部編道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第6課《友誼之樹(shù)常青》同步習(xí)題

部編道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第6課《友誼之樹(shù)常青》同步習(xí)題第六課友誼之樹(shù)常青同步練習(xí)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練】1.剛升入初中時(shí),小靜是一個(gè)內(nèi)向的孩子,喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。后來(lái),在好朋友的幫助下,她逐漸融入集體,并積極參加各種集體活動(dòng),成績(jī)也有了明顯的提高。小靜前后的變化告訴我們(

)①友誼讓我們更深刻地體悟人生的美好②只要有朋友的幫助,我們就會(huì)健康成長(zhǎng)③朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大④朋友讓我們更好地與人相處,享受交往的快樂(lè)A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.東漢末年的禰衡和孔融年齡相差很大,一個(gè)未滿(mǎn)二十歲,一個(gè)已經(jīng)四十多歲,他們卻互相欣賞,忘記了彼此的年齡差距,成為忘年好友。之后“忘年之交”成為一個(gè)經(jīng)常使用的成語(yǔ),指的是不限于年齡輩分的友情。從友誼的真諦角度看,“忘年之交”體現(xiàn)了(

)A.友誼讓我們體悟人生的美好B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)D.友誼是平等的、雙向的3.李梅和王芳原來(lái)是一對(duì)好朋友,接觸一段時(shí)間后,李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒(méi)有把心里的秘密全部告訴自己,感到對(duì)方不可交,便疏遠(yuǎn)了王芳。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是(

)A.朋友之間一定要不分彼此、無(wú)話(huà)不說(shuō)、毫無(wú)保留B.需要給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸C.不允許朋友保留自己的小秘密,否則就要放棄友誼D.這件事表明世界上沒(méi)有真正的友誼4.2024年8月11日,一名小男孩的三個(gè)伙伴組團(tuán)去水庫(kù)游泳,男孩苦勸無(wú)果后直接撥通了110求助。小男孩大義滅親式報(bào)警,眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊“這才是真朋友!”這啟示我們(

)A.友誼是平等的、雙向的B.友誼不是一成不變的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼不能沒(méi)有原則5.小斌在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,他向班上同學(xué)請(qǐng)教。此時(shí),下列同學(xué)的言行值得點(diǎn)贊的是(

)A.小東:“你好笨,我懶得理你!”B.小希:“你很認(rèn)真,我教你做吧?！盋.小楠:“別來(lái)煩我,影響我的學(xué)習(xí)!”D.小貝:“咱們是兄弟,沒(méi)事,拿去抄吧。”【能力拓展練】6.跨學(xué)科·語(yǔ)文俗話(huà)說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野。以下詩(shī)句與材料中俗語(yǔ)表達(dá)意思最貼合的是(

)A.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君B.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君

C.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人D.春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難7.下表是某校對(duì)學(xué)生交友問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),下列觀點(diǎn)對(duì)表格中的信息解讀正確的是(

)問(wèn)題類(lèi)型交友選擇傾向朋友間探討的話(huà)題調(diào)查內(nèi)容學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀興趣信念相同分享快樂(lè)和煩惱解決朋友間的矛盾占比18.2%81.8%57.6%42.4%①結(jié)交朋友就是為了給彼此解決矛盾②我們都希望在友誼中得到理解和支持③友誼一種平等的、雙向的關(guān)系④大家都不喜歡與學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的交朋友A.①②B.①④C.②③D.③④8.苗苗的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà)。進(jìn)入中學(xué)快三個(gè)月了,她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,還沒(méi)有交上知心的朋友。她覺(jué)得很郁悶,你給她的交友建議是(

)①與他人交流的時(shí)候面帶微笑、看著對(duì)方的眼睛②對(duì)其他同學(xué)的要求一概答應(yīng),不予拒絕③找與同學(xué)的共同話(huà)題,主動(dòng)大膽交流④評(píng)價(jià)同學(xué)時(shí)只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處,夸贊對(duì)方A.①②B.①③C.②④D.③④9.下列場(chǎng)景是班級(jí)生活中的幾段剪影,下列選項(xiàng)中最契合以下場(chǎng)景主題的是(

