月工作小結(jié)15篇

月工作小結(jié)15篇歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，想必你會開拓了視野，不妨把這些記錄下來，寫一份小結(jié)吧。我們該怎么去寫小結(jié)呢？下面是小編為大家整理的月工作小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。月工作小結(jié)1伴隨著酷熱的九月隨而添加一些雨水的天氣，開學(xué)了！在緊張忙碌的時間里總讓人感覺到時間不夠，而時間總是悄悄的從你身邊一分一秒的走過，每一周、每一天這九月就這樣結(jié)束了，現(xiàn)將九月大班組的工作小結(jié)如下：一、班組情況：教師大班組教師隊伍變化不大，李白麗老師從大班組到中班組擔(dān)任教研組長，根據(jù)園內(nèi)崗位需要楊軍老師安排到小班，歐陽靜雅回到中班組配合李白麗老師工作。從中班組跟班上來的有吳芳老師和馮曉娛、陳潤霞三位老師，其他的各班教師原大班組老教師。從隊伍來看園長還是做很周密的崗位安排，能把十個大班按照取長補短、性格和諧的方式安排，所以各班在九月開學(xué)的工作井然有序個就其位，開展的很有序。幼兒情況總體來說也很好，直升班六個班，新招幼兒有四個，從新生老生來看，很明顯的區(qū)別，新生來到新環(huán)境總有那么幾個是不適應(yīng)的，出現(xiàn)哭鬧的現(xiàn)象，老生就顯得特別的有規(guī)矩，按部就班，沒有陌生的感覺，這與上學(xué)期中班與大班的銜接這樣的工作還是做的很到位。新生入學(xué)來，我們大班組教師多次集中在一起交流新生的課堂常規(guī)、排隊常規(guī)、用餐常規(guī)、午休常規(guī)等一些常規(guī)養(yǎng)成的交流，盡快讓新生適應(yīng)新環(huán)境。大班組衛(wèi)生情況良好，從每天到各班巡視班級教學(xué)活動和崗位到勤情況，更多的視線都在教室衛(wèi)生，從幼兒飲水的環(huán)境和擺放飲水杯的整齊，到教室課桌椅地板的呈亮，都反射出教師衛(wèi)生的干凈，抽檢各班的晨檢登記都及時的完成，看得出老師們都是很有心的，都能在自己的崗位上自覺的監(jiān)督自己，所以衛(wèi)生這塊還是有所進步，幼兒宿舍的衛(wèi)生情況也很好，生活教師每周都進行消毒（室內(nèi)空氣殺毒、床鋪消毒，滅蚊蟲。）還有各班教室門口的衛(wèi)生都保持的很干凈。幼兒安全情況良好，特別是對值日教師的表揚以及肯定，值日教師除了能完成安排的值日項目之外，還有就是要時刻的看到環(huán)境、教室的一些安全隱患，例如下雨天提醒各班在門口放一塊紙皮，提醒各班教師下雨天注意幼兒外出行走的地板很滑，發(fā)現(xiàn)活動環(huán)境存在的一些不安全，都及時的提醒，大家的嚴謹用心大班組九月安全良好。二、本月各項活動與過程：三、九月反思九月過去了，遺憾肯定是有，但是更多的要往前看，遺憾不能挽回只能歷練自己不要重犯錯誤，對于九月的工作存在以下幾點：1沒有利用時間走進教師課堂，更多把精力放在自己班級常規(guī)上，自己對組長崗位失職。2對生活老師分餐與協(xié)助教師管理幼兒用餐這塊也不是很好，沒有及時與生活老師交待，導(dǎo)致生活老師把工作的分工看的很自私，這也是組長管理不到位。3幼兒午休的管理這塊，出現(xiàn)空崗情況，教師的安全意識不到位，門口的鞋擺放也是有些亂，這些都沒有及時的與教師交流，組長失職。4對于每一次活動自己太過于緊張，總是擔(dān)心，沒有更好的放手給教師，總是愛抓住問和提醒，導(dǎo)致教師在做活動上沒有更好的發(fā)揮才能。不斷的出現(xiàn)問題自己總給自己安慰，還有發(fā)展空間，其實是對自己在組內(nèi)管理上出現(xiàn)的管理漏洞，加強自己的崗位意識，帶好團隊，需要的是細心和耐心的發(fā)現(xiàn)與解決，提高組內(nèi)工作的質(zhì)量，打造和諧團隊，九月過去了，留下的遺憾盡可能的不要出現(xiàn)在金秋十月。月工作小結(jié)2六月份進入復(fù)習(xí)階段了，炎熱的天氣加上復(fù)習(xí)已學(xué)的知識，學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)少了許多活力，甚至有的學(xué)生趴在桌子上，每節(jié)課都要提醒好幾次坐正。為了改變這種狀況我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能復(fù)習(xí)好。通過測驗了解學(xué)生已有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中哪些知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的補救措施。在復(fù)習(xí)教學(xué)過程中我認真?zhèn)湔n、上課。及時批改作業(yè)、做好課后輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，我相信通過老師和學(xué)生的一起努力，可以克服一切困難。課堂教學(xué)是師生的雙方活動，教學(xué)過程不但是知識傳授的過程，也是師生情感交流的過程，通過雙方一起互動，可以順利完成教育教學(xué)任務(wù)。月工作小結(jié)3九月計劃1、做好開學(xué)工作，布置好環(huán)境，迎接新生。穩(wěn)定幼兒情緒，組織豐富多彩的游戲活動來吸引幼兒。通過“以大帶小”的活動，幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的一日生活。2、本月重點幫助幼兒熟悉幼兒園一日常規(guī)，指導(dǎo)幼兒正確洗手，使用自己的毛巾、茶杯，認識自己的座位，能安靜地午睡。