小班親子游戲活動教案（8篇）

小班親子游戲活動教案（8篇）幼兒園小班親子游戲教案篇一活動目標(biāo)：1、體驗和爸爸媽媽、小伙伴在一起的快樂情感，并學(xué)會分享。2、在音樂游戲中模仿開汽車的動作，愿意與小伙伴交往、游戲。3、在父母的配合下，完成小跑、蹲、鉆等動作及粘貼等小肌肉動作的發(fā)展。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、教室內(nèi)布置汽車、馬路等相關(guān)場景。2、打出樂器：如搖鈴、鈴鼓等；各種顏色的地墊；裝飾過的汽車方向盤模型；貼紙：汽車卡片模型。3、寶寶們自帶的小玩具及美味食品?；顒舆^程：1、《坐好歌》老師一邊搖鈴鼓一邊唱《坐好歌》，體位與寶寶保持平等，身體隨音樂節(jié)拍自然擺動；聽到教師的歌聲，家長幫寶寶一起收拾玩具，然后帶領(lǐng)寶寶坐在寶寶喜歡的顏色地墊上，和老師一起唱歌。2、說名字①教師手拿方向盤：“你們看漂亮嗎？”請寶寶欣賞。②老師“開汽車”逐一來到寶寶們面前問：“我喜歡誰？”寶寶大膽說出自己的名字，其他爸爸媽媽和寶寶們一起鼓勵“XXXX你真棒！”③指導(dǎo)要點：家長要鼓勵寶寶站起來，說出自己的名字。對于膽小的寶寶家長不要著急，第一步先鼓勵寶寶能站起來，和他一起說出自己的名字，慢慢的再自己說。3、音樂游戲《開汽車》①老師向家長介紹活動目標(biāo)。②家長和寶寶們一起拿好方向盤，舉在胸前，一邊“駕駛”一邊唱兒歌“我是汽車小司機，嘀、嘀、嘀—”隨著兒歌，家長幫助寶寶轉(zhuǎn)動方向盤，反復(fù)說幾遍。游戲以“紅燈了，停車”來結(jié)束活動。③指導(dǎo)要點：活動中要注意多用游戲的口吻和孩子交流。如：“小司機開的汽車可真棒！”鼓勵家長之間、幼兒之間相互交換孩子或幾個家庭一起玩開汽車的游戲。游戲設(shè)置一些障礙物，如“山洞”、“小河”等，發(fā)展幼兒跑、蹲、鉆等動作的發(fā)展。4、親子操：①親子撫觸操：小汽車，嘀嘀嘀，（媽媽雙手由下向上按摩寶寶雙臂）爸爸媽媽坐上來，（媽媽雙手由上向下按摩寶寶雙臂）高高興興上班去。（寶寶坐起兩次）安全帶，系一系，（媽媽握寶寶手臂左右抱）交通規(guī)則要牢記。（媽媽雙手分別打開）轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，（媽媽雙手握寶寶雙腿做前后蹬的動作）停一停，停一停，（寶寶雙腿彎曲不動）綠燈亮了往前行。（媽媽雙手握寶寶雙腿做快速前后蹬的動作）②寶寶操：寶寶做操一二一，我們一起跳一跳；寶寶做操一二一，我們一起蹲一蹲；寶寶做操一二一，我們一起鉆一鉆（寶寶從爸爸媽媽的手臂下鉆過）；寶寶做操一二一，我們大家真神氣！抱抱！5、貼汽車：寶寶們在爸爸媽媽的幫助下將準(zhǔn)備好的汽車卡片貼在“馬路”上，并駕駛一輛長汽車共同游戲。（幼兒依次拉住前面小寶寶衣服）6、節(jié)奏感受：在歡快的音樂聲中，寶寶們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下或用樂器打節(jié)奏或自由隨音樂起舞。7、我與大家來分享（準(zhǔn)備輕柔的音樂）①玩具分享：寶寶們將自己的玩具相互分享。②食物分享：分享爸爸媽媽們帶來的好吃食品?；顒臃此迹河螒驊?yīng)根據(jù)幼兒的心理需求，培養(yǎng)他們的交往能力、合作意識，充分利用社會資源，培養(yǎng)他們遵守社會規(guī)則，激起他們對家想的酷愛。幼兒園小班親子游戲教案篇二1、小雞出殼材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說："預(yù)備--起！"父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出"嘰、嘰"聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、傳達(dá)室玩法：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意：1、至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。3、毛毛蟲玩法：準(zhǔn)備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。4、大西瓜、小西瓜（5－6歲）玩法：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。注意：1、此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。5、劃龍船準(zhǔn)備：拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。玩法：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認(rèn)戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。6、吹蠟燭玩法：在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。7、城堡大戰(zhàn)準(zhǔn)備：每組小球一個，積木或盒子若干。玩法：1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲。2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。3、大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。注意事項：1、孩子的力量或許不足，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物。2、如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分，避免掉落時碰傷孩子。