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實(shí)用的學(xué)期計(jì)劃模板錦集九篇日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。學(xué)期計(jì)劃篇1一、評比制度的改革1、年級之星年級之星的評比將改變以往大批量參選,缺少學(xué)生積極向上的做榜樣的意識,現(xiàn)將每月各班上報(bào)的多人,改為每月各班上報(bào)一人參選,并將此學(xué)生的優(yōu)秀事跡填寫申報(bào)表,學(xué)期末各班將根據(jù)自己班申報(bào)的4—5人選出一認(rèn)進(jìn)行校園之星的評選,這樣,才可以激勵(lì)學(xué)生參與競選的意識,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。2、班級之星本學(xué)期,將班級之星記錄本和評選記錄紙合二為一,切實(shí)做到有效評選,不再進(jìn)行重復(fù)作業(yè),年級之星與班級之星為相包含關(guān)系。3、自主管理記錄本學(xué)期,自主管理記錄本內(nèi)容的安排將由學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容,嚴(yán)禁杜絕學(xué)生私下進(jìn)行補(bǔ)漏、抄襲等現(xiàn)象,自主內(nèi)容將由少先隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行,校園電視臺與紅領(lǐng)巾廣播站相繼播出,每周自主時(shí)間有內(nèi)容,學(xué)生通過廣播和視頻觀看吸收知識,達(dá)到真正自主學(xué)習(xí)的目的。4、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗本學(xué)期的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,各班將延續(xù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的職責(zé),各班兩名監(jiān)督員,負(fù)責(zé)管理班級內(nèi)及班級樓道的秩序。紅領(lǐng)巾值勤生將進(jìn)行校內(nèi)外樓內(nèi)的秩序,并做到有效記錄,有依有據(jù),將各班的總和分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、公布。(kt板,可擦拭)這樣,不僅能夠有效管理樓內(nèi)外秩序,更能提升學(xué)生集體榮譽(yù)感意識。其余各項(xiàng)評比記錄本將在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行使用。二、特色活動有創(chuàng)新本學(xué)期,校園電視臺將進(jìn)行系統(tǒng)化管理,有計(jì)劃,有規(guī)定,有時(shí)間,有內(nèi)容。要形成自我特色,結(jié)合各重大主題日進(jìn)行相關(guān)主題報(bào)道,在原有記錄校園生活的基礎(chǔ)上,加入校園主題訪談節(jié)目,播放教育教學(xué)、少先隊(duì)等專題性討論談話節(jié)目,使師生通過視頻可以吸收到自我所需,為廣大師生進(jìn)行服務(wù)。還將本學(xué)期策劃、撰寫等工作更加放手為學(xué)生、培養(yǎng)小記者,小主持人等,為更多學(xué)生提供展示平臺。三、準(zhǔn)“時(shí)”查,落“實(shí)”好本學(xué)期,繼續(xù)將各班班會、隊(duì)會的內(nèi)容和時(shí)間落實(shí),德育、少先隊(duì)二人將進(jìn)入各班進(jìn)行收聽,全力落實(shí)班隊(duì)會質(zhì)量,并著重培養(yǎng)青年班主任的班隊(duì)會方案的撰寫及組織過程。四、課題研究深入化本學(xué)期,課題研究的落實(shí)將逐步到位,召開開題報(bào)告,以課題組組長為中心,課題組成員及班主任共同進(jìn)行課題研究,著實(shí)為今后工作及個(gè)人發(fā)展奠定基礎(chǔ)。五、班集合唱常態(tài)化將班級合唱落實(shí)到日常教育教學(xué)中,制定計(jì)劃,組織實(shí)施,音樂教師利用音樂課將合唱訓(xùn)練納入課堂計(jì)劃,每月月底進(jìn)行班級合唱抽查,并進(jìn)行研討。學(xué)期計(jì)劃篇2一、工作重點(diǎn)1、普及各類突發(fā)公共事件的防治知識,提高廣大師生的自我保護(hù)意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療3、是積極主動配合醫(yī)療衛(wèi)生單位和愛衛(wèi)辦,全面開展學(xué)生健康體檢、學(xué)生常見病防治和傳染病控制工作。4、進(jìn)一步完善我校健康促進(jìn)校建設(shè)。二、具體措施1、建立每日晨檢制度,按照“四早”要求,保證早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療等。環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦有突發(fā)包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、軀體/肌肉疼痛、頭痛、畏寒和疲勞等,還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、眼睛發(fā)紅等及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。