團(tuán)建活動(dòng)策劃范文(5篇)

第團(tuán)建活動(dòng)策劃范文(5篇)

團(tuán)建活動(dòng)策劃1

一、活動(dòng)背景

在21世紀(jì)的今天，創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代發(fā)展的必然，而班級(jí)作為學(xué)校基本的組成部分，創(chuàng)建和諧校園就必須從創(chuàng)建和諧的班級(jí)做起?！昂椭C班級(jí)”就是為了讓學(xué)生在健康的集體輿論和舒暢的心理氣氛中通過(guò)多樣的人際交往、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性獲得健全、充分、全面的發(fā)展而創(chuàng)設(shè)的一個(gè)友善、民主、平等、相互理解集體。

二、活動(dòng)目的

促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成；能夠使學(xué)生的心靈得到舒展，精神得到愜意；能夠提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；能夠健全學(xué)生的人格，使他們健康、和諧成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)概況

活動(dòng)形式：班會(huì)

活動(dòng)主題：營(yíng)造良好氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

活動(dòng)時(shí)間：2024年10月18號(hào)早上

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

活動(dòng)對(duì)象：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制2024級(jí)2班

四、活動(dòng)內(nèi)容

會(huì)上主要強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題：一圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，督促同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己，改正不良作風(fēng)。二同學(xué)們學(xué)習(xí)方面規(guī)劃，鼓勵(lì)合理安排時(shí)

間，定下目標(biāo)，勞逸結(jié)合。三分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

五、主辦單位：共青團(tuán)廣西醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)

承辦單位：廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制2024級(jí)2班

六、活動(dòng)展開(kāi)

（一）、完成策劃，獲得班主任和輔導(dǎo)員同意，確定活動(dòng)開(kāi)展方式。

（二）、完成教室申請(qǐng)及器材準(zhǔn)備

（三）、確定參會(huì)人員、一名主持人、與會(huì)老師。

（四）、聯(lián)系紀(jì)檢委員做學(xué)風(fēng)總結(jié)及如何營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，兩名成績(jī)優(yōu)秀女生，兩名成績(jī)優(yōu)秀男生做學(xué)習(xí)規(guī)劃及經(jīng)驗(yàn)分享，如何勞逸結(jié)合

（五）、制作小卡片，鼓勵(lì)大家一起努力奮斗，共建和諧班級(jí)

七、活動(dòng)流程

1.開(kāi)場(chǎng)節(jié)目（觀看視頻及ppt）

2.介紹此次班會(huì)目的

3.主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

4.紀(jì)檢委員發(fā)言

5.四位成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言

6.與會(huì)老師總結(jié)

7.主持人宣布班會(huì)結(jié)束

團(tuán)建活動(dòng)策劃2

一、活動(dòng)背景

圣誕節(jié)是***紀(jì)念耶穌的誕生的節(jié)日，是一個(gè)西方的節(jié)日，但是近年來(lái)卻為越來(lái)越多的中國(guó)人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國(guó)式的特色和內(nèi)容。

二、活動(dòng)宗旨

豐富部員們的課余生活，了解和體驗(yàn)到圣誕節(jié)的氣氛，結(jié)交新朋友，促進(jìn)溝通，增進(jìn)彼此感情，度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的圣誕節(jié)。

三、活動(dòng)事項(xiàng)

1、活動(dòng)主題：“共度平安夜，相聚一家人?！?/p>

2、活動(dòng)時(shí)間：20***年***月***日晚（平安夜）6：30~

3、活動(dòng)地點(diǎn)：三樓多功能廳

4、活動(dòng)對(duì)象：所有公司成員

5、活動(dòng)概要：看電影、貪吃比賽、現(xiàn)場(chǎng)歌唱表演、合唱（相親相愛(ài)一家人）、吹蠟燭比賽

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓大家充分感受科協(xié)帶給他們的溫暖、歡樂(lè)與舒心。

2、讓所有的科協(xié)人緊緊團(tuán)聚在一起，形成家的概念，相親相愛(ài)。

3、留下一個(gè)難忘的圣誕節(jié)回憶，開(kāi)啟一個(gè)新的共同美好記憶點(diǎn)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大活三樓多功能廳借取

2、橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”

