吉林市龍?zhí)秴^(qū)2025屆數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

吉林市龍?zhí)秴^(qū)2025屆數(shù)學三年級第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．下面的節(jié)日中在大月的是（）A．元旦節(jié) B．教師節(jié) C．兒童節(jié)2．261×51，積的末尾有（）個1．A．1 B．2 C．33．用（4+2）×5不能解決下面（）的問題。A．笑笑擺了5堆圓片，每堆4個白色圓片和2個黑色圓片。笑笑一共擺了多少個圓片？B．兒童票每張2元，成人票每張4元。笑笑媽買了4張兒童票和1張成人票，一共花了多少元？C．鉛筆每支2元，鋼筆每支比鉛筆貴4元。5支鋼筆一共多少元？4．（

）的質(zhì)量就是1噸。A．10袋10千克的大米

B．每只油桶重250千克，這樣的4只油桶的質(zhì)量C．50桶10千克的純凈水

D．2袋鹽5．上午第二節(jié)課9：40上課，10：20下課，這節(jié)課上了（）分。A．60 B．20 C．40二、認真辨析，我會判。6．9+8+7+0>9×8×7×0（____）7．因為8<9，所以是<。（__________）8．市民卡的厚度大約是1厘米。（______）9．2015年2月22日是星期日,下一個星期日是2月29日。（____）10．把一個蘋果分成2份，每份是它的。（____）三、仔細觀察，我會填。11．一串黑白相間、排列有一定規(guī)律的珠子，被盒子遮住了一部分。被遮住的部分中白珠子比黑珠子（________）個（填“多幾”或“少幾”）；如果這串珠子中黑珠子有22個，那么這串珠子共有（________）個。12．鐘面上，時針從12走到3，時間經(jīng)過了（________）小時，也就是（________）分鐘；分針從12走到3，時間經(jīng)過了（________）分，秒針轉(zhuǎn)了（________）圈。13．讀作（________）；十分之一寫作（________）。14．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝915．一塊蛋糕平均分成8份，小東吃了其中的3份，他吃了這塊蛋糕的（______），是（______）個。16．56是（______）的8倍；40再加（______）就是8的6倍。17．60厘米＝（________）分米3千米＋2千米＝（________）米1分18秒＝（________）秒2噸－30千克＝（________）千克18．一輛筆袋6元，一個書包的價錢是筆袋的9倍，一個書包（________）元。兩件商品一共（________）元。四、認真細致，我會算。19．口算。70＋460＝________1300－700＝________2800＋2000＝________100－37＝________20．用豎式計算（帶*的題要寫出驗算過程）．48×2＝8×650＝*850÷3＝7×103＝312÷4＝*602÷6＝21．90－35=65＋25=56＋24=47＋33=70-26=62－21=15×6=19+41=230＋670=203－3=五、動手操作，我能行。22．把相等的連起來。23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連．24．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。六、生活問題，我會解。25．課間活動，一班同學跳繩的有24人，踢毽子的有30人，兩個活動都參加的有8人。（1）填寫上面的圖。（2）一班一共有多少人？26．兩人每個人買一頂帽子和一雙襪子，一共用多少元錢？27．武漢楊泗港長江大橋是世界上跨度最大的雙層公路懸索橋。該橋在漢陽和武昌兩岸分別有一座主塔，漢陽岸主塔高約232米，武昌岸主塔高約241米。兩座主塔的高度相差多少米？28．用12個邊長為1厘米的小正方形拼成一個大長方形，有幾種拼法？拼成的長方形的面積是多少？周長最大是多少？最小是多少？29．賀家坪小學棋類興趣小組有35人，球類興趣小組的人數(shù)是棋類興趣小組的3倍還多16人，球類興趣小組有多少人？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】元旦是1月1日，兒童節(jié)是6月1日，教師節(jié)是9月10日，在大月的是元旦節(jié)；故選：A2、C【詳解】261×51=1311113111的末尾有3個1所以，261×51，積的末尾有3個1．故選C【點睛】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出261×51的積，然后再進一步解答．3、B【詳解】略4、B【分析】先分別計算出各選項的物品質(zhì)量，然后根據(jù)1噸=1000千克，據(jù)此對比即可解答。【詳解】選項A，10×10=100千克，100千克<1噸；選項B，250×4=1000千克=1噸；選項C，50×10=500千克，500千克<1噸；選項D，2袋鹽的質(zhì)量明顯小于1噸。故答案為：B。5、C【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【分析】比較同分子分數(shù)的大小，分子相同，分母小的分數(shù)大，據(jù)此解答?！驹斀狻恳驗?<9，所以>，原題說法錯誤。故答案為：×。8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、×【詳解】試題分析：如果是把一個蘋果“平均”分成2塊，每塊是它的，所以前提條件必須是“平均分”；如果不是平均分，就不能說每塊是它的，據(jù)此判斷即可．