3、完成主題墻飾、自然角、評比角等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒觀察和參與班級環(huán)境，讓環(huán)境發(fā)揮教育功效。4、將觀察到的幼兒在園表現(xiàn)情況，及時和家長交流、溝通，并了解其孩子的特殊情況。5、召開家長會，了解幼兒的個體發(fā)展情況，向家長介紹本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法。6、6、開展“親親熱熱幼兒園”主題活動，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境，能高高興興上幼兒園，感受老師像媽媽的情感。九月小結(jié)剛開學(xué)時，我班幼兒情況比較復(fù)雜：有一部分幼兒不哭鬧，但愛爭搶，愛大聲叫嚷，沒有規(guī)則意識：而另一部分幼兒則哭鬧情況比較嚴重。有的幼兒哭鬧不止、有的幼兒大發(fā)脾氣，每天來園都要在老師手上掙扎一番、還有的幼兒拒絕進食睡覺……針對這些情況，我們采用不同的手段和方法，根據(jù)不同孩子的情況，并抓住幼兒哭鬧的間歇時間，開展游戲來吸引幼兒的注意，還和樓上哥哥姐姐進行大帶小活動，幫助孩子們感受上幼兒園的快樂。2周后就進行戶外出操、區(qū)域游戲等，使幼兒的一日生活正?；?，還播放優(yōu)美的音樂穩(wěn)定孩子情緒。經(jīng)過幾周的努力，大部分幼兒的情緒得到了穩(wěn)定，班級常規(guī)也進入軌道。剛剛進入集體生活的孩子在習(xí)慣上有很多不同點，有好的、有壞的。我們緊抓常規(guī)教育，從一點一滴開始教起，如椅子的擺放、玩具的取拿、進餐等等，使幼兒在園生活有規(guī)律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不過還有不少幼兒喜歡亂跑、不太會舉手回答問題，有些常規(guī)雖一再指導(dǎo)，但反復(fù)時有發(fā)生，如洗手，下月還將對個別幼兒多給予督促和指導(dǎo)。9月中下旬我們還召開了家長會，本次的家長會以班級的形式開展，我們向家長介紹了班級情況、本學(xué)期的主要教育內(nèi)容和目標(biāo)以及需要家長配合的地方，最后我們也聽取了家長的意見，我班的家長開完會后比較配合，對我們的工作給予了支持和理解。月工作小結(jié)4一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用。二、家長活動及資源利用本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長！三、保健工作：11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進行加強管理。如：每日對班級進行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠離流感。四、收獲：1.本月順利開展家長半日開放活動；2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好；3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進行潤色；五、不足：1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。六、12月份的工作安排：1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備；2.開展主題《拜訪大樹》；3.迎接幼兒園各項評估；大四班XX年11月月工作小結(jié)5上火所引發(fā)的種種危害，不僅觸及到孩子生理，同時還會波及心理，因此處理孩子“上火”問題，要從食療、藥療及心理調(diào)理三方面入手。在食療方面，兒童由于臟器嬌嫩，器官發(fā)育尚未成熟，直接導(dǎo)瀉祛火會嚴重傷害兒童的腸胃功能，造成腸胃菌群失調(diào)。專家也建議對于容易上火的孩子，要注意飲食習(xí)慣的調(diào)整。要鼓勵孩子多喝水、多吃蔬菜水果，也可以給孩子喝些綠豆湯或綠豆稀飯。卷心菜、菠菜、青菜、芹菜等蔬菜中所含的植物纖維，利于排便通暢。同時家長也要協(xié)助小孩養(yǎng)成良好的作息生活習(xí)慣。事實上，除了成年人在飽受上火困擾之外，兒童在遭遇上火的時候，更加容易受到傷害。孩子上火常會引發(fā)扁桃體炎、口角起皰、便秘、小便發(fā)黃、不肯吃飯、煩躁不安、眼屎增多等狀況。在人體自然免疫過程中，還易受到外部侵擾，如風(fēng)寒以及各類病毒，從而引發(fā)感冒、腮腺炎、水痘等病癥。所以說，上火問題會導(dǎo)致兒童呼吸系統(tǒng)、腸胃系統(tǒng)、甚至對肝腎功能都會產(chǎn)生危害。首先，兒童，尤其是6歲以下的嬰幼兒，他的脾胃功能還不健全，而生長發(fā)育很快，需要的營養(yǎng)物質(zhì)較多，如果飲食不合理，就易引起上火，上火易引起兒童挑食，如果挑食，則會引發(fā)兒童營養(yǎng)不良的問題，是兒童生長發(fā)育受阻的主要原因之一。其次，上火，它不僅對孩子身體有一方面的影響，還有一個我們經(jīng)常忽略的“心理”影響。上火對于3歲以下的小孩來講，在心理上容易產(chǎn)生排便抗拒，在身體上有便意，心理上因為排泄受阻而抗拒排便行為，缺乏按時大便的習(xí)慣，不能形成排便的條件反射，形成隨意大小便的惡習(xí)。而對于3歲以上上火的孩子，因為生病會在這一時期對父母會有心理依賴，一旦父母處理不當(dāng)，就很可能會引起孩子更嚴重的心理和性格方面的依賴。最后，上火引起兒童的食欲不佳，進食太少;導(dǎo)致食物成分結(jié)構(gòu)不良。如果進食太少，大便隨之減少，引起腹肌和腸肌瘦弱，蠕動無力，引發(fā)頑固便秘;再如用含鈣化酪蛋白較多的牛奶喂養(yǎng)的小兒，更容易引發(fā)小兒便秘，這也是人們認為喂食奶粉易上火的原因。