必修一5.2新時代的勞動者知識點

必修一5.2新時代的勞動者知識點1.IT信息類。相關(guān)專業(yè)：電子商務(wù)、軟件開發(fā)、游戲開發(fā)、電子信息工程、通信工程等。2、生物技術(shù)類。相關(guān)專業(yè)：生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學等。3、現(xiàn)代醫(yī)藥類。相關(guān)專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學工程、中藥學等。4、汽車類。相關(guān)專業(yè)：車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動力工程、工業(yè)設(shè)計等。5、物流類。相關(guān)專業(yè)：物流管理、現(xiàn)代物流等。6、新材料類。相關(guān)專業(yè)：高分子材料與工程、復合材料與工程、再生資源科學與技術(shù)、稀土工程等。7、環(huán)境能源類。相關(guān)專業(yè)：環(huán)境科學、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學等。8、管理類。相關(guān)專業(yè)：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。9、法律類。相關(guān)專業(yè)：法學、國際法、國際經(jīng)濟商業(yè)法、國際商法等。10、營銷類。2014年十大熱門專業(yè)新時代的勞動者第五課第二框題發(fā)現(xiàn)的眼睛我們?nèi)粘Ｉ罾镉心男╊愋偷膭趧诱撸可铉R頭：科學研究醫(yī)生看病清潔工人打掃建筑工人工作一、勞動與就業(yè)（1）含義：勞動是勞動者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動。（2）意義：勞動是人類文明進步發(fā)展的源泉。

1、勞動的含義和意義一、勞動與就業(yè)2.勞動者（1）地位和作用：勞動者是生產(chǎn)過程中的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導作用。（2）態(tài)度：勞動者分工不同，地位平等，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻，都應該得到承認和尊重。光榮屬于勞動者。

小張是14屆杭州某大學旅游管理系的學生，大四上學期末的時候，在杭州某會展中心舉行了一場普通高校畢業(yè)生招聘會。那天早上很冷，可是才6點鐘，父母就不斷的催促他起床，小張邊穿衣服邊抱怨著：人啊，為什么一定要勞動呢？為什么一定要就業(yè)呢？疑惑一:請你來幫助小張解決心中的疑惑（閱讀課本第41頁至42頁第一段）情景一：求職篇情景材料：人群中的縮影——小張的就業(yè)故事對勞動者而言1、通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力不斷再生產(chǎn)。2、有利于其實現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展。對社會而言使得勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。就業(yè)的意義3、就業(yè)的意義就業(yè)是民生之本，對整個社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。重點（必背）

小張剛進會展中心大門，此時才8點鐘，可是里面已經(jīng)是人山人海，幾乎所有展臺都被擠的水泄不通，此時此刻，看到這架勢，小張才體會如今的工作真是不太好找啊。別擠啦！情景二：應聘篇

看到招聘會上那茫茫人海，小張不由得回想起昨天看到的一則新聞：“中央組織部副部長、人力資源和社會保障部部長尹蔚民介紹，我國2013年需要安排就業(yè)的總?cè)藬?shù)將超過2500萬人，新進入勞動力市場的勞動力將達1500萬，其中高校畢業(yè)生就超過699萬人。據(jù)相關(guān)部門估計，社會可供應崗位僅有1200萬個。”等到花兒都謝啦！面對嚴峻的就業(yè)形勢,如何解決呢?靠政府解決靠勞動者自己解決小張求職家庭會議

爺爺：別著急，總能混口飯吃的，黨和政府不會不管咱老百姓的。奶奶：工作一定要體面，臟活累活奶奶可舍不得讓你干。媽媽：現(xiàn)在本科生找工作這么難，還是好好準備考研吧。爸爸：實在不行，咱就自主創(chuàng)業(yè)唄。年輕人就應該多闖闖。小張：反正我要找一個專業(yè)對口、喜歡干的工作。分組討論，交流學習成果：探究二：結(jié)合所學知識，分析上述不同觀點的合理性在哪里？誤區(qū)何在？如何解決就業(yè)問題？（閱讀課本第42頁最后兩段至43頁）發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)（根本措施）從人民群眾的根本利益出發(fā)，實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策，加強引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)環(huán)境，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。制定勞動者自主就業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)和鼓勵創(chuàng)業(yè)的方針。補充：①加大就業(yè)培訓，提供就業(yè)信息，規(guī)范人才市場，引導勞動者轉(zhuǎn)變觀念，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。二、如何解決就業(yè)問題就業(yè)不僅僅是個人的事情，也是黨和政府的責任。重點（必背）樹立自主擇業(yè)觀勞動者樹立職業(yè)平等觀樹立多種方式就業(yè)觀樹立競爭就業(yè)觀①樹立正確的就業(yè)和擇業(yè)觀②發(fā)揚艱苦奮斗、自強不息的精神，全面提高素質(zhì)和職業(yè)技能，提高就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的能力。二、如何解決就業(yè)問題提供更多的就業(yè)崗位，維護勞動者合法權(quán)益，創(chuàng)造良好就業(yè)環(huán)境，積極承擔社會責任。企業(yè)：重點（必背）凡是強調(diào)發(fā)揮自己主動性、不等不靠的，屬于凡是強調(diào)勞動者提高自身素質(zhì)，屬于凡是強調(diào)職業(yè)無高低貴賤之分的，屬于凡是強調(diào)就業(yè)門路不拘一格的，屬于要抓住關(guān)鍵詞語區(qū)分幾種不同的就業(yè)觀自主擇業(yè)觀競爭擇業(yè)觀職業(yè)平等觀多種方式就業(yè)觀1.農(nóng)民工李某先后參加了大秦線、京鄭線、哈大線等十幾條國家重點電氣化鐵路工程的施工，創(chuàng)新施工方法43項，創(chuàng)造經(jīng)濟效益600多萬元。李某常說：“知識就是力量，技能就是本領(lǐng)，崗位就是舞臺，努力就有希望！”技能就是本領(lǐng)，這啟示勞動者要樹立（）A.自主擇業(yè)觀B.職業(yè)平等觀C.競爭就業(yè)觀D.多種方式就業(yè)觀C課堂效果檢測

