高考語文各題型答題技巧

商考語文各題型答題技巧

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《高考語文各題型答題技巧》的

內容，具體內容：高考語文至今已走了半個多世紀的歷程。但是,在近二

三十年時間里高考語文所考的語文基礎題、閱讀題和作文題與實際語用都

有相當?shù)木嚯x,高考語文已漸漸遠離了實際語用，以致高考語文難以客觀、

準確評價考生...

高考語文至今已走了半個多世紀的歷程。但是,在近二三十年時間里高

考語文所考的語文基礎題、閱讀題和作文題與實際語用都有相當?shù)木嚯x，

高考語文已漸漸遠離了實際語用，以致高考語文難以客觀、準確評價考生

的語文能力，而且也難以對語文教育發(fā)揮良好的導向作用。針對這個問題,

以下是我為大家精心準備的：總結，

高考語文答題技巧【基礎題】

先說時間的分配。第一大題的3個選擇題，一般同學可控制在5分鐘。

這部分題目因題型穩(wěn)定，平時訓練也多，基本套路考生應該是相當熟悉的，

因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要

看重第一印象，沒有充分的依據(jù)，不要擅自改動。

答題技巧：

(1)看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題

參考的信息等，務必看仔細，看清楚。

(2)先排除最有把握排除的選擇項。如“詞語、成語(含熟語)辨析題〃可

從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重復累贅等方面

考慮。

(3)幾點常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時，注意越是你平常最有把握、人

人似乎都這么讀的字越要謹慎;錯別字正誤辨別，看題不宜太長久，時間

長了原本是正確的反而會覺得像是錯的，如無把握，可先放一放不去做它；

選詞填空題宜用〃排除法〃，而且要注意〃搭配〃問題；

成語使用題忌〃望文生義〃的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意

陷阱，有時試題中那“特別陌生”的成語往往是對的。

高考語文答題技巧【自然科學和社科類文章閱讀】

這兩部分的內容考查，一般采用單項選擇的形式，共設四個小題。做好

這四道題，要注意以下幾點：

(1)注意思考的嚴密、周詳。

(2)務必找到與試題選項對應的詞、句、段，反復對照理解，仔細判斷

選項正誤;依據(jù)原句進行推理要合理，否則成為〃無中生有〃。

(3)了解設置干擾項的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無中生有，擴

大或縮小概念的范圍，缺乏依據(jù)，因果顛倒，先后錯亂，張冠李戴等。

(4)自然科學類文章閱讀有時選文可能枯燥，要保持大腦清醒。靜下心

仔細閱讀，力求準確理解。

答題技巧：

(1)鎖定題目的閱讀區(qū)間，在第幾段第幾行，特別是涉及到第一、第二

自然段的詞語、句子的理解題。

(2)一般第1、2題比較容易，可以直接找到原文中的位置，根據(jù)題干指

向。表述一般與原文一致的，大都正確。

(3)第3、4題的設題難度稍微大一點。設題的錯誤項大都與原文有些偏

差。細微處要搞清楚。

高考語文答題技巧【文言文閱讀】

針對文言文閱讀試題多以敘述性文字為主的特點，在進行整體性閱讀

時，要用心去查找文中的人和事，盡量把文中下列相關的內容圈點出來：

人有幾位，如何稱謂;主角是誰，與他人關系怎樣;事有幾件，由幾人所干;

