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文檔簡介
第關于領導教師節(jié)講話稿5篇
關于領導教師節(jié)講話稿篇1各位領導、各位來賓、老師們、同學們:
寒來暑往,辛勤工作了一年的園丁們,又迎來了第__個教師節(jié)。今天,廣附的師生共聚一堂,歡慶我們自己的節(jié)日。在這個歡慶的節(jié)日里,我們得到了上級領導的關愛。我們感受著人民子弟兵對教師的深情厚誼。我們感謝社會各界同仁對附中的深情慰問。在這一刻,所有廣附人都洋溢著幸福和自豪。在此,我謹代表廣附217位教職員工、2800余學生,向廣州大學領導、部隊首長、各企事業(yè)機關單位的領導表達深深謝意。
作為廣附人是幸福的。大學對附中的建設和發(fā)展十分重視。領導的關心,無時不在激勵著我們。廣附人是幸福的。這所從部隊誕生的學校,始終如一的得到解放軍的深情厚愛。在學校建設、學生軍訓等方面,解放軍給了我們最無私的支持。廣附人是幸福的。一大批社會企事業(yè)單位在默默的關注我們、幫助我們、宣傳我們。廣附的每一步發(fā)展成功無不與他們的關愛相聯系。廣附人是幸福的,因為廣附56年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代廣附人艱苦奮斗,無私奉獻的精神,已成為廣附的精神家園。在今天這個光榮和歡樂的節(jié)日里。我謹代表全體師生,向曾在廣附這個天地里奮斗過的老園丁們致以最崇高的敬意。
廣附的老師們是辛苦的,他們默默奉獻,視學生如子女,早出晚歸。他們中有的人過早的掛起白發(fā),有的人帶病堅持工作,有的人累得躺在了醫(yī)院。但輸完液又悄悄的回到了學校。他們?yōu)榱藢W生的成長而疏忽了自己孩子的教育。有的為了教學而犧牲了家庭。他們像蠟燭一樣慢慢的燃燒自己,為了千萬個孩子的成長,他們無怨無悔,來廣附不到二年的時間里,我無時不在感染著,無時不在感動著,我為廣附擁有這樣一支隊伍而自豪,今天,我要代表學校深情的向我校親愛的老師們說一句:“老師們,您們辛苦了。”
廣附的老師們是可敬的,他們捧著一顆心來,把愛、把光和熱全部給了我們的學生,為了備好一節(jié)課,他們思考到深夜,為了學生的安全,他們默默守護,為了做好學生的指導,他們一個家庭、一個家庭的走訪。為了學生的健康,他們送湯送水,為了他們高考出成績,他們象媽媽一樣的守望在考場。一場場、一幕幕感人的場景,催人淚下,說我們的老師們是可敬的,是因為他們的心中裝著對教育的忠誠對教育的愛,再次我提議,全體同學用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
廣附的老師們是光榮的。通過他們辛勤的工作,他們培養(yǎng)一批又一批的國家棟梁。他們的學生中有的已是將軍,有的成為譽滿全球的科學家。有政府重要領導,有企業(yè)界的領袖。他們向北大、清華、中國科技大、南京大學等知名學府輸送了一批又一批優(yōu)秀人才。為了教育他們樂此不疲。他們不計名、不計利。尊嚴而驕傲的生活著。他們是廣附真正的發(fā)展力量。
作為廣附的校長,我感受著老師們的辛苦、享受著老師們的光榮。我們決心打造一個團結向上的領導集體?!耙越處煘橹行模蚪虒W第一線傾斜”,把關愛教師作為學校的重要工作。想為教師之所想,急為教師之所急。努力建設一個向上團結、和諧、快樂的廣附。我們堅信,在人民子弟兵的支持下,在社會各屆的關懷下,所有廣附人,團結一心,努力為廣附美好的未來而努力工作。
謝謝大家!
關于領導教師節(jié)講話稿篇2尊敬的各位領導,親愛的老師、同學們:
在第__個教師節(jié)來臨之際,請允許我向全體老師致以節(jié)日的問候!向給予我親切關懷、無私幫助的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
讓我代表新一屆十佳教師在此發(fā)言,很使我誠惶誠恐,惴惴不安!在場的諸位同仁,比我出色的大有人在。作為一名教師,我只是做了一點我應該做的事,盡了一點我應該盡的力,甚至還有很多“小我”留存在思想中。借此機會我想將我二十多年的經歷、思想簡單回顧,希望在場的各位領導、同仁批評指正!希望給各位同學一定的啟發(fā)!
