《蘇武傳》教學(xué)課件

蘇武傳班固《漢書》目標(biāo)攬勝1、了解班固以及《漢書》的相關(guān)知識(shí)。2、積累文言實(shí)詞，進(jìn)行文本翻譯。（重點(diǎn)）3、把握文章內(nèi)容，梳理結(jié)構(gòu)層次。（難點(diǎn)）4、鑒賞本文運(yùn)用人物對(duì)話、細(xì)節(jié)描寫、對(duì)比烘托等手法塑造人物形象的寫作技巧。（難點(diǎn)）5、學(xué)習(xí)蘇武堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和視死如歸的愛國精神，品味歷史傳記的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)審美價(jià)值。（重點(diǎn)）新課導(dǎo)入蘇武牧羊

《漢書蘇武傳》載：天漢元年（公元前100年），蘇武奉命出使匈奴被扣，匈奴貴族多方威脅誘降未遂，又將他遷至北海（今貝加爾湖）邊牧羊，蘇武堅(jiān)持十九年不屈。始元六年（公元前81年），因匈奴與漢和好，方被遣回朝。蘇武決不背叛祖國的氣節(jié)，流芳百世，傳唱千古。學(xué)思并重作者介紹

班固，字孟堅(jiān)，扶風(fēng)安陵(今陜西咸陽東北)人，東漢著名史學(xué)家、文學(xué)家。少年時(shí)就能作文誦詩賦，長大后博覽群書。和帝永元元年（89）初，班固隨大將軍竇憲出征匈奴，為中護(hù)軍。后來，班固因竇憲專權(quán)受到株連，死于獄中。家庭----父親:班彪弟弟:班超(投筆從戎)妹妹:班昭(續(xù)寫《漢書》)作品----史書:《漢書》辭賦:《兩都賦》詩:《詠史詩》《漢書》作者---東漢班固撰寫，班固去世后，由其妹班昭和同鄉(xiāng)馬續(xù)完成。性質(zhì)---《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史，是古代傳記文學(xué)名著。其中還收錄了西漢大量的辭賦和散文，有總集的性質(zhì)。內(nèi)容---記錄了漢高祖元年(前206)至王莽新地皇四年(23)共230年的歷史，共100篇，分為十二帝紀(jì)、八表、十志、七十列傳。史學(xué)價(jià)值---作者能尊重客觀實(shí)際，揭露統(tǒng)治階級(jí)的殘暴，贊揚(yáng)清廉的官吏，流露了對(duì)人民的同情。文學(xué)價(jià)值---敘事詳明，詳贍嚴(yán)密，語言典雅繁復(fù)，富于文采，有駢體化傾向，對(duì)后世散文發(fā)展影響很大。編年體:按年月日有次序地記載史事的史書例:《春秋》(孔子)----最早的編年體史書

《左傳》(左丘明)

《資治通鑒》(司馬光)國別體:以國家為編排順序記載史事的史書例:《國語》----第一部國別體史書

《戰(zhàn)國策》(劉向編訂)知識(shí)回顧：史書形式紀(jì)傳體:以為人物立傳記的方式記敘史實(shí)的史書

例:《史記》(西漢·司馬遷)——第一部紀(jì)傳體通史《漢書》(東漢·班固)——第一部紀(jì)傳體斷代史

《后漢書》(南朝·范曄)——紀(jì)傳體斷代史

《史記》:本紀(jì)世家列傳表書紀(jì)傳體

《漢書》:本紀(jì)列傳表志《三國志》（西晉·陳壽）——紀(jì)傳體、國別史、斷代史背景介紹匈奴漢朝

匈奴的起源和族屬問題一直存在較大的爭議。學(xué)者認(rèn)為，商朝時(shí)的鬼方、混夷，周朝時(shí)的獫狁(xiǎnyǔn)，春秋時(shí)的戎、狄，戰(zhàn)國時(shí)的胡，都是后世所謂的匈奴?？刂浦鴱睦锖５介L城的廣大地域，包括今蒙古國、俄羅斯的西伯利亞、中亞北部、中國東北等地區(qū)。

