昆明市富民縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

昆明市富民縣2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、神奇小幫手。1．要使742÷□的商是兩位數(shù)，□里最小填（________）。要使358×□的積是四位數(shù)，□里最小填（________）。2．251×4的積的末尾有（____）個1．3．下圖中兩項都喜歡的有（________）人，喜歡唱歌的有（________）人。4．用兩個周長都是24厘米的小正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是（____）厘米。5．小馬虎在讀一件物品的標價時，把小數(shù)點的位置讀錯了，結(jié)果讀成了四百點七元。已知原來的價錢要讀出一個零，原來的價錢是（______）元。6．分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字，經(jīng)過的時間是（_______）分；（_______）時整，時針、分針、秒針重合在一處．7．378÷3，商的最高位在（________）位上。8．28是4的（______）倍，28的4倍是（______）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．一個兩位數(shù)乘6，積可能是兩位數(shù)，也可能是三位數(shù)。（_____）10．一頭大象重4千克．（______）11．若甲的等于乙的，則甲＞乙．_____12．。（____）13．小華指著遠處的一幢樓說：“它有400分米高．”（_____）14．5個小朋友吃一個蛋糕，每個小朋友吃這個蛋糕的。（______）15．在3.1的后面添一個0，它的大小沒有變，但意義變了．（______）16．分針從“3”走到“4”秒針走了一圈。（________）17．把一根木料鋸成3段需要6分鐘，照這樣計算，鋸成7段需21分鐘．_____18．把10塊糖平均分給5個小朋友，每個小朋友分了這些糖的十分之一．（_____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．一共有40人，先坐滿1輛大車，剩下的坐小車，至少需要（）輛小車．A．3 B．2 C．120．下面的圖形中，有幾個是軸對稱圖形？（）A．2個 B．3個 C．4個21．三（1）班有20人參加了書法興趣小組。18人參加了“小主播”興趣小組，兩個小組都參加的有5人。三（1）班一共有（）人參加了興趣小組。A．38 B．33 C．2322．要使256×的積是一個三位數(shù)，最大是（

）A．4

B．5C．3 D．223．一張正方形紙對折3次，每一份是它的（）。A． B． C．24．時針走了2大格，分針走了（

）分鐘．A．60 B．120 C．18025．一個正方形的周長是20厘米，它的邊長是（

）厘米。A．5 B．10 C．4026．兩根木棒，如下圖將它們連接，重疊部分長是10厘米，連接后木棒的長度是（）厘米。A．139 B．130 C．14027．如果把■與●一個隔一個地排成一行，■有18個，●最少有（）個。A．17 B．18 C．1928．把一根3米長的木料鋸成相等的幾段，一共鋸了5次，每段長（）分米。A．5 B．6 C．8四、勤奮的你來算一算。29．直接寫出得數(shù)。600×9＝5×60＝120×3＝51×8＝63－28＝280÷7＝300÷5＝69÷3＝30．列豎式計算。（帶★的要驗算）★503－179＝890×3＝73＋295＝★328＋672＝426×7＝605×4＝31．圖中小正方形的邊長是12厘米，大正方形的周長是多少？五、操作題。32．連一連六、解決問題33．在學(xué)校組織的繪畫展覽中，一年級作品有30副，二年級有45副，三年級比一、二年級的總數(shù)少14副，四年級比三年級的2倍少36副，四年級有作品多少副？34．（1）芳芳家每月生活費用去2200元后還能節(jié)余多少錢？（2）媽媽準備用2個月節(jié)余的錢買一臺1100元的微波爐，錢夠嗎？35．玩具廠要生產(chǎn)3460個卡通玩具，前7天每天生產(chǎn)280個，剩下的任務(wù)要5天完成。平均每天要生產(chǎn)多少個玩具？36．實驗小學(xué)共167名同學(xué)去公園，帶1000元錢買門票，夠嗎？37．水果店運來蘋果噸，第一天上午賣出了噸，下午又賣出了一些，還剩下噸，下午賣出了多少噸？