除此之外，因為上火問題沒有受到正確對待或沒有處理不及，孩子會加重炎癥，誘發(fā)其它疾病導(dǎo)致住院，更是要飽受針、藥的折磨，這時候就是孩子和家長一起受苦了。月工作小結(jié)6新學(xué)期伊始，雨實幼教育管理部門就認真落實區(qū)教育局“深化改革、講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)爭先、和諧發(fā)展”的工作要求，以效益型名園為發(fā)展目標(biāo)，注重抓實班級教育質(zhì)量，結(jié)合幼兒園“xx”課題研究成果，對幼兒園課程內(nèi)容、作息制度、課時安排、個案觀察、區(qū)域教育、幼兒習(xí)慣要求等進行了全面的梳理與指導(dǎo)，為形成園本化的教學(xué)常規(guī)體系奠定了基礎(chǔ)。1、重視教育科研工作的開展，雖然開學(xué)頭緒繁多，但我們將教科研放在重中之中，園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)園長靠前指揮，親自組織召開了課題中心組會議，確定本學(xué)期研究重點。x月xx日，我們還邀請xx美術(shù)教育專家x老師、南師大xx教授來我園進行美術(shù)教研、教科研的過程指導(dǎo)，教師們就前期教育中的問題和專家進行了深入的探討與交流，明確了下階段研究思路與方向。由于教育科研成績突出，在x月份召開的全市教科研基地大會上，我園xx園長做為唯一一家幼兒園代表做了大會發(fā)言。2、黨員、園長帶頭親自為教師上示范課，進行課程實施講座，使幼兒園在開學(xué)初就形成了良好的學(xué)習(xí)、研究氛圍，3、引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思、研究的習(xí)慣，及時記錄、總結(jié)教育實踐中的成敗，提升理論與實踐水平。x月份，每位園長、教師都撰寫了研究論文參加了市論文評比。教師撰寫的教育隨筆也得到了區(qū)教研室的好評。4、開展了幼兒園活動區(qū)域的研究與探討，組織教師圍繞區(qū)域材料、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、區(qū)域指導(dǎo)開展了研討，明確了研究的思路與班級區(qū)域活動的要求。1、本學(xué)期新制定的一園兩址幼兒園的管理模式進行了嘗試，對管理實踐中出現(xiàn)的新問題進行了深入的研究，并制定了對策，使新的管理模式不斷趨于完善。2、組織管理中心組對層級考核制的操作方法進行了深入的研究，形成了一套科學(xué)、簡便的操作體系。3、以“愛與責(zé)任“為主題開展了豐富多彩的教師節(jié)慶?；顒?。組織了一次教師宣誓；園長贈送了教師兩本好書；園長與每位教師進行了一次談心；每位教師介紹了一條自己的教育信條；對退休及住宿教師送上一份節(jié)日的慰問；組織了一次社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)座談會；布置了幼兒園發(fā)展成果展，并獲得區(qū)教育局組織的教育成果展評比優(yōu)秀獎。4、以xx市名城會的召開為契機，組織幼兒開展了愛家鄉(xiāng)、愛雨花的園本主題活動，活動中孩子們充分地了解了雨花的風(fēng)土人情，歷史名勝以及現(xiàn)代化建設(shè)，小朋友們還背起小畫板來到雨花臺烈士陵園進行了實地寫生，用稚嫩的筆畫描繪了家鄉(xiāng)的美景，表達了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。5、接受了區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對花神美境分園食堂申報a級食堂的預(yù)查，區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對分園食堂的暑期改造給予了好評，并進行了指導(dǎo)，x月份將向市衛(wèi)生監(jiān)督所進行申報。月工作小結(jié)7幼兒的“六一”體檢是本月衛(wèi)生保健的工作重點，5月11日我園有294名幼兒進行了視力的篩查，有17名幼兒篩查出有不同程度的屈光不正，需做進一步的復(fù)查和對癥治療，我園保健教師已通過短信和通知單及時告知了這部分幼兒的家長。5月29、30日兩天我園幼兒又進行了六一常規(guī)體檢，體檢率100%。對“六一”體檢的有關(guān)數(shù)據(jù)，保健老師及時輸入幼兒的健康檔案，及時提供給各班級填寫進幼兒的匯報單讓家長了解孩子在園的生長發(fā)育情況。保健老師與當(dāng)?shù)貎罕ａt(yī)生一起認真仔細地按要求做好《蘇州市托幼機構(gòu)兒童“六一”體檢情況調(diào)查表》的分析填寫工作。針對“六一”體檢中查出患病的幼兒，保健教師通過短信和下發(fā)疾病矯治通知單、電話等形式，通知并督促有關(guān)家長做好對孩子的疾病矯治工作。安全工作常抓不懈，門衛(wèi)、日安全檢查、日安全導(dǎo)護等工作認真負責(zé)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強對幼兒園各項安全工作的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，上報好《學(xué)校安全教育月報表》和《學(xué)校安全教育周報表》，食堂做好食品驗收、衛(wèi)生和消毒工作，確保了本月無事故發(fā)生。我園堅持開展每月一次的緊急疏散演練活動。20xx年6月15日下午15:15，園內(nèi)再次響起了急促的消防演習(xí)警報聲。在老師和保育員的指引下，小朋友們能用濕毛巾捂住鼻口，彎腰俯身有條不紊緊急撤離教室，二樓、三樓上的孩子們能沿墻壁和扶手而下迅速疏散到操場安全地帶。