織金縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

織金縣2024-2025學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會選。1．100.06，應(yīng)該讀出（）個零。A．1 B．0

C．32．（）本數(shù)學(xué)書的質(zhì)量大約是1千克。A．1 B．3 C．10 D．不確定3．甲、乙兩圖的周長相比，（）。A．甲長 B．乙長 C．甲、乙一樣長4．下面（）組圖形經(jīng)過平移能夠互相重合。A． B． C．5．小明在研究正方形的特征時，把正方形如圖對折，他是為了驗證（）。A．正方形有4條邊 B．正方形對邊相等 C．正方形鄰邊相等 D．不確定二、認真辨析，我會判。6．一個正方形的周長是16厘米，它的邊長一定是4厘米．（_____）7．用兩根同樣長的鐵絲，一根圍成長方形，另一根圍成正方形，兩個圖形的周長大小是一樣的。（______）8．在一個長8米，寬6米的長方形中，剪一個最大的正方形，它的邊長最大是8米。（___________）9．小明家有7棵梨樹，桃樹的棵樹是是梨樹的5倍，小明家有桃樹35棵．（_____）10．一堆小棒有12根，拿走這堆小棒的，拿走了4根。（________）三、仔細觀察，我會填。11．三(1)班參加籃球組的有10人，參加器樂組的有11人，兩個組都參加的有2人。三(1)班參加籃球組和器樂組的一共有（____）人。12．小華從家到體育館，先向（________）方走到游樂園，再向（________）方走到電影院，最后向（________）方走到體育館。13．4個邊長是3厘米的小正方形拼成一個大正方形，拼成的大正方形的周長是（______）。14．在（）里填上合適的分數(shù)。（___）（___）（___）（___）15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。53＋96＋204（________）600－293－1076.9元（________）7.1元16．三（1）班有45人，要訂閱《漫畫大王》和《紅樹林》兩種刊物，每人至少訂一種，訂《漫畫大王》的有37人，訂《紅樹林》的有29人，兩種刊物都訂的有（________）人。17．小芳的媽媽帶500元錢，買了一雙318元的鞋，還剩________元。18．幼兒園中（1）班有27人，早餐喜歡吃包子的有18人，喜歡吃面條的有20人，兩樣早點都喜歡吃的有（________）人。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=20．列豎式計算。950－260＝479＋358＝703－396＝214×3＝108×9＝195×6＝21．一個數(shù)的8倍是3480，這個數(shù)是多少？五、動手操作，我能行。22．小猴子回家．23．誰看到的?連一連。24．下面是麗麗上課時觀察到的同學(xué)的樣子,連一連。六、生活問題，我會解。25．（1）買一個書包的錢可以買幾支鋼筆？（2）請你提出一個數(shù)學(xué)問題，并解答．26．光明小學(xué)有298人去參觀科技館，每輛客車可乘坐52人，學(xué)校準備6輛客車夠嗎？27．三（1）班收集了86個礦泉水瓶，三（2）班收集的礦泉水瓶數(shù)量是三（1）班的3倍，兩個班一共收集了多少個礦泉水瓶？28．一座橋限重10噸，有一輛自身重是2030克的大卡車，裝了3臺機器，每臺機器重2噸。這輛大卡車能夠安全通過這座橋嗎？29．向陽花園新建8幢樓房，每幢樓房住104戶，新建的樓房一共能住多少戶？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】略2、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗，對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認識，1本數(shù)學(xué)課本重約100克，由此可解?！驹斀狻?千克＝1000克，求1000克里百有幾個100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；故答案為：C【點睛】本題是考查質(zhì)量單位的換算、整數(shù)除法的應(yīng)用；根據(jù)生活經(jīng)驗判斷，屬于基礎(chǔ)知識和生活常識問題。3、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲、乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：C?！军c睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。4、B【詳解】略5、C【分析】根據(jù)題圖，將正方形如圖對折后，正方形的兩組鄰邊重合，說明正方形的鄰邊相等。據(jù)此解答即可?！驹斀狻堪颜叫稳鐖D對折，他是為了驗證正方形鄰邊相等。故答案為：C。【點睛】正方形有4條邊，這4條邊均相等。二、認真辨析，我會判。6、√【分析】正方形的周長=正方形的邊長×4，據(jù)此作答即可．【詳解】一個正方形的周長是16厘米，它的邊長一定是16÷4=4厘米．故答案為正確．