潛山縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析

潛山縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)．68－32≈24÷6=5×5=8+53=372+29≈90＋70=1600-700=9000-8000=2．列豎式計算。（帶☆的要驗算）☆3．脫式計算。106-7×1481÷9+123894－60×3782-（145+261）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．用1、2、3可以組成6個無重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)．（____）5．若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同．（_____）6．涂色部分占整個圖形的。（______）7．50÷6=7……8（________）8．一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米．_____三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．一個彈力球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起（）米。A．8 B．4 C．210．一根繩子對折再對折后,每一段繩子長是整根繩長的()．A． B． C．11．一個皮球從32米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么它第三次彈起（）米。A．8 B．4 C．2 D．1612．一本兒童故事書的一頁有23行，每行約有22個字．一頁大約有()個字．A．500 B．600 C．70013．下圖中涂色部分表示300，空白部分表示（）。A．1200 B．2100 C．2400四、快樂填空。14．把1分米長的一條彩帶平均分成10份，3份是它的（________），是（________）厘米。15．一個正方形和一個長方形的周長相等，長方形的長是18米，寬是6米，正方形的面積是（________）平方米。16．下面的圖形分別是誰看到的，請把他們的名字填在括號內(nèi)。（_______）（_______）（_______）17．小紅看一本書，每天看120頁，第4天應(yīng)從第_____頁開始看起．18．照上圖擺的規(guī)律，如果一共擺了20根小棒，需要______個圓片，如果一共擺了20個圓片，需要______根小棒。19．一盒純奶重250克，售價4元．_____盒這樣的純牛奶重1千克，買6盒純牛奶需要____元．20．兩位數(shù)除以一位數(shù)，商可能是（_____）位數(shù)，也可能是（_____）位數(shù)．21．填上合適的時間、質(zhì)量或長度單位。脈搏跳10次大約用了8（________）；一名三年級學(xué)生的體重是35（________）；一個回形針的長度是28（________）。22．小莉在一個游泳池的泳道里游了4個來回，一共游了240米。這個游泳池的泳道長是______米。23．下圖中四邊形的周長是（________）厘米。五、作圖題。24．把相等的連起來。25．下面的圖分別是誰看到的，連一連。26．下面的早餐可以怎么搭配？共有幾種不同的搭配方法？連一連。六、解決問題27．兩所小學(xué)一共希望小學(xué)捐書大約多少本？28．圖書角有36本圖書。其中是故事書，是科技書。（1）故事書有多少本？（2）故事書和科技書相比較哪種書多一些？29．在小學(xué)生體質(zhì)測試中二年級有138人是優(yōu)秀，三年級優(yōu)秀的人數(shù)比二年級的2倍少15人，三年級優(yōu)秀的人數(shù)有多少人？30．和哪個分數(shù)比較大？用你喜歡的方式表達出來，你可以畫一畫或?qū)懸粚憽?/p>

參考答案一、認真計算。1、40、4、25、61、400、160、900、1000.【解析】略2、2520；1224；1890；707【分析】根據(jù)整數(shù)乘法和加法的筆算方法進行計算即可解答?！驹斀狻?20×6＝2520306×4＝1224378×5＝1890☆520＋187＝707驗算：3、8132714376【詳解】106-7×14=106-98=881÷9+123=9+123=132894－60×3=894-180=714782-（145+261）=782-406=376二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】略5、錯誤【分析】結(jié)合正面、左面、上面三個方向觀察到的圖形，才能確定一個立體圖形的形狀．【詳解】若由小正方體組成的兩個立體圖形，從正面和左面看到的圖形相同，只能確定兩個方向上立體圖形的平面圖形是相同的，但是不能確定一些重疊處小正方體的數(shù)量，所以兩個立方圖形形狀不一定相同，故“若兩個立體圖形從正面和左面看到的圖形才能相同，則這兩個立體圖形形狀一定相同”這個說法是錯誤的，故答案為錯誤．6、√【詳解】正方形被平均分成8份，涂色部分占3份，可以用表示。故答案為：√。7、√【詳解】略8、√【分析】根據(jù)正方形的特征好正方形的周長的計算方法，正方形的4條邊的長度都相等，正方形的周長=邊長×4；由此解答．【詳解】根據(jù)正方形的周長的計算方法，一個正方形的邊長增加2厘米，它的周長增加8厘米，此說法是正確的．故答案為√．