2、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生養(yǎng)成習(xí)慣,做到常洗澡、勤換衣、勤剪指甲、不喝生水、不隨地吐痰等習(xí)慣。確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)到85%以上。3、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)工作,提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。4、提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。5、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)對班室內(nèi)、外衛(wèi)生進(jìn)行檢查和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評比,并公布成績,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。6、學(xué)校傳染病的防治措施將近視、沙眼、齲齒等常見病的預(yù)防作為學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)。這學(xué)期將繼續(xù)督促患有上述常見病的學(xué)生盡早治療和矯正。7、及時(shí)做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級有關(guān)部門上報(bào),加強(qiáng)防范,控制情況的蔓延。學(xué)期計(jì)劃篇3第二十屆學(xué)代會順利閉幕了,經(jīng)過了學(xué)生會的新一輪換屆工作的完成,我們的工作也進(jìn)入了一個(gè)要獨(dú)立創(chuàng)新的階段,,校學(xué)生會秘書處作為校學(xué)生會的核心部門之一,秉承“拓寬信息渠道,溝通校方和同學(xué)”的原則,其職能是上傳下達(dá),加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會與全校師生的溝通。為了貫徹和體現(xiàn)以“建設(shè)校園文化,培育學(xué)校精神,構(gòu)建和諧校園”為主題的指導(dǎo)精神,擬從以下幾個(gè)方面實(shí)行工作計(jì)劃,增強(qiáng)透明度,打造核心服務(wù)性,以便更好的發(fā)揮校秘書處的作用。工作重點(diǎn):1、完善學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度,并依據(jù)校05年工作計(jì)劃中針對學(xué)生會的工作方針,加強(qiáng)組織學(xué)生會成員的教育學(xué)習(xí)。2、學(xué)生會成員內(nèi)部舉行思想教育座談會,并定期以論文形式上交思想教育結(jié)果。3、總結(jié)整理上學(xué)期文件并歸檔,制定收集本學(xué)期院系及各部的工作計(jì)劃。工作細(xì)則1、做好本職工作,包括文書起草、章則制定、例會監(jiān)察、會議記錄、文檔管理、網(wǎng)絡(luò)更新及維護(hù)。2、及時(shí)收集信息,關(guān)注下屬各部門工作動態(tài),了解其所需所求,指導(dǎo)并幫助其解決工作中遇到的困難。3、召開內(nèi)部人員培訓(xùn)會,培養(yǎng)后備力量,提高干部及部員素質(zhì),并做好評定工作。4、定期公布學(xué)生會及秘書處工作進(jìn)程。5、積極配合各部門各項(xiàng)活動,融洽各部門之間的關(guān)系,為學(xué)生會的發(fā)展壯大最初最大的努力。工作內(nèi)容具體安排:一秘書處部門會議每月召開內(nèi)部人員培訓(xùn)會,對在本月的工作進(jìn)行總結(jié),找出不足之處,以便及時(shí)改正,并交流經(jīng)驗(yàn),使工作開展更順利,提高工作效率。同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部成員聯(lián)系和新干事的交流。構(gòu)造信息對稱中心,讓每一個(gè)成員能夠較為詳細(xì)地了解我部各項(xiàng)工作,并建立信息反饋系統(tǒng),及時(shí)了解成員動態(tài),達(dá)到內(nèi)部成員的目標(biāo)一致,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在四月中旬召開與各二級學(xué)院秘書處的部門座談會,探討相關(guān)信息上報(bào)工作進(jìn)行的步驟,以便更好的完成今后的工作。二整理工作簡報(bào)整理各二級學(xué)院每月的工作簡報(bào),工作匯報(bào)總結(jié),并上傳至學(xué)生會主頁。三建成網(wǎng)絡(luò)電臺的初步規(guī)模在技術(shù)和物質(zhì)資源匱乏的前提下,我部會在本學(xué)期建立石化學(xué)院的首個(gè)網(wǎng)絡(luò)電臺,通過網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)一步使同學(xué)們了解學(xué)校里的各項(xiàng)活動。四職責(zé)草案與考核制度的制定建立校會內(nèi)部各職能部門的職責(zé)草案,以便分工明確:建立各教學(xué)院系學(xué)生會的考核評比制度,并在年終予以總結(jié)考核。五校會主頁的維護(hù)每周兩次的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及信息更新,保證內(nèi)容的新鮮和及時(shí),定期清理留言本,并關(guān)注網(wǎng)絡(luò)動態(tài)。