高校教師工作計劃

高校教師工作計劃高校教師工作計劃1一、指導思想緊緊圍繞提高教學質(zhì)量,提升辦學水平這一總體目標,認真落實珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃發(fā)展綱要(20xx-20xx),切實抓好學士學位評審和教學水平評估兩大中心工作,努力完成6650名(本科2200人、專科1450人、成人教育3000人)招生任務,在學科專業(yè)建設、課程教材建設、實驗室建設、校企合作、學生就業(yè)和科技創(chuàng)新以及學院聲譽提升等方面,取得突破性進展和標志性成果。二、主要工作落實科學發(fā)展觀,制定學院中長期發(fā)展綱要和“xx”發(fā)展規(guī)劃根據(jù)珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)和省委、省政府關于貫徹實施珠三角改革發(fā)展規(guī)劃綱要的決定的戰(zhàn)略部署,依照廣東省教育廳、廣東省財政廳關于實施廣東省高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的意見具體要求,認真總結(jié)學院二十年辦學經(jīng)驗和學院“xx”發(fā)展規(guī)劃實施情況,科學制定學院中長期發(fā)展綱要和“xx”發(fā)展規(guī)劃。繪制學院發(fā)展藍圖,保障學院可持續(xù)發(fā)展。貫徹關于實施廣東省高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程的意見(粵教高…20xx76號)精神,實施學院發(fā)展質(zhì)量工程落實十項計劃:組織實施特色專業(yè)建設與人才培養(yǎng)方案調(diào)整優(yōu)化計劃,精品課程建設與教學內(nèi)容改革計劃,學科專業(yè)建設與人才培養(yǎng)質(zhì)量提升計劃,科研創(chuàng)新能力提升計劃,教學名師和教學團隊高水平隊伍建設計劃,大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃,實踐教學改革與創(chuàng)新計劃,應用型人才培養(yǎng)改革計劃,教師教學水平提升計劃,質(zhì)量保障與服務支撐體系建設計劃。完成三大工作:七個本科專業(yè)學士學位授予權(quán)申報評審工作,啟動教學工作合格評估迎評準備工作,召開第四次教學工作會議。貫徹“育人為本,德育為先”方針,切實加強和改進學生思想政治工作進一步做好學生管理和思想教育。加強素質(zhì)教育,開展科技創(chuàng)新活動。加強學生事務管理,提升學生服務水平。以黨建帶團建,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。實現(xiàn)以下工作目標:思想政治教育體系初步成形;第二課堂建設取得突破;思想政治教育、素質(zhì)教育、心理健康教育、科技創(chuàng)新教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的效果得到明顯提升;進一步健全常規(guī)管理,校園安全穩(wěn)定,無重大安全事故;建成比較完整的扶貧助學體系,獎、助、勤、貸工作開展充分、效果好;以教學為中心,服務于學生,服務于教育教學的理念初步形成并貫穿于工作過程。(四)加大實習就業(yè)指導工作力度,進一步提高學生就業(yè)率堅持把職業(yè)生涯教育貫穿于大學教育的全過程,幫助學生樹立正確的'職業(yè)意識,為學生職業(yè)規(guī)劃設計提供幫助。做好就業(yè)指導,改革和完善就業(yè)指導課程教學,提升教學效果。開展創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。認真總結(jié)就業(yè)指導服務工作經(jīng)驗,結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展新形勢,創(chuàng)造性地開展就業(yè)服務工作,開拓就業(yè)實習基地,打造網(wǎng)上擇業(yè)平臺,辦好供需見面會,確保高職就業(yè)率98%以上,爭取本科就業(yè)率達到95%以上。堅持鞏固提高開拓和可持續(xù)發(fā)展方針,切實搞好繼續(xù)教育和國際合作教育繼續(xù)教育工作要立足于鞏固現(xiàn)有規(guī)模,提高考試通過率。開拓合作學校,增加相溝通專業(yè)。加大宣傳力度,提高在讀專科生報讀相溝通比例。國際合作教育項目要立足于鞏固現(xiàn)有的中英、中韓、中澳合作項目,辦出質(zhì)量、辦出特色。要把雅思英語培訓項目作為重要的業(yè)務增長點來培育,力爭做大做強,做成品牌。切實抓好韓國湖南大學的交換生項目,開拓與國外英語高校的本科交換生項目,增強本科招生吸引力,帶動本校雅思英語培訓業(yè)務,促進英語教學水平提升。充分發(fā)揮國際合作中心與繼續(xù)教育學院優(yōu)勢,積極利用西村教學點,開展各種非學歷培訓教育,力爭開出英語培訓等語言類培訓、美術高考術科考前培訓等項目。配合學校有關部門做好對到國外學校進修的教師的語言培訓工作。高校教師工作計劃2這學期我還是繼續(xù)擔任藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。藝術設計裝潢班的同學經(jīng)過大學三年的適應，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的`體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷高校教師工作計劃3安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到班級的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為搞好本學期的安全工作，特制定計劃如下：一、目標要求：本學期班級安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，以提高全體學生的安全意識為主旨，消除班級的安全隱患，以避免各類事故的發(fā)生為目標。教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證校內(nèi)校外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高教育教學質(zhì)量服務。