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文檔簡介
2023屆高三五月聯(lián)合測評歷史試卷本試題共6頁,20題。滿分100分??荚囉脮r75分鐘??荚嚂r間:2023年5月11日上午10:30—11:45★祝考試順利★注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,用簽字筆或鋼筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.春秋戰(zhàn)國時期,從南到北流行將身體嚴密包裹起來的"深衣",但深衣的具體形制以往并不清楚;如下圖,通過現(xiàn)代考古,考古學家發(fā)現(xiàn)了許多準確的深衣式樣。據(jù)此可知A.出土文物具有鮮明地域文化差異B.考古學能為了解古代社會進行補白與深描C.中華文明呈現(xiàn)“多元一體”的格局D.對古代社會的認知只能依賴于文獻的研究2.古代史籍中有許多關于“天府之國”的記載。表1反映了A.頻繁戰(zhàn)亂導致南北經(jīng)濟格局的改變B.關中地區(qū)擁有特殊的經(jīng)濟地理優(yōu)勢C.水利興修對經(jīng)濟發(fā)展的決定性作用D.成都平原的區(qū)域經(jīng)濟地位逐步提升3.興起于北魏的關隴集團因籍貫大多位于陜西關中和甘肅隴山得名,主要是由漢人豪族和鮮卑權(quán)貴共同組成的集合體。集團中人入則為相,出則為將,影響直至唐朝。西魏、北周、隋、唐多個王朝的建立者出自或推稱出自這一集團,他們在政治上結(jié)成一體,又都與鮮卑獨孤氏聯(lián)姻。這一現(xiàn)象A.推動了開放兼容的文化政策的形成B.有利于南北朝時期的經(jīng)濟文化整合C.表明中央對周邊族群實行開明政策D.完善了政府對邊疆地區(qū)的社會治理4.宋朝人常以新體例、新方式對篇幅浩大的歷史巨著加以改編。如王當將《左傳》改編成傳記體《春秋列國名臣傳》五十卷,取得"人競傳之"的良好效果;翟汝文將《后漢書》"刪取精要,總合傳注"改編成《東漢通史》五十卷。這一做法A.體現(xiàn)理學思想對史學的影響B(tài).促進了史學發(fā)展和歷史知識傳播C.適應了科舉制度完善的需要D.有利于古代文化典籍整理和保存5.表2反映了明清時期科舉取士功名體系。這一體系A.固化了社會階層的等級劃分B.加強了科舉對士人的吸引力C.促進了農(nóng)耕經(jīng)濟的持續(xù)繁榮D.造成了官僚體系的急劇膨脹6.鴉片戰(zhàn)爭初期,林則徐上書道光帝說:“一至岸上,時該夷無他技能,且其渾身裹纏,腰腿僵硬,一仆不能復起,不獨一兵可手刃數(shù)夷,即鄉(xiāng)井平民,亦足以制其死命。"兩江總督裕謙也奏稱:“該夷大炮不能登山施放,夷刀不能遠刺,夷人腰硬腿直,一擊即倒。"這A.詳細描述了英國軍隊的裝備和戰(zhàn)斗力B.反映了鴉片戰(zhàn)爭時期的觀念分歧C.暴露中國官員對世界形勢的全然無知D.對研究抵抗派的思想有史料價值7.1913年,陸軍總長兼湖北都督段祺瑞認為"以二城門為標榜,致軍民腦筋易起浮動觀念",下令將武昌首義的"起義門"“聚義門"改回原名“中和門""通湘門”;翌年接任都督的段芝貴下令將起義門城樓建筑拆毀,僅剩下城門拱洞與斷壁。這一做法旨在A.消泯民眾的革命精神B.為武漢的城市發(fā)展拓展空間C.為復辟封建帝制造勢D.重建辛亥革命后的社會秩序8.在中國共產(chǎn)黨成立早期,"人民"一詞逐漸上升為黨的重要理論概念;大革命失敗后,“人民”一詞有被"群眾""民眾"等取而代之之勢;1935年后,中國共產(chǎn)黨重新啟用"人民"的概念,而且對"人民"的內(nèi)涵進行了新的建構(gòu)。這一變化A.表明馬克思主義已逐漸中國化B.反映了中國共產(chǎn)黨對土地革命道路的探索C.與國內(nèi)主要矛盾變化密切相關D.