小學(xué)部突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)部突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案一、前言

為確保小學(xué)部校園內(nèi)突發(fā)安全事故的迅速、有序、高效應(yīng)對，最大程度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。本預(yù)案旨在明確組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)及各項(xiàng)應(yīng)急措施，以便在突發(fā)安全事故發(fā)生時(shí)，各部門能密切協(xié)作，迅速采取行動，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

1、滅火行動組

（1）組長：由校園消防管理員擔(dān)任；

（2）成員：由學(xué)校教職工中具備消防知識的人員組成；

（3）職責(zé)：

a.負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi)，控制火勢蔓延；

b.使用消防設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行滅火救援；

c.協(xié)助安全搶救組進(jìn)行人員搜救；

d.對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行安全評估，確保撲救過程中人員安全。

2、通信聯(lián)絡(luò)組

（1）組長：由學(xué)校辦公室主任擔(dān)任；

（2）成員：由學(xué)校教職工中具備通信聯(lián)絡(luò)能力的人員組成；

（3）職責(zé)：

a.建立應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)體系，確保各部門之間信息暢通；

b.收集、整理、上報(bào)事故信息，及時(shí)向上級部門報(bào)告；

c.協(xié)調(diào)各部門之間的應(yīng)急行動，確保救援工作有序進(jìn)行；

d.對外發(fā)布事故信息，做好輿論引導(dǎo)。

3、疏散引導(dǎo)組

（1）組長：由學(xué)校德育主任擔(dān)任；

（2）成員：由各班班主任、輔導(dǎo)員及教職工組成；

（3）職責(zé)：

a.制定疏散計(jì)劃，組織師生進(jìn)行疏散演練；

b.確保在事故發(fā)生時(shí)，迅速啟動疏散計(jì)劃，引導(dǎo)師生有序疏散；

c.統(tǒng)計(jì)疏散人數(shù)，確保不漏一人；

d.協(xié)助現(xiàn)場警戒組，維護(hù)疏散秩序。

4、安全搶救組

（1）組長：由學(xué)校副校長擔(dān)任；

（2）成員：由校醫(yī)、教職工中具備急救知識的人員組成；

（3）職責(zé)：

a.對受傷人員進(jìn)行初步救治，穩(wěn)定傷情；

b.聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行轉(zhuǎn)院救治；

c.搜救被困人員，協(xié)助滅火行動組進(jìn)行救援；

d.對事故現(xiàn)場進(jìn)行安全評估，確保搶救過程中人員安全。

5、現(xiàn)場警戒組

（1）組長：由學(xué)校保衛(wèi)科長擔(dān)任；

（2）成員：由學(xué)校保安人員組成；

（3）職責(zé)：

a.在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，禁止無關(guān)人員進(jìn)入；

b.維護(hù)現(xiàn)場秩序，協(xié)助疏散引導(dǎo)組進(jìn)行疏散；

c.配合公安、消防等部門進(jìn)行事故調(diào)查；

d.確?，F(xiàn)場安全，防止次生事故發(fā)生。

三、報(bào)警和接警程序

1、報(bào)警

（1）發(fā)現(xiàn)突發(fā)安全事故的人員，應(yīng)立即使用校園內(nèi)設(shè)置的報(bào)警設(shè)備（如手動火災(zāi)報(bào)警按鈕、報(bào)警電話等）進(jìn)行報(bào)警。

