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文檔簡介
張家口市張北縣2024年數(shù)學(xué)三上期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、填空題。(20分)1.正方形的四條邊長度(______),四個角都是(______)?2.△○△○△○……△○△如左圖,每2個△之間擺1個○,像這樣如果擺30個△,那么○要擺(______)個。3.696×9的積是(______)位數(shù),大約是(______),180×5的積的末尾有(______)個“0”。4.如圖,●的個數(shù)是★的(________)倍。★★★●●●●●●●●●5.填上“+”、“-”、“×”或“÷”14________7=49________7
36________6=2________38________6=16________8
18________3=5________16.把一張長方形紙對折后可以得到一個長是13厘米,寬是4厘米的長方形(如圖),原來長方形的周長可能是(________)厘米,也可能是(________)厘米。7.把一條兩米的繩子平均分成8份,每份是這條繩子的______分之一。8.把一筐蘋果的分給小班的小朋友,分給中班的小朋友,分給大班的小朋友,(______)班分的蘋果最多,(______)班分的蘋果最少。9.要使252×□的積是三位數(shù),□里的數(shù)最大填________,要使積最接近2000,□里的數(shù)填________。10._____×=9×_____=_____×2.5=1×_____=a×_____(a≠0)二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.如下圖,橡皮的長度是(
)毫米。A.40 B.30 C.312.用一根12cm長的繩子在釘子板上圍出一個最大的長方形,它的長與寬的和是()。A.6cm B.12cm C.24cm13.玲玲晚上8:35上床睡覺,第二天早上6:35起床,睡眠時間一共是()。A.8小時50分 B.9小時50分 C.10小時14.一天24小時,分針要走(
)圈.A.12 B.24 C.4815.一個書包28元,買10個這樣的書包,300元錢()A.夠用 B.不夠用 C.不能確定三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.一噸鋼材比一噸棉花重.(________)17.左圖中,甲的周長大于乙的周長。(________)18.長方形、正方形都有四個直角。(________)。19.教師節(jié)在每年的第四季度。(______)20.4千米大于3千克。(_____)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數(shù).142×2=0×861=9×700=220+280=660﹣150=503×6≈153×4≈﹣=1﹣=+=22.列豎式計算。(帶※的要驗算)※700-199=429+184=291-187=436×7=405×8=340×5=五、作圖題。(8分)23.小兔拔蘿卜.(將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來)六、解決問題。(每題4分,共24分)24.下面是小明寫的日記。10月13日星期三天氣陰一天的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了,下午4:40我到家一看時間還早,就先玩了起來。6:10媽媽回來了,我趕緊去寫了會兒作業(yè)。半小時后,爸爸回來了,我們一起吃飯。吃完飯我和爸爸開心地看了一個小時動畫片,抬頭一看8:00了。都這么晚了,作文還沒寫,明天怎么跟語文老師交代啊……(1)下圖標(biāo)出了小明開始玩耍的時間,請標(biāo)出他結(jié)束玩耍的時間并計算他玩了多久。
由上圖可知小明玩耍的時間共()分鐘。(2)根據(jù)小明的日記將下面表格補(bǔ)充完整。寫作業(yè)吃飯看動畫片時間6:10~()()~()()~8:00時長()分鐘()分鐘()分鐘(3)你認(rèn)為小明放學(xué)后的時間安排是否合理?說明理由。25.兩張同樣大小的長方形紙,重疊一部分后得到下面這個圖形.請你量一量,算一算,這個圖形的周長是多少厘米?26.一列高鐵從廣州南開往深圳北,在廣州南站有827人.到達(dá)虎門站有140人下車,同時有283人上車.這時高鐵上有旅客多少人?27.把兩個長15厘米、寬9厘米的長方形,分別拼成下面的圖形,拼成圖形的周長各是多少?28.一盒牛奶,聰聰早上喝了它的,晚上喝了它的,早上比晚上多喝這盒牛奶的幾分之幾?29.果園里有桃樹16棵,梨樹是桃樹的9倍。兩種樹共多少棵?答:兩種樹共□棵。
