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第學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)時(shí)間:2024-03-2106:30:57倩儀20由分享貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則的好辦法。學(xué)生以實(shí)際工作者的身份,直接參與生產(chǎn)過(guò)程,既可運(yùn)用已有的知識(shí)技能,完成一定的生產(chǎn)任務(wù),又可學(xué)習(xí)實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)。更多學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)請(qǐng)點(diǎn)擊“畢業(yè)實(shí)習(xí)”查看。
學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)1為期半月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,同學(xué)們高興平安回到學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)計(jì)劃中要求的目標(biāo),達(dá)到了目的,圓滿的完成了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù),這半月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),去的工廠多,內(nèi)容多,老師和學(xué)生都特別忙碌,即取得了很大成就,也有很多的不足之處。
在半個(gè)月的時(shí)間里,可以說(shuō)參觀的公司形形色色,在所有參觀的企業(yè)中,每一家單位企業(yè)都給我留下深刻印象,大多企業(yè)和我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)相關(guān),使我在開(kāi)闊了眼界的同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了所學(xué)的理論知識(shí)。如電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)在發(fā)電廠感覺(jué)用的很多,而計(jì)算機(jī)控制技術(shù)和電機(jī)及拖動(dòng)技術(shù)在數(shù)控和磁懸浮中有著廣泛的應(yīng)用。而自動(dòng)控制原理、傳感與檢測(cè)技術(shù)和電機(jī)拖動(dòng)技術(shù)在盾構(gòu)機(jī)中占有重要地位。
這半個(gè)月以來(lái),我們參觀的地點(diǎn)共有十個(gè),包括理工光科和華中數(shù)控這種高科技型企業(yè),也有便利于長(zhǎng)江而發(fā)展的三峽水電站、葛洲壩水電站和武鋼港務(wù)公司,也有像港迪電氣磁懸浮這樣與我們自動(dòng)化有點(diǎn)偏差,但仍以我們自動(dòng)化作為主導(dǎo)的控制類公司,給我們的印象是直觀的,給我們的記憶是深刻的。
港迪電氣以前是我們學(xué)校的一個(gè)控股公司,現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立出去了,主要產(chǎn)品是各類型電氣控制產(chǎn)品、高低壓配電產(chǎn)品和機(jī)電配套產(chǎn)品。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于港口、冶金、水利、電力、造船、鐵路交通、污水處理等行業(yè),基本上都涉及到了強(qiáng)電,而強(qiáng)電是我們自動(dòng)化的一個(gè)重要發(fā)展方向,特別是強(qiáng)電的地方,人的直接操作會(huì)有巨大的潛在危險(xiǎn),因此,如若能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)控制,也將避免了很多悲劇。
理工光科是以光纖傳感器作為主要的產(chǎn)品。如果要我說(shuō)與我們自動(dòng)化在哪方面有關(guān)的話,那么我可以說(shuō),在一個(gè)檢測(cè)的整個(gè)系統(tǒng)中,傳感器只是作為其中的一部分,而具體的反愧做出相應(yīng)的操作,都要我們自動(dòng)控制來(lái)完成,因?yàn)槭鹿什皇菚r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,并且人不可能每一分每一秒都在值守,而自動(dòng)化的最重要的一點(diǎn)就是實(shí)現(xiàn)無(wú)人操作。
華中數(shù)控可以說(shuō)是代表了我們中國(guó)的技術(shù)實(shí)力,與國(guó)際知名品牌西門子、三菱等公司的產(chǎn)品不相上下,不僅在數(shù)控系統(tǒng)方面已經(jīng)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,同時(shí)還在伺服電機(jī)方面有了卓越的成就,華中數(shù)控不但生產(chǎn)數(shù)控車床,而且現(xiàn)在還大規(guī)模的生產(chǎn)伺服電機(jī),對(duì)于伺服電機(jī)的控制我可以說(shuō)了解的很少,但對(duì)于步進(jìn)電機(jī)有所了解,而在數(shù)控切割上,我們學(xué)到的是用步進(jìn)電機(jī)作為拖動(dòng),而數(shù)控車床用的是伺服電機(jī),那么我想他們的原理應(yīng)該有相似之處,對(duì)于一些控制算法也應(yīng)該是可以通用的。
至于發(fā)電站與我們自動(dòng)化的聯(lián)系我想就更多了,但我想我們自動(dòng)化的一個(gè)很重要的能力就是以弱電控制強(qiáng)電,使用單片機(jī)或是cpu可以實(shí)現(xiàn)電力的精確控制。在葛洲壩換流站時(shí),我們看到了中央控制室,在外面的開(kāi)關(guān)站和變壓站,我們看到了很多的電流和電壓互感器,這都是我們自動(dòng)控制的一個(gè)具體體現(xiàn)埃
在實(shí)習(xí)之前我在想是不是讓我們?cè)谝粋€(gè)地方做一個(gè)東西出來(lái),像電工實(shí)習(xí)或金工實(shí)習(xí)那樣,但最終我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的,由于時(shí)間有限,學(xué)院的金錢有限,因此我們此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)只能對(duì)老師安排的一些企業(yè)做簡(jiǎn)單的參觀,僅此而已。