（2）報(bào)警時(shí)，應(yīng)保持冷靜，清晰、準(zhǔn)確地報(bào)告以下信息：

a.報(bào)警人姓名、所在位置及聯(lián)系方式；

b.事故類型（如火災(zāi)、爆炸、中毒等）；

c.事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)；

d.人員傷亡情況及被困人員數(shù)量；

e.火災(zāi)蔓延情況及火勢大?。ㄈ鐬榛馂?zāi)事故）；

f.是否存在其他危險(xiǎn)因素。

2、接警

（1）學(xué)校保衛(wèi)科或指定接警人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即按照以下程序進(jìn)行處理：

a.確認(rèn)報(bào)警信息，了解事故基本情況；

b.立即通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)成員；

c.啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)事故類型和嚴(yán)重程度，組織相關(guān)救援力量；

d.將報(bào)警信息及現(xiàn)場情況及時(shí)向上級部門和有關(guān)部門報(bào)告；

e.跟進(jìn)事態(tài)發(fā)展，收集、整理相關(guān)信息，為應(yīng)急決策提供依據(jù)。

（2）接警后，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)迅速啟動應(yīng)急通信聯(lián)絡(luò)體系，確保以下工作：

a.各應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)之間的信息溝通暢通；

b.與上級部門、有關(guān)部門及救援單位保持聯(lián)系；

c.收集、整理、上報(bào)事故相關(guān)信息，確保救援工作有序進(jìn)行。

（3）報(bào)警和接警記錄

a.接警人員應(yīng)詳細(xì)記錄報(bào)警及救援過程中的關(guān)鍵信息；

b.記錄內(nèi)容包括：報(bào)警時(shí)間、報(bào)警人信息、事故信息、救援力量調(diào)度、上級指示等；

c.報(bào)警和接警記錄應(yīng)作為事故調(diào)查和總結(jié)的依據(jù)。

四、應(yīng)急疏散的組織與措施

1、應(yīng)急疏散的組織

（1）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織和指揮全校師生的應(yīng)急疏散工作。

（2）各班級、功能室等區(qū)域應(yīng)指定疏散負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本區(qū)域的疏散組織和實(shí)施。

（3）疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)在事故發(fā)生后立即到達(dá)指定位置，指揮師生按照預(yù)定路線進(jìn)行疏散。

2、應(yīng)急疏散措施

（1）疏散前準(zhǔn)備

a.定期組織師生進(jìn)行疏散演練，熟悉疏散路線和程序；

b.設(shè)置明顯的疏散指示標(biāo)志，確保在緊急情況下易于識別；

c.對疏散路線上的障礙物進(jìn)行定期清理，確保疏散通道暢通；

d.教育師生掌握基本的自救自護(hù)知識和技能。

（2）疏散實(shí)施

a.疏散引導(dǎo)組成員接到疏散指令后，立即啟動應(yīng)急廣播系統(tǒng)，通知全校師生開始疏散；

b.各班級、功能室等區(qū)域的疏散負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織本區(qū)域人員有序疏散；

c.師生應(yīng)保持冷靜，按照預(yù)定路線快速、有序地進(jìn)行疏散；

d.疏散過程中，疏散引導(dǎo)組應(yīng)密切監(jiān)控疏散情況，確保人員不漏一人；

e.對行動不便的人員，應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)協(xié)助疏散。

（3）疏散過程中的注意事項(xiàng)

a.疏散過程中，禁止逆向行駛、奔跑、推搡，避免發(fā)生踩踏事故；

b.疏散過程中，盡量避免開啟電氣設(shè)備，防止引發(fā)次生事故；

c.疏散至安全區(qū)域后，各班級負(fù)責(zé)人應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告疏散引導(dǎo)組；

d.疏散結(jié)束后，師生應(yīng)保持安靜，聽從疏散引導(dǎo)組的安排和指揮。

（4）安全區(qū)域的確定與維護(hù)

a.根據(jù)校園布局，預(yù)先確定安全區(qū)域，確保疏散過程中師生安全；

b.現(xiàn)場警戒組負(fù)責(zé)維護(hù)安全區(qū)域的秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入；

c.在安全區(qū)域配備必要的急救設(shè)備、物資和人員，以便對受傷人員進(jìn)行初步救治。

五、撲救初期火災(zāi)的程序與措施

1、撲救初期火災(zāi)的程序

（1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人員應(yīng)立即按下附近的手動火災(zāi)報(bào)警按鈕，啟動報(bào)警系統(tǒng)。