二、工作要點：1、教育教學安全：（1）教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。（2）由班級組織的.各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫的大意。（3）加強對班級的用電管理。2、交通安全：（1）嚴格把遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。（2）各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。3、飲食飲水衛(wèi)生：（1）嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。（2）教育學生飲水時要防止燙傷。4、班級財產(chǎn)安全：（1）定期組織班級安全檢查，一學期不少于兩次，（2）每個學生都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心班級設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報班主任。（3）教育學生防盜防火。5、教學設施安全：加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。三、工作措施：1、繼續(xù)抓好安全教育：班級將充分利用宣傳窗、黑板報、紅領巾廣播臺等宣傳陣地，以及通過老師晨談和周一學校集會，繼續(xù)宣傳安全工作的重要性和必要性，特別要在安全周通過行之有效的活動抓好安全教育，讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。交通安全使人們越來越關注，教師要高度重視，一方面教師與家長要簽好協(xié)議，教育子女騎自行車注意安全，另一方面要求學生出校門50公尺后方可騎自行車，并注意車輛來往，同時要求學生遵守交通規(guī)則，做到反復強調(diào)，確保學生人身安全。2、進一步完善規(guī)范制度：進一步完善各項規(guī)章制度，學生做操、集會、上課、下課、上學放學、等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。3、加強落實防范措施：將進一步加強和落實防盜、防火、防水、防毒等防范措施嚴格按學校要求辦事。安全工作是班級的頭等大事，讓我們?nèi)w學生積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我班建成安全、文明的學習樂土而努力。高校教師工作計劃4為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：一、指導思想認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設為基礎，進一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責任感，始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心孩子的學習、生活。團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻。尊重同志、團結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。正確對待個人和集體的關系，維護集體榮譽，熱心公益活動。熱愛計科，謙虛謹慎。作為青年教師，要虛心拜師，誠懇請教，互相學習，互相支持，心往一處想，勁往一處使，促進素質(zhì)教育的全面實施。二、工作目標二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。三、工作安排認真閱讀《課程標準》等有關資料，鉆研教材，研究教法，體會課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。勤聽課，勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n，教案完整，課堂認真講授，板書工整，批改作業(yè)認真，課后及時總結(jié)，及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進行教育教學實踐研究工作，不斷提高教學藝術水平，提高教育質(zhì)量。教學方法上，提倡引導式教學，反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際，突出重點，難點，簡明易懂，營造生動活潑的課堂氣氛。在教學內(nèi)容上，要精益求精，及時向?qū)W生介紹本學科領域內(nèi)高新技術發(fā)展的新動向，新成果。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思，彌補不足。勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習基本功，優(yōu)化自己的教學方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術，運用信息技術服務于自己的教學。四、業(yè)務學習積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。五、進修和培訓積極參加各種形式的進修和培訓，提高自己的'職業(yè)素質(zhì)，為今后的教學打下堅實的基礎。六、全員育人在教育工作中只有把愛的情感投射到學生的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗，收到良好的教育效果。作為一名教師，要破除“以教師為中心”的觀念，扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的做法，應該充分信任學生，讓每一個學生都以主人翁意識參與到日常學習中，使學生在自覺自愿中完善自我意識；讓每位學生都明確，作為集體中的一員，理應為集體分擔責任。這樣在教育過程中，學生隨著自我意識的發(fā)展，自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高。以上是我本學期的工作計劃，在日常工作中一定認真完成。