六協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作發(fā)揮橋梁和紐帶的作用,協(xié)調(diào)各個(gè)部門辦好各類大型的活動。擬定整個(gè)學(xué)生會的工作計(jì)劃,并撰寫工作總結(jié),使整個(gè)學(xué)生會更加有序地進(jìn)行。協(xié)助主席開展學(xué)生會的日常工作,參與各部門重大活動的組織策劃工作,監(jiān)督各部門的工作進(jìn)展,使之更加有效地進(jìn)行。全面了解學(xué)生會的工作情況,及時(shí)向主席或?qū)W生處反映日常所出現(xiàn)的問題。在學(xué)生會的各項(xiàng)活動中,秘書處作為聯(lián)系學(xué)生會各部門的紐帶,我們會充分起到統(tǒng)籌全局的作用,為各部門工作的開展提供重要保證。希望主席團(tuán)監(jiān)督我們秘書處的工作,并適時(shí)給與我們教育和指導(dǎo)。學(xué)期計(jì)劃篇4新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個(gè)孩子都像是一顆閃爍的星星,學(xué)習(xí)成績的好壞,并不能決定將來孩子的成就與否,好的品行會讓孩子受用終身。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育,班級發(fā)展定位為:責(zé)任、進(jìn)取。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人,讓每個(gè)孩子都成為一朵向陽花。上學(xué)期的班級工作管理中也有很多的不足之處:一、班級團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒有,也就是缺乏責(zé)任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚(yáng),但我知道那是高壓下的結(jié)果,孩子們并沒有真正從內(nèi)心做到。我一直在班級強(qiáng)調(diào)班級的榮譽(yù)靠每個(gè)班級成員來爭取,雖然孩子們都明白,但這只停留在口頭上,與實(shí)際行動脫離。例如:地面上的垃圾無人撿,桌子歪斜無人正,排路隊(duì)散慢,集體活動積極參加但進(jìn)取心不足等。二、班級干部培養(yǎng)不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用,責(zé)任劃分不明,造成監(jiān)督不利。三、缺少品行教育。在上學(xué)期的管理中過多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè),忽略了學(xué)生的品行教育。四、不愛閱讀。班級沒有形成一個(gè)好的讀書氛圍,孩子對書的閱讀興趣不高,自身引導(dǎo)不夠,也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分,組員之間責(zé)任感缺乏,沒有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時(shí)管理和教學(xué)中沒好好利用評比激勵(lì)制度,組員與組員之間,組與組之間缺乏競爭力、進(jìn)取心。對于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù),不足的要改正,本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn):1、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。定期召開班干部會議,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法,制定相關(guān)的獎懲制度,相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式,將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外,相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了班級凝聚力。3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。定期開展讀書、讀報(bào)活動。獎勵(lì)愛閱讀的學(xué)生,激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時(shí)我自己也和孩子一同讀書,用自己的行為給學(xué)生帶來好的影響。4、品行教育勢在必行,與立體作業(yè)和有意義的主題班隊(duì)會相結(jié)合,充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛的情感。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。“每個(gè)人都有進(jìn)取心,不要中庸之道?!蔽液蛯W(xué)生們共同努力的目標(biāo)。學(xué)期計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想1、全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)教學(xué)改革,堅(jiān)持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項(xiàng)活動的開展本著切實(shí)有效的原則。2、以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性,形成較濃厚的教學(xué)氛圍。