（2）滅火行動組成員在接到火災(zāi)報(bào)警后，應(yīng)迅速攜帶滅火設(shè)備趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。

（3）滅火行動組組長負(fù)責(zé)指揮初期火災(zāi)的撲救工作，確保撲救行動有序進(jìn)行。

2、撲救初期火災(zāi)的措施

（1）初期火災(zāi)撲救準(zhǔn)備

a.定期對滅火設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)；

b.配備適量的滅火器、消防水槍、消防毯等滅火工具；

c.對教職工進(jìn)行消防知識和技能培訓(xùn)，使其熟練掌握初期火災(zāi)撲救方法；

d.制定初期火災(zāi)撲救預(yù)案，明確各成員職責(zé)和撲救流程。

（2）初期火災(zāi)撲救行動

a.確定火災(zāi)類型，選擇合適的滅火器進(jìn)行撲救；

b.使用滅火器時(shí)，遵循“提拔握壓”的操作步驟，對準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行噴射；

c.若火勢較大，應(yīng)使用消防水槍或消防毯進(jìn)行撲救；

d.撲救過程中，注意觀察火勢變化，防止火勢蔓延；

e.保持安全距離，避免火焰、煙霧和高溫對人員造成傷害。

（3）緊急情況下的應(yīng)對措施

a.若火勢無法控制，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，確保人員安全；

b.若火場有人員被困，應(yīng)立即報(bào)告安全搶救組，進(jìn)行救援；

c.若火災(zāi)引起電氣故障，應(yīng)立即切斷相關(guān)電源，防止電氣火災(zāi)；

d.若火災(zāi)涉及易燃易爆物品，應(yīng)立即通知專業(yè)消防隊(duì)伍進(jìn)行處置。

（4）火災(zāi)撲救后的工作

a.滅火行動組應(yīng)繼續(xù)監(jiān)控火場，防止復(fù)燃；

b.對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行安全評估，確保撲救過程中人員安全；

c.收集火災(zāi)原因、撲救過程等相關(guān)信息，為事故調(diào)查提供依據(jù)；

d.對火災(zāi)撲救設(shè)備進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，為下次應(yīng)急行動做好準(zhǔn)備。

六、應(yīng)急處置預(yù)案實(shí)施終止后的生產(chǎn)恢復(fù)工作

1、評估與清理

（1）事故處理結(jié)束后，立即組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場評估，確定安全區(qū)域和需清理的區(qū)域。

（2）對事故現(xiàn)場進(jìn)行清理，包括但不限于廢墟、煙熏物、滅火劑殘留等，確保校園環(huán)境整潔。

（3）對受損設(shè)施進(jìn)行臨時(shí)修復(fù)或隔離，防止次生事故發(fā)生。

2、恢復(fù)生產(chǎn)與教學(xué)秩序

（1）根據(jù)事故影響范圍，制定分階段的生產(chǎn)和教學(xué)恢復(fù)計(jì)劃。

（2）對受影響的教職工和學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，協(xié)助他們盡快恢復(fù)正常工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

（3）恢復(fù)教學(xué)秩序時(shí)，關(guān)注學(xué)生的心理健康，組織必要的輔導(dǎo)和教育活動。

3、設(shè)備檢查與維修

（1）對消防設(shè)施、安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，修復(fù)或更換受損設(shè)備。

（2）對校內(nèi)的電氣、燃?xì)獾认到y(tǒng)進(jìn)行安全檢測，確?；謴?fù)正常使用前的安全性。

（3）跟蹤維修進(jìn)度，確保所有設(shè)備恢復(fù)正常運(yùn)行。

4、總結(jié)與改進(jìn)

（1）組織事故調(diào)查，分析事故原因，總結(jié)應(yīng)急處置經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

（2）根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

（3）對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂，確保與實(shí)際操作相符，并組織相應(yīng)的培訓(xùn)和演練。

5、信息發(fā)布與溝通

（1）向師生、家長和