解：把一個蘋果分成2塊，每塊不一定是它的，必須強調(diào)“平均分”，每塊才是它的；所以原題說法錯誤．故答案為×．點評：凡是部分占總體的幾分之幾的問題，都要注意“平均分”．三、仔細觀察，我會填。11、多143【詳解】略12、31801515【分析】鐘面上有12個數(shù)字，平均分成12個大格，60個小格，時針走1大格，是1小時，從12走到3經(jīng)過3大格，就是3小時。1時等于60分鐘；分針走1大格是5分鐘，從12走到3經(jīng)過3大格，就是15分鐘，分針走1小格，秒針正好走1圈，分針走1大格，秒針走5圈，分針走3大格秒針走15圈，據(jù)此解答?！驹斀狻?時＝60分，3×60＝180（分鐘）；3×5＝15（圈）；鐘面上，時針從12走到3，時間經(jīng)過了（3）小時，也就是（180）分鐘；分針從12走到3，時間經(jīng)過了（15）分，秒針轉(zhuǎn)了（15）圈?！军c睛】本題考查了鐘面時間的認識，掌握時、分、秒之間的關系是解題的關鍵。13、八分之一【分析】讀分數(shù)時，先讀分母，再讀分子。寫分數(shù)時，先寫分母，再劃分數(shù)線，最后寫分子?！驹斀狻孔x作八分之一；十分之一寫作?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的讀寫知識是解答本題的關鍵。14、855【分析】和－一個加數(shù)＝另一個加數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，積÷一個乘數(shù)＝另一個乘數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)。【詳解】（1）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【點睛】熟練掌握整數(shù)加減乘除法各部分之間關系是解答本題的關鍵。15、3【分析】分數(shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@一塊蛋糕看作單位“1”，被平均分成8份，其中的一份就是這塊蛋糕的，小東吃了其中的3份，就是這塊蛋糕的，有3個?！军c睛】本題考查的是對分數(shù)意義的掌握理解。16、78【分析】求56是幾的8倍用除法；先求出8的6倍是多少，再用求出的數(shù)減去40，據(jù)此解答?！驹斀狻?6÷8＝7；6×8＝4848－40＝8【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少用乘法，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法。17、65000781970【分析】（1）低級單位厘米化高級單位分米，除以進率10；（2）單位相同直接相加，再把千米換算成米，乘進率1000；（3）先把1分換算成秒，用1乘進率60，再加上18秒；（4）先把2噸化成千克數(shù)，用2乘進率1000，再與30千克相減即可。【詳解】60÷10＝6；3＋2＝5；5×1000＝50001×60＝60；60＋18＝78；2×1000＝2000；2000－30＝197060厘米＝6分米3千米＋2千米＝5000米1分18秒＝78秒2噸－30千克＝1970千克【點睛】本題主要考查長度單位、時間單位及質(zhì)量單位間的換算關系，解題的關鍵是記住單位間的進率。18、5460【分析】用一個筆袋的價錢乘9，求出一個書包的價錢。再將一個筆袋的價錢加上一個書包的價錢，求出兩件商品的總價錢。【詳解】6×9＝54（元）6＋54＝60（元）則一個書包54元。兩件商品一共60元?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。四、認真細致，我會算。19、530600480063【分析】整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減；整十數(shù)加減整十數(shù)，把十位上的數(shù)相加減，得幾就是幾十；整百數(shù)加減整百數(shù)，把百位上的數(shù)相加減，得幾就是幾百，據(jù)此解答?！驹斀狻?0＋460＝5301300－700＝6002800＋2000＝4800100－37＝6320、96；5200；283…1721；78；100…2【詳解】48×2＝968×650＝5200850÷3＝283…1驗算：7×103＝721312÷4＝78602÷6＝100…2驗算：21、5590808044419060900200【詳解】略五、動手操作，我能行。22、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）16；8；22（2）46人【分析】（1）用跳繩人數(shù)減去兩個活動都參加的人數(shù)，求出只跳繩的人數(shù)。用踢毽子的人數(shù)減去兩個活動都參見的人數(shù)，求出只跳繩的人數(shù)。將求得的數(shù)填入集合圖中即可。（2）用跳繩的人數(shù)加上踢毽子的人數(shù)，再減去兩個活動都參加的人數(shù)，即可求出一班同學總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）24－8＝16（人）30－8＝22（人）（2）24＋30－8＝46（人）答：一班一共有46人?！军c睛】在解決重疊問題時，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。26、22元【詳解】8×2＋3×2=16＋6=22(元)27、9米【分析】用武昌岸主塔高度減去漢陽岸主塔高度即可解答?！驹斀狻?41－232＝9（米）答：兩座主塔的高度相差9米?！军c睛】熟練掌握整