而老師也是用心良苦,他們希望我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,不僅能了解到了我所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用過(guò)程,還能了解了一些企業(yè)的管理運(yùn)作模式。并且個(gè)人感覺(jué)很多技術(shù)人員也非常敬業(yè),特別像理工光科的技術(shù)人員,由于我們?cè)O(shè)計(jì)到光纖的知識(shí)不多,因此技術(shù)人員講的非常詳細(xì),盡量通俗易懂,讓我們能真正明白光纖產(chǎn)品的工作的整個(gè)原理和過(guò)程。
暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要目的是加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,增加對(duì)社會(huì)、國(guó)情、和專業(yè)背景的.了解;通過(guò)考察和實(shí)踐,拓寬視野,鞏固和應(yīng)用課堂學(xué)習(xí)所掌握的理論知識(shí),了解學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
本次實(shí)習(xí),雖然只有短短的半個(gè)月,但我仍然收獲了很多,實(shí)習(xí)中的很多東西給我留下了深刻的印象。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)開(kāi)始之初,楊老師就告訴我們要深知實(shí)習(xí)不光是鞏固和學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、專業(yè)素養(yǎng)、和對(duì)事情的看法也起著至為關(guān)鍵的作用。
當(dāng)然在實(shí)習(xí)中也有很多不足,下面說(shuō)兩點(diǎn):
一就是實(shí)習(xí)內(nèi)容安排略顯不足,講座太多,而參觀太少,與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅的接觸和交流明顯不足。
二就是由于自己是首次接觸,或許未適應(yīng),因此在有些方面自我感覺(jué)做的不夠,比如和老師和技術(shù)人員的交流有些不積極,這一點(diǎn)以后要加以改正。
實(shí)習(xí)的過(guò)程很難忘,意義也很重大,效果也很明顯,并且老天也做媒,確實(shí)像段老師所說(shuō)的,有老天做媒,老師的努力,同學(xué)們的刻苦,我們的將來(lái)講一片光明,前程似錦,在這里,再次對(duì)老師的辛勤工作表示感謝。
學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)220__年_月25日,我們來(lái)到了位于哈爾濱市哈爾濱開(kāi)發(fā)區(qū)哈平路集中區(qū)哈平路559號(hào)的九三食品公司,該工廠主體結(jié)構(gòu)為三層,建筑面積9700㎡,公司引進(jìn)韓國(guó)整套具有領(lǐng)先技術(shù)的醬類生產(chǎn)設(shè)備,總投資5000萬(wàn)元人民幣,主要生產(chǎn)風(fēng)味醬、含醬食品和含醬類復(fù)合調(diào)味品。2024年9月份通過(guò)ISO9001:2024質(zhì)量管理體系認(rèn)證,ISO20242:2024食品安全管理體系認(rèn)證。公司設(shè)有專門的研發(fā)中心,從事醬類制品的開(kāi)發(fā)和研究。經(jīng)過(guò)二期擴(kuò)建,公司成品醬已經(jīng)全面上市,在現(xiàn)有豆瓣醬和精致豆瓣醬的基礎(chǔ)上,研制開(kāi)發(fā)并上市推廣了香炸醬、香辣醬、加州牛肉醬等系列產(chǎn)品。
我們分批進(jìn)入醬油生產(chǎn)車間,公司負(fù)責(zé)人給我首先介紹的是從韓國(guó)引進(jìn)的圓盤制曲機(jī),其直徑為12m,能承載干物料16噸,濕物料20噸,干濕物料比為0.9,生產(chǎn)周期約為30天,年產(chǎn)量為20240t每年。其次我們還參觀了發(fā)酵車間,這里的溫度很高,里面有很多發(fā)酵罐,工廠里工人很少見(jiàn),大多工藝過(guò)程(如圖所示)基本都是自動(dòng)化操作。除此外,我們還與負(fù)責(zé)人交流了一些其它話題,譬如我們這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的發(fā)展和去向,現(xiàn)在發(fā)酵企業(yè)喜歡招聘什么類型的人才,我們?cè)谛F陂g應(yīng)為未來(lái)就業(yè)做什么準(zhǔn)備等等,負(fù)責(zé)人也十分熱情認(rèn)真的回答我們的亂問(wèn)一通。
九三食品公司五天的實(shí)習(xí),進(jìn)一步讓我們學(xué)習(xí)和了解了與我們專業(yè)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用。
學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)3不知不覺(jué)支教已經(jīng)三個(gè)個(gè)半月了,在生活、教學(xué)工作方面,我們已經(jīng)適應(yīng),起初的不滿,到如今的享受,一切都在潛移默化中向好的方向轉(zhuǎn)變,尤其是在對(duì)待職中學(xué)生的態(tài)度上,我的想法有了很大的轉(zhuǎn)變。
其實(shí),在支教一開(kāi)始我不希望自己教低年級(jí),尤其是初中,我覺(jué)得初中孩子,學(xué)校里的一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新的開(kāi)始,新的老師、新的課本、新的環(huán)境、新的教學(xué)方法,他們會(huì)太好奇。一年級(jí)是公認(rèn)的不好管理,孩子們都還太小。然而,這些并不是我起初所擔(dān)心的,我擔(dān)心的是他們的年齡太小,記憶力不好,多年后會(huì)把我這個(gè)老師忘記,擔(dān)心他們太小不能理解我對(duì)他們嚴(yán)厲的良苦用心。
現(xiàn)在想來(lái),先前的那些擔(dān)心都好多余好、顯得好功利。忘記我又如何,不理解我的良苦用心又如何,只要在這四個(gè)月中,他們跟我學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí),學(xué)會(huì)了禮貌,學(xué)會(huì)了紀(jì)律聽(tīng)話等,學(xué)會(huì)了一些對(duì)他們成長(zhǎng)有利的東西,我就知足了!只因?yàn)槲沂撬麄兊睦蠋?
