海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版小升初真題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shǒuhù

bógěng

shídài

shīzi

biézhì

gēngdì

āiyā

jiēchù

2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

yǎnzòu

yuèqì

jīdòng

chóngmíng

bízi

(

)(

)(

)(

)(

)

dǒudòng

lièrén

chìbǎng

wēnróu

rènao

(

)(

)

(

)(

)(

)

cháoshī

xiáxiǎng

pánxuán

yǔdī

wùméngméng

(

)(

)(

)()(

)2）.積累并完成填空。

（1）詩(shī)詞中有情，“______________________，每逢佳節(jié)倍思親”（王維《九月九日憶山東兄弟》）是濃濃的思鄉(xiāng)情。

（2）“近朱者赤，____________________”啟示我們客觀環(huán)境對(duì)人的影響是很深遠(yuǎn)的。

（3）“____________________，是謂過(guò)矣”告訴人們有錯(cuò)不改才是真正的過(guò)錯(cuò)。

（4）通過(guò)這學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我知道了____________是一座世界聞名的石拱橋；我還知道“文房四寶”指的是____________________，“中醫(yī)四診”指的是______________________。3）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語(yǔ)填空。

面(

)耳(

)

(

)平(

)靜

(

)(

)俱增

亂(

)(

)糟

海(

)天(

)

(

)(

)豐登

（1）他們爭(zhēng)論得________，彼此都不肯讓步。

（2）在________的夜晚，月光灑在海面上，景色如畫(huà)。

（3）今年________，離不開(kāi)農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)和現(xiàn)代科技的支持。4）.在括號(hào)里填上形容詞。

(

)的鳥(niǎo)叫(

)的聲音(

)的音樂(lè)會(huì)(

)的樂(lè)曲(

)的呼吸(

)的大合唱

(

)的威力(

)的奧秘(

)的音樂(lè)家

(

)的歌手(

)的蟲(chóng)鳴(

)的大畫(huà)冊(cè)

(

)的東西(

)的天空(

)的大地

(

)的精神(

)的趣味(

)的細(xì)語(yǔ)

(

)的樂(lè)趣(

)的大書(shū)(

)的感覺(jué)

(

)的樹(shù)林(

)的父親(

)的時(shí)刻5）.照樣子，換偏旁，變成新字再組詞。

例：煤一媒（媒體）注—____()抄—_____()賠—_____()堵—____()芬—_____()滑—_____()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子所對(duì)應(yīng)的朗讀語(yǔ)氣不正確的一項(xiàng)是（

）A．小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。（興奮）B．多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。（驚喜）C．??！請(qǐng)把我?guī)ё甙桑。☉┣螅〥．這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。（同情）2）.與“多么明朗的天空”中的“明朗”意思相同的是（

）A．這些作品都具有明朗的風(fēng)格。B．那天晚上的月色格外明朗。C．他對(duì)這件事的態(tài)度始終不明朗。D．聽(tīng)了報(bào)告，我心里明朗多了。3）.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。B．你可知道，大海深處是怎樣的嗎！C．縣官叫著說(shuō)，“快給我綁起來(lái)！”D．一身烏黑的羽毛、一對(duì)輕快有力的翅膀、加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，組成詞。

陶

遵

尊

抱

滔

怨

天

罐

敬

循2）.傳統(tǒng)文化與課外古詩(shī)文。用線連一連

常將有日思無(wú)日

非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

厚積不如薄取

愛(ài)之而弗仁

非淡泊無(wú)以明志

有禮者敬人

君子之于物也

莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)

仁者愛(ài)人

濫求不如簡(jiǎn)用

唯書(shū)學(xué)，人共遵

絕知此事要躬行

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

親師友，習(xí)禮儀

紙上得來(lái)終覺(jué)淺

夜半鐘聲到客船

為人子，方少時(shí)

既識(shí)字，講說(shuō)文

姑蘇城外寒山寺

何人不起故園情6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)至于書(shū)里的意思，先生從來(lái)不講。

(

)孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？

(

)這一問(wèn)，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

(

)孫中山小時(shí)候在私塾讀書(shū)。

(

)于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思？請(qǐng)您給我們講講吧！”

(

)那時(shí)候上課，先生念，學(xué)生跟著念，咿咿呀呀，像唱歌一樣。2）.將下列句子重新排列成一段連貫的話。

(

)海濤溫柔地拍打著沙灘，發(fā)出夢(mèng)囈般的聲響。

(

)哦，在閃爍的繁星中，我瞧見(jiàn)了一輪晃動(dòng)著的圓月亮。

(

)那一晚，我來(lái)到大海邊上。大海真的好安靜。

(

)片片光亮，隨著海濤的涌動(dòng)，閃閃爍爍，像一天繁星。

(

)魚(yú)兒、浪花和海面上飄動(dòng)著的霧氣，都聚集在圓月亮的周圍，聽(tīng)她講述著遙遠(yuǎn)天穹里的童話。

(

)那一晚，月亮來(lái)大海家做客了。大海顯得如此溫馨而多情。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“我真高興，父親不是獵人?！币?yàn)楦赣H是個(gè)知鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)的人，他不會(huì)傷害鳥(niǎo)，也體現(xiàn)了“我”是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)、愛(ài)大自然的人。(

