課標專用5年高考3年模擬A版2021高考生物專題4酶與ATP試題

PAGEPAGE16專題4酶與ATP探考情悟真題【考情探究】考點考向要求5年考情預料熱度考題示例素養(yǎng)要素難度1酶酶的種類、作用Ⅱ★★☆酶的特性Ⅱ★★☆探究影響酶活性的因素Ⅱ2024課標全國Ⅱ,29,10分生命觀念、科學思維中★★☆2ATPATP的結構與功能Ⅱ2024天津理綜,2,6分生命觀念、科學思維易★☆☆分析解讀酶的化學本質、特性及酶活性影響因素的探究是本專題的核心內容?？疾樾问街饕獮?1、從酶在代謝反應中的作用角度考查酶的本質、作用特性及其與其他學問的聯(lián)系。2、以曲線、圖表為信息載體考查影響酶活性的因素。3、結合生產、生活實際綜合考查ATP的結構與功能及相關的試驗探究實力。復習時留意歸納酶與ATP和各類代謝活動的關系,理解兩者在代謝活動中的作用,分析總結有關酶的各類試驗,駕馭解決試驗設計問題的通用方法。

【真題探秘】破考點練考向考點一酶【考點集訓】考向1酶的種類、作用1.(2025屆江西南昌摸底,5,2分)關于酶的敘述,正確的是()A.酶都是由氨基酸構成的多聚體B.由活細胞產生的酶只在細胞內起作用C.一種酶只能催化一種化學反應D.酶由基因限制產生,基因的復制離不開酶答案D2.(2025屆江西名師聯(lián)盟聯(lián)考,21,2分)下列關于酶的敘述中,正確的是()A.酶都是蛋白質B.酶供應使反應起先所必需的活化能C.低溫破壞酶的空間結構而使酶失活D.酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物答案D考向2酶的特性1.(2025屆黑龍江哈三中一調,30,1分)下列關于酶的敘述中,正確的是()A.酶在最適溫度和最適pH下的催化效率高,體現(xiàn)了酶的高效性B.酶通過供應活化能來提高化學反應速率,保證細胞代謝快速進行C.同一生物體內的各種酶發(fā)揮作用時所需的條件肯定相同D.同一種酶可以存在于生物體內分化程度不同的細胞中答案D2.(2025屆百校聯(lián)盟聯(lián)考,22,1分)某生物愛好小組探討甲、乙、丙三種微生物體內同一種酶的活性與溫度的關系時,依據(jù)試驗結果繪制了如圖曲線。下列相關敘述正確的是()A.三種微生物中該酶的最適溫度相同B.微生物乙中的該酶對溫度的適應范圍最廣C.若將溫度換為pH,則所得曲線與圖示相同D.同一溫度條件下,三種微生物中該酶的活性均不相同答案B3.(2024安徽合肥九中暑期檢測,5,2分)生物體的新陳代謝能在常溫常壓下快速有序地進行,主要是由于酶的催化作用。下列有關酶的敘述,錯誤的是()A.酶比無機催化劑和加熱降低活化能的作用更顯著B.探究pH對酶活性的影響時應保持相宜且相同的溫度C.人體內各種酶作用所需的最適條件是不完全一樣的D.酶是全部活細胞都含有的具有催化作用的有機物答案A考向3探究影響酶活性的因素1.(2025屆河南百校聯(lián)盟尖子生聯(lián)考,21,2分)下列有關酶的試驗,敘述不正確的是()A.探究溫度對酶活性的影響時,一般不選用過氧化氫酶B.探究溫度對淀粉酶活性的影響時,不能選用斐林試劑檢測C.用蔗糖、淀粉、淀粉酶作為試驗材料驗證酶的專一性時,不能選用碘液進行檢測D.比較H2O2在加入簇新肝臟研磨液和加入蒸餾水時的分解速率,可驗證酶具有高效性答案D2.(2025屆安徽合肥一中月考,6,2分)下列有關酶的敘述,正確的是()A.利用過氧化氫和過氧化氫酶,可以探究pH對酶活性的影響B(tài).驗證酶的高效性試驗中,設置簇新肝臟研磨液和清水的比照試驗C.探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對試驗結果進行檢測D.驗證淀粉酶的專一性時,可設置同種酶不同底物或同種底物不同酶的比照試驗答案A考點二ATP【考點集訓】考向ATP的結構與功能1.(2025屆黑龍江哈三中一調,27,1分)如圖是ATP和ADP相互轉化的過程,下列敘述不正確的是()A.圖中“D”代表ADP,“T”代表ATP,“E”代表能量B.