感謝職中給了我們這么一個(gè)美麗的平臺(tái),去體味做一名教師的百般滋味,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),我們?cè)谶@里成熟。我們支教團(tuán),帶著希望,帶著微笑,帶著關(guān)愛(ài),帶著熱忱,帶著信念,帶著活力,帶著祝福,帶著奉獻(xiàn),走進(jìn)小學(xué),走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)社會(huì)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),交友,豐富生活,積累經(jīng)驗(yàn)。支教是一項(xiàng)美麗的事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)更為動(dòng)人,我們便在不知不覺(jué)中成為了感動(dòng)別人,感動(dòng)自己的光榮的支教教師!
學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)4最近一段時(shí)間我們?cè)诼尻?yáng)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)地點(diǎn)是洛陽(yáng)第一拖拉機(jī)廠,這里的環(huán)境還真是苦啊,我不知道將來(lái)我的工作環(huán)境又是怎樣,不能想象,也不敢想象,一切都是那么的可怕,感觸最深的還是鍛造廠吧,其中有一位負(fù)責(zé)人說(shuō)了一句讓我難以想象的話,他說(shuō)對(duì)于他們這里的工人:遠(yuǎn)看像賣菜的,近看像要個(gè)鈑的,走近一看才知道是打鐵的。我們可以想像這里的環(huán)境有多么的讓人難以接受啊。
然而,面對(duì)當(dāng)前的士金融危機(jī),各個(gè)廠都在裁員,生產(chǎn)也都在下降,將來(lái)我們所面臨的情況將是更不可以預(yù)測(cè)呀,作為一名大三的學(xué)生,我想在大環(huán)境面前我們并不能改變什么,我們惟一能做的就是做好眼前的本職工作吧。可以,我們其中的很多人并沒(méi)有意識(shí)到危機(jī)的存在,還是得過(guò)切過(guò),對(duì)于實(shí)習(xí)他們并沒(méi)有足夠的重視起來(lái),認(rèn)為只是看看,我們并不能學(xué)到什么東西,所以抱著無(wú)所謂的態(tài)度。
有這種思想是大錯(cuò)特錯(cuò)的,通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以了解到許多我們書(shū)本了不知道的東西,可以解決許多理論上的難以理解的問(wèn)題,可以深入地了解工廠的生產(chǎn)過(guò)程,生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)流水線以及各種機(jī)械設(shè)備的操作過(guò)程的方法,這些都是我們?cè)跁?shū)本上是無(wú)法看得見(jiàn),摸得著的東西。所以生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以給我們帶來(lái)莫大的實(shí)惠,只可惜我們的學(xué)生并沒(méi)有把其放到一定的高度去認(rèn)識(shí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在此我希望我們的下屆學(xué)弟們能夠從中吸取教訓(xùn)。
學(xué)生畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)優(yōu)秀總結(jié)5土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識(shí)的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng)。在大學(xué)最后半個(gè)學(xué)期的時(shí)候我來(lái)到了中航紫金廣場(chǎng)項(xiàng)目部工地體驗(yàn)了一下工地的生活。
我在中航工作六個(gè)月期間,感受頗多。因?yàn)檫@不是普通的一次社會(huì)實(shí)踐,而是對(duì)我所學(xué)專業(yè)的一個(gè)考驗(yàn),敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,但我還是堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的事情,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴我這些,我必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!
在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。而在工作中還要懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情。回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上
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