3、積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改方案和課程標(biāo)準(zhǔn),努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。4、以網(wǎng)絡(luò)教育資源運(yùn)用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。二、工作目標(biāo)根據(jù)教研組工作量大的特點(diǎn),積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,加強(qiáng)引導(dǎo),營造氛圍,全員參與,強(qiáng)化落實(shí),抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)能真正落到實(shí)處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。三、工作舉措(一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務(wù)水平。教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思教學(xué)設(shè)計(jì)。評者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處,提一條合理化建議。(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著,加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時(shí)間的使用率。3、推行集體備課制度。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。落實(shí)備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周四下午大課間,備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測評價(jià)和分析方案。備課組活動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究,做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,要研究中考的試題趨勢。4、繼續(xù)落實(shí)好“幫帶工作”,組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),以網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,夯實(shí)教師教學(xué)基本功,促進(jìn)教師自身的成長。(三)落實(shí)教研職能,加強(qiáng)校本教研1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課,組織教學(xué)研討活動,圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。3、積極參加市教研室及學(xué)校組織的各類教研活動,掌握教學(xué)信息,研究新教法,提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求多出幾篇高質(zhì)量的論文。(四)進(jìn)行課題研究,提高教研質(zhì)量。1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,更是對教學(xué)的研討,通過研討反思,提高教學(xué)水平。2、嘗試推行教科研工作的“四個(gè)一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,寫好一篇教學(xué)反思,寫好一篇教學(xué)論文。3、抓好課題研討,組織教師認(rèn)真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處,落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。學(xué)期計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校語文教研組以新的課改理念為導(dǎo)向,以教師為主體,通過磨課、試課、上課等環(huán)節(jié),充分發(fā)揮各年級備課組的作用,展現(xiàn)教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實(shí)有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究。二、工作目標(biāo)1、營造快樂課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的快樂。2、創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué),1—2年級學(xué)生識字量達(dá)20xx字以上;中高年級繼續(xù)抓好課堂寫作,搞高寫作水平。3、按時(shí)保證質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”,積極參加各種活動,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)研究,提高學(xué)科組教學(xué)研究能力,爭取好成績,爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。