)

2．“睜、眨、瞪、瞅、瞧”這一組字都是目字旁，與眼睛相關(guān)，都是表示眼睛的動(dòng)作。(

)

3．《金色的草地》一文中，因?yàn)殛?yáng)光時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，所以草地有時(shí)是金色的，有時(shí)是綠色的。(

)

4．《搭船的鳥(niǎo)》中一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒具有靈性，描繪了鳥(niǎo)與人和諧相處的畫(huà)面。(

)

5．讀完古詩(shī)《贈(zèng)劉景文》后，我知道劉景文是李白的好朋友。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)《元日》，完成習(xí)題。元日[宋]王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。1．“元日”是指________________?！皶訒印敝傅氖莀_________________________________。

2．詩(shī)人用__________、___________、__________和___________這些具體的意象，描繪了新春的景象。詩(shī)句中的“____________”和“____________”都是指春聯(lián)。

3．你還讀過(guò)哪些描寫我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句？試著寫出兩句。

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，選一處你身邊的美景介紹給大家。想一想這個(gè)地方有什么，圍繞一個(gè)意思寫。如：操場(chǎng)后面的小花園真美……要求不少于250字，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。植物的喜好和情感①植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感。②所有植物都是喜好顏色的。各種植物都能憑著良好的視覺(jué)辨別各種波段的可見(jiàn)光，盡可能地吸收自己喜好的光線。用紅光照射植物可以增加糖的含量，用藍(lán)光照射植物可以增加蛋白質(zhì)的含量，紫光可以促進(jìn)茄子的生長(zhǎng)。這樣，科學(xué)家可以根據(jù)植物對(duì)顏色的喜好和生產(chǎn)需要，給它們加蓋不同顏色的塑料薄膜。③植物不僅有自己的顏色喜好，還有自己的音樂(lè)喜好。有些植物伴隨著任何一曲美妙的音樂(lè)生長(zhǎng)，根系和葉綠素都會(huì)增加。有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，每天早晨給黑藻播放25分鐘音樂(lè)，用不了10天，黑藻就會(huì)繁殖得極為茂盛。而有些植物就對(duì)音樂(lè)十分挑剔，像胡蘿卜和馬鈴薯偏愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)家瓦格納的音樂(lè)，白菜和豆角則喜歡聽(tīng)莫扎特的音樂(lè)，還有一些植物寧可不聽(tīng)音樂(lè)，也不愿聽(tīng)不喜歡的音樂(lè)。高雅的玫瑰聽(tīng)了悠揚(yáng)的小提琴就會(huì)鮮花怒放，可聽(tīng)了搖滾樂(lè)就會(huì)加速花朵的凋謝。④植物還有強(qiáng)烈的同情心。當(dāng)科學(xué)家把一只只小活蝦扔進(jìn)滾燙的開(kāi)水鍋里，連接在植物葉片上的測(cè)試儀顯示：植物的情感曲線像溫度計(jì)的水銀柱受了熱一樣，驟然上升。那些目睹“慘劇”的植物好像在喊：“__________________”看來(lái)，植物的確有感情?。　皭?ài)護(hù)花草樹(shù)木”是對(duì)植物應(yīng)有的尊重，不能只停留在口頭上，必須落實(shí)在每個(gè)人的行動(dòng)中。1．文章從______、______、______面寫了植物的特點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文，解釋帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

驟然：_______________________________

3．“鮮花怒放”還可以用______或______來(lái)表達(dá)。

4．閱讀第④自然段，“慘劇”具體指的事情是____________，想象植物目睹“慘劇”會(huì)喊些什么：“__________________”

5．請(qǐng)聯(lián)系文本和生活說(shuō)一說(shuō)，當(dāng)人類知道“植物和人類一樣，有著自己的喜好和情感?！边@個(gè)秘密之后，有哪些意義？

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

燥

躁

操

干(

)

早(

)

急(

)

瓣

辨

辮

長(zhǎng)(

)子

花(

)

分(

)2）.下面每個(gè)小題中都有一個(gè)詞能夠替換帶點(diǎn)的詞，把它選出來(lái)。

（1）凡是有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)都很靈敏。_____

A．機(jī)靈