本次活動增強了全園師生的消防安全意識，提高了他們的自我防險、自我救災(zāi)能力。同時也提升了幼兒園對火災(zāi)突發(fā)事件、組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力，為廣大師生的生命安全構(gòu)筑有力屏障。本月我園認真做好晨檢工作并督促保育員做好各項衛(wèi)生消毒工作，雖然小（2）有一位幼兒6月2日在家發(fā)生水痘，但由于我園消毒隔離工作做得較好，所以未發(fā)生蔓延現(xiàn)象。本月出勤率94%，傳染病發(fā)生率為0.3%，多發(fā)病率為1%。損傷、差錯、事故發(fā)生率為0%。6月21日保健老師組織全體保育員開展打掃整理盥洗室的崗位練兵活動。通過活動了提高她們的業(yè)務(wù)能力，也為幼兒生活在一個整潔舒適的環(huán)境提供保障。我園的《衛(wèi)生保健之窗》能推出夏季防病知識內(nèi)容，加強對幼兒的夏令衛(wèi)生知識教育，主要內(nèi)容有“你了解水痘嗎？”和“手足口預(yù)防六要點”“暑期幼兒安全教育”等。期末我們將回顧總結(jié)好本學(xué)期衛(wèi)生保健工作的開展情況并寫好有關(guān)總結(jié)，抓緊時間對本學(xué)期的衛(wèi)生保健資料做好整理和歸檔工作。月工作小結(jié)8為了切實做好公司火災(zāi)防控工作，我們積極開展了有效地冬季火災(zāi)防控工作排查，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：牢固樹立安全發(fā)展理念，以提高消防工作管理水平和公眾消防安全素質(zhì)為支撐，按照排除隱患、加強宣傳的工作要求，堅持宣傳、排查與整治相結(jié)合，治標(biāo)與治本相結(jié)合的原則，以強大的消防宣傳態(tài)勢和嚴格的消防安全檢查，防范和遏制各類火災(zāi)事故的發(fā)生，提高公司干部職工防控火災(zāi)的意識和能力，為全公司安全發(fā)展創(chuàng)造良好消防安全環(huán)境。在春節(jié)與元宵節(jié)來臨之際由公司安全科牽頭聯(lián)合辦公室開展了辦公樓、各項目部節(jié)前安全大檢查。檢查工作突出了三個重點：第一用電安全情況。隨著公司發(fā)展，電器設(shè)備越來越多，用電安全成為安全工作的重要方面。檢查中，我們對各種用電設(shè)備開關(guān)插座安全情況進行全面檢查，不放過任何隱患。第二用氣安全情況。主要檢查公司廚房液化氣管道、閥門、容器和灶具安全情況。第三防寒保溫情況。檢查空調(diào)設(shè)備、上下水管道、消防管道等保溫防凍情況，對于可能發(fā)生結(jié)凍部位，提前采取防寒保溫措施。月工作小結(jié)9緊張而忙碌的第一月過去了，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：1、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。九月份主要訓(xùn)練學(xué)生文明上廁所、做好課前準(zhǔn)備、路隊排整齊三方面入手。提醒學(xué)生相互監(jiān)督，做到文明上廁所。在強調(diào)做好課前準(zhǔn)備這一項常規(guī)時，我還對學(xué)生課間操訓(xùn)練。在就餐排隊時，我堅持做到親自帶領(lǐng)學(xué)生。2、重點訓(xùn)練學(xué)生整頓班級衛(wèi)生環(huán)境。全面清理班級衛(wèi)生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃帚擺放等，事事親力親為，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生把衛(wèi)生搞得干干凈凈，經(jīng)過努力，班級衛(wèi)生大有改善。3、認真開展班會活動，豐富學(xué)生的生活，對學(xué)生進行教育。組織學(xué)生開展安全教育大討論，要求同學(xué)人人做到不做危險動作，“不怕一萬，就怕萬一”，存在安全隱患的游戲不做。4、通過近一個月的觀察，改選了一些班干部人員，并給他們召開了一次會議。向他們提出要求和希望，促使他們能更快更好地成長起來。并做好落選人員的心理舒解工作。5、做好國慶長假前的教育工作。在放假前，特地花了一節(jié)班會課的時間，對學(xué)生進行長假期間的安全教育。師生共同討論，在假期，什么是可以做的，該做的，什么是不可以做的，不該做的。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對等等。在放晚學(xué)時，又將告家長通知書發(fā)給學(xué)生，通知家長放假的時間以及希望各位家長配合學(xué)校做好孩子的教育工作。與家長溝通還要及時。6、加強了學(xué)生的晨檢工作，加強了學(xué)生的安全教育。7、表揚孩子對于二年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”！當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮，在家表現(xiàn)也會特別好。一、存在的不足：1、工作還不夠耐心細致。2、安全衛(wèi)生工作還要加強。二、改進措施：1、班隊干部不得力，班級管理有些散慢，學(xué)生習(xí)慣不好，以后得加強班隊干部的培養(yǎng)，讓班隊干部成為老師的得力助手，把班級管理得更好。2、本人缺乏班級管理藝術(shù)，往往事半功倍，以后得加強自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)班主任管理藝術(shù)。理論聯(lián)系實踐，逐漸完善班級管理體制，形成一套適合自己的班級管理藝術(shù)。