3、物資準(zhǔn)備（蘋(píng)果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）

4、高清影片資源準(zhǔn)備

5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物

6、雞排券（與南三雞排店協(xié)商好，提前給好錢(qián)，簽好憑據(jù)，憑憑據(jù)拿取雞排，僅限當(dāng)晚）

7、小彩紙（寫(xiě)祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）

五、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

活動(dòng)一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會(huì)讓大家感受到科協(xié)的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結(jié)束時(shí)提出幾個(gè)有關(guān)影片內(nèi)容的問(wèn)題，答對(duì)者由“圣誕老人”給予獎(jiǎng)品。開(kāi)始前準(zhǔn)備好零食，可參考聯(lián)誼時(shí)的食物準(zhǔn)備。

活動(dòng)二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋(píng)果，選取自愿參加的觀眾加四位***進(jìn)行比賽，比賽內(nèi)容是吃蘋(píng)果，計(jì)時(shí)進(jìn)行，最快者為冠軍，圣誕老人發(fā)放獎(jiǎng)品，同時(shí)主持人發(fā)放神秘冠軍杯：超大紅蛇果

活動(dòng)三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺(tái)表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺(jué)者自行上臺(tái)表演，獲得最熱烈掌聲者發(fā)放雞排券，由主持人串聯(lián)并挑起現(xiàn)場(chǎng)氛圍。（萬(wàn)一冷場(chǎng)，主持人提示部員喊部長(zhǎng)上臺(tái)）

活動(dòng)四：“溫情寄語(yǔ)”全場(chǎng)滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位***向我們敘述心里話，部員靜聽(tīng)。之后想說(shuō)出心里話的＇觀眾可以對(duì)大家傾訴，此后，主持人引導(dǎo)大家說(shuō)出祝福語(yǔ)。

活動(dòng)五：“共度平安夜”為每一位到場(chǎng)觀眾發(fā)放蘋(píng)果，獲得的條件是每人寫(xiě)一句話（提前通知帶筆，紙統(tǒng)一準(zhǔn)備好），寫(xiě)出自己最想說(shuō)的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中x張紙條，讀出祝福語(yǔ)，寫(xiě)出這句話的人同時(shí)被挑選為幸運(yùn)觀眾，可獲得獎(jiǎng)品再由幸運(yùn)觀眾抽取紙條，以此重復(fù)，直至獎(jiǎng)品發(fā)光。

活動(dòng)六：合唱相親相愛(ài)一家人，***領(lǐng)唱，大家一起唱。

六、活動(dòng)流程

人員分工及物資準(zhǔn)備：

1.主持兩人，各部門(mén)舉薦，在***號(hào)前上報(bào)。

2.簡(jiǎn)單主持稿撰寫(xiě)，***日前完成，辦公室負(fù)責(zé)，兩位部員一位中干撰寫(xiě)。（聯(lián)系兩位主持人，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)）

3.高清資源《瘋狂原始人》，技術(shù)中心準(zhǔn)備，同時(shí)技術(shù)中心準(zhǔn)備整場(chǎng)ppt以及需要的音樂(lè)、視頻。

4.電影中的問(wèn)題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無(wú)厘頭），活動(dòng)部準(zhǔn)備。

5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準(zhǔn)備。

7.食品購(gòu)買(mǎi)由外聯(lián)與辦公室合作完成，外聯(lián)負(fù)責(zé)小禮品與批量蘋(píng)果購(gòu)買(mǎi)，辦公室負(fù)責(zé)零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購(gòu)買(mǎi)。同時(shí)負(fù)責(zé)雞排券的準(zhǔn)備。

8.現(xiàn)場(chǎng)布置，由辦公中心組織部員一起準(zhǔn)備5點(diǎn)半執(zhí)行。

9.拉橫幅，懸掛于舞臺(tái)上方處。辦公室準(zhǔn)備。

10.場(chǎng)務(wù)x名，負(fù)責(zé)搬桌子，點(diǎn)蠟燭，關(guān)燈開(kāi)燈，輔助串聯(lián)節(jié)目，解決突發(fā)狀況。

11.場(chǎng)地準(zhǔn)備，多功能廳借取，辦公室中干執(zhí)行。

12.組織禮物發(fā)放組，管理禮物，并發(fā)放。

13.橫幅準(zhǔn)備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準(zhǔn)備。

七、注意事項(xiàng)

準(zhǔn)備時(shí)注意喜慶感，每個(gè)活動(dòng)想一個(gè)特別的名字，同時(shí)開(kāi)場(chǎng)前10分鐘開(kāi)始播放圣誕主題歌作為背景音樂(lè)。