高校教師工作計劃5一、課程性質(zhì)與目標定位《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》明確指出：體育課程是以身體練習為主要手段，以增進學生體質(zhì)、增進健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論知識、技能與健身和有機結(jié)合起來，把學習體育技能和身體鍛煉作為增強體質(zhì)、增進健康的主要手段，把與之相關的知識、培育健康的心理和培養(yǎng)健全的人格結(jié)合到課程教學中。通過體育使全體學生的運動參與意識增強，運動技術技能提高，身體健康、心理健康和社會適應能力全面得以促進。體育課程的首要任務是培養(yǎng)學生對本課程的正確認識，提高學生的運動參與意識。使學生能自覺地、積極地、經(jīng)常地參與身體鍛煉；其次是豐富學生的體育鍛煉意識、提高學生的運動技能，使學生掌握科學鍛煉身體的基本原理和方法，掌握合理有效的健身方法、運動損傷的預防與處理、鍛煉效果的評價方式等，用科學的理論知識指導實踐，并通過體育課程的'學習，掌握兩項自己較為喜歡的運動項目和鍛煉方法，為今后的鍛煉打好基礎。體育教育的終極目標就是增強學生體質(zhì)，使學生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標是通過體育課程的學習和鍛煉，讓學生在耐力、力量、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素質(zhì)方面得到提高；在形態(tài)機能方面達到較為理想的標準和要求；掌握健身原理與方法及有關的保健、營養(yǎng)及衛(wèi)生等知識，為達到身體健康目標服務。心理健康目標主要體現(xiàn)在情緒的調(diào)控能力、樹立健康向上的自信心和對抗挫折能力等方面。社會適應性目標是通過體育教育及體育活動培養(yǎng)大學生的合作能力、交往能力和適應能力，形成良好的人際關系和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。體育教育在此方面發(fā)揮著課程難于替代的功能和作用。二、體育課程的指導思想全面推進素質(zhì)教育，增進學生身心健康；傳授健康知識、體育技能；注重學生的個性發(fā)展，幫助學生形成個人體育專長；培養(yǎng)學生自主鍛煉的習慣和體育欣賞的能力，樹立終身體育思想。三、體育課程的任務（一）全面增進學生的身心健康，改善學生的心理素質(zhì)，提高身體機能和身體素質(zhì)，增強適應社會、自然環(huán)境的能力。（二）傳授運動項目的技術，使學生掌握科學鍛煉身體的方法；提高學生體育素質(zhì)，使學生正確認識體育教育的意義，了解體育鍛煉的科學知識，掌握自我監(jiān)督、評價身體健康的方法；培養(yǎng)和提高體育欣賞能力。（三）根據(jù)學生的興趣、和個體差異，因材施教，幫助學生形成個人體育專長。培養(yǎng)學生自主鍛煉的興趣和愛好，形成體育鍛煉意識和習慣，樹立終生體育的思想。（四）培養(yǎng)高水平運動員，提高財院大學生競技運動水平，為國爭光，為校爭光。（五）發(fā)揮體育教育的多功能性，進行集體主義、愛國主義、共產(chǎn)主義教育，培養(yǎng)學生敢于拼搏、開拓創(chuàng)新、勇敢頑強、團結(jié)進取的優(yōu)良品質(zhì)。四、課程結(jié)構(gòu)與設置根據(jù)《指導綱要》的基本要求，并結(jié)合河南學院體育教學師資、場地、器材等實際情況，對課程結(jié)構(gòu)與設置應突出學習者的立體角色，針對學生的興趣、需要、水平來設計教學內(nèi)容，從而有利于實現(xiàn)知識、健身、行為、習慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎上，開設選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、靈活性、整體性、開放性等特點。（一）一年級開設基礎體育課：通過基礎體育課教學，使學生正確認識體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論知識，打下良好的身體素質(zhì)基礎，學會科學鍛煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育鍛煉的好習慣，使他們成為體魄健壯、精力充沛、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新能力的社會主義建設者的合格人才。主要開設課程有、（男）、（女）、中、24式、八段錦、體育理論知識等。（二）二年級選項體育課：將以學生為主體，給學生創(chuàng)造更大的學習發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)別對待的教學原則。開設課程有籃球、排球、足球、民族傳統(tǒng)體育、健美操、健美、體育舞蹈、毽球、定向運動、體適能、體育保健等。（三）三年級開設選修課（提高課）。進一步提高學生的運動專項水平和能力、培養(yǎng)體育興趣、終身體育意識和健身習慣。以各項目教學比賽和娛樂健身方法為主要手段。開設課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術套路、武術散手、健美操、體育舞蹈、健美、田徑、體育與健康課等。（四）保健體育課。該課程主要針對傷、病、殘、體弱、特殊體型（過胖過瘦）等學生開設。根據(jù)學生實際情況，有針對性的組織康復、保健體育教學。在教學內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素質(zhì)、康復保健知識以及物理康復治療等內(nèi)容為主。高校教師工作計劃6重慶信息技術職業(yè)學院是一所民辦高職學校，隨著高職教育改革的廣泛深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命，特別是對于像我這樣剛從學校畢業(yè)走上工作崗位的新教師來說，任務更加艱巨，只有不斷學習、提高素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)，才能勝任這個工作崗位。為此，特制定本學期個人計劃如下：一、思想政治方面1、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)定期學習黨的路線、方針和政策，了解黨的政策，以使自己保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭。對學生一視同仁，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。