班主任及語文學(xué)科10月份工作計劃我制定了一系列工作計劃：一、繼續(xù)開展學(xué)情分析會，從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進步。二、重點常規(guī)教育、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀細則》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。1、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對學(xué)生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。班級紀律、課堂紀律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。3.衛(wèi)生、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督.對于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。4.繼續(xù)學(xué)習(xí)傾聽習(xí)慣，樹立標(biāo)兵，讓每個孩子都學(xué)會傾聽。5.加強家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。6.做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，做好個人工作總結(jié)報告。在我班，后進生為數(shù)較多，因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心，及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境?？傊?，我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信：只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。月工作小結(jié)10在進行本次總結(jié)之前，我首先要向在這一年時間里給予我大力支持的各位任課老師，他們是謝明德老師、關(guān)春柳老師、曾奇老師、鄧惠融老師、張松東老師。這五位老師在高三一年時間里積極配合班主任抓重點和本科邊緣生，他們不為名不為利，為的是提高學(xué)生的成績，讓他們在高考中有良好發(fā)揮，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。我由衷地感激他們，謝謝你們的配合。20xx年8月，我?guī)е叨?3班進入了高三13班，開始了艱辛的高三生活。經(jīng)過一年的奮斗拼搏，終于迎來了高考?，F(xiàn)在，高考成績塵埃落定，同學(xué)們都在等著錄取通知書的到來。在此，我對13班的班級工作進行一個簡單的總結(jié)。一、高考成績分析1、平均分對比2、指標(biāo)完成情況3、重點指標(biāo)完成情況分析：13班共有8位同學(xué)裸分在重點線以上，他們是吳俊凱、潘嘉偉、黎煥杰、譚子恒、黎子文、張大垚、陳文杰、梁建堂。這8位同學(xué)，除了吳俊凱和潘嘉偉成績穩(wěn)定之外，其他6人在班級中并非每次都在重點線上，但是在高考中，他們憑借自己的智慧與心態(tài)取得了勝利。而老師們都看好的周嘉敏、唐國杰、梁翠霞、周國健、陳英鍵等同學(xué)，發(fā)揮不夠好，有幾位同學(xué)特別是女生考前有點慌亂，導(dǎo)致成績不太理想。這可以說明一個道理：高考不僅是知識的較量，同時也是智慧和心態(tài)的較量。二、學(xué)習(xí)工作總結(jié)1、高一高二抓紀律和品德，高三主要抓學(xué)習(xí)，這是我在分班時就跟學(xué)生講好的。進入到高三以來，我?guī)缀鯇⒋蟛糠謺r間都花在如何提高學(xué)生成績方面。主要表現(xiàn)在早讀科學(xué)安排了綜合科的記憶背誦環(huán)節(jié)、強調(diào)并對每次綜合測試成績進行分析總結(jié)，每次考試都要找成績起伏大的學(xué)生談話，對于語文試卷，能夠做到一對一面批面改。這一點，在我們班的科任老師身上表現(xiàn)的更為明顯，他們不管是不是學(xué)校規(guī)定的晚修，都能夠抽出寶貴的時間在教室外對學(xué)生進行輔導(dǎo)。每次考試，謝明德老師都會及時反饋數(shù)學(xué)成績，關(guān)春柳老師都會指出哪些同學(xué)退步明顯，希望引起班主任的重視，曾奇老師總是在吃完晚飯后到教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，解答學(xué)生的疑問，鄧惠融老師每次考試都會對班級40多位學(xué)生進行當(dāng)面評講，張松東老師也會在平時和考試后對學(xué)生進行耐心講解，沒有他們的辛勤努力，我的工作幾乎是無源之水無本之木。2、通過一系列的主題班會課，從理論和思想深度方面剖析學(xué)習(xí)的理論與方法。一年時間里，我給學(xué)生講過“經(jīng)驗主義學(xué)習(xí)方法”，播放過“綜合學(xué)習(xí)法”，針對錯題，我上過一節(jié)“我們?yōu)槭裁匆诲e再錯”的主題班會，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我專門寫了一篇《高三13班學(xué)習(xí)情況調(diào)查分析》的文章，貼在教室前面，讓學(xué)生參考。廣二模之后，我又寫了一篇《廣二模之后的學(xué)習(xí)與心態(tài)》的文章，貼在教室前面，引起學(xué)生的重視。在我看來，一節(jié)班會課不可能對所有學(xué)生都有幫助，只要有一半學(xué)生有收獲或者有體會，我覺得也是有作用的。