8、爬雪山過草地玩法：1、起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成"S"型。2、通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進(jìn)。3、在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如："靠左一點"、"腳抬高一些"等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。注意事項：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應(yīng)盡量準(zhǔn)確、簡潔9、爬大樹準(zhǔn)備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三張玩法：孩子用手環(huán)住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快者獲勝。規(guī)則：家長不能抱住孩子。10、搭高樓準(zhǔn)備：易拉罐30只、小推車三輛玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內(nèi)壘得最高的獲勝?！词得Q：給氣球娃娃戴帽子篇三目標(biāo)：培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力，激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。準(zhǔn)備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。玩法：1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個。3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口緊密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉起，孩子觀察并說出結(jié)果。（帽子戴住啦）5、家長引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個數(shù)，氣球與帽子的個數(shù)的多少。幼兒園小班親子游戲教案篇四一、游戲玩法建議：1、A段部分：幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動作。2、B段部分：進(jìn)行角色扮演。蛇開始追逐時，幼兒扮演小青蛙邊跑邊想辦法。3、滑音結(jié)束后，小青蛙邊念語令邊出示自己的辦法，笨笨蛇“倒地”。二、教學(xué)活動建議【活動目標(biāo)】1、感受樂曲AB的結(jié)構(gòu)特點及青蛙與蛇的不同音樂風(fēng)格，嘗試與父母隨樂進(jìn)行角色伴演。2、能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現(xiàn)。3、享受親子游戲的樂趣，體驗動腦筋克服困難后成功的喜悅?！净顒舆^程】1、引導(dǎo)幼兒及家長感知A段音樂節(jié)奏，隨樂表演A段小青蛙的動作。（1）用“打招呼”的方式幫助幼兒感知A段音樂節(jié)奏。（2）教師、家長、幼兒三方互動，熟悉并隨樂表演A段。2、講述故事，引導(dǎo)幼兒積極思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現(xiàn)。（1）教師講述故事，與協(xié)教完整表演B段。（2）引導(dǎo)幼兒思考戰(zhàn)勝笨笨蛇的辦法，并能在語令的幫助下用肢體動作隨樂表現(xiàn)。3、隨樂游戲，引導(dǎo)家長與幼兒享受親子游戲的樂趣。（1）請l組家庭扮演勇敢、聰明的小青蛙，教師扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長明確游戲規(guī)則與玩法。（2）請1-2組家庭扮演笨笨蛇，幫助幼兒及家長進(jìn)一步明確游戲規(guī)則與玩法。（3）教師帶領(lǐng)幼兒扮演青蛙，家長共同扮演一條大蛇。4、教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒在生浯中遇到困難時，能積極、主動的想辦法。指導(dǎo)語：今天，寶寶和爸爸媽媽們一起想了很多辦法幫助小青蛙戰(zhàn)勝大蛇，保護(hù)了青蛙們的安全。比如逃、躲、想辦法克服困難等，今后寶寶們在生活中如果遇到困難，爸爸媽媽也要引導(dǎo)寶寶能積極、主動的想辦法解決困難。小班親子游戲篇五【設(shè)計意圖】“爸爸”是孩子們最熟悉的親人，“我的爸爸”也是孩子們比較熟悉的話題，比較容易引導(dǎo)他們積極而有趣地交談，也基本符合小班幼兒的年齡特點和他們已有的經(jīng)驗。在本學(xué)期主題中有一節(jié)和爸爸有關(guān)主題的活動。主要目標(biāo)是體驗和爸爸在一起時的愉快、甜蜜、安全的感覺、增進(jìn)父子間的親情。所以我設(shè)計了本節(jié)活動課?！净顒幽繕?biāo)】1、愿意和爸爸一起游戲，體驗和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺。2、欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情?！净顒訙?zhǔn)備】1、邀請孩子的爸爸來園參加活動。2、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶、幼兒用書?！净顒舆^程】一、談話引出課題?！拔覀兠總€人都有一個爸爸，各人的爸爸都不一樣。今天請小朋友來介紹一下哪個是你的爸爸？說說你的爸爸是什么樣子的？二、游戲《比一比》請幼兒將自己的小手與爸爸的大手比一比，說一說爸爸的手為什么這么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家還做那些事情？