小學道德與法治教師思想?yún)R報

小學道德與法治教師思想?yún)R報小學道德與法治教師思想?yún)R報本學年我在擔任高一語文教學任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：首先，師德方面。我深知，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè)。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此，從上崗的第一天起，我就高度重視加強師德修養(yǎng)，努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關(guān)心同事、愛護學生、師德純良的形象，讓學生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師，信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸，堅持注重教書育人。通過言傳身教，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，但我努力追求隨風潛入夜，潤物細無聲的教育效果。其次，教學方面。作為一個入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課，向課堂要質(zhì)量。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了四必須，布置了必須收，收交了必須改，批改了必須評，講評后補救。在教學中關(guān)心愛護學生，與學生關(guān)系融洽。特別是三生(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到三面，作業(yè)面批，學習面問，學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點，加大閱讀和寫作的訓練力度，如作文訓練采用二次作文訓練法，即學生先寫，老師講解，學生再寫。效果不錯，使學生由原來的不會寫到會寫，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生，所教班級有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。再次，班主任工作方面。一學期以來，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導的指導和幫助，取得了一定的成績。在我班學生中，初步形成了人人愛學習、守紀律，講文明的良好班風?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴于律已，嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機，正確引導。教學之余，我還積極鉆研教學理論書刊，了解教學信息及教學前沿問題。因為，我堅信，作為一名語文老師，要提高學生的語文素養(yǎng)和能力，必須不斷學習更新教學觀念，實施教學理念，實踐改進教學方式，提高教學水平。作為一個應具備新課程理念的老師，在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后，我將重點彌補自己的欠缺和不足，努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。新學年的到來，預示著新的開端，新的起點。在新的起點上，我將再接再厲，爭取更大的成績，為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。小學道德與法治教師思想?yún)R報我出身在一個四代同堂充滿濃郁書香的家庭，父親認真踏實的工作作風影響著我，母親，勤勞樸實的精神熏陶著我，使我時刻鞭策自己要不斷地進步。1991年我畢業(yè)鄂州師范，95年進修襄樊教育學院，本科學歷，小學高級教師。曾擔任音樂數(shù)學老師，班主任老師、少先隊輔導員工作，市小學數(shù)學和音樂學會會員。先后被市教育局評為巾幗建功先進個人、藝術(shù)教育先進個人、湖北省優(yōu)秀少先隊輔導員，湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)優(yōu)秀指導教師。加入偉大光榮的中國共產(chǎn)黨，是我執(zhí)著的追求，為了這個夢想，我一直在不懈的努力。調(diào)入?yún)嵌夹W以來，這個愿望更加強烈，也更堅定了我的信心。我喜歡這個美麗怡人、干凈整潔的校園，我被學校領(lǐng)導班子團結(jié)創(chuàng)新、嚴謹務(wù)實的精神所折服，我被老師們愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的精神所感染。在我心中，向老師們學習、向領(lǐng)導看齊的愿望，更加激勵著我努力提高育人藝術(shù)，力爭早日加入黨組織。我真誠地感謝學校黨組織對我的關(guān)心、信任、支持和認可，使我感覺幸福像花兒一樣，早早地就到來了;使我感到生活在這個溫暖的集體，是多么的自豪與快樂。這將鼓舞著我更加勤奮敬業(yè)、更加默默無聞的工作。這三年來，我在工作和生活之余，認真學習、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策，在思想上與黨中央保持一致;深入學習倡導的社會主義榮辱觀，結(jié)合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。我深深地認識到，黨是中國社會主義建設(shè)事業(yè)的領(lǐng)導核心，中國共產(chǎn)黨是真正的馬列主義的黨，正如我們唱的一首歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，就沒有中國特色的社會主義。特別是這短短四天的培訓學習，我明白了共產(chǎn)黨員必須具備的人格品質(zhì)是：嚴于律己，善待他人，勤奮工作，誠對群眾。在工作中，我時刻牢記忠誠黨的教育事業(yè)這一句話，認真學習先進的教育新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，上好每一節(jié)課。參加工作20__年來，也取得了一些成績，數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《七的乘法口決》說課《角的初步認識》和音樂課《可愛的動物》分別獲得省市一二等獎，論文在省級刊物中發(fā)表，曾接待市音樂課和數(shù)學示范課、觀摩課達10多節(jié)次。擔任少先隊輔導員期間，我主持的《重溫入隊誓詞，做光榮的少先隊員》大隊會，在全市輔導員培訓班中進行觀摩。五年的少先隊工作的磨練，使我永葆一顆青春永駐的童心。輔導的合唱《茉莉花》《紅星歌》獲的省黃鶴美育節(jié)二等獎。在教學工作以外，兼任了學校電教處的管理工作。我一邊搞好日常管理登記，一邊盡我所能地協(xié)調(diào)好電教人員分工與思想工作，努力創(chuàng)建一個和諧團結(jié)進取的工作氛圍。在學校文娛活動中，我充分發(fā)揮自己愛唱能跳的特點，積極參加編排節(jié)目，和年級組老師團結(jié)一心完成學校交給我們的任務(wù)。我愛運動也喜歡安靜，愛看書，積極給報社宣傳我校電教工作，還申請了個人教育博客，在博客這個心靈休憩的港灣里寫了原創(chuàng)日記30多篇。我與人為善，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)年輕教師，真誠向他們請教學習，時刻以一名人民教師的行為準則要求自己。小學道德與法治教師思想?yún)R報作為一名教師，我始終認為教書育人是一項政治任務(wù)。因此，對教師政治筆記進行認真記錄和反思，是我在從教生涯中的一個重要環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將分享我對教師政治筆記的理解和體會。首先，政治筆記是教師的一面鏡子。通過筆記的記錄，我們可以了解自己的教學觀念、教學方式和教育態(tài)度。我常常在聽課或備課時，記錄下我自己的思考和感悟。例如，我會思考課堂中學生的活躍程度、學習氛圍、教師與學生之間的互動等問題。這些記錄不僅幫助我反思自己的教學效果，也讓我認識到改進和提高的方向。其次，政治筆記是教師的思維工具。教師的工作需要我們不斷地思考和總結(jié)，而政治筆記可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納教學中的問題和經(jīng)驗。在我的筆記中，我會按照不同的教學內(nèi)容或教學環(huán)節(jié)進行分類，詳細記錄教學目標、教學手段、教學效果等方面的內(nèi)容。這樣做的好處是，當我面臨教學新課或新環(huán)境時，可以迅速查閱我之前的經(jīng)驗和觀察，對我的教學起到指導作用。再次，政治筆記是教師的溝通工具。我們知道，教育工作涉及到多方面的合作和溝通，政治筆記可以幫助我們與其他教師、家長、學生進行有效的交流。例如，當我與其他教師開展教學研討時，我可以根據(jù)我的政治筆記分享我的教學經(jīng)驗和教學心得，與他們進行交流和互動。同時，我也會關(guān)注家長對學生學習的反饋和期望，并在政治筆記中記錄下來，以便與家長進行及時的溝通。最后，政治筆記是教師的成長記錄。每個教師在不同的教育階段和教學環(huán)境中都會面臨各種挑戰(zhàn)和機遇，而政治筆記可以幫助我們記錄這個過程中的成長和變化。在我的政治筆記中，我會寫下我在教學中遇到的問題、克服困難的方法、學生的進步等。這些記錄不僅幫助我回