事件關系，有何意義，大體分分層次。接著審清題目，帶著這些問題再去

研讀文段，不在無關處糾纏，要在緊要處下工夫。

(1)文言實詞的理解：堅持〃詞不離句〃的原則。利用字與字、詞與詞的

結構特點。采取由彼到此的聯(lián)想方式，迅速理解詞義。選項中給出的解釋,

可代入句中，結合上下文，反復印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活

用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現(xiàn)象。平時我們積累的一些成

語中個別語素的解釋，有時也能給我們一些啟示，也要為我所用。

(2)虛詞的意義和用法：以理解句意為前提，根據(jù)詞在句中的位置化虛

為實，斷定詞性和用法。

(3)〃篩選信息〃和“把握文意〃：這是文言文閱讀的最后兩道題。要注意

整體把握。尤其最后一道〃把握文意〃題，該題四個選項的設置。大多是按

原文內容先后順序排列的，往往選不恰當?shù)捻棧@既對理解全文有幫助，

也為解前面的題提供了有效的信息。此處宜稍放慢速度，力爭做正確，做

完后，回過頭來檢驗前面幾個題的正誤。

答題技巧：

(1)要學會圈圈點點，因為第I卷使用答題卡，圈點是可以的。把人物、

主要事件劃一劃。

(2)要先讀文言文的最后一題，即內容的概括分析題。這個題實質上可

稱為''文言文的白話譯文〃，它對人物、對全文內容、對事件的分析都十分

清楚明了。所以先讀了此文。就相當于讀了譯文之后。再去看原文。事半

而功倍。

(3)要借助原文推斷詞義。不要想當然，要調動自己頭腦中的知識儲備。

(4)文言文的翻譯，要先看此句前面的文字含意。因為上下文是最好的

提示。前面的句子理解了，后面的句子自然會水到渠成。

(5)除了常見的文言實詞以外(大綱規(guī)定的120個)，還要在考前看一看

課本中注釋的其他文言實詞，只看注釋即可。

(6)文言虛詞要在“而、與、乃、其、所、為、焉、以、因、于、則、之

”等常用詞語上，再復習一下。

高考語文答題技巧【文言文翻譯】

首先要讀順句子或語段，讀順了翻譯就成功一半;句中重要實詞虛詞解

釋，要注意結合上下文推斷;翻譯時應注意文言文的句式，語序的變化調

整，省略成分的補充;注意譯句的通順上口，書寫認真。沒有哪一位閱卷

人會在空白處打對號的。所以那些杠杠框框該填的必須填上，不論自己答

對還是答錯。

答題技巧：古文翻譯重在直譯，字字落實。

高考語文答題技巧【古詩鑒賞】

古典詩歌鑒賞：首先認真審題，明確在哪一方面進行鑒賞。

(1)思想內容方面，要借助詩人寫的景、人、事，體會詩的意境、詩人

的感情經(jīng)歷、反映的道理。

(2)形象方面，要找準詩中所寫的形象，體會這些形象的經(jīng)歷、心態(tài)或

代表意義。

(3)語言方面，耍認真體會最能體現(xiàn)詩歌意境的動詞、形容詞和其他詞

類，分析其如何體現(xiàn)意境的，如何表達詩人情感的。

(4)表達技巧方面，要弄清詩歌的表達技巧，借助原詩句進行分析。

(5)明確題目要求的提示性因素，嚴格按要求做題。

(6)認真組織答案，如果是語段。則按總分結構表達，要用準有關詩歌

創(chuàng)作的概念術語，即要說行話。比如，要用首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)，不