我可以說是陰差陽錯而成為一名教師的。二十九年前對填報高考志愿一竅不通的我,填報了“揚州師范學院中文系”;二十九年前的今天,我去往揚州報到。大學四年,從開始的迷茫,到后來的掙扎;從同學的鞭策,到自我的救贖;也曾想過逃離三尺講臺,也曾堅持提筆勤練書法……收獲了很多,也錯失了不少。最后種種原因在我畢業(yè)前將僥幸和幻想一一擊碎——回原籍,做教師。
畢業(yè)后,回到我的母?!糁袑W做教師,家庭的變故讓我內心很難平靜下來。在初中任過教,擔任過初、高中的班主任,五年里從沒有帶過畢業(yè)班,教學上毫無起色,我甚至懷疑是不是因為當初填報志愿太草率,上天開始懲罰我了。讓自己感到一絲安慰的是:在學校領導和不少同事的幫助下,我在班主任工作上逐漸形成自己的特點,受到學生的歡迎,讓我在最困難的時候沒有倒下。
1994年,在領導的關心和幫助下,我調到了我們靖江一中的前身——靖城中學任教。剛進一中,就得到了許多領導、老師的關心幫助,當時的語文組組長陳錫華真誠的幫助,使我在語文教學上逐漸找到了竅門。也正是在如此多熱情的領導、同事的幫助下,我的心沉靜下來,在語文教學和班級工作中潛心研究,取得了一點成績,也真正認識到華師大終身教授葉瀾所說的:“教師職業(yè)是使人類和自己都變得更加美好的職業(yè),教師以其創(chuàng)造性的勞動去實現自己的人生價值,并在創(chuàng)造性的勞動中享受因過程本身而帶來的自身生命力煥發(fā)的歡樂。”類似的警言不斷給我的內心注入活力,讓我一直堅持到現在。
印度詩人泰戈爾曾說過,“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧……”襯托花朵的鮮艷,果實的甜美,這就是教師的使命!
各位同仁:從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。在今天這個紛繁復雜的背景下,我認為保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞才是實現教師價值的不二法門。
借此機會,我想和各位同學說幾句:
戊戌六君子之一譚嗣同說過“為學莫重于尊師”。我想所有的老師都和我一樣:最大的快樂就是看到學生知書達理;最大的心愿就是看到學生健康成長。我們生活在一個能夠創(chuàng)造成績、也必須創(chuàng)造出成績的時候。希望各位同學從尊師開始,養(yǎng)成良好的品德,“親其師,信其道”師生同力,創(chuàng)造一中新的輝煌,以無愧于這個時代,無愧于我們的使命!
各位老師,各位同學:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永葆青春!祝同學們學業(yè)進步,天天向上!祝我們一中明天更好,前程似錦!
謝謝大家!
關于領導教師節(jié)講話稿篇3各位老師、同志們:
在這丹桂飄香的美好時節(jié),我們歡聚一堂,隆重慶祝第__個教師節(jié),并頒發(fā)實驗教育獎。尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統,是中華文化綿延不絕的原因所在;國運興衰,系于教育,作為教師,我們感到驕傲和自豪。借此機會,請允許我代表學校行政向全體教職工表示熱烈祝賀和親切慰問!向獲得表彰、獎勵的教師和集體表示祝賀!