西漢與匈奴的戰(zhàn)爭，主要在漢武帝前期，大戰(zhàn)十余次，小戰(zhàn)數(shù)十次。漢武帝前期，西漢的經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大強(qiáng)于匈奴。建立了強(qiáng)大的騎兵，選拔使用衛(wèi)青、霍去病等杰出的騎兵將領(lǐng)，采取遠(yuǎn)程奔襲各個(gè)擊破的方法，先后取得了幾次大戰(zhàn)的勝利。但到了漢武帝后期，匈奴遠(yuǎn)盾漠北，兵力不足、后備不足，加上指揮失誤，匈奴反擊幾次成功，漢將投降。

天漢元年(前100年)前后，雙方處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互派使者刺探虛實(shí)，又經(jīng)?；タ凼拐?，以觀其變。十多年前的戰(zhàn)爭，在匈奴人心中埋下了刻骨銘心的仇恨，此時(shí)每一批出使匈奴者，都承擔(dān)著極大的風(fēng)險(xiǎn)。

就是在這種形勢下，蘇武奉命出使匈奴，《蘇武傳》即從這里寫起。激情探究思考：通讀文本，理清其層次脈絡(luò)。（依據(jù)情節(jié)結(jié)構(gòu)劃分）開端（第1段）：漢匈矛盾，蘇武出使。發(fā)展（第2-5段）：因事扣留，衛(wèi)律脅降。高潮（第6-8段）：放牧北海，李陵勸降。結(jié)局（第9-10段）：漢匈和親，白發(fā)歸來。

武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩，匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！遍_端

蘇武，字子卿，年輕時(shí)因?yàn)楦赣H職任的關(guān)系而被任用，兄弟都作了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。當(dāng)時(shí)漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節(jié)彼此暗中偵察。匈奴扣留了漢使節(jié)郭吉、路充國等前后十余批。匈奴使節(jié)前來，漢朝廷也扣留了人來抵押。天漢元年，且鞮侯剛剛立為單于，唯恐受到漢的襲擊，于是說：“漢皇帝是我的長輩?！苯?，因?yàn)?、憑借副，逐漸表示人的多數(shù)，批相抵名，輩、輩分盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司恪＜戎列倥?，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。全部送還了漢廷使節(jié)路充國等人。漢武帝贊許他這種合乎情理的做法，于是派遣蘇武以中郎將的身份出使，持旄節(jié)護(hù)送扣留在漢的匈奴使者回國，趁便送給單于很豐厚的禮物，以答謝他的好意。蘇武同副中郎將張勝以及臨時(shí)委派的使臣屬官常惠等，加上招募來的士卒、偵察人員百多人一同前往。已經(jīng)到了匈奴那里，備辦了一些禮品送給單于；單于更加倨傲，不是漢所期望的那樣。使…歸做事合乎情理介，趁機(jī)形，好贈(zèng)送1、蘇武出使匈奴的背景怎樣？出使的任務(wù)是什么？（原文回答）背景：“時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當(dāng)?！比蝿?wù)：“送匈奴使留在漢者”；

“厚賂單于，答其善意”。2、蘇武出使匈奴的背景暗示了什么？

表明蘇武出使時(shí)的嚴(yán)酷歷史環(huán)境（積怨已久），同時(shí)交代了匈奴盡管“盡歸漢使路充國等”卻只是因?yàn)椤皢斡诔趿?，恐漢襲之”的緩兵之計(jì)，并非真心和好。所以當(dāng)漢武帝派蘇武護(hù)送扣留在漢朝的匈奴使者還朝，并“厚賂單于”時(shí)，“單于益驕”，這也是后來單于悍然扣留蘇武一行的原因。

方

欲

發(fā)

使送武等，

會(huì)緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒

胡中，及衛(wèi)律所

將

降者，

陰

相與謀劫單于母閼氏歸漢。發(fā)展

匈奴正要打發(fā)使者派送蘇武等人的時(shí)候，適逢緱王與長水校尉虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反。緱王是昆邪王姐姐的兒子，與昆邪王一起降漢，后來又跟隨浞野侯陷沒在匈奴無法脫身，以及衛(wèi)律所帶領(lǐng)的那些被迫投降匈奴的人中，暗中共同策劃綁架單于的母親閼氏歸漢。副，正要?jiǎng)樱虬l(fā)、讓副，適逢陷入而不能脫身動(dòng)，率領(lǐng)副，暗地里會(huì)武等至匈奴，虞常在漢時(shí)，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之，吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜。”張勝許之，以貨物與常。正好碰上蘇武等人到匈奴，虞常在漢的時(shí)候，一向與副使張勝有交往，私下拜訪張勝說：“聽說漢天子很怨恨衛(wèi)律，我虞常能為漢廷埋伏弩弓將他射死，我的母親與弟弟都在漢，希望得到皇帝的賞賜?！睆垊僭S諾了他，把財(cái)物送給了虞常。有交情動(dòng)，拜訪希望蒙受、得到介，把財(cái)物