體現(xiàn)出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線隊伍的不斷擴大9.1959年,中國地質(zhì)工作者在東北松遼盆地發(fā)現(xiàn)工業(yè)性油流。以王進喜為代表的大慶油田工人開展石油大會戰(zhàn),終于建成了現(xiàn)代化的石油企業(yè)。1964年,黨中央對全國工業(yè)戰(zhàn)線提出“工業(yè)學大慶”號召。上述事件A.奠定了社會主義工業(yè)化基礎B.實現(xiàn)了石油供應的自給自足C.塑造了自力更生的創(chuàng)業(yè)精神D.構(gòu)建了國家完備的工業(yè)體系10.1979年9月,中共十一屆四中全會通過的《關于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》指出:“凡是符合經(jīng)濟合理原則,宜于農(nóng)村加工的農(nóng)副產(chǎn)品,要逐步由社隊企業(yè)加工。城市工廠要把一部分宜于在農(nóng)村加工的產(chǎn)品或零件,有計劃地擴散給社隊企業(yè)經(jīng)營。"這一決定A.揭開了城市經(jīng)濟體制改革序幕B.為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件D.消除了城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的差異C.解決了農(nóng)村的剩余勞動力問題11.公元前336年,亞歷山大繼承了馬其頓王位。兩年后,他開始了著名的東征。在東征途中,他一路上建立希臘式的城市,并把許多馬其頓人和希臘人強行安置在其中,這些城市多位于商貿(mào)要道上。其中最大的是埃及的亞歷山大城。這一舉措A.客觀上改變了希臘文化的落后面貌B.加速了橫跨東西方的民族遷移C.促進了帝國內(nèi)部東西方文化的融合D.打破了東西方之間的阻隔狀態(tài)12.中世紀畫家經(jīng)常使用黑色、灰色顏料繪制圣母;文藝復興時期的畫家則使用金色、紅色、藍色和綠色顏料繪制圣母。圖4為14世紀意大利畫家巴爾納巴·達·摩德納的《圣母子》;圖5為15世紀意大利畫家達芬奇的《持康乃馨的圣母》。據(jù)此可知A.色彩的變化體現(xiàn)出社會心態(tài)的變化B.題材的變化反映天主教權(quán)威的下降C.人文主義的觀念從市民階層中萌發(fā)D.城市自治提升了貴族階層審美情趣13.圖6為早期殖民時期跨大西洋貿(mào)易示意圖。據(jù)此可知A.三角貿(mào)易標志著世界市場的出現(xiàn)B.蓄奴制催生龐大的殖民地出口市場C.西班牙是大帆船貿(mào)易航線的樞紐D.近代西歐的社會財富全靠掠奪積累14.19世紀英國發(fā)生“新大學運動”,在倫敦和地方城市誕生了一批高等院校,這些新式大學取消教派限制,提供職業(yè)教育與科學教育,使得英國高等教育的目標和職能、學科與課程等方面作出重大調(diào)整。它A.為工業(yè)革命的興起創(chuàng)造了條件B.推動教育平民化和課程普適性C.使高等教育徹底擺脫神學影響D.主張職業(yè)教育與高等教育并重15.1937至1938年,農(nóng)業(yè)國保加利亞的關稅由75%增至90%,工業(yè)國德國的關稅由27%增至82.5%。在世界范圍內(nèi),不論農(nóng)業(yè)國還是工業(yè)國都大幅度提高關稅。這表明A.經(jīng)濟危機開始席卷全球B.金本位制走向全面崩潰C.國際經(jīng)濟秩序嚴重不穩(wěn)D.新的世界大戰(zhàn)日趨臨近16.1955年,亞非會議在印度尼西亞萬隆召開,29個與會國通過的最后公報特別強調(diào)第三世界在原料出口方面進行合作,包括建議在“有關石油的問題”上實行“共同政策”。1960年,伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委內(nèi)瑞拉的石油部長在巴格達舉行會議,宣布正式成立石油輸出國組織(簡稱"歐佩克")。從這一歷程可看出A.