過去的一年,是實驗學校繼往開來、不斷進步的一年。在全體教職員工的共同努力下,學校在教育教學、管理服務、教育產業(yè)發(fā)展等方面都取得了較大的發(fā)展,辦學質量和辦學效益都有了較大的提高。學校辦學基礎更加扎實,品牌效益日益明顯,校園和諧,人心思進,領導重視,社會關注,各項工作都呈現出良好的發(fā)展勢頭。
一年來,我們堅持解放思想,實事求是,不斷創(chuàng)新,努力打造實驗品牌新的亮點。制定《五年發(fā)展規(guī)劃》,集思廣益,共謀發(fā)展。實施人本管理,堅持校務公開,營造和諧校園。突出教育教學工作,積極探索新時期學生健全人格教育的實施途徑與辦法,做實做新三節(jié)一周和主題教育活動。全面推進家校共營計劃,凝聚教育資源,豐富教育元素,形成教育合力。
一年來,我們切實轉變質量提高方式,教育教學成績再上新臺階。建立推進教研活動的長效機制,設立多種學術傳授交流形式。調整評價指導思想,創(chuàng)新評價制度。加強年級組、學科組、備課組的建設。全面總結新課程經驗,構建各學段課程建設系統。學校辦學質量在穩(wěn)定中提升,學生學業(yè)成績再創(chuàng)新高。高中部順利通過國家級示范高中暨高中教學水平評估驗收。小學部探索學生綜合素質培養(yǎng)與評價取得新進展。中考繼續(xù)保持領先,高考實現新的突破,教學質量表現出穩(wěn)健的發(fā)展勢頭。師生在各級各類競賽活動中,表現優(yōu)異,成績驕人,充分展示出學校教育活動的效果和影響。不僅為學校,為深圳,還為國家爭得了榮譽。
一年來,我們強化中心意識、服務意識,各項工作協調發(fā)展。學校后勤社會化順利完成。主動服務、優(yōu)質服務的工作理念進一步加強,辦學條件進一步改善,校園生活安全和諧。教育產業(yè)成效明顯。
實驗在發(fā)展,在進步;實驗品牌在創(chuàng)新,在豐富。在此,我謹代表學校行政,向每一位教職工表示衷心的感謝,感謝你們勤奮扎實的工作,感謝你們創(chuàng)造性的勞動,感謝你們?yōu)閷W生的成長和學校的發(fā)展所作出的無私奉獻,正因為有了你們的努力與付出,才有實驗今天的成績與榮耀,才有實驗更加美好的明天!
實驗學校是實驗人的家園,它承載著每一個實驗人的夢想,也承載著深圳市民殷切的希望。面對教育不斷加快發(fā)展的新形勢,我校如何在日趨激烈的教育競爭中搶占發(fā)展制高點,增強辦學活力,進一步提高人才培養(yǎng)質量,提高管理和服務能力,實現學校新的發(fā)展目標,已成為擺在我們面前的重要課題。在憧憬實驗燦爛美好的明天的同時,我們也深深感到使命光榮,責任重大,需要我們站在新的起點,重新出發(fā)。
堅持教育理想,鑄造崇高師魂,應成為我們不變的追求。今年教師節(jié)的主題是學習英模教師,弘揚偉大師魂。汶川地震中,災區(qū)教師所表現出來的精神,令人感奮。教育,不能沒有理想,因為它聯系著國家民族的未來;教師不能不追求崇高,因為他從事人的塑造。教師職業(yè)的本質特性,就是影響人的心靈,提升人的人格境界。把學生培養(yǎng)成人格健全,學業(yè)進步,特長明顯,和諧發(fā)展的好學生,讓實驗學子成為自信樂觀,文明禮貌,素質優(yōu)良,品味高雅的員工和公民,是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>
加強校本研修,不斷提高專業(yè)水平,應是我們持之以恒的行為。學校的興衰成敗取決于教師。教師的水平和能力決定著學校培養(yǎng)人才的質量。深圳實驗學校要實現新的.發(fā)展目標,需要一支師德高、結構優(yōu)、業(yè)務精的高水平的教師隊伍。關注自己的專業(yè)成長,自覺地投身到校本研修的活動之中,應該是每一位教職工的責任,應該成為每一位教職工的自覺行動。不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和理論水平,是教育發(fā)展的要求,學校發(fā)展的要求,學生發(fā)展的要求。
老師們、同志們,植根于實驗教育的這片沃土,需要我們擁有健康的體魄、樂觀的精神、不懈的追求,需要我們以誠信、包容去對待他人,需要我們以愛心、激情去呵護鼓勵學生,讓我們振奮精神,同心同德,銳意創(chuàng)新,把工作做得再扎實一點,再全面一些,再鼓一把勁,推進工作再上新臺階!
最后,祝全體教職工身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,事業(yè)有成!
謝謝!
關于領導教師節(jié)講話稿篇4尊敬的各位教師:
大家好!
在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師,將“9月10日”這個平淡的日子,變得偉大而神圣。
面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日。
為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。
一年365天,你們?yōu)閷W生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經緯編織著學生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我無數次地被感動著,正是這些時時刻刻感動著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,讓我也時時感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,八方外語學校這幾年走過的歷程,取得的輝煌,是因為有了大家,我們才會有燦爛的今天,“謝謝各位,八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌!”
教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻’的精神,盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責任,老師們,讓我們在每一天的工作學習和生活里,認真餞行這句格言吧。
在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學習,讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采,成就出個性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績,創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
最后,祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福!
關于領導教師節(jié)講話稿篇5在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第__個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師,將“9月10日”這個平淡的日子,變得偉大而神圣。
面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日。
為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。
一年365天,
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