原核細胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉化過程C.ATP中的“A”與RNA中的堿基A含義相同D.ATP中的能量可以轉化為光能和化學能答案C2.(2024廣西南寧三中開學考,9,1.5分)下列有關細胞內ATP的敘述中,正確的是()A.在寒冷的環(huán)境中,人體細胞產生ATP的速率會下降B.ATP中的“A”在DNA分子中通過氫鍵與“T”相連C.細胞中ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉化為光能和化學能D.每個ATP分子中含有一個高能磷酸鍵答案C煉技法提實力方法一酶促反應曲線分析方法【方法集訓】1.(2025屆皖南八校摸底,5,2分)已知酶X(蛋白質類酶)可催化物質a(非蛋白質)分解為小分子物質b(非蛋白質)。如圖實線表示在最適條件下,向肯定量物質a溶液中加入肯定量的酶X后,物質b的生成量與反應時間的關系。有關分析正確的是()A.適當上升反應溫度可得到③曲線B.加入少量蛋白酶可能得到①曲線C.適當增加物質a的量可能得到③曲線D.適當增加酶X的量可能得到②曲線答案B2.(2025屆黑龍江哈三中一調,29,1分)圖中曲線乙表示人體內某種消化酶在體外最適條件下,反應物濃度與酶促反應速率的關系。據(jù)圖分析正確的是()A.適當提高溫度,重復該試驗,A、B點位置都上移B.酶量增加后,反應速率可用曲線丙表示C.在曲線AB段,限制反應速率的主要因素是反應物濃度D.B點后,上升溫度,曲線將呈現(xiàn)曲線甲所示變更答案C方法二酶特性的探究【方法集訓】1.(2025屆河南南陽開學考,21,1分)關于探究酶特性試驗的敘述中,正確的是()A.若探究pH對酶活性的影響,可選擇可溶性淀粉溶液作為底物B.若探究過氧化氫酶的高效性,可選擇無機催化劑作為比照C.若探究溫度對淀粉酶活性的影響,可選擇斐林試劑對試驗結果進行檢測D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性,可用碘液對試驗結果進行檢測答案B2.(2025屆黑龍江大慶試驗中學開學考,7,1分)為探討Cu2+和Cl-對唾液淀粉酶活性的影響,某同學設計如下試驗方案:甲組:CuSO4溶液→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→檢測;乙組:NaCl溶液→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→檢測;丙組:蒸餾水→緩沖液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保溫→檢測。各組試劑量均相宜,下列對該試驗方案的評價,不合理的是()A.設置的比照組不能達到試驗目的B.保溫的溫度應限制在37℃左右C.可選用斐林試劑來檢測生成物的量D.緩沖液的pH應限制為最適pH答案C【五年高考】A組統(tǒng)一命題·課標卷題組1.(2024課標全國Ⅱ,3,6分)下列關于生物體中酶的敘述,正確的是()A.在細胞中,核外沒有參加DNA合成的酶B.由活細胞產生的酶在生物體外沒有催化活性C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D.唾液淀粉酶催化反應最適溫度和保存溫度是37℃答案C2.(2024課標全國Ⅰ,3,6分,0.716)若除酶外全部試劑已預保溫,則在測定酶活力的試驗中,下列操作依次合理的是()A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量B.加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產物的量D.加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產物的量答案C3.(2024課標全國Ⅱ,29,10分)為了探討溫度對某種酶活性的影響,設置三個試驗組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應時間內的產物濃度(其他條件相同),結果如圖?；卮鹣铝袉栴}:(1)三個溫度條件下,該酶活性最高的是組。