區(qū)域經(jīng)濟集團逐漸形成B.新興國家聯(lián)合意識增強C.國際石油政策實現(xiàn)統(tǒng)一D.兩極格局開始走向瓦解二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.【中國古代地方志的編修】(14分)材料一宋朝非常重視編修地方志,設有專門機構(gòu)主管全國地方志工作,并沿襲唐代州郡三年一造圖經(jīng)的制度,規(guī)定"凡土地所產(chǎn)、風俗所尚,具古今興廢之因,州為之籍,遇歲造圖以進"。宋代方志搜集資料極為豐富,大都廣征博引,考訂詳密,成為百科全書式的區(qū)域史料。另外,前代方志多詳于當?shù)厣酱ǖ乩?,略于人文。而宋代地方志在?nèi)容上有了明顯的變化,“由地理擴充到人文、歷史方面,人物和藝文志在宋代的地方志中占有重要的地位"。在編纂體例上,宋代地方志也有很大突破,有的在舊圖經(jīng)的基礎上分類列門,也有的仿正史體例,設紀、圖、表、志、傳等。——摘編自游彪著《宋史:文治昌盛武功弱勢》材料二明朝統(tǒng)治者對方志的編修是極為重視的,不僅倡導編修全國性的一統(tǒng)志,而且還三令五申以行政命令督促全國各地的修志活動,從而使各省及以下各級行政機構(gòu)的方志編修制度化、經(jīng)常化,方志編修也成為地方構(gòu)建文化知識體系的主要傳承形式,并且作為一種文化理念滲透到明朝各行政區(qū)域。明代方志一般由地方官主修,文人學者參與,但往往涉及人數(shù)眾多,又有修志經(jīng)費的籌措問題,所以組織領導也是修志中的大事,是研究一個時代方志優(yōu)劣的關鍵之一?!幾詮堄⑵浮对囌撁鞔街镜木幮藿M織》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,說明宋代地方志編修興盛的原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括明代地方志編修的特點。(6分)18.【清末民初的城市治理】(12分)材料一清末以前,上海并無專門的市政機構(gòu),所有清道、路燈、筑造橋路、修建祠廟、舉辦團防等事宜,悉由地方慈善團體輔元堂經(jīng)辦。1905年,上海道袁樹勛采納上??h紳商建議,成立上海城廂內(nèi)外總工程局,管理公共設施。此后,上海商界、會館紛紛組織“地方自治研究會”“地方公益研究會”等組織探討本地的地方自治問題。1909年初,清廷頒發(fā)《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》,上海縣城廂內(nèi)外總工程局改名為上??h城廂內(nèi)外自治公所,權(quán)力得到進一步擴充。1913年又以自治公所的原班人馬組成上海市政廳。摘編自錢文亮《論近代上海城市轉(zhuǎn)型的歷史與文化》等材料二1927年1月,國民政府從廣州遷到武漢,武漢成為臨時首都。4月,經(jīng)國民黨中夾政治委員會決議,漢口、漢陽和武昌三鎮(zhèn)合一,成立武漢市政府,后改為武漢特別市。國民政府定都南京時,設南京特別市,直隸國民政府。后來,上海、杭州、寧波、重慶等地相繼設市。1930年5月,國民政府頒布《市組織法》,規(guī)定市政體制采取獨任制,即設市長一人,由國民政府任命,管理行政,監(jiān)督所屬機關;設立參議會為代議機構(gòu),由公民選舉參議員組成。市政府正式成為國民政府在城市中的政權(quán)機關?!幾詤撬傻苤骶帯吨袊?jīng)濟地理:緒論和全國概況》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概述晚清上海地方自治方式的變化及其原因。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明民國時期城市政權(quán)建設的意義。(6分)19.