三、工作要求及措施1、結(jié)合學(xué)校實(shí)行課改方案,繼續(xù)深化我校小學(xué)語文課堂改革讓課程改革更加深入,我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究解決課程改革中出現(xiàn)的新問題,具體看語文教學(xué)是不是體現(xiàn)了語文的本質(zhì)與規(guī)律,在新學(xué)期里,我們要做到備課要精心,上課要認(rèn)真。(1)1—3年級創(chuàng)特色教學(xué),繼續(xù)進(jìn)行趣味教學(xué),強(qiáng)化直映識字教學(xué)。4—6年級探討作文教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生表達(dá)能力。(2)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動后有分析,并及時(shí)上傳學(xué)校博客。2、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,通過各種形式對教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)考試,質(zhì)量分析等各個(gè)環(huán)節(jié)全程關(guān)注。(1)各教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),做好輔優(yōu)補(bǔ)差的工作。。(2)備課要充分,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn),講求效果,有收必改,有練必評,有錯(cuò)必糾;(3)挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學(xué)的新境界。本學(xué)期,我校語文教研組利用本校教研活動和集體備課時(shí)間,加強(qiáng)各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設(shè)好語文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享,由備課組制定分組備課,其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充,制定電子教案。(4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動,把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關(guān)懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學(xué)智慧的課堂。(5)每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié),同時(shí)做好聽課記錄及聽后反思。(6)養(yǎng)成多看書,看好書的習(xí)慣,多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動。(7)、抓好學(xué)生的書寫工整,提出練字要求:A、1—2年級鉛筆字,3~6年級白板字鋼筆字。B、具體練字時(shí)間:中午午休時(shí)間及班主任安排的寫字課。C、教研組、備課組可組織練字活動比賽促使這項(xiàng)工作的進(jìn)行。3、強(qiáng)化青年教師專業(yè)水平,使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。4、積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽,積極向報(bào)刊投稿。5、各備課組精心組織語文活動。四、作業(yè)檢查要求。1、四五六年級檢查:1)、語文課堂作業(yè)本(全批全改)2)、學(xué)期課堂作文(有眉批,有教師點(diǎn)評,教師評價(jià)等級)3)、定期周記或者學(xué)生日記。(有老師檢查記錄)2、二、三年級檢查:1)、語文課堂作業(yè)本(全批全改)2)、課堂作文(有眉批,有教師點(diǎn)評,教師評價(jià)等級)3)、生字抄寫。(全批全改)3、一年級檢查:1)、語文課堂作業(yè)本(全批全改)2)、生字抄寫以及寫話本。(全批全改)五、各月活動安排:三月1、集體備課。2、研討課安排四月1、語文活動。(1)、一、二年級寫字比賽。(2)、三、四年級鋼筆字比賽。(3)、五、六年級作文競賽。2、教學(xué)常規(guī)檢查3、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查情況五月1、檢查學(xué)生作業(yè)。2、進(jìn)行期中考試。3、各年級小結(jié)期中測試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)4、語文活動(1)、一、二年級朗誦比賽。(2)、三、四年級趣味語文競賽。(3)、五、六年級手抄報(bào)比賽。5、教學(xué)常規(guī)檢查與上報(bào)。六月1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案。2、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。3、組織1——6年級期末測試。4、教研組工作總結(jié)。5、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得,并上交論文或案例。6、進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。7、期末復(fù)習(xí)考試。