3、成績分析。對于一個平行班的學(xué)生來說，能夠上重點大學(xué)的畢竟是少數(shù)一部分同學(xué)，但是在學(xué)校策略的影響下，我們都是將大量的時間花在重點邊緣生身上，我個人認為這是略顯極端的。這會引起一個重大問題：中間部分的學(xué)生幾乎被忽略。因此，針對這種傾向，我將工作重點分為兩種：一是貫徹學(xué)校的方針政策，努力抓好重點邊緣生，二是關(guān)注中間部分的同學(xué)，每次考試之后，我談話的對象不僅有重點邊緣生，同時也有大量的中間部分的學(xué)生，他們是班級的主體。我覺得高考成績就是我工作重點的體現(xiàn)：重本指標(biāo)能夠完成，盡管不夠突出，但是各科平均分都名列前茅，這就是中間部分的學(xué)生在起作用的結(jié)果。三、德育工作總結(jié)（1）嚴抓學(xué)生紀律，保證學(xué)生沒有重大違紀，生活紀律也能夠得到保證。在我看來，一個學(xué)生的紀律主要體現(xiàn)在平時生活中，我們抓紀律的作用不僅在于督促學(xué)生學(xué)習(xí)，而且還要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，我在高三將大量的時間投入在遲到早退、無故曠課、自習(xí)課講話、宿舍休息時間之內(nèi)講話等方面。學(xué)生只要在這些方面做得好，成績不會太差。我們經(jīng)常說性格決定命運，就是這個道理，有什么樣的性格就會有什么樣的生活習(xí)慣，從而也就有未來不同的`發(fā)展道路與成就。在高三一年時間里，我花在班級管理方面的時間與精力，我自己問心無愧，至于結(jié)果如何，能夠得到什么樣的評價，我自己并不在乎。（2）道德素養(yǎng)。高三一年，學(xué)生應(yīng)該擺在第一位，這是毫無疑問的，但是學(xué)習(xí)不是高三生活的全部，這一年對于學(xué)生來說不僅是學(xué)習(xí)的最佳時機，同時也是人生道路中不可或缺的一環(huán)，這一年會在他們的記憶里留下珍貴的記憶，很多細節(jié)很多場景，許多年以后他們還會想起。因此，除了抓學(xué)習(xí)，我還在平時講課或者輔導(dǎo)的過程中，將笑聲帶給學(xué)生，將人生道理帶給學(xué)生，將人際交往帶給學(xué)生，這些素養(yǎng)都是學(xué)生未來發(fā)展至關(guān)重要的。高二時期，我們?nèi)嗤瑢W(xué)編寫了班刊《瘋神榜》，班級凝聚力空前加強，學(xué)生的精神生活也得到了相對充實，這件事在高三畢業(yè)前被《中山日報》報道了，盡管過程有些復(fù)雜和曲折，但是我認為這是13班學(xué)生高中生活的最珍貴的記憶。（3）心態(tài)調(diào)節(jié)。沒有良好的心態(tài)，就不會有良好的學(xué)習(xí)成績。我在高三利用幾節(jié)主題班會課給學(xué)生講心態(tài)的價值與意義，并且給學(xué)生播放了《王國權(quán)老師演講》的全部內(nèi)容。廣二模之后，我給學(xué)生提出了一個要求：一切按照平時學(xué)習(xí)的要求去做，平時怎么學(xué)習(xí)，這個時候就怎么學(xué)習(xí)，切不可急功近利，更不能自暴自棄。高考那幾天，我也是這樣要求學(xué)生的。平時緊張的復(fù)習(xí)，不僅有助于知識的增加，同時也是為高考穩(wěn)定的心態(tài)打下基礎(chǔ)。每個班都會有考試前心慌意亂的學(xué)生，對于這些學(xué)生，工作應(yīng)該放在平時，而不能“臨時抱佛腳”，心態(tài)不好導(dǎo)致高考失利的學(xué)生，其實是很多的。在這方面，我自己首先需要檢討，這方面的工作不夠系統(tǒng)，并且沒有自己的方法與理論，這是我以后要努力學(xué)習(xí)的。著名美學(xué)家王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路?！说谝痪骋病！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！说诙骋?。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也。”對于我來說，第一境界和第二境界自己剛剛?cè)腴T，初步嘗試了高三生活的艱辛與壓力，并且為了班級共同的目標(biāo)進行了努力奮斗，至于最后結(jié)果，“那人”是否“在燈火闌珊處”，自己實在無從掌握了。是為總結(jié)。月工作小結(jié)11春色爛漫的四月將悄悄離我們而去，在這春光無限的四月里，我們又做了很多，年級組的每一個成員都在努力而認真地做好每一項自己該做的或需要大家一起共同協(xié)作的事情，盡到了教師的職責(zé)。責(zé)任心是做好工作的基礎(chǔ)，四個班級的老師都能盡心管理好班級，教養(yǎng)好班級的孩子，做好教師該做的所有工作，看到優(yōu)點也發(fā)現(xiàn)還需努力的地方，現(xiàn)小結(jié)如下：1、四月班級現(xiàn)狀經(jīng)過老師們的努力教養(yǎng)，各個班級都已日趨穩(wěn)定和諧。各個班級都能按照預(yù)定的活動計劃開展各項活動，比如每周的周末活動內(nèi)容豐富，有以個體為單位組織的活動，活動采用競賽式或個體操作式的活動方式，深受孩子們的喜歡?；顒右灿幸阅昙壗M為單位組織的活動，比如春游活動。在春游活動前，由年級組長精心設(shè)計活動計劃，計劃內(nèi)容新穎、具體，易于各班老師操作。在活動前，年級組長要求各班老師認真學(xué)習(xí)活動計劃并認真落實到實際的春游活動中去，果然經(jīng)過有計劃的貫徹實施，4月11日春游活動，開展得特別快樂而有意義。2、課程實施情況本月開展的是“美麗大自然”的主題課程，在本月年級組的老師也實行了資源共享的備課模式。