三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】這道題可以通過畫示意圖來分析，如圖所示，每次彈起的高度總是它下落高度的一半，每次彈起的高度又是下一次下落的高度，求每次彈起的高度就用它的下落高度除以2，算3次即可?！驹斀狻康?次彈起的高度為16÷2＝8（米）第2次彈起的高度為8÷2＝4（米）第3次彈起的高度為4÷2＝2（米）故答案為：C?！军c睛】這道題的關(guān)鍵有兩點，第一是理解第3次彈起的高度是哪一次，結(jié)合畫圖避免出錯，第二是理解每次彈起的高度又是下一次下落的高度。10、B【詳解】對折一次是兩等份，再對折一次就是四等份．故答案為B．11、B【分析】每次下落的高度÷2＝每次彈起的高度，據(jù)此解答?！驹斀狻康谝淮危?2÷2＝16（米）；第二次：16÷2＝8（米）；第三次：8÷2＝4（米）；故答案為：B【點睛】根據(jù)皮球每次彈起高度的數(shù)據(jù)關(guān)系，得出每次彈起的高度是前次高度的一半。12、A【詳解】23→25，22→20，25×20＝500，23×22＝1．故選A．13、B【分析】根據(jù)題意，把正方形平均分成8份，其中涂色部分占1份，表示300，空白部分占7份，涂色部分×7就是空白部分表示的數(shù)，由此解答?！驹斀狻?00×7＝2100故答案為：B【點睛】本題考查分數(shù)的意義的實際應(yīng)用，掌握計算方法是解題的關(guān)鍵。四、快樂填空。14、3【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，將彩帶平均分成10份，一份占它的。彩帶長1分米，即10厘米。則彩帶的長1厘米。3份占它的，長3厘米?！驹斀狻?分米＝10厘米。把1分米長的一條彩帶平均分成10份，3份是它的，是3厘米?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。15、144【解析】略16、劉娜小紅小麗【詳解】略17、361【詳解】120×3+1＝360+1＝361（頁）答：第4他從第361頁開始看起18、1921【分析】觀察圖形可知，按照小棒、圓片交替出現(xiàn)，最后一個是小棒，也就是說小棒永遠比圓片多1；由此解答?！驹斀狻浚?）擺20根小棒，需要圓片的個數(shù)：20－1＝19（個）（2）一共擺了20個圓片，需要小棒根數(shù)：20＋1＝21（個）【點睛】善于觀察、分析、總結(jié)，就能發(fā)現(xiàn)規(guī)律找到解決問題的方法。能夠從圖形中找出小棒的根數(shù)與圓片個數(shù)的關(guān)系是解題關(guān)鍵。19、41【詳解】1千克＝1000克1000÷250＝4（盒）6×4＝1（元）答：4盒這樣的純牛奶重1千克，買6盒純牛奶需要1元．故答案為4，1．20、兩一【詳解】略21、秒千克毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量脈搏跳10次大約需要的時間用“秒”作單位，計量一名三年級學(xué)生的體重用“千克”作單位，計量一個回形針的長度用“毫米”作單位。【詳解】脈搏跳10次大約用了8秒；一名三年級學(xué)生的體重是35千克；一個回形針的長度是28毫米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。22、30【分析】游4個來回也就是游個泳道長度，根據(jù)泳道的長度＝總長度÷游泳道數(shù)量即可解答?！驹斀狻浚ù危祝┧赃@個游泳池的泳道長是30米?！军c睛】明確游4個來回也就是游4×2＝8個泳道長度是解答本題的關(guān)鍵。23、54【分析】四邊形四條邊長度之和就是四邊形的周長?！驹斀狻?＋13＋12＋22＝20＋34＝54（cm）【點睛】熟練掌握周長的定義是解答本題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學(xué)生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。25、見詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強強看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。26、見詳解【分析】果汁可以搭配漢堡、蛋糕、餅干；牛奶可以搭配漢堡、蛋糕、餅干，據(jù)此解答?！驹斀狻看钆浞绞饺缦拢汗灿?種不同的搭配方法?！军c睛】此題考查了搭配相關(guān)應(yīng)用，注意搭配時按一定的順序，防止有漏掉的情況。六、解決問題27、9700本【解析】用“四舍五入法”先對兩所小學(xué)為希望小學(xué)捐書量估算，再進行加法計算，注意估算過程要寫“≈”?！驹斀狻?365≈44005287≈53004400+5300=9700（本）答：兩所小學(xué)一共希望小學(xué)捐書大約9700本。28、（1）12本（2）故事書多一些【分析】（1）將這些圖書平均分成3份，其中1份占它的，是36÷3本。（2）將這些圖書平均分成4份，其中1份占它的，是36÷4本。再將故事書的本數(shù)和科技書的本數(shù)比較大小解答。【詳解】（1）36÷3＝12（本）答：故事書有12本。（2）36÷4＝9（本）12＞9答：故事書多一些。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。29、261人【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法計算，已知二年級138人優(yōu)秀，三年級優(yōu)秀的人數(shù)比二年級的2倍少15人，讓138×2－15，計算即可。【詳解】138×2－15＝276－15