學(xué)期計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo),根據(jù)幼兒園園務(wù)計(jì)劃和中班年級組計(jì)劃、以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)和我班幼兒具體情況,一切從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結(jié)合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,以促進(jìn)他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。二、班級情況分析對于一個(gè)中班來說,我班是一個(gè)較為特殊的集體,因?yàn)榘嗉壷械暮⒆佑幸徊糠治瓷线^幼兒園,一部分是從其他幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來,還有一部分以前斷斷續(xù)續(xù)地上過不長時(shí)間的幼兒園,那么對于他們來說,本學(xué)期到我園便是進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境,而我們?nèi)焕蠋熞才c他們共同組成了一個(gè)新的集體。我班還有一個(gè)特殊的方面,就是男女生比例不協(xié)調(diào)。全班目前共33名幼兒,其中只有11名是男孩,而另22名都是女孩,大部分幼兒都有一定的生活自理能力。那么從性別上來說來說,我們在培養(yǎng)幼兒習(xí)慣以及組織活動時(shí)都會比一般情況較為順手一些,但是這樣的比例對全班幼兒的和諧發(fā)展是不利的,而且在這11名男孩中還有3—4名是較內(nèi)向的,所以我們在工作中要多注意個(gè)性方面的問題。從我班家訪情況以及開學(xué)幾天與幼兒的相處,我們對我班幼兒有了大致的了解。第一,從家庭情況來看,大部分幼兒家庭情況很好,有很多家長比較關(guān)注幼兒的教育問題,同時(shí)他們中有一部分也有比較正確的教育觀念,由老人長期撫養(yǎng)的幼兒不多,這使得我們在與家長的溝通上降低了難度,但是也有少數(shù)家長想教教不好,想教不會教;第二,雖然是到了一個(gè)陌生的新環(huán)境,但是我班開學(xué)初哭鬧的幼兒并不多,而且在我們?nèi)焕蠋煹呐ο乱彩购⒆觽兒芸煜矚g上了我們的幼兒園,喜歡上了我們的班級,喜歡上了我們,還有部分孩子特別喜歡和我們親近,應(yīng)該說,這樣對我們的接納也是給予了我們?nèi)焕蠋熌蟮墓膭?lì)與欣喜,這也使得我們更有信心做好我們的工作;第三,開學(xué)幾天的情況讓我們也發(fā)現(xiàn)了一部分“特殊”的孩子,例如,我班有幾個(gè)男幼兒動作發(fā)展很遲緩,有一個(gè)女幼兒長期與姑姑一起生活,父母幾乎不加過問,使得她特別淘氣,想干什么就干什么,還有幾個(gè)幼兒父母離異,他們和老人生活在一起,還有一個(gè)幼兒每天都不愿自己動手吃飯等等,這些都是急于解決的問題;第四,我們發(fā)現(xiàn)我班大部分幼兒進(jìn)餐存在一定問題:不喜歡吃菜,飯量很小,速度很慢,邊吃邊玩等。針對以上的種種情況,我們需要從學(xué)期一開始便建立有效的方案并充分發(fā)揮家長的力量,整和各方教育資源使得一系列問題都能得以解決,也使得我們幼兒、家長、老師、幼兒園乃至社會都能和諧的發(fā)展。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)1.身體發(fā)育良好,能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,具有初步的生活自理能力。2.自己的事情自己做,有初步的勞動習(xí)慣,能愛護(hù)勞動成果。3.能手眼比較協(xié)調(diào)的操作材料工具,有初步的自我保護(hù)意識。4.能主動積極的參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)的學(xué)習(xí)和欣賞活動并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。5.會用較為清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請求。6.能運(yùn)用各種感官感知周圍的事物、現(xiàn)象的主要特征。具有初步的分析、比較和綜合能力。7.能大方地參加集體活動,樹立自信心,能較認(rèn)真的遵守集體活動中的各種行為規(guī)范,有一定的規(guī)則意識。8.能主動大膽的和同伴交往,接受他人邀請共同進(jìn)行活動和游戲。具體細(xì)化為:1.健康:(1)在集體生活中感到溫暖,心情愉快,有自信心,有一定的安全感、信賴感。(2)初步建立有規(guī)律的生活常規(guī),樣成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。(3)在活動中了解必要的安全保健常識,有初步的自我保護(hù)意識和能力。(4)愿意并喜歡參加多中形式的戶外體育和游戲活動,逐步提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。(5)在多種形式的活動中發(fā)展幼兒的基本動作,逐步發(fā)展幼兒動作繁榮協(xié)調(diào)性、靈活性。(6)能夠較自覺的遵守體育活動的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友好,不怕困難。(7)學(xué)習(xí)收拾整理活動器械,愛護(hù)公物,具有一定的集體意識。2.語言:(1)愿意并能夠集中注意力,耐心的傾聽別人的說話,不打斷別人的話,理解日常用語,發(fā)展語言理解能力,學(xué)習(xí)用普通話與他人交流。