四月負責(zé)選課備課的是托班年級組長，我確實為備好一月的課程花費了很多的經(jīng)歷與心思，不僅每周提早完成備課任務(wù)，還在備課時動盡心思，努力將教案設(shè)計得完美，能讓大家用得順利順手，讓資源共享有效果。本月主題的開展，給孩子們充分與大自然接觸的機會，于是在實施教學(xué)的時候，我們把課堂搬出教室，帶領(lǐng)幼兒走出教室進行學(xué)習(xí)，這樣的活動模式得到幼兒的歡迎，不僅擴大了幼兒的視野，也拓展了幼兒的知識面。孩子們的眼睛活了起來，思維也活躍起來，就是改變教學(xué)模式的最佳體現(xiàn)。我希望在以后教師們能繼續(xù)保持新的教育觀念，把孩子教活。3、文字記錄狀況提高教師的寫作水平，寫博是最好的辦法，因而幼兒園對教師作出了每月撰寫十篇博文的要求，從教師完成的數(shù)量看，組內(nèi)教師都能按時完成，而年級組長則寫得更多一些。組內(nèi)教師所寫博文包括教育教學(xué)和生活瑣事兩塊內(nèi)容，有對教育現(xiàn)象的思考，有對生活瑣事的描述，有對個體心情的述說。從總體情況看，發(fā)現(xiàn)老教師們的博文質(zhì)量越來越好，要求年輕教師們撰寫博文的積極性與主動性還應(yīng)更加高漲，只有化被動為主動，從主動到自覺，這樣才可以真正提高自身的寫作水平，提升寫作興趣。4、對年輕教師的指導(dǎo)在下月，年級組長還應(yīng)繼續(xù)加強對組內(nèi)幾位新教師各方面的指導(dǎo)，比如指導(dǎo)她們?nèi)绾巫珜懖┪模绾螏Ш靡粋€半日活動，如何做好家長工作等等，以促使她們盡快地勝任班級的各項工作。4月21日上午，托一班又來一名實習(xí)生，該實習(xí)生將進行為期一個月的見習(xí)。作為年級組長的新徒弟，盡管又是一個新的工作任務(wù)，但本人還是抱著熱情、真誠、真心的態(tài)度去指導(dǎo)她，還開始積累指導(dǎo)實習(xí)生文字資料，準(zhǔn)備集一本實習(xí)生指導(dǎo)手記，這是我的努力目標(biāo)。年級組的年輕教師們都比較好學(xué)，遇到不懂總能虛心請教，比如何雅麗遇到不懂之處，就會主動請教，齊穎、單小云的工作與學(xué)習(xí)態(tài)度也很好，她們兩個能把班級管理得斤斤有條。5、年級組研討情況在4月中旬的時候幼兒園大教研組組織各年級組開展圍繞“一日生活的生活環(huán)節(jié)”進行研討。在研討前，年級組長再一次精心策劃研討方案，活動中引領(lǐng)年級組成員展開熱烈討論，研討中把目光投向新教師，鼓勵她們積極參與討論，這樣做將會起到兩全其美的效果：不僅烘托組內(nèi)研討氣氛，更重要的是對她們在業(yè)務(wù)能力上的促進，通過相互的交流與溝通，通過借鑒或吸取組內(nèi)老教師的教養(yǎng)經(jīng)驗，對她們自身的教養(yǎng)工作有很大的幫助。于是在研討活動中，年級組長把問題直接拋給新教師或年輕教師，采用一問一答和相互補充試的方式，引導(dǎo)與鼓勵新教師回答問題，把她們的思路引領(lǐng)到研討的主題中來。當(dāng)她們的語言不夠詳細，或詞不達意時，其他老師隨即幫以整理，還從《綱要》入手，進行剖析和提升，使她們不斷深化了自己粗淺的認識，豐富了教學(xué)經(jīng)驗。我想通過這樣真正的一次次研討與學(xué)習(xí)，一定能增強使新教師和青年教師的研討意識與研討積極性。6、下月重點與目標(biāo)：（1）開展好“可愛的小動物”主題課程，相關(guān)課程主題負責(zé)人制訂好月主題目標(biāo)與計劃。做好家長工作，引導(dǎo)家長繼續(xù)熱情支持幼兒園的教育工作。（2）繼續(xù)加強對組內(nèi)青年教師的指導(dǎo)，主要負責(zé)人為各班老教師和年級組長，各位師傅應(yīng)結(jié)合幼兒園對青年教師的要求，對徒弟進行有效指導(dǎo)，促使徒弟在原有基礎(chǔ)上的提高。（3）繼續(xù)對“如何有效開展年級組研討活動”進行深入研究。我想研討活動要取得好的效果，最好的辦法就是促使每一位參與研討的教師都積極地參與，學(xué)會傾聽、學(xué)會思考、學(xué)會表達。當(dāng)然年級組的研討也需要有一位較好水平的引領(lǐng)者，帶領(lǐng)組員進行學(xué)習(xí)與研討，所以這位引領(lǐng)者必須不斷加固自己的功底，以能更好地勝任這個引領(lǐng)者的角色，呵呵，我一定努力，做好這個引領(lǐng)者！月工作小結(jié)12金秋十月，俗話說的好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉?！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意，轉(zhuǎn)眼天氣變涼了。所謂十月是收獲的季節(jié)，我們在這十月的贊歌中訴說我們一年的果實。部門在管理處的領(lǐng)導(dǎo)下，按計劃、有步驟的圓滿完成上半年部門工作計劃并認真完成中心領(lǐng)導(dǎo)及管理處領(lǐng)導(dǎo)所布置的各項任務(wù)，我們的員工在與各部門之間的合作愈加密切起來，充分發(fā)揮了我們團隊合作精神。部門在新隊員居多崗位值勤不熟悉的情況下，正是考驗我們團隊綜合素質(zhì)的時機。我們在不懈努力，根據(jù)工作實踐，總結(jié)經(jīng)驗，制定相應(yīng)的對策，使得工作順利進行。一、加強培訓(xùn)和思想教育，提高專業(yè)知識和技能部門始終堅持“安全第一、預(yù)防為主，常抓不懈”安全管理方針，創(chuàng)新安全管理舉措。1，抓安全意識，教育培訓(xùn)到位。2，抓安全文化，貫徹宣傳到位。3，抓制度建設(shè),組織領(lǐng)導(dǎo)到位。4抓責(zé)任落實、監(jiān)督管理到位。雖然在選擇安保人員時，都是精挑細選，但安保人員對職業(yè)的適應(yīng)能力和崗位要求、接受能力、思想方面上的不同等諸多因素，導(dǎo)致隊伍個人素質(zhì)有高低。