后月余，單于出獵，獨(dú)閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)，緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之，恐前語發(fā)，以

狀

語

武。

一個(gè)多月后，單于外出打獵，只有閼氏和王室的子弟在家。虞常等七十余人將要起事，其中一人在夜晚逃走，告發(fā)了這件事。單于子弟發(fā)兵與他們交戰(zhàn)，緱王等都戰(zhàn)死，虞常被活捉。單于派衛(wèi)律審理這一案件。張勝聽到這個(gè)消息，擔(dān)心他和虞常私下所說的那些話被揭發(fā)，便把事情經(jīng)過告訴了蘇武。發(fā)動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)，逃跑告發(fā)活捉動(dòng)，處理、審理被揭發(fā)動(dòng)，告訴武曰：“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國！”欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復(fù)加？宜皆降之。”蘇武說：“事情到了如此地步，這樣一定會(huì)牽連到我們，受到侮辱才去死，更加對(duì)不起國家！”因此想自殺。張勝、?；菀黄鹬浦沽怂?。虞常果然供出了張勝。單于大怒，召集許多貴族前來商議，想殺掉漢使者。左伊秩訾說：“假如是謀殺單于，又該用什么更嚴(yán)的刑法呢？應(yīng)當(dāng)都使他們投降?！眲?dòng)，牽連介，被副，更加動(dòng)，招供、牽扯連，如果、假使使…投降思考：閱讀第2-3段，簡述緱王、虞常謀反的經(jīng)過。勾結(jié)衛(wèi)律的部屬私候張勝，得到張勝的支持趁單于出獵準(zhǔn)備起事被人告發(fā)，起事失敗

單于使衛(wèi)律召武受辭。武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召醫(yī)。鑿地為坎，置煴火，覆武其上，蹈其背以出血。武氣絕，半日復(fù)息?；莸瓤蓿洑w營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。

單于派衛(wèi)律召蘇武來受審訊。蘇武對(duì)?；菡f：“失去節(jié)操，辱沒使命，即使活著還有什么臉面回到漢廷！”拔出佩刀自刎，衛(wèi)律大驚，自己抱住蘇武，派人騎馬跑去召喚醫(yī)生。醫(yī)生在地上挖一個(gè)坑，放進(jìn)無焰的火，使蘇武背朝上臥在坑上，拍打他的背來使其出血。蘇武本來已經(jīng)沒氣，半天又能呼吸。?；莸热丝蘖?，用車子把蘇武帶回營帳。單于認(rèn)為蘇武節(jié)操豪壯，早晚派人問候蘇武，把張勝逮捕監(jiān)禁起來。聽取供詞、受審訊使…屈身使…受辱動(dòng)，拔同“搯”，拍打名作狀，用車子認(rèn)為…豪壯逮捕監(jiān)禁忠貞不渝愛國舍生取義寧死不屈以死明志高貴的民族氣節(jié)……第4段思考：閱讀第4段，從蘇武“引佩刀自刺”的行為中可以看出蘇武什么品質(zhì)？

武益愈。單于使使曉武，會(huì)論虞常，欲因此時(shí)降武。劍斬虞常已，律曰：“漢使張勝謀殺單于近臣，當(dāng)死；單于募降者赦罪?！迸e劍欲擊之，勝請降。律謂武曰：“副有罪，當(dāng)相坐?！蔽湓唬骸氨緹o謀，又非親屬，何謂相坐？”復(fù)舉劍擬之，武不動(dòng)。

