雞棲半掩扉?!薄奥劦烂坊ㄛ鍟燥L,③_______?!薄伴e上山來看野水,④_________。”“只為從前解言語,⑤________?!薄跋嗫磧刹粎?,⑥__________。”2).根據(jù)拼音,寫出正確的詞語。
閱讀《中國古代神話故事》,我們領略中國的文化,看到了我們的祖先用智慧chuàngzào(
)的一個個傳奇故事。故事中的神有著fēifán(
)的本領,能騰云駕霧,也能hūfēnghuànyǔ(
)。故事中有xiūbǔ(
)天地的女媧,有三過家門而不入的大禹,也有為了追日而jīngpílìjié(
)的夸父……這些故事伴隨著我們長大。3).根據(jù)積累填空。
(1)古詩《雪梅》中,詩句“梅須遜雪三分白,____________”與八字成語“_________,_________”所講的道理相同。
(2)老師時常教導我們,要善于抓住眼前的機遇,畢竟“_________,時不再來”。
(3)“____________,雁兒腳上帶霜來”告訴我們大雁南遷,天氣已經(jīng)轉涼了。
(4)《尚書》中“好問則裕,_________”告訴我們要勤學多問,虛心求教。
(5)《嫦娥》一詩中的“嫦娥應悔偷靈藥,____________”與《_________》這個神話故事有關。
(6)即使是聰慧的人,不求教也不會成才,正如漢代王充所說:“智能之士,不學不成,_________?!?).把詞語補充完整。
疲(
)不(
)
(
)為一(
)
(
)寒(
)暖
(
)弓搭(
)
(
)貴神(
)
魚(
)(
)出5).閱讀語段,根據(jù)拼音完成填空。
讀書的快樂是什么?是跟隨葉圣陶guānshǎng(
)了金華的雙龍洞,瞻仰雨果筆下堅守gǎngwèi(
)的船長,見證巨人chāichú(
)圍墻……是學習與jiànxíng(
),獲得精神上的xìngfú(
)與滿足;是收獲與成長,用智慧zhǔzǎi(
)自己的命運。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項中的詞語不是屬于同一類的是(
)A.騰云駕霧
刀槍不入
三頭六臂
上天入地B.人聲鼎沸
鑼鼓喧天
響徹云霄
震耳欲聾C.視死如歸
精忠報國
大義凜然
英勇無畏D.鴉雀無聲
低聲細語
默默無聞
無私奉獻2).請閱讀同學們的研學收獲,加點詞運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.明朝名臣于謙自幼刻苦讀書,威風凜凜,一心就想報效國家。B.岳飛不僅是精忠報國的民族英雄,還是一位才華出眾的詩人。C.秋瑾被捕后英勇就義,她的革命精神和勇氣永遠為后人敬仰。D.在燦爛輝煌的唐詩文化中,賀知章創(chuàng)作的《詠柳》家喻戶曉。3).下列加點字詞解釋有誤的一項是(
)A.太白感其意,還卒業(yè)。(被她的意志感動)B.胤恭勤不倦,博學多通。(交通,通道)C.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(像冰一樣晶瑩、純潔的心)D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(天地間)4、句子訓練(每題10分共1題)1).詞句運用。
1.仿照例子,用動作描寫來表現(xiàn)人物的心情。
例:害怕:媽媽一走,我把屋里所有的燈都打開,然后鉆進被窩,蒙上頭,大氣都不敢喘。(用兩個以上的動詞)
著急:_________________________________
2.是誰來呼風喚雨呢?當然是人類。(照樣子寫句子)
______________________________________。
3.照樣子,改寫句子。
(1)短話長說
例:那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。
那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機,也沒有汽車。
車外是茫茫的大戈壁,沒有山、水和人煙。
_____________________________________。
(2)長話短說。
例:官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。
官紳跪下來求饒。
科學家經(jīng)過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。
_________________________________。
4.從“頓時”“忽然”“過了一會兒”“一會兒工夫”中任選兩個詞語來描寫“風”。
_________________________________。5、連線題(每題4分共2題)1).連線題。
人非生而知之者,孰能無惑?