為保證隊伍能適應(yīng)服務(wù)工作的需要，提高員工素質(zhì)，部門花大力氣對隊伍開展一系列的培訓(xùn)與思想教育，使隊員掌握專業(yè)的物業(yè)管理知識和服務(wù)技巧，減少工作中的失誤，提高工作效率，保持積極的工作心態(tài)。由被動服從轉(zhuǎn)為主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。例如：加強職業(yè)道德培訓(xùn)，讓其樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)敬業(yè)精神；加強禮儀知識培訓(xùn)，增強員工的服務(wù)意識，樹立良好的形象，建立文明服務(wù)“窗口”；加強物業(yè)知識、消防知識培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能；加強法律知識的培訓(xùn)，使其知法、守法、懂法，能正確地維護好業(yè)主和公司利益的同時，也保護好自己。二、加強突發(fā)事件的預(yù)防與處理應(yīng)急突發(fā)事件，可分為突發(fā)事件、自然災(zāi)害、消防事故等。對于此事件我們積極做好各項預(yù)防工作，確保重大安全責(zé)任事故為零。主要工作是：1，根據(jù)園區(qū)實際情況，制定了切實可行的各類突發(fā)事故的應(yīng)急方案。如火災(zāi)應(yīng)急方案、防偷盜應(yīng)急方案等，并組織培訓(xùn)。2，定期，不定期進行實地應(yīng)急方案演習(xí)，使隊員把學(xué)到的東西，應(yīng)用到實際中去，以免真正出現(xiàn)事故時，打亂仗。3，加強宣傳，使我們的員工學(xué)會簡單突發(fā)事件的處理。如部門成立以安保人員為主的消防隊，平時通過各種形式參加各類消防培訓(xùn)，加強訓(xùn)練，定期進行消防培訓(xùn)演練與及時檢查園區(qū)消防設(shè)施設(shè)備，積極進行消防宣傳，使業(yè)主做到“要我安全，我要安全”觀念，同時使部門員工增強消防觀念，樹立消防意識，減少事故發(fā)生。三、建立秩序維護制度和完善崗位責(zé)任制制度是安全的保障“沒有規(guī)矩不成方圓”，制定完善的秩序維護制度不僅對今后的工作有指導(dǎo)意義，更重要是通過制度檢查工作中存在的問題及漏洞，及時更改與完善。如值班長發(fā)現(xiàn)的部門問題我們也是認真的對待此類事件發(fā)生也在部門領(lǐng)班會議上明確杜絕事件的在此發(fā)生。現(xiàn)在已經(jīng)接近年底治安事件頻頻發(fā)生，部門要求我們始終以抓安全，勝過抓一切工作的高度責(zé)任感，加強安全防范措施、落實安全管理制度，確保園區(qū)安全管理“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的警示，時刻牢記在心。對本月中心行政部領(lǐng)導(dǎo)的工作指示“抓安全就是抓成效”工作精神。部門認識到在安全工作管理上，不容懈怠，必須嚴肅認真狠抓落實。部門在以后的工作中將嚴格執(zhí)行公司相關(guān)管理規(guī)章制度，落實安全責(zé)任制、切實的把安全防范工作落實到日常的工作管理中。在年底這段時間內(nèi)我們中消控值班人員要充分利用現(xiàn)有視屏監(jiān)控設(shè)備對中心園區(qū)樓層，重點區(qū)域、重點時段實行24小時實時監(jiān)控，同時要求安保人員做到“事事有人做，人人有事做，做完有記錄”，并完整保存，為日后判斷公司內(nèi)審時有沒有履行安全保障義務(wù)提供重要依據(jù)。保安部對各崗位嚴格要求、嚴格管理，來促進制度的落實。如：每天進行一次崗位值勤檢查，每月一次部門基層領(lǐng)導(dǎo)安全專題研討活動，討論安全隱患，制定防范措施，對出現(xiàn)差錯的個人給予處罰，對出現(xiàn)的問題要認真分析發(fā)生的原因，總結(jié)改進。確保部門全體人員參與，把制度從“掛在口上，貼在墻上”變?yōu)椤坝浽谛睦?，落在行動上”。四、部門存在的問題1、部門安全檢查工作不夠扎實，存在走形式現(xiàn)象，基層領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)現(xiàn)的問題整改不徹底。2、由于現(xiàn)有安保人員結(jié)構(gòu)問題，導(dǎo)致工作被動，難以深入開展。3、抓緊落實部門安保人員御寒的工作，加強與中心領(lǐng)導(dǎo)的溝通把部門員工工作中的問題反映上去。五、十一月部門工作計劃1、繼續(xù)抓好落實安全檢查工作，做到組織到位、檢查到位，整改落實到位。2、做好部門員工思想工作，確保部門工作正常運行。3、做好技防設(shè)備的日常維護和管理工作，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告，及時排除，保證設(shè)備不帶故障運行。4、積極響應(yīng)管理處及行政部領(lǐng)導(dǎo)的組織工作安排和完成臨時的指派任務(wù)。主管領(lǐng)班崗位檢查共計140次保安隊員日常巡邏共計496次城市經(jīng)典一期巡視共計21次重要崗位錄像檢查共計31次周界報警共計62次滅火器點檢共計1次40+1培訓(xùn)共計2次消火栓點檢共計1次部門管理層例會共計2次部門經(jīng)理查夜共計2次管理處總經(jīng)理查夜共計1次非辦公時間人員出入登記63人次大件物品出門單共計28張郵件掛號收發(fā)共計582件月工作小結(jié)13一、工作開展情況（一）11月氣溫逐漸下降，且氣候較干燥，我部施工現(xiàn)場通過合理安排便道灑水，減少施工現(xiàn)場揚塵污染，降低對周圍居民和施工現(xiàn)場人員的影