(2)在時間t1之前,假如A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應的速度會。

(3)假如在時間t2時,向C組反應體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時,C組產物總量,緣由是。

(4)生物體內酶的化學本質是,其特性有(答出兩點即可)。

答案(10分)(1)B(2)加快(3)不變60℃條件下,t2時酶已失活,即使增加底物,反應產物總量也不會增加(4)蛋白質或RNA高效性和專一性老師用書專用4.(2013課標全國Ⅱ,6,6分,0.807)關于酶的敘述,錯誤的是()A.同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B.低溫能降低酶活性的緣由是其破壞了酶的空間結構C.酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物答案B5.(2011全國,2,6分)甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關系如圖所示。下列分析錯誤的是()A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B.甲酶不行能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化學本質為蛋白質D.乙酶活性的變更是因為其分子結構的變更答案B6.(2012全國,33,8分)某同學為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設計了如下試驗步驟:①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的相宜濃度緩沖液5mL,再分別加入質量分數(shù)為1%的淀粉液1mL。②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1mL,搖勻。③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。④取出各試管,分別加入斐林試劑2mL,搖勻。⑤視察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺推斷唾液淀粉酶作用的最適pH。上述試驗步驟中有2處錯誤,請更正并說明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及試驗重復次數(shù)),以便試驗能得到正確的預期結果。(1)。

(2)。

答案(1)③中70℃應改為37℃。因為人唾液淀粉酶作用的最適溫度為37℃(2)在視察各試管中溶液的顏色之前應將各試管放在沸水浴中一段時間。因為在高溫條件下斐林試劑與還原糖反應顯色7.(2011全國,31,10分)某同學從溫度為55~65℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細菌,并從該細菌中提取了脂肪酶?；卮饐栴}:(1)測定脂肪酶活性時,應選擇作為該酶作用的物質,反應液中應加入溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。

(2)要鑒定該酶的化學本質,可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應液呈紫色,則該酶的化學本質為。