蘇武漸漸痊愈。單于派使者通知蘇武，會(huì)同判定虞常的罪，想趁機(jī)使蘇武投降。用劍斬殺虞常后，衛(wèi)律說：“漢使張勝謀殺單于親近的大臣，判處死罪。單于招募投降的人，赦免他們的罪。”舉劍要擊殺張勝，張勝請求投降。衛(wèi)律對(duì)蘇武說：“副使有罪，判處你連坐罪。”蘇武說：“我本來就沒有參與謀劃，又不是他的親屬，說什么連坐？”衛(wèi)律又舉劍做樣子要?dú)⑻K武，蘇武一動(dòng)不動(dòng)。動(dòng)，通知判處、判罪介，趁機(jī)動(dòng)，判罪動(dòng)，模仿、比畫律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號(hào)稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此。蘇君今日降，明日復(fù)然?？找陨砀嗖菀?，誰復(fù)知之？”武不應(yīng)。律曰：“君因我降，與君為兄弟；今不聽吾計(jì)，后雖復(fù)欲見我，尚可得乎？”衛(wèi)律說：“蘇君，我以前背棄漢廷歸順匈奴，幸而受到單于的大恩，賜我爵號(hào)稱王，擁有數(shù)萬手下，馬和其他牲畜滿山，如此富貴！蘇君你今日投降，明日也會(huì)這樣。白白地用身體給草地做肥料，誰又知道你呢！”蘇武不理睬。衛(wèi)律說：“你通過我的關(guān)系投降，我與你結(jié)為兄弟；今天不聽我的安排，以后即使再想見我，怎么能得到機(jī)會(huì)呢？”形，滿使…滋潤肥美介，通過、憑借怎么、哪能武罵律曰：“汝為人臣子，不顧恩義，畔

主

背

親，為降虜于蠻夷，何以汝為見？且單于信汝，使決人死生，不平心持正，反欲斗兩主，觀禍敗。若知我不降明，欲令兩國相攻，匈奴之禍，從我始矣！”

蘇武痛罵衛(wèi)律說：“你為人君之臣、人父之子，不顧君父恩義，背叛主上、拋棄親人，在蠻夷之地做投降的奴隸，我為什么要見你呢！況且單于信任你，讓你決定別人的死活，你卻居心不平，不主持公道，反而想要使?jié)h皇和匈奴單于二主相互爭斗，自己幸災(zāi)樂禍，你明知道我決不會(huì)投降，想要使?jié)h和匈奴互相攻打，匈奴滅亡的災(zāi)禍，將從殺死我開始了！”同“叛”，背叛動(dòng)，拋棄副，尚且使…爭斗代，你思考：閱讀第4-5段，衛(wèi)律是怎樣勸降蘇武的？1、籠絡(luò)：“朝夕遣人候問武”、“會(huì)論虞?！?。2、威逼：“當(dāng)死，單于募降者赦罪”、“復(fù)舉劍擬之”。劍斬虞常，脅迫張勝，加之連坐罪。3、利誘：“賜號(hào)稱王…富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然”。賜爵、擁眾、財(cái)富（馬畜彌山）。招降策略：威逼利誘

（拙劣）

律知武終不可脅，白單于。單于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海上無人處，使牧羝。羝乳乃得歸。別其官屬?；莸雀髦盟?。

衛(wèi)律知道蘇武終究不可脅迫投降，報(bào)告了單于。單于越發(fā)想要使他投降，就把蘇武囚禁起來，放在大地窖里面，斷絕吃喝供應(yīng)。天下雪，蘇武臥著嚼雪，同氈毛一起吞下去，幾日不死。匈奴認(rèn)為這是神在幫他，就把蘇武遷移到北海邊沒有人的地方，讓他放牧公羊。說公羊生了小羊才得歸漢。使他和隨從官吏常惠等人分開，投放到別的地方。動(dòng)，稟告、闡述名作動(dòng)，喝的、吃的名作動(dòng)，下同“氈”，毛織品名作動(dòng)，生子使…分開高潮武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。積五六年，單于弟於靬王弋射海上。武能網(wǎng)紡繳，檠弓弩，於靬王愛之，給其衣食。三歲余，王病，賜武馬畜、服匿、穹廬。王死后，人眾徙去。其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄。蘇武移到北海后，發(fā)的糧食不來，只能挖野鼠穴里藏的草食充饑。他拄著漢節(jié)牧羊，睡覺、起來都拿著，節(jié)上的牦牛尾毛全部脫落。過了五六年，單于的弟弟於靬王到北海上打獵。蘇武會(huì)結(jié)網(wǎng)紡制絲繩，矯正弓弩，於靬王頗器重他，供給他衣服食物。三年多后，於靬王得病，賜給蘇武馬匹牲畜、盛酒酪的瓦器、圓頂?shù)臍謳づ?。於靬王死后，他的部下離開。這年冬天，丁令人盜去了蘇武的牛羊，蘇武又陷入窮困。名，糧食同“弆”，收藏名作動(dòng)，拄著名作動(dòng)，結(jié)網(wǎng)；用檠矯正弓弩動(dòng)，器重困頓思考：閱讀第6段，蘇武不愿意投降，匈奴是怎樣對(duì)待他的？1、肉體折磨：“幽武置大窖…與旃毛并咽之”、“徙至北海，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之”、“其冬，丁令盜武牛羊，武復(fù)窮厄”。2、精神折磨：“羝乳乃得歸”；