(2)較樂意與同伴交談,較大方的在集體面前說話,體驗(yàn)語言交流的樂趣。(3)能圍繞一定話題用普通話較連貫、清楚的表達(dá)自己的想法和感受,不跑題,發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。(4)喜歡看圖書,知道看書的正確方法。(5)初步養(yǎng)成先仔細(xì)觀察后講述的習(xí)慣,逐步學(xué)會理解圖片和情景展示的內(nèi)容;學(xué)習(xí)按一定順序講述,聲音響亮、句式較完整的表達(dá)自己的意思。學(xué)期計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的教科研工作將繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、隊(duì)伍為本”的工作原則,以課題研究為中心,以教育開放為契機(jī),深化課程改革,以教師發(fā)展為核心,以學(xué)習(xí)、借鑒、實(shí)踐、反思、研討為主要途徑,貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一”精神,努力做好學(xué)校的教科研工作,精心打造我校優(yōu)秀教師隊(duì)伍,提高育人質(zhì)態(tài)。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期教科室的工作重點(diǎn)是:1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動,貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一精神。2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與評價(jià)”的課題研究活動。3、組織開展好各類教學(xué)基本功競賽活動和每周四的教研活動。4、做好國家級電教實(shí)驗(yàn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的開題工作。5、組織教師進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫相關(guān)論文。三、工作內(nèi)容及具體措施關(guān)于教育開放活動:本學(xué)期我們將傳承上學(xué)期的做法,繼續(xù)發(fā)揮年級組的作用,每個(gè)年級組承擔(dān)一次開放活動,開放的課程盡量兼顧到技能科和活動課程。同時(shí)結(jié)合教育開放對教學(xué)中產(chǎn)生相關(guān)問題舉行專題研討活動。教科室進(jìn)行協(xié)調(diào)和考核。本學(xué)期,我們將結(jié)合教育督導(dǎo),繼續(xù)貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一”工作,在組織教師重溫“四、四、二、四、一”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,我們將協(xié)同教導(dǎo)處對“四、四、二、四、一”執(zhí)行情況進(jìn)行不定期的抽查和定期檢查。關(guān)于“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與評價(jià)”課題實(shí)驗(yàn)研究工作:本學(xué)期根據(jù)專家中期論證意見,總結(jié)前階段課題研究成果,并作適當(dāng)調(diào)整。作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)一步注意學(xué)科特色,關(guān)注學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。進(jìn)一步梳理不同學(xué)科、不同課型的作業(yè)設(shè)計(jì)。對作業(yè)的評價(jià)要關(guān)注學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,關(guān)注教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。主要措施是:1.建立“與課題共成長——教師業(yè)務(wù)檔案”,總結(jié)既有的經(jīng)驗(yàn)并研究建立完善的、極具操作性的`課題研究制度。課題組教師自覺制訂教育教學(xué)和科研目標(biāo),以課題研究為平臺,促進(jìn)教師專業(yè)成長,增進(jìn)教師的個(gè)人成就感。學(xué)校將教師業(yè)務(wù)成長過程記載存檔,并依據(jù)相關(guān)制度給予獎勵(lì)。2.完善課題活動考勤,每一次的課題活動要有記錄,嚴(yán)格考勤。3.舉辦多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)術(shù)沙龍:利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揚(yáng)教研組的團(tuán)隊(duì)精神,進(jìn)行專題研討。本學(xué)期重點(diǎn)研討的內(nèi)容是學(xué)生作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各教研組先搜集資料,再結(jié)合教學(xué)實(shí)際加以整理修改,最后用于評價(jià)學(xué)生的作業(yè)。專題培訓(xùn):采用“請進(jìn)來、走出去”的方法,獲取有豐富理論成果或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者的間接經(jīng)驗(yàn),更新教師的教育理念,提升素養(yǎng),內(nèi)化教育行為。