2.到場(chǎng)人員提前匯總，鼓勵(lì)參加。***日前匯總完畢。

3.各部門(mén)通知帶筆，并讓大家提前想好一句對(duì)科協(xié)生活的想法。同時(shí)通知想唱歌的同學(xué)，準(zhǔn)備好自己想唱歌曲的資源，以備不時(shí)之需

4.本次獎(jiǎng)品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活動(dòng)前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備工作，確保場(chǎng)地不會(huì)被其他社團(tuán)組織占用，而出現(xiàn)活動(dòng)場(chǎng)地沖突的事故。

6、工作人員應(yīng)佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無(wú)關(guān)的事。

八、突發(fā)情況及應(yīng)對(duì)措施

1、參與人數(shù)少

措施：應(yīng)提前做好宣傳活動(dòng)，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動(dòng)人員不足的事發(fā)生。

2、學(xué)生參與熱情過(guò)高，導(dǎo)致獎(jiǎng)品提前兌換完畢

措施：

A、隨時(shí)組織人員準(zhǔn)備2輪采購(gòu)

B、對(duì)活動(dòng)參與人員解釋?zhuān)⒊兄Z于次日2輪采購(gòu)結(jié)束后，重新分發(fā)獎(jiǎng)品。

C、結(jié)束本輪活動(dòng)，轉(zhuǎn)入下一活動(dòng)。

3、相應(yīng)學(xué)生社團(tuán)人員遲到或未到場(chǎng)（聯(lián)系時(shí)有意愿舉辦的）

措施：活動(dòng)結(jié)束后，由考評(píng)部記下該社團(tuán)本次行為。

團(tuán)建活動(dòng)策劃3

一、圣誕節(jié)活動(dòng)說(shuō)明

1、時(shí)間：11月26日~12月25日

2、地點(diǎn)：×商場(chǎng)一樓前廳

3、主題：圣誕節(jié)系列促銷(xiāo)活動(dòng)

4、定位：

（1）與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新。

（2）針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國(guó)人（主要）的錢(qián)。

二、主要活動(dòng)內(nèi)容

圣誕節(jié)（或稱(chēng)“圣誕月”）系列促銷(xiāo)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

1、簡(jiǎn)介

（1）時(shí)間：11月26日（周五）或是11月19日晚19：30時(shí)開(kāi)始。

（2）目的：以此拉開(kāi)從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷(xiāo)活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自**商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷(xiāo)售水平。

2、場(chǎng)景設(shè)置

說(shuō)明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

（1）在×商場(chǎng)正門(mén)入口處，樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù)。

（2）作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物。

（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋。

（4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái)。

（5）從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物。

（6）中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。

3、場(chǎng)面描述

19：00起

顧客一進(jìn)入**商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹(shù)，門(mén)兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統(tǒng)一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷(xiāo)方式）。

19：20

小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng)；場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。

19：25

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開(kāi)始介紹圣誕節(jié)，及**商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

19：30

（1）祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來(lái)，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽(tīng)，天使報(bào)佳音”“平安夜”等圣誕歌。

（2）幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀……此時(shí)忽然響起敲門(mén)聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開(kāi)，歡快的音樂(lè)響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)……

（3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮，**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕……

（4）與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái)，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成高潮……

晚20：10時(shí)

啟動(dòng)儀式結(jié)束。

4、說(shuō)明：

通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲?，熱情參與**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

三、平安夜晚會(huì)

1、時(shí)間：12月24日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)

2、地點(diǎn)：×商場(chǎng)一樓大廳

3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。

4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為“愛(ài)與誠(chéng)信的感恩”，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

團(tuán)建活動(dòng)策劃4

一、時(shí)間地點(diǎn)等基本情況：

(1)時(shí)間;根據(jù)公司的性質(zhì)，一般大多數(shù)選擇周六日，如果去外地的話建議2-3天;

(2)地點(diǎn)：現(xiàn)在是夏天的開(kāi)始，天氣非常炎熱，選擇一些水上基地或者陰涼的基地較為合適;

(3)主題：以輕松簡(jiǎn)單項(xiàng)目為主(激烈運(yùn)動(dòng)太熱、太曬，大多數(shù)參訓(xùn)人員肯定不喜歡);

二、活動(dòng)策劃的目的要明確：

(1)幫助參加者認(rèn)識(shí)自我，激發(fā)個(gè)人潛能，客觀地進(jìn)行自我定位;

(2)增強(qiáng)自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對(duì)工作與生活的"挑戰(zhàn);