2.

為了找個好工作，多年來大學生中流行“考研一族”“考托一族”，現(xiàn)在又增加“考碗一族”，報考公務(wù)員成為許多大學生的首要選擇。這一現(xiàn)實主要說明大學生 (

)A．必須依法履行勞動者的義務(wù)B．必須樹立職業(yè)平等觀念C．必須樹立競爭就業(yè)觀念D．必須通過考試方式就業(yè)課堂效果檢測B3.近年來，我國實施積極的就業(yè)政策，就業(yè)崗位有了一定增加，但勞動力總量供大于求和結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾仍然十分突出，在這種情況下，要擴大就業(yè)總量，政府應該：①發(fā)展經(jīng)濟，實施積極的就業(yè)政策②完善就業(yè)制度，國家統(tǒng)籌安排就業(yè)③加強引導，完善市場就業(yè)機制④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高職業(yè)技能A.①②

B.①③C.②③D.②④課堂效果檢測B

經(jīng)過自己的努力，小張終于在一家網(wǎng)絡(luò)公司上班了，但在公司里，長期坐在電腦面前工作對身體的危害比較大，員工要求發(fā)放一些抗輻射的食品、藥品，遭到領(lǐng)導的拒絕，有事請假也不予批準，甚至有時還扣發(fā)工人工資。情景三：入職篇困惑三：小張作為勞動者哪些合法權(quán)利受到侵害？為什么要維護勞動者的合法權(quán)益？1.我國勞動者享有哪些主要權(quán)利——《中華人民共和國勞動法》（1）獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利（2）休息休假的權(quán)利（3）享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利（4）取得勞動報酬的權(quán)利（5）接受職業(yè)技能培訓的權(quán)利（6）享受社會保險和福利的權(quán)利（7）提請勞動爭議處理的權(quán)利（8）法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利三、依法維護勞動者的權(quán)益（1）是社會主義制度的本質(zhì)要求；（2）是保障勞動者主人翁地位的前提；（3）是調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證。為什么要維護勞動者的合法權(quán)益？考點情景四：結(jié)局篇小張在多次找老板協(xié)商無果的情況下，采取了以下手段：唆使人爬到該公司新建筑的吊塔上揚言跳塔，糾集本公司員工罷工，在公司門口扮作“憤怒的小鳥”靜坐，將老板從辦公室揪出毒打一頓。結(jié)果小張卻被公安局拘留了10天。出了拘留所小張直呼倒霉。本來是自己的合法權(quán)利受到侵犯了卻被送進了拘留所，真想不通。我該怎樣維權(quán)？困惑四：勞動者應該怎樣維護自己的合法權(quán)利？如何維護勞動者的合法權(quán)益?國家制訂相關(guān)的法律、制度勞動者基礎(chǔ)：自覺履行勞動者的義務(wù)重要依據(jù)：勞動法、依法簽訂勞動合同途徑勞動者要增強權(quán)利意識和法律意識，以合法手段、走合法途徑，維護自身的合法權(quán)益。企業(yè)誠信經(jīng)營，依法簽訂勞動合同，依法維護勞動者的合法權(quán)益規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系解疑三：重點（必背）申請仲裁協(xié)商申請調(diào)解可向人民法院起訴投訴各級工會、監(jiān)察機關(guān)、媒體勞動者與單位協(xié)商化解企業(yè)的勞動爭議調(diào)解委員會政府的勞動爭議仲裁委員會思考：什么是正確的維權(quán)途徑？

1、勞動2、就業(yè)黨和政府企業(yè)勞動者1、原因2、勞動者的權(quán)利3、維權(quán)新時代的勞動者意義途徑基礎(chǔ)依據(jù)途徑—我們所做的一切，都是為了讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。勞動和就業(yè)依法維護勞動者權(quán)益今日收獲2.實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求。勞動者獲得權(quán)利、維護權(quán)益的基礎(chǔ)是(

)A．依法簽訂勞動合同B．保障勞動者主人翁地位C．建立和諧的勞動關(guān)系D．自覺履行勞動者的義務(wù)

D課堂效果檢測4.近期，福建省對從事個體經(jīng)營且符合條件的高校畢業(yè)生給予免收行政事業(yè)性收費、稅收優(yōu)惠、小額擔貸款和貼息等政策扶持。這表明()

A.實現(xiàn)就業(yè)必須通過市場競爭B.高校畢業(yè)生應樹立平等就業(yè)觀

C.政府鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)D.選擇職業(yè)只能根據(jù)個人興趣專長課堂效果檢測