三、欣賞散文詩《我的爸爸》1、配合掛圖完整欣賞散文詩一遍。2、請爸爸和幼兒一起表演散文詩中的內(nèi)容，并請幼兒說一說感受：爸爸舉起寶寶，寶寶像什么？寶寶坐在爸爸翹起的二郎腿上，，就像坐什么？騎到爸爸脖子上有什么感覺？3、教師提問：你喜歡你的爸爸嗎？為什么？你在家最愿意和爸爸做什么？4、和爸爸一起看書，加深對散文詩的理解，增進(jìn)父子間的感情。四、親子游戲：請幼兒和爸爸一起做游戲，體驗和爸爸一起游戲的快樂。（1）齊心協(xié)力向前行：玩法：與爸爸面對面，脫鞋子站在爸爸雙腳上，父子緊握雙手，一起向前行走，先到終點者為勝。（2）小猴爬樹：玩法：與爸爸對面手拉手，聽到口令后，爸爸用力向上提，孩子兩腳交替踩著爸爸的身體向上爬，最先踩到爸爸肩膀者為勝。5、教師小結(jié)。爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。小朋友也應(yīng)該聽爸爸的話，關(guān)心爸爸，愛爸爸。6、和爸爸一起表演《我家有幾口》結(jié)束活動?！净顒臃此肌繍弁媸敲總€孩子的天性，游戲是孩子們最感興趣的事情。本節(jié)活動，我著重以游戲貫穿其中。從開始的游戲《比一比》到表演散文詩，到親子游戲，都緊緊圍繞活動目標(biāo)。和自己的爸爸一起做游戲，是本節(jié)活動的一個亮點。通過一個個游戲活動，讓幼兒真正體驗到和爸爸一起游戲愉快、甜蜜、安全的感覺，在欣賞表演散文詩的同時，增進(jìn)了父子間的親情，目標(biāo)完成較好，活動較為成功。小班親子游戲篇六活動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力及靈活性。2、體驗親子游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：1、地墊若干2、場地布置小河一條活動過程：一、導(dǎo)入，引起興趣1、師：剛才，孫老師跟大家講了個好聽的故事，叫什么名字？（《大灰狼娶新娘》），大灰狼娶了新娘，可真高興，今天，它還想要請我們小朋友和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶去它們家喝喜酒呢！你們想去嗎？（想）可是，去大灰狼家要經(jīng)過一條小河，怎么才能過河呢？小朋友，你們快想個辦法吧！誰來說說你有什么好辦法？二、交代游戲規(guī)則1、師：小朋友說的辦法真好，看，老師也想了個辦法，用它來過河。2、（師出示地墊）：看，是什么？（地墊），對，等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上，寶寶和大人用腳踩在地墊上，然后把地墊一塊一塊地移動，我們的腳也跟著地墊一步一步移動，直到過河，但是要注意，不能讓你的腳離開地墊，那樣就是掉進(jìn)河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了嗎？下面誰想上來試試？三、親子游戲“過小河”。1、

師分組組織進(jìn)行比賽：四個家庭為一組，順利過河者都給于紅星獎勵，如中途腳接觸到地面則得從頭開始。2、師：我們小朋友都順利過河了，等下就可以去做客了，真高興，現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫?。幼兒園小班親子游戲教案篇七1、畫五官游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個；粉筆；眼罩兩個。游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章2、我是小小領(lǐng)路人游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。游戲準(zhǔn)備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。游戲玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。3、袋鼠跳跳跳游戲規(guī)則：腳不能碰倒瓶子，途中碰倒均為無效。游戲玩法：幼兒當(dāng)小袋鼠套進(jìn)老師準(zhǔn)備的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在"小袋鼠"后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點跳到終點，五隊為一組進(jìn)行比賽，前三名得五角星。4、寶寶爭奪賽游戲規(guī)則：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。游戲玩法：每組選4--5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。5、全家樂翻天游戲規(guī)則：一次活動后如沒有家庭出局的，則對折一次報紙，再繼續(xù)游戲，直到有家庭出局為止。游戲玩法：參賽的家庭進(jìn)場后，找到一張報紙在旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時馬上站到報紙上待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭則被出局。6、搬家樂游戲玩法：家長和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報紙，上面放若干海洋球，用報紙運海洋球至籮筐處，在規(guī)定的1分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。游戲注意：1、搬運途中報紙破損則淘汰。2、報紙必須平展。7、夾球跳游戲玩法：孩子將刺球夾在膝蓋處往前跳，跳至家長處，將球交給家長，家長將球夾在膝蓋處往回跳，完成任務(wù)且球不掉下的家庭優(yōu)勝。8、大地福娃拼圖游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能