(3)依據(jù)該細菌的生活環(huán)境,簡要寫出測定該酶催化作用最適溫度的試驗思路。答案(1)脂肪緩沖(2)蛋白質(3)在肯定溫度范圍(包括55~65℃)內設置溫度梯度,分別測定酶活性。若所測得的數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值,則峰值所對應的溫度即為該酶催化作用的最適溫度。否則,擴大溫度范圍,接著試驗,直到出現(xiàn)峰值。8.(2024課標全國,2,6分,0.652)ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是()A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用B.機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATPC.在有氧與缺氧的條件下細胞質基質中都能形成ATPD.植物根細胞汲取礦質元素離子所需的ATP來源于呼吸作用答案BB組自主命題·省(區(qū)、市)卷題組考點一酶1.(2024天津理綜,3,6分)將A、B兩種物質混合,T1時加入酶C。如圖為最適溫度下A、B濃度的變更曲線。敘述錯誤的是()A.酶C降低了A生成B這一反應的活化能B.該體系中酶促反應速領先快后慢C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導致的D.適當降低反應溫度,T2值增大答案C2.(2024海南單科,4,2分)關于生物體產生的酶的敘述,錯誤的是()A.酶的化學本質是蛋白質或RNAB.脲酶能夠將尿素分解成氨和CO2C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類D.纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁答案D3.(2024海南單科,15,2分)關于人體內激素和酶的敘述,錯誤的是()A.激素的化學本質都是蛋白質B.酶可以降低化學反應的活化能C.高效性是酶的重要特性之一D.激素與靶細胞結合可影響細胞的代謝答案A考點二ATP1.(2024天津理綜,2,6分)下列過程需ATP水解供應能量的是()A.唾液淀粉酶水解淀粉B.生長素的極性運輸C.光反應階段中水在光下分解D.乳酸菌無氧呼吸的其次階段答案B2.(2024海南單科,11,2分)下列有關植物細胞能量代謝的敘述,正確的是()A.含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一B.加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成削減,ATP生成增加C.無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D.光下葉肉細胞的細胞質基質、線粒體和葉綠體中都有ATP合成答案D3.(2024海南單科,3,2分)ATP是干脆為細胞生命活動供應能量的有機物。關于ATP的敘述,錯誤的是()A.酒精發(fā)酵過程中有ATP生成B.ATP可為物質跨膜運輸供應能量C.ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量D.ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成答案D老師用書專用4.(2024海南單科,10,2分)下列物質中,能夠干脆給細胞生命活動供應能量的是()A.脂肪 B.鈣離子 C.糖 D.ATP答案D5.(2024江蘇單科,14,2分)下列生命活動中不須要ATP供應能量的是()A.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑岯.吞噬細胞吞噬病原體的過程C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈答案C【三年模擬】時間:30分鐘分值:80分一、選擇題(每小題5分,共50分)1.(2025屆寧夏銀川一中第一考,2)下面關于ATP的敘述,錯誤的是()A.細胞質和細胞核中都有ATP分布B.ATP可以水解為一個核苷酸和兩個磷酸C.ATP合成所需的能量由磷酸供應D.正常細胞中ATP與ADP的比值在肯定范圍內變更答案C2.(2025屆河南名師聯(lián)盟聯(lián)考,20)ATP在生物體的生命活動中發(fā)揮著重要的作用,下列有關ATP的敘述,不正確的有()①人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞、雞的紅細胞中均能合成ATP②ATP中的“A”與DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質③質壁分別和復原試驗過程中不消耗ATP④ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能A.0項 B.1項 C.2項 D.3項答案A3.(2025屆皖江名校一聯(lián),6)如圖所示為某細胞內蘇氨酸在蘇氨酸脫氨酶等酶的作用下,通過5步反應合成異亮氨酸的過程。另外,異亮氨酸的濃度較大時會抑制蘇氨酸脫氨酶的活性,當異亮氨酸的濃度下降到肯定程度時,蘇氨酸脫氨酶的活性會復原,下列相關敘述正確的是()A.圖中“B→C→D→E→異亮氨酸”須要蘇氨酸脫氨酶的催化B.該細胞內異亮氨酸的合成速率存在正、負反饋的調整機制C.