(3)采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、相互信任;

(4)使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊(duì)成員間配合默契，形成積極向上、團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

三、基地介紹：

(1)主要以拓展游戲游玩為主，環(huán)境要相對(duì)干凈，清爽;

(2)吃飯的標(biāo)準(zhǔn)都是300-500元/桌(十菜一湯);

(3)住宿采取的是標(biāo)間1.2米的床;

(4)基礎(chǔ)的拓展游戲道具(如畢業(yè)墻、背摔臺(tái)等);

(5)會(huì)議室(有投影儀、話筒、音響等設(shè)備);

四、具體的行程安排：(拿3天2晚的活動(dòng)舉例)

Day1——

(1)09：00——所有人去到基地集合;

(2)09：00-10：00——放東西，換衣服，軍訓(xùn)軍姿集合列隊(duì)，破冰熱身;

(3)10：00-12：00——游戲拓展、隊(duì)內(nèi)宣誓、餐前訓(xùn);

(4)12：00-13：30——午餐時(shí)間，稍作休整;

(5)13：30-14：30——軍訓(xùn)拉練，入營(yíng)篇;

(6)14：30-17：00——游戲拓展，團(tuán)隊(duì)展示;

(7)17：00-18：00——晚餐。稍作休整;

(8)晚上——篝火晚會(huì);

Day2——

(1)08：00-08：30，起床吃早餐;

(2)08：30-10：30，做熱身游戲，破冰分組;

(3)10;30-12：00，神筆馬良;

(4)12：00-13：30，午餐時(shí)間，稍作休息;

(5)13：30-17：00，主體團(tuán)建：部落戰(zhàn)爭(zhēng);

(6)17：00-18：30;晚餐+休整

Day3——

(1)08：00-08：30，起床吃早餐;

(2)08：30-10：30，做熱身游戲，破冰分組;

(3)10;30-12：00，景區(qū)定向活動(dòng);

(4)12：00-13：30，午餐時(shí)間，稍作休息;

(5)13：30-16;00，拓展團(tuán)建游戲，合影留念;

(6)16：00，開(kāi)始返回自己溫馨的家

五、具體拓展游戲的介紹：

舉例說(shuō)明：

(1)神筆馬良

A、游戲玩法——

在地上放一張一平米大的紙。所有隊(duì)員拉繩子的末端，不得接觸毛筆，按照教練的要求完成指定的任務(wù)。最快完成的為獲勝。教練也可以根據(jù)字的美觀度來(lái)打分。

B、游戲目的——

1.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作能力。

3.感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調(diào)整。

4.提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿(mǎn)的激情

(2)畢業(yè)墻

A、游戲玩法——

全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過(guò)程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。

B、游戲目的——

1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)服從與奉獻(xiàn)的精神;

3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

(3)真人CS

A、游戲玩法——

把軍隊(duì)實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗訓(xùn)練系統(tǒng)轉(zhuǎn)為民用的仿真系統(tǒng)，同時(shí)借鑒了反恐精英CS網(wǎng)絡(luò)游戲的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和游戲規(guī)則，是一種獨(dú)特的極度緊張而又充滿(mǎn)娛樂(lè)性的射擊對(duì)抗寓教于樂(lè)的培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)角色的扮演和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí)達(dá)到健康休閑、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目的。

B、游戲目的——

1、克服心理惰性，完善性格結(jié)構(gòu)，磨煉戰(zhàn)勝困難的意志。

2、調(diào)適身心、不浮躁、不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn)和壓力。

3、認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心。

六、費(fèi)用明細(xì)清單：

(1)活動(dòng)策劃費(fèi)用、籌劃費(fèi)用、對(duì)接費(fèi)用等;

(2)主訓(xùn)教練12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、助教2名，方案策劃、場(chǎng)地踩點(diǎn)等;

(3)拓展基地場(chǎng)地使用費(fèi);

(4)來(lái)回大巴車(chē)輛接送、含司機(jī)午餐及過(guò)路費(fèi);

(5)香檳、橫幅、攝影攝像、備用醫(yī)療輔助設(shè)備、無(wú)限量飲用水;

(6)餐費(fèi)+住宿費(fèi);

(7)其他需要實(shí)際支付的費(fèi)用;

七、完美的結(jié)局：

(1)總結(jié)分享;

(2)香檳慶祝;

(3)拍照留念;

(4)快樂(lè)返程;

團(tuán)建活動(dòng)策劃5

一、活動(dòng)目的

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