“別其官屬?；莸取薄Ｕ薪挡呗裕捍輾埲怏w、精神消磨意志。

（毒辣）

初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設(shè)樂。因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？

當(dāng)初，蘇武與李陵都做皇帝的侍從。蘇武出使匈奴，第二年，李陵投降匈奴，不敢訪求蘇武。過了很久，單于派遣李陵去北海，為蘇武備辦酒宴安排歌舞。李陵趁機(jī)對(duì)蘇武說：“單于聽說我與你一向關(guān)系很好，所以派我來勸說足下，愿謙誠地對(duì)待你。你終究不能回歸漢朝了，白白地在荒無人煙的地方受苦，信義何處顯現(xiàn)呢？第二年動(dòng)，訪求、訪問副，平素、一向同“無”，沒有動(dòng)，看見前長君為奉車，從至雍

棫陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎，賜錢二百萬以葬。孺卿從祠河?xùn)|后土，宦騎與黃門駙馬爭船，推墮駙馬河中溺死，宦騎亡，詔使孺卿逐捕，不得，惶恐飲藥而死。來時(shí)太夫人已不幸，陵送葬至陽陵。以前你的大哥做奉車都尉，跟隨皇上到雍的棫宮，扶著皇帝的車駕下殿階，碰到柱子折斷了車轅，被定為大不敬的罪，用劍自殺了，只不過賜錢二百萬用以下葬。你弟弟孺卿跟隨皇上祭祀河?xùn)|土神，騎著馬的宦官與黃門駙馬搶著上船，把黃門駙馬推下去掉到河中淹死了。騎著馬的宦官逃走了。皇上命令孺卿去追捕，他抓不到，因害怕而服毒自殺。我來的時(shí)候，你的母親已去世，我送葬到陽陵。被彈劾動(dòng)，春祭，泛指祭祀逃跑子卿婦年少，聞已更嫁矣。獨(dú)有女弟二人，兩女一男，今復(fù)十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此？陵始降時(shí)，忽忽如狂，自痛負(fù)漢；加以老母系保宮。子卿不欲降，何以過陵？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家，安危不可知，子卿尚復(fù)誰為乎？你的夫人年紀(jì)輕，聽說已改嫁了。家中只有兩個(gè)妹妹，兩個(gè)女兒和一個(gè)男孩，如今又十多年了，生死不知。人生像早晨的露水，何必長久地像這樣折磨自己！我剛投降時(shí)，精神恍惚好像要發(fā)狂，自己痛心對(duì)不起漢廷，加上老母關(guān)押在保宮。你不想投降的心情，怎能超過當(dāng)時(shí)的我！并且皇上年紀(jì)大了，法令隨時(shí)變更，大臣無罪而全家被殺的有十幾家，安危不可預(yù)料。你還打算為誰守節(jié)呢？使…受苦動(dòng)，痛心動(dòng)，關(guān)押“無”，沒有愿聽陵計(jì)，勿復(fù)有云！”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位

列將，爵

通侯，兄弟親近，常愿肝腦涂地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，愿無復(fù)再言。”

希望你聽從我的勸告，不要再說什么了！”蘇武說：“我蘇武父子無功勞和恩德，都是皇帝栽培提拔的，官職升到列將，爵位封為通侯，兄弟三人都是皇帝的親近之臣，常常希望為朝庭獻(xiàn)出生命?，F(xiàn)在得到犧牲生命、奉獻(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，即使遭受斧鉞和湯鑊的極刑，的確甘心樂意。大臣侍奉君王，就像兒子侍奉父親，兒子為父親而死，沒有遺憾的，希望你不要再說了！”提拔以身許國動(dòng)，奉獻(xiàn)以…為樂