【戰(zhàn)爭與美國對外政策】(14分)材料一1919年夏天,在美國是否加入國聯(lián)的問題上,“強硬派”參議員持孤立主義態(tài)度,他們反對國聯(lián)盟約第十條,認為要求所有的會員國在其中一方受到進攻時要采取共同的防御措施將使美國卷入國外的戰(zhàn)爭。威爾遜拒絕妥協(xié)和修改國聯(lián)盟約第十條。為了向人民表達他的計劃的正確性,威爾遜開始在全國作巡回演講,他說聯(lián)盟是世界和平的唯一希望,是防止另一場世界大戰(zhàn)的唯一辦法,人們給予威爾遜熱烈的掌聲。經(jīng)過了多輪投票和爭論,參議院最終于1920年3月扼殺了國聯(lián)盟約。拒絕簽訂國聯(lián)盟約表明許多美國人拒絕承認整個世界已經(jīng)發(fā)生了變化,以及美國在全球地位的改變。--—摘編自納什等編著《美國人民:創(chuàng)建一個國家和一種社會》等材料二1947年2月,英國通知美國國務院,英國無力再對希臘和土耳其提供進一步的財政和軍事援助,希望美國承擔此前主要由英國在東地中海承擔的抵抗共產(chǎn)主義的義務。杜魯門總統(tǒng)呼吁全面抵抗“某種意識形態(tài)”,堅稱對共產(chǎn)主義實行遏制就是對和平與自由的保護,而和平與自由正是所有美國人所依賴的根本。美國在經(jīng)濟上援助西歐后,英、法還要求美國提供軍事援助。美國參議院通過了關于建立北大西洋區(qū)域組織的決議案,解決美國在和平時期不能與別國締結(jié)軍事同盟的問題。經(jīng)過會談,1949年4月4日,美、加和西歐共12國外長在華盛頓簽訂《北大西洋公約》,規(guī)定各締約國當中的一國或數(shù)國遭武裝攻擊,"則它們之中的每一國均將行使聯(lián)合國憲章第51條所承認的單獨或集體自衛(wèi)的權(quán)利”?!幾札R濤《世界通史教程·現(xiàn)代卷》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括美國外交政策的變化并分析其原因。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,說明美國對外政策變化的影響。(6分)20.【中國的現(xiàn)代化道路】(12分)某歷史學習小組圍繞“中國共產(chǎn)黨與中國的現(xiàn)代化道路”進行探討,力圖從現(xiàn)代化發(fā)展的一般規(guī)律中發(fā)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的特殊性,以及現(xiàn)代化奮斗的階段性與延續(xù)性特征。表3為1945年以降,中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)民族復興制定的部分奮斗目標一覽表。根據(jù)材料,結(jié)合歷史學習小組探討意圖從表中選取一件或兩件大事,自擬論題,聯(lián)系國際國內(nèi)背景和實際效果加以闡述。(要求:觀點正確、史論結(jié)合、結(jié)論明晰)2023屆高三五月聯(lián)合測評歷史試題參考答案和解析一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.【答案】B【解析】本題考查歷史學的學科史料實證素養(yǎng),考古發(fā)現(xiàn)與文獻研究互為補充和證明。根據(jù)材料可知,考古發(fā)現(xiàn)有利于彌補文獻的不足,深入了解古代"深衣"的形制,能為了解古代社會進行補白與深描,故選B;材料并未強調(diào)地域文化差異,排除A;材料未能體現(xiàn)中華文明的“多元一體”的格局,排除C;對古代社會的認知只能依賴于文獻研究,表述錯誤,排除D。2.【答案】D【解析】本題考查學生的歷史解釋的核心素養(yǎng)和時空觀念。根據(jù)材料,戰(zhàn)國時代的"天府",指的是關中平原;西漢時期的“天府",是關中與蜀地并稱;三國魏晉時期的“天府”,則專指蜀地,所以成都平原的區(qū)域經(jīng)濟地位逐步提升,故選D;魏晉時期,南北經(jīng)濟格局沒有改變,排除A;選項B與題意不符;水利興修對經(jīng)濟發(fā)展有推進作用,但并非區(qū)域經(jīng)濟興衰的決定性作用,排除C。