4、以比賽的方式為教師搭建學(xué)習(xí)交流的舞臺,開學(xué)初,進(jìn)行學(xué)生寒假作業(yè)展評。由教研組選出優(yōu)秀學(xué)生作業(yè),向全校師生展覽。期中進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)比賽。5、加強(qiáng)調(diào)研,把調(diào)研作為課題管理的重要杠桿,為加強(qiáng)課題管理,教科室將有計(jì)劃有針對性地進(jìn)行檢測調(diào)控,對部分年級部分學(xué)科調(diào)研。調(diào)研后,對有關(guān)問題迅速做出處理,對教學(xué)的運(yùn)行做出合理的調(diào)整和控制關(guān)于教研活動及教學(xué)基本功競賽工作:本學(xué)期我們將結(jié)合專家指導(dǎo)課組織35周歲以下的青年教師進(jìn)行教學(xué)研討活動,通過聽課、評課的形式促進(jìn)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高,要求35周歲以下的教師安排好自己的課務(wù)積極參加聽課評課活動,一學(xué)期的參與率達(dá)70%,對參與率超過70%的教師,我們將在學(xué)期考核中給予加分獎勵(lì),本學(xué)期我們還將圍繞教師的專業(yè)成長開展說課比賽、命題沙龍、評課沙龍和教學(xué)反思沙龍活動。本學(xué)期我們將對以往的教科研考核方法進(jìn)行調(diào)整,加大平時(shí)的考核力度,每開展一項(xiàng)活動我們都進(jìn)行簽到記載,要求參加活動的教師積極配合自覺簽到,以便提高教科研考核的信度和效度。本學(xué)期的考核獎金將由以前的分檔法調(diào)整為按分計(jì)法,真正體現(xiàn)多勞多酬,優(yōu)勞優(yōu)酬。關(guān)于電教工作:本學(xué)期我們將以“十一五”課題開題工作為契機(jī),認(rèn)真做好“十一五”課題開題準(zhǔn)備,確保實(shí)驗(yàn)課題順利開題。另一方面鞏固已有成果,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課程整合理論,加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度,擴(kuò)大整合范圍。堅(jiān)持以服務(wù)于教學(xué)為中心,圍繞新課程改革,抓現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究,促進(jìn)我?,F(xiàn)代教育技術(shù)的普及和發(fā)展,促進(jìn)實(shí)施新課程改革的目的。四、每月行事歷三月份:1.制定各項(xiàng)計(jì)劃。2.組織部分教師撰寫“品德課程實(shí)施中的公民教育實(shí)踐研究”的論文。3.組織相關(guān)年級教育開放活動。4.組織部分教師撰寫“語文課堂教學(xué)有效性評價(jià)”的論文。5.召開課題組全體成員會議,明確本學(xué)期課題研究任務(wù)。6.組織學(xué)生寒假作業(yè)展評交流。7.組織整理作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)資料。8.組織專家指導(dǎo)課的聽、評、研活動。9.組織各學(xué)科評課沙龍活動。10.完成電教實(shí)驗(yàn)課題開題的相關(guān)工作(組織教師問卷、學(xué)生問卷等)。11.組織對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作。四月份:1.專家講座。2.課題組全體成員集中教研,交流匯報(bào)。3.作業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)匯編成冊。4.組織各學(xué)科說課比賽活動。5.結(jié)合課題研究對部分學(xué)科、部分年級進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。6.組織相關(guān)年級教育開放活動。7.組織等級考試培訓(xùn)。8.組織教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。9.組織進(jìn)行班級網(wǎng)頁交流工作。10.進(jìn)一步完善電教實(shí)驗(yàn)開題的準(zhǔn)備工作。五月份:1.組織相關(guān)年級教育開放活動。2.抽查學(xué)生作業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)評比。3.組織教師命題研討沙龍。4.組織信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)的開題工作。六月份:1.優(yōu)秀論文評比。2.整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)設(shè)計(jì)。3.總結(jié)本學(xué)期課題研究工作。4.研討探索BLog如何用于促進(jìn)教科研研究。5.組織教師教學(xué)反思沙龍。6.組織學(xué)生參加信息技術(shù)創(chuàng)新大賽。7.組織教科研考核工作。學(xué)期計(jì)劃篇9新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)進(jìn)入大二下學(xué)期了。在這近2年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取
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