北風吹雁雪紛紛
云母屏風燭影深
王維
千里黃云白日曛
蘇軾
《鹿柴》
韓愈
《題西林壁》
長河漸落曉星沉
2).請你將下列人物與其取得的成就連線。
楊利偉
雜交水稻之父
錢學森
兩彈元勛
袁隆平
中國飛天第一人
鄧稼先
中國航天、火箭之父6、排序題(每題5分共2題)1).錢塘江大潮形成的原因:排列順序。
()漲潮時,潮水受漸狹江面的約束,潮越來越高,形成了洶涌澎湃的壯觀景象。
()杭州灣外寬內窄,呈喇叭形。
()東面的灣口寬達100千米,而西面的海寧市鹽官鎮(zhèn)附近,卻只有3千米。2).把下列句子排列成一段通的話
(
)待雨過天晴,被大雨洗滌一新的西湖,重又出現(xiàn)在藍瑩瑩的碧空下。
(
)西湖的大雨別是一番景象。
(
)她變得豐姿綽約,宛若剛出浴的美人,碧玉般潔凈。
(
)一天早晨過后,小雨越下越緊,忽然大雨嘩嘩聲由遠而近,瞬間天如傾盆,雨如瓢潑。
(
)只一會兒工夫,西湖不見了,芭蕉不見了,各色草木全不見了,只有大雨在潑灑、在跳躍,天地間煙雨茫茫,茫茫煙雨。7、判斷題(每題5分共1題)1).《海上日出》從顏色、光亮、位置等方面具體寫出了海上日出的過程。
()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。白樺<節(jié)選>在朦朧的寂靜中
白樺四周徜徉著玉立著這棵白樺,
姍姍來遲的朝霞,在燦燦的金暉里
它向白雪皚皚的樹枝閃著晶亮的雪花。
又抹一層銀色的光華。1.從選文中找出恰當?shù)脑~語填空。
(
)的寂靜
(
)的雪花
(
)的樹枝
2.第一小節(jié)主要描寫的是(
),第二小節(jié)主要描寫的是(
)。
A.朝霞映照下的白樺
B.白樺的氣質美
3.這兩小節(jié)除了讓我們感受到詩歌的意境美之外,還讓我們感受到作者怎樣的情感?
____________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文。
美麗的風景無處不在,你一定游覽過很多地方,這個地方可能是附近的公園、農場的果園、舉世矚目的萬里長城等,哪個地方給你留下的印象最深?請你按照游覽的順序描寫這個地方,把游覽的過程寫清楚。
要求:印象深刻的景物要作為重點來寫,把它的特點寫出來??梢杂眠^渡句,使景物的轉換更自然。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文選段,完成下面各題。①哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,主宰著,領導著大家。①他把每件事和每個人都考慮到了,面對驚慌失措的眾人,他鎮(zhèn)定自若,仿佛他不是給人而是在給災難下達命令,就連失事的船舶似乎也聽從他的調遣。②過了一會兒,他喊道:“把克萊芒救出去!”②③克萊芒是見習水手,還不過是個孩子。④輪船在深深的海水中慢慢下沉。⑤人們盡力加快速度劃著小艇,在“諾曼底號”和“瑪麗號”之間來回穿梭。⑥“快干!”船長又叫道。⑦二十分鐘到了,輪船沉沒了。⑧船頭先下去,須臾,海水把船尾也浸沒了。⑨哈爾威船長,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進大海。③1.文段選自課文《__________》,作者是__________。
2.劃線的句子①是對哈爾威船長的__________描寫,表現(xiàn)了他是一個__________的人,劃線的句子②是對哈爾威船長的__________描寫,我體會到他__________。
3.讀句子③,這里再一次寫到“霧氣”,有什么作用呢?
______________
4.有人說哈爾威船長很傻,你認同嗎?請簡單說說你的理由。(不少于40字)
______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。
豆莢(jiā
jiá)
躲避(bì
pì)
蝙蝠(biān
biǎn)
熒屏(bǐng
píng)
潛水(qiǎn
qián)
僵硬(jiāng
jiǎng)
霎時(chà
shà)
稻穗(suì
huì)2).選擇合適的關聯(lián)詞語填空。
既……又……
即使……也……
不是……而是……
(1)(
)一根極細的電線,蝙蝠(
)能靈巧地避開。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼
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