3.【答案】A【解析】本題考查隋唐時期的開明開放的時代風尚,考查學生的歷史解釋的核心素養(yǎng)。根據(jù)材料,隋唐統(tǒng)治者深受塞外文化影響,少數(shù)民族后裔大量融入隋唐統(tǒng)治集團,推動了開放兼容的文化政策,故選A;上述材料有利于隋唐時期的文化整合,并非南北朝時期,排除B;材料并未體現(xiàn)政府與周邊族群的關系,排除C;材料與邊疆地區(qū)的社會治理無關,排除D。4.【答案】B【解析】本題考查宋代史學的新發(fā)展,考查歷史解釋的核心素養(yǎng)。根據(jù)材料,宋人流行對繁瑣的史學典籍進行改編和縮寫,以降低閱讀難度,促進史學典籍的傳播,故選B;材料未能體現(xiàn)理學對史學發(fā)展的影響,排除A;材料未能體現(xiàn)科舉制度的完善,排除C;材料主要指對史學典籍的改變和縮寫,并非是文化典籍的整理,排除D。5.【答案】B【解析】本題考查明清科舉制度,考查歷史解釋的核心素養(yǎng)。根據(jù)材料,明清時期建立了完善的科舉取士功名體系,對于各種層級的士子都有相應的優(yōu)待,科舉功名層級與任官層級的對應性及其社會聲望的不斷提高,加強了科舉對士人的吸引力,故選B;科舉制有利于社會階層的流動,并非固化,排除A;材料主旨為優(yōu)待各級士子,并非促進農(nóng)耕經(jīng)濟繁榮,排除C;選項D與材料主旨和史實不符,可以排除。6.【答案】D【解析】本題考查歷史觀念和史學素養(yǎng)。根據(jù)材料,林則徐和裕謙對英軍的錯誤認識,不符合歷史事實,但對于研究抵抗派的思想來說,則是很有價值的原始史料,故選D;林則徐對英軍的認識是膚淺和荒誕的,排除A;材料并未體現(xiàn)觀念分歧,排除B;中國官員對世界形勢并非全然無知,排除C。7.【答案】A【解析】本題考查北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治,考查武漢鄉(xiāng)土史。根據(jù)材料和所學知識,武漢為首義之區(qū),革命精神和共和觀念深入人心。北洋軍閥更改武昌首義城門名稱并加以拆毀,試圖磨滅首義精神,故選A;此舉并非是為武漢城市發(fā)展擴展空間,排除B;選項C不符合史實,排除C;選項D與題意不符,可以排除。8.【答案】C【解析】本題考查中國共產(chǎn)黨的民主革命道路和民主革命理論的探索。根據(jù)材料可知,隨著國內(nèi)主要矛盾和主要革命任務的改變,我黨對“人民”概念的內(nèi)涵理解有明顯的區(qū)別,故選C;材料內(nèi)容與馬克思主義中國化無直接聯(lián)系,排除A;上述材料內(nèi)容不局限于土地革命,排除B;上述材料內(nèi)容并不僅限于抗戰(zhàn)期間,無法體現(xiàn)內(nèi)涵的變化,排除D。9.【答案】C【解析】本題考查建國初期的工業(yè)化建設,考查學生的家國情懷和愛國主義。根據(jù)材料,“工業(yè)學大慶”塑造了自力更生、艱苦奮斗精神,推動了社會主義工業(yè)化發(fā)展進程,改變了國家面貌,故選C;一五計劃的完成,奠定了社會主義工業(yè)化基礎,排除A;進口石油在國家工業(yè)發(fā)展中占有重要地位,未能實現(xiàn)石油供應的自給自足,排除B;材料與構(gòu)建完備工業(yè)體系無關,排除D。10.【答案】B【解析】本題考查農(nóng)村經(jīng)濟體制改革,考查歷史解釋的核心素養(yǎng)。