7、√【分析】根據(jù)周長的定義知道，圍成封閉圖形的所有邊的總長度就是它的周長；所以用兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形時，鐵絲的長度就是兩個圖形的周長，由此做出判斷?！驹斀狻恳驗橛描F絲圍成長方形和正方形時，鐵絲的長度就是所圍成的長方形和正方形的周長，而兩根鐵絲的長度相等，所以，所圍成的長方形和正方形的周長也就相等，所以判斷正確?！军c睛】熟悉周長的含義是解答此題的關(guān)鍵。8、×【詳解】略9、√【詳解】桃樹有：7×5=35（棵），原題說法正確.故答案為√.【點睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算，根據(jù)題意，用梨樹的棵數(shù)×5=桃樹的棵數(shù)，據(jù)此列式解答.10、×【分析】拿走這堆小棒的，即將12根小棒平均分成4份，取其中的一份，據(jù)此計算?！驹斀狻?2÷4＝3（根）即拿走了3根。故答案為：×【點睛】把一個數(shù)平均分成幾份，一份是多少，就用這個數(shù)除以幾。三、仔細觀察，我會填。11、19【詳解】略12、北東北東南【分析】根據(jù)圖中標出的方向，上北下南，左西右東，東和北的夾角是東北方向，東和南的方向是東南方向，選擇觀測點描述方向即可?！驹斀狻啃∪A從家到體育館，先向（北）方走到游樂園，再向（東北）方走到電影院，最后向（東南）方走到體育館?！军c睛】本題考查方向的知識，掌握八個基本方向和選擇好觀測點是解題的關(guān)鍵。13、24厘米【分析】根據(jù)題意可知4個邊長是3厘米的小正方形拼成一個大正方形，那么大正方形是4個小正方形拼成的，邊長是小正方形邊長的2倍?！驹斀狻?×2×4＝6×4＝24（厘米）【點睛】此題考查學(xué)生對正方形周長的認識，正方形的周長是邊長的4倍。14、【詳解】略15、＞＜【分析】（1）根據(jù)整數(shù)加減法計算方法，分別求出各個兩個算式的計算結(jié)果，再比較大小。（2）小數(shù)比較大小時，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大；如果十分位上的數(shù)相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……【詳解】53＋96＋204＝353，600－293－107＝200，353＞200，則53＋96＋204＝＞600－293－107；6.9元＜7.1元【點睛】小數(shù)比較大小的方法與整數(shù)基本相同，都是從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)進行比較。16、21【分析】讓兩種刊物分別訂購的人數(shù)相加求出總訂購人數(shù)，然后減去全班人數(shù)45人，多出來的人數(shù)就是兩種刊物都訂購的人?！驹斀狻?7＋29－45＝66－45＝21（人）【點睛】本題考查集合問題，把計數(shù)時重復(fù)計算的數(shù)目排斥出去，使得計算的結(jié)果既無遺留又無重復(fù)，是解題的關(guān)鍵。17、182【分析】媽媽帶的總錢數(shù)-買些用去的錢數(shù)=剩下的錢數(shù)，列式解答即可?！驹斀狻?00-318=182（元）所以還剩182元。故答案為：182.18、11【分析】喜歡吃包子的有18人，喜歡吃面條的有20人，幼兒園中（1）班有27人，根據(jù)容斥原理可知，兩樣早點都喜歡吃的有（18＋20）－27個人?！驹斀狻浚?8＋20）－27＝38－27＝11（人）【點睛】解答本題的依據(jù)為容斥原理之一：既是A類又是B類的元素個數(shù)＝屬于A類元素個數(shù)＋屬于B類元素個數(shù)－A類B類元素個數(shù)總和。四、認真細致，我會算。19、220400068270074234【詳解】略20、690；837；307642；972；1170【分析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?50－260＝690479＋358＝837703－396＝307214×3＝642108×9＝972195×6＝117021、435【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（1）11支（2）買一個書包、一個文具盒、一支鋼筆一共需要多少錢？102元錢【分析】（1）書包、鋼筆的單價已知，根據(jù)“數(shù)量＝總價÷單價”，用一個書包的價錢除以一支鋼筆價錢就是買一個書包的錢可以買鋼筆的支數(shù)（除不盡時用去尾法取近似值）．（2）買一個書包、一個文具盒、一支鋼筆一共需要多少錢？三個文具的價錢均已知，三者相加即可．【詳解】（1）80÷7≈11（支）答：買一個書包的錢可以買11支鋼筆．（2）買一個書包、一個文具盒、一支鋼筆一共需要多少錢？15+7+80＝102（元）答：買一個書包、一個文具盒、一支鋼筆一共需要102元錢．【點睛】解答圖文應(yīng)用題的關(guān)鍵是根據(jù)圖、文所提供的信息，弄清條件和問題，然后再選擇合適的方法列式、解答．26、夠【詳解】客車座位要大于等于人數(shù)．大客車可乘坐52×6=312（名）>298（名）夠27、344個【詳解】86×3+86＝258+86＝344（個）答：兩個班一共收集了344個礦泉水瓶．2