異亮氨酸能影響蘇氨酸脫氨酶的結構,而這種變更不行復原D.探究溫度對蘇氨酸脫氨酶活性的影響,各組pH應保持相同且相宜答案D4.(2025屆安徽合肥零模,5)下表表示過氧化氫分解試驗的過程和結果,相關分析錯誤的是()試管abcd3%過氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL處理措施不進行任何處理置于90℃水浴杯中加2滴3.5%的FeCl3加2滴20%的肝臟研磨液試驗結果-+++++++注:-表示無氣泡產生;+表示有氣泡及氣泡產生量A.a和b、a和c、a和d分別構成比照試驗B.c和d是對比試驗,自變量是催化劑類型C.試驗過程中應保證無關變量的相宜且相同D.a、c、d說明化學反應中催化劑具有專一性答案D5.(2025屆安徽A10聯(lián)盟摸底,9)某愛好小組為了探討溫度對唾液淀粉酶活性的影響,進行了相關試驗,試驗結果如圖所示。下列相關分析正確的是()A.由試驗可知,該唾液淀粉酶的最適溫度為40℃B.60℃組,t2時刻向反應液中滴加碘液,溶液不會出現(xiàn)藍色C.增加淀粉溶液的濃度會導致20℃組產物濃度增大D.在t3時刻將60℃組置于40℃環(huán)境中曲線會上升答案C6.(2025屆安徽六校第一測,5)下列關于生物體中酶的敘述,正確的是()A.在細胞中,核外沒有參加DNA復制的酶B.酶在發(fā)揮其催化作用的過程中,空間結構不發(fā)生變更C.有些酶可以通過轉錄產生,有些酶可以在其提取液中通過鹽析的方法獲得D.在測定酶活力的試驗中,正確操作依次為:加入底物→加入酶→保溫并計時→加入緩沖液→一段時間后檢測產物答案C7.(2024安徽合肥九中暑期檢測,9)在探討不同金屬離子對某水解酶活性的影響時,得到如表結果。下列分析不正確的是()金屬離子相對活性(%)比照組100Mn2+123Co2+79Mg2+74A.Mn2+降低了反應過程所需的活化能B.Co2+或Mg2+可能導致酶結構的變更使其活性降低C.不同離子對酶的活性有提高或降低作用D.該水解酶的用量是試驗的無關變量答案A8.(2024廣西南寧三中開學考,8)麥芽糖酶能夠催化麥芽糖水解,如表是在最適溫度下探討不同濃度的麥芽糖酶和麥芽糖對水解反應速率影響的系列試驗結果。下列有關該試驗說法正確的是()試驗組試驗一試驗二編號12345678910麥芽糖酶濃度0%1%2%4%5%2%2%2%2%2%麥芽糖濃度10%10%10%10%10%0%5%10%20%30%相對反應速率02550100200025506565A.試驗一中,酶濃度低于5%時限制反應速率的主要因素是麥芽糖濃度B.試驗二中,麥芽糖濃度高于20%后限制反應速率的主要因素是酶濃度C.假如系列試驗溫度上升5℃,相對反應速率不會降低D.兩組試驗的自變量不同,無關變量和因變量也不同答案B9.(2024四川成都石室中學入學考,17)ATP是細胞干脆的能源物質。dATP(d表示脫氧)是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱縮寫,其結構式可簡寫成dA—P~P~P。下列有關分析錯誤的是()A.dATP由磷酸、脫氧核糖和腺嘌呤組成B.細胞生成dATP時常與放能反應相聯(lián)系C.在DNA合成過程中,dATP是構成DNA的基本單位之一D.dATP具有高能磷酸鍵,可以為細胞某些反應供應能量答案C10.(2025屆河南名師聯(lián)盟聯(lián)考,18)如圖表示人體的某種生化反應,有關敘述正確的是()A.甲和乙都是反應的底物B.丙、丁的相對分子質量之和小于乙C.該反應過程肯定發(fā)生于細胞外D.甲、乙、丙、丁可能都不是蛋白質答案D二、非選擇題(共30分)11.(2025屆河南名師聯(lián)盟聯(lián)考,28)某愛好小組利用如下裝置探究過氧化氫在不同條件下的分解。試劑:新配制的體積分數(shù)為3%的H2O2溶液、質量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液、質量分數(shù)為20%的簇新肝臟研磨液等?；卮鹣铝袉栴}:(10分)(1)試驗:依據(jù)圖示甲、乙裝置,在錐形瓶中分別加入0.6mL質量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液和0.6mL質量分數(shù)為20%的肝臟研磨液。然后松開彈簧夾分別注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液。量筒中收集的水的體積代表了,通過比較量筒Ⅰ、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的結論是

。

(2)反應減慢后,輕輕振蕩錐形瓶至不再有氣泡產生。量筒Ⅰ中水的體積(填“小于”“等于”或“大于”)量筒Ⅱ,說明

。

(3)在試驗的基礎上,連續(xù)多次向乙裝置中注入2mL體積分數(shù)為3%的H2O2溶液,每次量筒Ⅱ中增加的水的體積(填“漸漸削減”“不變”或“漸漸增加”),說明白。

答案(除標注外,每空2分)(1)產生O2的量和無機催化劑相比,酶的催化作用具有高效性(2)等于(1分)酶只能加快化學反應速率,不影響產物的生成量(3)不變(1分)反應前后,酶的性質不發(fā)生變更12.(2025屆河南中原名校二聯(lián),27)某探討性學習小組利用圖示裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵試驗。取200mL不同溫度的無菌水倒入培育瓶,然后加入15g葡萄糖