參考答案一、神奇小幫手。1、83【分析】（1）由題意可得，三位數(shù)除以一位數(shù)，如果百位上的數(shù)字比一位數(shù)小，就要用百位和十位的數(shù)組成一個兩位數(shù)去除以一位數(shù)，商要商在十位上，就是一個兩位數(shù)，由此求解。（2）358×2＝716，358×3＝1074為四位數(shù)，則方框里最小填3?！驹斀狻浚?）742÷□中，如果商是兩位數(shù)，那么7＜口，口里面可以填8、9，最小是8。（2）358×□中，358×2＝716，358×3＝1074為四位數(shù)，則方框里可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3?！军c睛】本題考查的是除法和乘法的計算方法。除法商的判斷方法關(guān)鍵在于：從高位開始除，只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。乘法積的判斷需要大致估算出結(jié)果，再進行檢驗即可。2、3【詳解】略3、823【分析】由題意可知每個圈內(nèi)分別表示喜歡繪畫和唱歌的人數(shù)，那么兩個圈相交的部分為兩個都喜歡的人數(shù)，可據(jù)此解答?！驹斀狻坑蓤D得兩項都喜歡的人有8人；喜歡唱歌的人為：15＋8＝23（人）。【點睛】本題主要考察兩個圈的含義。如何理解題中兩個圈和兩個圈所相交部分是解決本題的關(guān)鍵。4、36【詳解】略5、40.07【分析】小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀；小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可，據(jù)此分析解答。【詳解】400.7讀作四百點七，一個零也不讀，因為看錯小數(shù)點，40.07讀作：四十點零七，讀出一個零；所以原來的價錢是40.07元?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意整數(shù)部分零的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其他數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零。6、512或0【詳解】略7、百【分析】378÷3，被除數(shù)的最高位上的數(shù)等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，商的最高位在百位。【詳解】378÷3，商的最高位在百位上?！军c睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)，則商是三位數(shù)，商的最高位在百位上。8、7112【分析】28是4的幾倍用除法解答，28的4倍是多少用乘法解答。【詳解】28÷4＝728×4＝112【點睛】本題考查倍的認識，求一個數(shù)的幾倍用乘法，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【詳解】略10、×【詳解】略11、×【分析】把甲數(shù)（或乙數(shù)）看作“1”，根據(jù)分數(shù)乘、除法的意義求出相對應(yīng)的乙數(shù)（或甲數(shù)），然后再把甲、乙兩數(shù)進行比較，即可確定甲＞乙是否對．【詳解】假設(shè)甲數(shù)為“1”則乙數(shù)為1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，則甲＜乙；故答案為：×．12、√【分析】399接近400，可以寫成400－1的形式，再計算。【詳解】565＋399＝565＋（400－1）＝565＋400－1＝965－1＝964故答案為：√13、√【詳解】小華指著遠處的一幢樓說：“它有400分米高?！?00分米＝40米一幢樓高40米符合實際小華的說法正確。故答案為：√。14、×【分析】把一個量平均分成幾份，每份是它的幾分之一，寫作?！驹斀狻?個小朋友吃一個蛋糕，不一定是“平均分”成5份，所以每個小朋友吃的不一定是這個蛋糕的；所以判斷錯誤。【點睛】本題考查了學(xué)生對于分數(shù)意義的理解，關(guān)鍵是要注意“平均分”這一要素。15、√【詳解】略16、×【分析】鐘面有12大格60小格，分針走一大格是5分鐘，秒針走一圈是60秒即1分鐘，分針從“3”走到“4”，分針走了一大格5分鐘，秒針就要走5圈?！驹斀狻糠轴槒摹?”走到“4”秒針走了5圈，所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。17、×【解析】6÷（3﹣1）×（7﹣1）＝6÷2×6＝18（分鐘）答：鋸成7段需要18分鐘．所以原題說法錯誤．故答案為×．18、×【詳解】把10塊糖平均分給5個小朋友，根據(jù)分數(shù)的意義，每個小朋友分了這些糖的五分之一．故答案為×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、A【分析】大車限乘19人，用總?cè)藬?shù)減19人就是要坐小車的人數(shù)，用坐小車的人數(shù)除以進率小車的限乘人數(shù)就是需要小車的輛數(shù)．【詳解】（40﹣19）÷7＝21÷7＝3（輛）答：至少需要3輛小車．故選：A．20、A【詳解】略21、B【分析】參加書法興趣小組的人數(shù)加參加“小主播”興趣小組的人數(shù)減兩個小組都參加的人數(shù)就是全班一共有多少人?！驹斀狻?0＋18－5＝38－5＝33（人）故答案為：B【點睛】對于重疊問題，關(guān)鍵是判斷重復(fù)計算的部分的數(shù)量，求總數(shù)的時候需要減去重疊部分。22、C【詳解】略23、A【分析】把一張正方形紙對折3次，打開，通過折痕發(fā)現(xiàn)把這張正方形紙平均分成了8份，每份是它的，據(jù)此解答。【詳解】一張正方形紙對折3次，每一份是它的。故答案為：A【點睛】本題考查了簡單圖形的折疊問題，以及分數(shù)的意義。24、B【詳解】略25、A【詳解】略26、B【分析】讀圖可知，用兩根木棒的長度減去重疊部分的長度，即可求出連接后木棒的長度。【詳解】100＋40－10＝140－10＝130（厘米）則連接后木棒的長度是130厘米。故答案為：B?！军c睛】本題考查集合問題，各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。27、A【詳解】略28、A【分析】鋸了5次，把木料鋸成了5＋1＝6段，3米＝30分米，再用木料的長度除以段數(shù)即可解答?！驹斀狻?米＝30分米30÷（1＋5）＝5（分米）故答案為：A?！军c睛】先要清楚段數(shù)與鋸的次數(shù)的關(guān)系，這是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來算一算。29、5400；300；360；408；35；40；60；23；；【詳解】略30、324，2670，3681000，2982，2420【分析】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾?！驹斀狻俊?03－179＝324890×3＝267073＋295＝368驗算：★328＋672＝1000426×7＝2982605×4＝2420驗算：31、96厘米【詳解】12+6+6=24（厘米）24×4=96（厘米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、86副【詳解】略34、（1）617元（2）夠了【詳解】（1）1968+849-2200=617（元）答：能節(jié)余617元。（2）617×2=1234（元）123