根據(jù)材料和所學知識,改革開放初期,促進社隊企業(yè)快速發(fā)展,縮小城鄉(xiāng)經(jīng)濟差別,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展奠定了基礎,隨著1983年,實行政社分開,建立鄉(xiāng)政府,社隊企業(yè)改名為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),故選B;城市經(jīng)濟體制改革開始于1984年,排除A;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展有利于解決農(nóng)村剩余勞動力問題,并非解決了,排除C;這一舉措縮小了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差別,并非是消除,排除D。11.【答案】C【解析】本題考查古代文明的交往,考查學生的歷史解釋的核心素養(yǎng)。根據(jù)材料,亞歷山大在東征途中建立一系列希臘城市,并安置移民,促進了帝國內(nèi)部的東西方文化的融合,故選C;希臘文化處于領先地位,排除A;選項B不符合題意,可以排除;打破了東西方的阻隔狀態(tài),不符合史實,排除D。12.【答案】A【解析】本題考查文藝復興時期的藝術,考查人文和藝術素養(yǎng)。根據(jù)材料可知,色彩的變化反映出文藝復興時期人文主義的思潮的傳播,體現(xiàn)出社會心態(tài)的變化,故選A;文藝復興并未沖擊天主教的權(quán)威,排除B;人文主義觀念早在文藝復興之前就已經(jīng)萌發(fā),排除C;選項D與題意不符,材料未體現(xiàn)城市自治和貴族階層審美情趣提升,排除D。13.【答案】B【解析】本題考查殖民擴張和三角貿(mào)易。根據(jù)材料,三角貿(mào)易推動了英國資本的原始積累和制造業(yè)發(fā)展,蓄奴制在英國制造業(yè)發(fā)展催生了龐大的殖民地市場,故選B;三角貿(mào)易是世界市場的組成部分,不是出現(xiàn)的標志,排除A;西班牙帆船貿(mào)易航線在太平洋,排除C;近代早期,資本原始積累階段的財富由內(nèi)外雙重因素創(chuàng)造,排除D。14.【答案】B【解析】本題考查近代英國的教育。根據(jù)材料可知,19世紀,英國設立新式大學,取消教派限制,提供職業(yè)教育和科學教學,加快了教育平民化和課程普適性,故選B;英國推行這一教育改革時,工業(yè)革命已經(jīng)開始,排除A;高等教育徹底擺脫神學影響,材料未能體現(xiàn),排除C;主張發(fā)展職業(yè)教育,并不意味著職業(yè)教育和高等教育并重,排除D。15.【答案】C【解析】本題考查20世紀30年代的經(jīng)濟危機及其影響。根據(jù)材料可知,受經(jīng)濟危機的打擊,各國相繼提高關稅,保護國內(nèi)市場,實行貿(mào)易保護主義,加劇了貿(mào)易戰(zhàn),導致國際經(jīng)濟秩序嚴重不穩(wěn),故選C;經(jīng)濟危機開始于1929年,排除A;金本位制走向瓦解,并非走向全面瓦解,關稅的提高,并未直接反映匯率變化,無法體現(xiàn)貨幣制度變化,排除B;材料與世界大戰(zhàn)的臨近沒有直接關系,排除D。16.【答案】B【解析】本題考查戰(zhàn)后第三世界國家的經(jīng)濟合作。根據(jù)材料可知,第三世界國家開始加強經(jīng)濟合作,以石油為武器,維護自身權(quán)益,改變不合理的國際經(jīng)濟舊秩序,故選B;經(jīng)濟合作組織并非區(qū)域經(jīng)濟集團,排除A;國際石油政策沒有實現(xiàn)統(tǒng)一,排除C;材料與兩極格局瓦解無關,排除D。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.【中國古代地方志的編修】(14分)【答案】(1)原因:社會經(jīng)濟的繁榮;重文抑武的政策推動;專設機構(gòu)統(tǒng)一管理,基層治理完善;從上至下對地方志編修非常重視;學者注重地方志編修中的資料搜集范圍擴大和體例創(chuàng)新;對前代地方志編修傳統(tǒng)的繼承。(8分,任答四點。