)A.勤奮求學(xué),熬墨蓄勢(shì)B.熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),珍愛(ài)生命C.與友同行,感受美好D.夢(mèng)想和學(xué)習(xí)點(diǎn)亮未來(lái)10.小安是一個(gè)“熱心腸的人”,同學(xué)們都喜歡和他玩,他也有很多“好朋友”:住宿生小剛為了上網(wǎng)晚上偷偷溜出學(xué)校,要求小安幫他保密,小安不好拒絕,同意幫他……對(duì)此,你的看法是(

)①小安做法錯(cuò)誤,友誼不能沒(méi)有原則②小安能為朋友兩肋插刀,做法正確③拒絕幫朋友的忙是傷害友誼的表現(xiàn)④應(yīng)該對(duì)朋友予以規(guī)勸,防止其誤入歧途

A.①②B.①④C.②③D.③④11.主題班會(huì)朋友和友誼是人生永恒的話(huà)題。某學(xué)校七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備以“友誼天長(zhǎng)地久”為主題召開(kāi)一次班會(huì),請(qǐng)你參與其中,完成以下任務(wù)。環(huán)節(jié)一友誼的品讀朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以令你熱情高漲;朋友是一雙手,可以把你從絕望中拉出來(lái)。(1)請(qǐng)你仔細(xì)品讀這首詩(shī)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談?dòng)颜x能夠給我們哪些重要力量。(6分)環(huán)節(jié)二友誼的煩惱小光和小明是非常好的朋友,期中考試時(shí)小光要小明給他傳遞答案,小明應(yīng)該怎么辦(2)你會(huì)給小明提出怎樣的合理建議并說(shuō)明理由。(4分)

環(huán)節(jié)三友誼的選擇蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。不同的“朋友圈”會(huì)對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不同的影響,甚至?xí)绊懸粋€(gè)人的人生成敗。未成年人必須重視并創(chuàng)建健康有益的“朋友圈”,為自己的成長(zhǎng)開(kāi)辟更廣闊的天地。(3)請(qǐng)寫(xiě)出兩條你的擇友標(biāo)準(zhǔn)。(4分)【素養(yǎng)提升練】12.主題班會(huì)某中學(xué)七年級(jí)(6)班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,召開(kāi)了以“我們都是好朋友”為主題的班會(huì)活動(dòng)。假如你也是該班學(xué)生,現(xiàn)在請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)并完成如下任務(wù)?！净顒?dòng)一:友情表白】(1)自己最知心的朋友是:他(她)對(duì)自己印象最深刻的一次幫助是:(4分)【活動(dòng)二:友誼調(diào)查】(2)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題針對(duì)這一問(wèn)題,你想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么(6分)【活動(dòng)三:歌頌友誼】友誼是美好而又永恒的話(huà)題,和朋友一起分享生活的點(diǎn)滴,讓友誼的芬芳撒滿(mǎn)衣襟,讓友誼的彩虹點(diǎn)亮青春。(3)古往今來(lái),歌頌友誼的詩(shī)句有很多。請(qǐng)你從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶庫(kù)中選寫(xiě)兩句。(2分)

參考答案【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練】1-5CBBDB【能力拓展練】6-10DCBCB11.(1)答:①在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心,享受到更多的快樂(lè)和溫暖,得到精神上的支持和滿(mǎn)足。②友誼讓我們更深刻地體悟人生的美好。③我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長(zhǎng)。④朋友,見(jiàn)證了我們一起走過(guò)的成長(zhǎng)歷程。友誼伴隨我們成長(zhǎng)。

(2)答:不應(yīng)該傳遞答案。理由:交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠(chéng),但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(3)答:如誠(chéng)實(shí)守信,寬容友善,知識(shí)淵博,樂(lè)于助人,勤勞勇敢等。【素養(yǎng)提升練】12.(1)答:根據(jù)實(shí)際情況作答即可。深刻印象:例如:在我的腿不慎摔折后,他不僅主動(dòng)幫助我補(bǔ)習(xí)功課,還每天背我上下樓,成了我的“腿”。(2)答:①大多數(shù)同學(xué)在選擇朋友時(shí),比較看重學(xué)習(xí)成績(jī)和家庭背景