陵與武飲數(shù)日，復(fù)曰：“子卿壹聽陵言?！蔽湓唬骸白苑忠阉谰靡?！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前！”陵見其至誠，喟然嘆曰：“嗟呼！義士！陵與衛(wèi)律之罪上通于天！”因泣下沾衿，與武

決去。……

李陵與蘇武共飲了幾天，又說：“你一定要聽從我的話。”蘇武說：“我料定自己已經(jīng)是死去的人了！單于一定要逼迫使我投降，那么就請結(jié)束今天的歡聚，讓我在你的面前死！”李陵見蘇武對(duì)朝廷如此真誠，慨然長嘆道：“啊，義士！我李陵與衛(wèi)律的罪惡，上能達(dá)天！”于是眼淚直流，浸濕了衣襟，告別蘇武離開?！保欢?、務(wù)必動(dòng)，料想動(dòng)，結(jié)束連，于是同“襟”，衣襟同“訣”，辭別1、閱讀第7-8段，李陵是怎樣勸說蘇武的？1、終不得歸。2、挑撥蘇武與漢武帝的關(guān)系。

長兄蘇嘉（長君），伏劍自刎；弟弟蘇賢（孺卿），飲藥而死。3、斷絕對(duì)妻兒家室的想念之情。

母親已死，妻子改嫁，兒女生死未卜。4、宣揚(yáng)叛徒哲學(xué)“人生如朝露，何久自苦如此”，以及自己投降的經(jīng)歷。5、現(xiàn)在的皇帝不值得為他守節(jié)?！扒冶菹麓呵锔摺忧渖袕?fù)誰為乎？”招降策略：攻心

（高明）2、閱讀第7-8段，蘇武是怎樣反駁李陵的？1、蒙受國家大恩，愿報(bào)恩?！拔涓缸油龉Φ隆Ｔ父文X涂地”。2、從君臣關(guān)系看，也應(yīng)以身報(bào)國?！俺际戮?，猶子事父也。子為父死，亡所恨?！?/p>

昭帝即位。數(shù)年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復(fù)至匈奴，?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使，具自陳道。教使者謂單于，言：“天子射

上林

中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中?！笔拐叽笙?，如惠語以

讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰：“武等實(shí)在。”……

漢昭帝登位。幾年后，匈奴與漢朝和親。漢廷尋求蘇武等人，匈奴撒謊說蘇武已死。后來漢使者又到匈奴，常惠請求看守他的人同他一起去，在夜晚見到了漢使，詳細(xì)地述說了幾年來的情況。告訴漢使者要他對(duì)單于說：“天子在上林苑射獵，射得大雁，腳上系著帛書，上面說蘇武等人在北海?！睗h使者萬分高興，按照?；菟痰脑捸?zé)問單于。單于看著身邊的人十分驚訝，向漢使道歉說：“蘇武等人的確還活著?！毙?，欺詐動(dòng)，依照動(dòng)，責(zé)問動(dòng)，道歉結(jié)局

單于召會(huì)武官屬，前以

降

及

物故，凡隨武還者九人。武以始元六年春至京師。武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。

單于召集蘇武的隨行人員，除了以前已經(jīng)投降和死亡的，總共跟隨蘇武回來的有九人。蘇武在始元六年春回到京師。蘇武被扣留在匈奴共十九年，當(dāng)初壯年出使，等到回來，胡須、頭發(fā)全都白了。同“已”，已經(jīng)死亡動(dòng)，總共介，在1、閱讀第9-10段，蘇武“留匈凡十九歲”，靠的是什么？

靠的是信念與意志，他有對(duì)國家、民族的忠誠，崇高的民族氣節(jié)，強(qiáng)烈的愛國意識(shí)，艱苦卓絕的斗爭精神。2、“始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白”包含著作者怎樣的感情？（1）感嘆、敬佩之情溢于言表：一生大好時(shí)光都在煎熬中過去；堅(jiān)守信念，維護(hù)了國家尊嚴(yán)，保持了民族氣節(jié)。（2）欣慰之感也顯而易見：歷盡磨難，終于完成使者的任務(wù)，榮歸故里。精彩亮劍1、作者如何刻畫蘇武這個(gè)形象的？（1）語言、行動(dòng)、細(xì)節(jié)描寫刻畫人物。

語言描寫多集中于蘇武與衛(wèi)律、李陵的對(duì)話，如“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”；“武父子亡功德……愿勿復(fù)再言”等。