答案不拘泥于本表述)(2)特點:全國性一統(tǒng)志編修與地方志編修并重;地方志的編修制度化和經(jīng)?;?;方志編修作為一種文化理念成為地方文化知識體系的主要傳承形式;政府與學者密切協(xié)作,組織有序,各項保障有力。(6分,任答三點即可)【解析】(1)根據(jù)材料“宋朝非常重視編修地方志,設有專門機構(gòu)主管全國地方志工作,并沿襲唐代州郡三年一造圖經(jīng)的制度","宋代方志搜集資料極為豐富”,“宋代地方志也有很大突破”并結(jié)合所學知識完成第一問。(2)根據(jù)材料“明朝統(tǒng)治者對方志的編修是極為重視的”,"各省及以下各級行政機構(gòu)的方志編修制度化、經(jīng)?;街揪幮抟渤蔀榈胤綐?gòu)建文化知識體系的主要傳承形式”,“組織領導也是修志中的大事"等完成第二問。18.【清末民初的城市治理】(12分)【答案】(1)變化:上海的地方自治從只擁有一部分地方行政權(quán)的民間市政機構(gòu)發(fā)展成為正式的近代地方行政機關。(2分)原因:近代上海開埠通商,城市近代化發(fā)展迅速;民族資本主義發(fā)展,民族資本家、近代士紳等力量發(fā)展壯大;清末新政的推動。(4分,任答兩點即可)(2)有利城市管理制度化,促進市政建設和城市基層政權(quán)建設;加強國民政府對城市和地方的管理,鞏固國家統(tǒng)一;推動近代中國城市化進程和社會經(jīng)濟的發(fā)展。(6分)【解析】(1)根據(jù)材料“清末以前,上海并無專門的市政機構(gòu),所有清道、路燈、筑造橋路、修建祠廟、舉辦團防等事宜,悉由地方慈善團體輔元堂經(jīng)辦”和“1913年又以自治公所的原班人馬組成上海市政廳”概括變化。根據(jù)材料"上海商界、會館紛紛組織地方自治研究會、地方公益研究會等組織探討本地的地方自治問題”并結(jié)合所學知識,完成第二問。(2)根據(jù)材料“此后上海、杭州、寧波、重慶等地相繼設市”“市政府正式成為國民政府在城市中的政權(quán)機關”并結(jié)合所學知識,完成第二問。19.【答案】(1)變化:從不愿加入國際組織承擔國際義務到主動對外軍事政治結(jié)盟。(2分)原因:①國際格局發(fā)生變化:以歐洲為中心的格局被美蘇兩極格局取代;②美國實力增長:從世界強國之一發(fā)展成頭號資本主義強國;③社會主義力量變化:從一國發(fā)展為多國并出現(xiàn)繼續(xù)向西發(fā)展之勢;④行政與立法機關協(xié)調(diào)程度不同:杜魯門政府比威爾遜政府更好協(xié)調(diào)了與參議院的關系;⑤美國國家利益觀變化:從堅守孤立主義到放棄孤立主義而尋求結(jié)盟,以維護美國國家利益。(6分,任答三點即可)(2)與蘇聯(lián)的戰(zhàn)時同盟關系瓦解,美蘇冷戰(zhàn)開始;美蘇兩大陣營形成并出現(xiàn)直接對抗的局面;美國加強了對西歐的援助和控制,推動了歐洲一體化進程;加劇了國際局勢的緊張。(6分,任答三點即可)【解析】(1)結(jié)合上述材料“拒絕簽訂國聯(lián)盟約表明許多美國人拒絕承認整個世界已經(jīng)發(fā)生了變化,以及美國在全球地位的改變”"美國參議院通過了關于建立北大西洋區(qū)域組織的決議案,徹底擺脫孤立主義,解決美國在和平時期不能與別國締結(jié)軍事同盟的問題”概括變化;結(jié)合材料“參議員持孤立主義態(tài)度""威爾遜拒絕妥協(xié)和修改國聯(lián)盟約第十條”"和平與自由正是所有美國人所依賴的根本”"從軍事上控制西歐,與蘇聯(lián)抗衡”等完成第一問。(2)根據(jù)材料二,"美國在經(jīng)濟上援助西歐,英、法還要求美國提供軍事援助。美國也想借此機會,籌建北大西洋集體安全體系,從軍事上控制西歐,與蘇聯(lián)抗衡"“英法比荷盧五國政府于1948年開始組建實現(xiàn)西歐聯(lián)合的布魯塞爾條約組織”等完成第二問。20.【中
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