用第一句、第二句等。

答題技巧：

(1)古詩鑒賞重在字句的理解。要從詩中找答案，各種方法要學，但關

鍵是對本詩的理解，特別是在意境上要把握好。意境就是作者寫這首詩表

現(xiàn)的心境。或低沉、或昂揚、或沉郁、或思念、或冷漠等等，由此再落實

到詞句中。

(2)記住的關鍵一點就是：答案在詩歌內，在字句內在作者表達的情景

內，如“冷、清、寂、絕、暗、陰、鬧、箋、淚〃中。

(3)詩歌鑒賞的表述，要緊貼詩句展開，可貼標簽，不可夸大或縮小，

實實在在的表述為好。如2002年''折柳〃，2003年"冷、咽''的詩眼，都是

據(jù)本詩內容去分析，不可硬套。當然，表述應有技巧。就是分析這個詞的

來龍去脈，在此處的含義。這樣表述就清楚了。

高考語文答題技巧【名句默寫】

名句名篇默寫：看清四選三，還是三選二，還是全做，記得牢，拿得準,

寫得對。

高考語文答題技巧【文學作品的閱讀】

(1)加強整體感知，明確所寫之物、所抒之情和所闡之理。細讀標題，

瀏覽開頭、結尾，篩選反復出現(xiàn)的詞、句(尤其抒情句、議論句)。

(2)吃透題目要求，嚴格按要求答題。

(3)找到符合題目要求的閱讀區(qū)間，有時閱讀區(qū)間跨度比較大，注意篩

選、截取符合題目要求的語句。精心概括，合理重組，必要調整，適當轉

換。

(4)答案要完整，用詞準確，所組句子要文通字順。

(5)根據(jù)命題者設題〃由淺入深〃的特點，后面的題目可能會為前面題目

作注腳。

(6)在不限定字數(shù)的前提下，根據(jù)所賦分值的多少，所留空間的大小作

答，注意米點答題。

(7)答案書寫雖不賦分，也要認真。一般閱卷老師不會仔細琢磨你的答

案，只有讓他們速讀時一目了然，才不至于丟失冤枉分。答案要做到每一

句都有依據(jù)，有出處，萬不可憑想當然，率性而為。

答題技巧：

(1)打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感，要有“答案都在原文中”的觀點。

(2)緊緊抓住文中的一些帶有提示性的詞語，如"因此"所以“〃但是“尤

其”;或概括總結性的較理性的詞語，如思想、意識、現(xiàn)實主義、浪漫氣息、

奧秘、象征等。來具體推斷其理性內涵和層次含義。

(3)現(xiàn)代文閱讀的核心是〃概括〃內容，這一點解決的辦法。就是在閱讀

的段落內，以句號為單位，每一句概括一個意思，分條列出，不要被有些

題目的〃意思"〃作用"〃好處〃所迷惑。談〃作用“好處〃〃意義”，也要依托內

容去淡，不可簡單地說“強化了主題，深化了中心，增強了效果，十分生

動形象〃等詞語，就應付了事。

(4)多答。因為現(xiàn)代文閱讀字數(shù)逐漸放開，那么多答一點，就會多得分。

況且答多了也不扣分。多答要注意兩點：①分條列出，概括作答，一般分

數(shù)多的題，答案要與分數(shù)一致，即6分題。答3個小點即可。②答案不要

重復或從反面去說，正面作答即可，不要用形象或描寫的語言。

高考語文答題技巧【語言表達題】

(1)語病修改。從語病、簡明、連貫、得體角度考慮。首先判斷要準確，

動小手術(增、冊人調、換)，不改變原意，答案表述要規(guī)一范，注意審題,

不要把正確的改為錯誤的。

(2)仿寫。明確評分要點，要求嚴格按下列要點進行仿寫：①內容合理(上

下文意銜接、情調一致等)；②句式仿寫(句式結構一致、運用手法一致

等)；③修辭上，注意比喻和排比手法;④符合題目要求，尤其特殊要求;⑤

語句通順(否則扣分)。

(3)擴展。①答案必須體現(xiàn)題目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在

題干上，有的在語言材料中)，如2000年〃歌聲〃一題，明示要求：以''歌

聲〃為重點，”不少于30字〃;暗示要求：要體現(xiàn)二者的差別，要以描寫為

主，構思新，文筆好。②答案表述要通順，不漏字，不重字，不出現(xiàn)語病,

書寫認真。

(4)壓縮語段。①理解和歸納是壓縮的前提和基礎。②注意審清題干的

要求和限制。高考往往強調有側重的壓縮。③合乎題干要求，要點全面，

答案通順。

(5)變換(選用)句式。①明確變換的原則;不得改變原意。②注意把握原

句的句間關系。③