動(dòng)作描寫多集中于被囚禁、北海放牧，如“武臥，嚙雪與旃毛并咽之”；“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”等。

細(xì)節(jié)描寫壯年出使而白發(fā)歸來，如“武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。”①在出使匈奴之初，與副使張勝的對(duì)照。

張勝急功近利、貪生怕死。蘇武有清醒的外交意識(shí)，認(rèn)識(shí)到使節(jié)行為不當(dāng)會(huì)引起兩國紛爭，欲以死息禍；面對(duì)匈奴的勸降始終保持著可貴的民族氣節(jié)。②在威逼利誘之時(shí)，與叛徒衛(wèi)律的對(duì)照。

衛(wèi)律賣國求榮、陰險(xiǎn)狡詐、氣焰囂張、不可一世。蘇武為國效命、忠貞不二、不卑不亢、一身正氣、光明磊落。③在以情相勸之時(shí)，與降將李陵的對(duì)照。

李陵為一己之私而叛國，懦弱、意志不堅(jiān)、矛盾、痛苦。蘇武以國家的利益為先，忠貞不渝、堅(jiān)韌不拔、無怨無悔。（2）對(duì)比手法反襯。

這些自然環(huán)境充滿著悲劇色彩，把蘇武推到了極其惡劣的境地，在困苦中更顯其堅(jiān)強(qiáng)的性格和氣節(jié)。如“天雨雪。武臥，嚙雪與旃毛并咽之，數(shù)日不死”；“武既至海上，廩食不至，掘野鼠去草實(shí)而食之”等。（3）自然環(huán)境烘托。

蘇武是漢武帝時(shí)派往匈奴的一位不辱使命的使節(jié)。他有清醒的外交意識(shí)，待人接物不卑不亢，面對(duì)威逼利誘堅(jiān)貞不二，長達(dá)十九年守節(jié)的堅(jiān)忍不拔。蘇武實(shí)在是一個(gè)鐵骨錚錚的硬漢子，愛國忠君的真君子！威武不屈、貧賤不移，正因?yàn)槿绱?，蘇武才更加具有勾魂攝魄的人格魅力，千古流芳！他的名字，也成為了具有崇高的民族氣節(jié)的代名詞。蘇武形象總結(jié)2、本文在寫作上有什么特點(diǎn)？（1）選取典型的環(huán)境和細(xì)節(jié)，突出蘇武的愛國精神。

蘇武出使匈奴卻被扣幽禁、冰天雪地廩食不至的北海牧羊，這些典型的環(huán)境描寫把蘇武這個(gè)人物推到了矛盾斗爭的風(fēng)口浪尖上，讓人物性格得以淋漓盡致的展示。蘇武自刺時(shí)周圍人的反應(yīng)是“衛(wèi)律驚，自抱持武”“惠等哭，輿歸營”“單于壯其節(jié)”，這一驚、一哭、一壯的細(xì)節(jié)描寫充分襯托出蘇武的錚錚鐵骨及高尚情操。（2）運(yùn)用對(duì)比襯托，突出人物鮮明的個(gè)性。

張勝的貪生怕死與蘇武的大義凜然，衛(wèi)律的賣國求榮與蘇武的高風(fēng)亮節(jié)，李陵的計(jì)較個(gè)人與蘇武的忠君報(bào)國。（3）個(gè)性化的語言，表現(xiàn)出人物獨(dú)特的內(nèi)心世界。

“武罵律曰:‘汝為人臣子，不顧恩義，畔主背親，為降虜于蠻夷，何以汝為見’?！币约啊拔湓唬骸苑忠阉谰靡?！王必欲降武，請畢今日之歡，效死于前’”。蘇武與衛(wèi)律、李陵的對(duì)話大義凜然、義正詞嚴(yán)、愛憎分明、立場堅(jiān)定。魅力點(diǎn)評(píng)1、基于以上內(nèi)容，如何歸納本文主題？

《蘇武傳》集中寫了蘇武出使匈奴被扣留期間的事跡，頌揚(yáng)了他在敵人面前富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，饑寒壓不倒，私情無所動(dòng)的浩然正氣，充分肯定了他堅(jiān)毅忠貞、大義凜然、視死如歸的民族氣節(jié)。2、對(duì)于衛(wèi)律和李陵的招降，蘇武的回答在措辭上有何不同？（1）二人勸降的方式不同，更重要的是衛(wèi)律與李陵和蘇武的關(guān)系不同。