2、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)認真學習體會名師優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，進一步用愛心、耐心去呵護每一位學生。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的.向周圍的老師請教。同時時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。二、教學方面教師最主要的任務就是教學，為了提高教學質(zhì)量首先就要認真?zhèn)湔n。要做到"八備"，具體包括：①備課標。我會按照新課程標準所規(guī)定的目標和提示的原則、方法，達到課標所要求的水準，把課程標準的精神貫徹到每一次課中去；②備教材。熟練掌握教材全部內(nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，掌握三基（基本理論、基本知識、基本技能），三性（思想性、科學性、系統(tǒng)性），三點（重點、難點、疑點）。創(chuàng)造性地使用、整合教材；③備教具。上課需要教具的，必須提前作好準備。需要在微機室、語音室、多媒體教室上課的，要提前作好課前硬件準備；④備學生。要從不同的學生水平出發(fā)，因材因人施教，既要面向全體又要分層次提出要求，努力使教學切合學生實際，特別是對于我們信息技術學院的學生水平來說，更需要了解學生的具體情況，因材施教；⑤備教法。要從實際出發(fā)，講求實效，靈活運用"自主、合作、探究"等各種教學方法，形成自己的教學特色；⑥備板書。要深入分析教材，理清脈絡、抓住中心，用簡潔的文字或圖形，把一節(jié)課的中心內(nèi)容展現(xiàn)于黑板上，讓學生易于理解，便于記憶；⑦備作業(yè)。備課時應設計并試做要布置給學生的課后作業(yè)，合理安排課后作業(yè)的質(zhì)和量；⑧備資源。教學和學生的實際生密切聯(lián)系，本節(jié)課所涉及的現(xiàn)實生活資源要做到心中有數(shù)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣。三、教研方面積極參加教科研活動，從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的科研水平，同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時把自己的文章感悟上傳博客。高校教師工作計劃7一、指導思想緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”，引導廣學生關注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想課、地理、歷史、心理課的積極性，提高我校學生的人文素養(yǎng)，全面推進素質(zhì)教育。二、夯實教學的常規(guī)工作初中政史地教材全都使用新教材，學科之間聯(lián)系較為緊密。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史，八年級講述中國近現(xiàn)代史，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理，八年級講述中國地理。1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量，每月一次教研活動，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題，開展教學過程的專題式研究，開展備課組的隨堂聽課、評課，共同提高課堂教學的有效性。2、礁要規(guī)范，各備課組的礁模式要統(tǒng)一，同時做到一課時一礁，各備課組長在備課的活動中，要定期檢查組員的礁，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并作好記錄，同時各個學科都要寫好教學思。3、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一；批改要認真仔細；作業(yè)饋要及時；作業(yè)應在學校課堂中完成。4、抓好初三畢業(yè)班的和社會學科的學業(yè)考試，提高合格率。5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的.各類活動。三、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時，在教學中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決。1、本學期教研組將開展主題教育活動。以學科滲透的方式，宏揚民族傳統(tǒng)，開展愛國主義。2、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。3、與德育處合作，對學生進行的人文知識教育，體現(xiàn)學校“人文校園”的理念。四、扎實教科研工作1、鼓勵教師積極參加學校、區(qū)級的課題研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材，不斷思，總結(jié)經(jīng)驗，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學理念。五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展1、備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”，此“講評”長期由學生自發(fā)承擔，堅持不懈；結(jié)合奧運會契機，對學生進行愛國主義教育。2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學科的整合；強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)人文思想；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。六、發(fā)揮骨干教師的引領作用充分挖掘本組教師資源，發(fā)揮骨干教師的引領作用，推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動，推動我組建設，提高專業(yè)化水平。高校教師工作計劃8一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完