衛(wèi)律主動(dòng)投降，成為國家民族的罪人，是可恥的叛徒，對(duì)于熱愛祖國的蘇武而言他是敵人，所以不用客氣。李陵原來與蘇武“俱為侍中”“陵與子卿素厚”，雖然也已投降，但是對(duì)漢朝還有感情，還有羞恥之心，蘇武和他是亦敵亦友的關(guān)系。（2）衛(wèi)律手段卑鄙，態(tài)度傲慢，蘇武對(duì)其威逼“不動(dòng)”，對(duì)其利誘則“不應(yīng)”，表現(xiàn)對(duì)其為人的鄙夷。當(dāng)他說出“與君為兄弟”的話后，蘇武終于忍無可忍，“罵律”，自始至終都以強(qiáng)硬的姿態(tài)抵抗。李陵則采取動(dòng)之以情，曉之以理的文雅方式，“至海上”“為武置酒設(shè)樂”，蘇武全然不為所動(dòng)。

對(duì)二人不同的回答表現(xiàn)了蘇武愛憎分明、立場堅(jiān)定、大義凜然的品格。3、蘇武曾兩度要自殺，與后來想要活下去是否矛盾？

不矛盾。（1）匈奴對(duì)蘇武等人的勸降實(shí)際上是匈奴與漢朝的一次對(duì)峙，關(guān)乎國家尊嚴(yán)、民族氣節(jié)。事發(fā)時(shí)他已經(jīng)意識(shí)到“事如此，此必及我，見犯乃死，重負(fù)國”，所以要自殺避禍、避辱。在被衛(wèi)律審訊時(shí)，他大義凜然，“屈節(jié)辱命，雖生何面目以歸漢？”引刀自刺，以死明志、為國雪恥。（2）匈奴在威權(quán)、富貴無法征服蘇武的情況下，便要以摧毀蘇武肉體的方式來征服其意志。所以蘇武采取的反抗方式也由求死而變成了求生，他要在各種艱難困苦中堅(jiān)強(qiáng)地活下去，但活的前提與支柱依然是漢朝使者的身份，所以他“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持”，為尊嚴(yán)而生，為榮譽(yù)而生，為使命而生。

從全文看來，蘇武將生死全然置之度外，一心考慮的是漢朝的榮譽(yù)與利益，以維護(hù)國家民族尊嚴(yán)作為自己的崇高使命和行為準(zhǔn)則。所以在局勢變化的情況下，他的對(duì)抗方式也在發(fā)生著變化。課堂總結(jié)檢測提升解讀蘇武精神傳承民族傳統(tǒng)關(guān)于氣節(jié)的名句：1、不降其志，不辱其身（《論語》）2、志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁（《論語》）3、寧為玉碎，不為瓦全（《北齊書·元景安列傳》）4、疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠臣（李世民《賜蕭禹》）5、出淤泥而不染，濯清漣而不妖（周敦頤《愛蓮說》）6、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛（于謙《無題》）7、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間（于謙《石灰吟》）8、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛（司馬遷《報(bào)任安書》）9、人生自古誰無死，留取丹心照汗青（文天祥《過零丁洋》）10、咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。（鄭燮《題畫·竹石》）優(yōu)秀語段：

蘇武面對(duì)“擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此”的誘惑，他心志不亂；面對(duì)“絕不飲食”的苦難的磨礪，他十九年如一日地“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”。這是一種堅(jiān)持，這堅(jiān)持叫力量，這力量叫精神！這更是一種氣節(jié)！寧折不彎！我們的民族自古便有這樣“寧為玉碎，不為瓦全”的仁人志士，共同凝聚為一座精神的長城，護(hù)衛(wèi)起我們民族的一片天。

岳飛抗金；文天祥面對(duì)元朝的威逼利誘，堅(jiān)決不屈服壯烈殉國，“留取丹心照汗青”。楊靖宇在東北寒天雪地中堅(jiān)持抗日……民族精神在各個(gè)國家的體現(xiàn)，民族精神對(duì)一個(gè)國家的作用：抗戰(zhàn)八年，愛國的精神不倒，終于趕走侵略者。

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心給人性涂上最濃重的一筆。

擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。

哀嘆