參考答案一、填空題。(20分)1、相等直角【詳解】略2、29【分析】根據(jù)題意在每2個△之間擺1個○,也就是說從△開始,按△○△○……△○△的順序依次進(jìn)行下去,最后是一個△,如果一共有30個△,那么中間一共有29個空用于放○,據(jù)此進(jìn)行解答?!驹斀狻恳驗槊?個△之間擺1個○,那么從第1個△到第30個△之間一共要擺○的個數(shù)為29。【點睛】本題主要考查簡單的間隔問題,每2個△之間擺1個○,理解題意從第一個△開始,最后以△結(jié)束是解答此題的關(guān)鍵。3、463002【分析】696接近于700,700×9=6300,6300是四位數(shù),可得696×9的積是四位數(shù),大約是6300;180×5=900,可完成填空?!驹斀狻?96×9的積是4位數(shù),大約是6300,180×5的積的末尾有2個“0”?!军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)的乘積是幾位數(shù),把三位數(shù)看作與它接近的整百數(shù)計算,然后再進(jìn)一步解答;要求兩個數(shù)乘積的末尾有幾個0,從末尾不是0的數(shù)相乘,看乘積是否有0,有0再加上兩個因數(shù)末尾0的個數(shù)。4、3【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算,數(shù)清楚兩種圖形的個數(shù),相除即可解答?!驹斀狻?÷3=3【點睛】本題考查倍的知識,掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法計算是解題的關(guān)鍵。5、-÷÷×-÷÷+【解析】略6、6042【分析】由題意可得,把一張長方形紙對折后可以得到一個長是13厘米,寬是4厘米的長方形,則原來的長方形可能為或,最后根據(jù)長方形周長公式計算即可。【詳解】(13×2+4)×2=(26+4)×2=30×2=60(厘米)(4×2+13)×2=(8+13)×2=21×2=42(厘米)【點睛】此題考查了長方形周長的運用,關(guān)鍵是明確:長方形周長=(長+寬)×2即可。7、八【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù),把這條繩子平均分成8份,每份是這條繩子的,據(jù)此填空即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:把一條兩米的繩子平均分成8份,每份是這條繩子的八分之一。【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的意義,屬于基礎(chǔ)知識,求每份是這條繩子的幾分之幾與這條繩子的長度無關(guān)。8、小大【詳解】略9、38【詳解】三位數(shù)乘一位數(shù),先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的積的末尾就對齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來,要求積是三位數(shù),百位上的數(shù)字與一位數(shù)的積加上十位進(jìn)位的數(shù)小于10,要求積最接近2000,用積÷一個因數(shù)=另一個因數(shù),據(jù)此解答。10、1【詳解】每個算式的得數(shù)都等于1,則:×=9×=×2.5=1×1=a×;故答案為,,,1,.二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】觀察圖可知,橡皮的一端對著數(shù)字1,另一端對著數(shù)字4,則橡皮的長度為4-1=3厘米,然后把厘米化成毫米,乘進(jìn)率10,據(jù)此解答。【詳解】4-1=3(厘米)=30(毫米)。故答案為:B。12、A【分析】用12厘米長的繩子圍一個最大的長方形,則這個長方形的周長就是12厘米,通過長+寬=周長÷2,可求出長與寬的和。【詳解】12÷2=6(cm)故答案為:A【點睛】熟悉長方形周長的變形是解答此題的關(guān)鍵。13、C【詳解】略14、B【詳解】略15、A【分析】先算出10個書包的價錢,是10個28,總共是280元,帶去的300元,比280元多,所以夠用.【詳解】28×10=280,300>280三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】略17、×【分析】根據(jù)周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和可知,甲乙的周長都是整個圖形周長一半再加上公共邊,所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知,甲和乙的周長相等。故答案為:×。【點睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時要明白,折線部分是二者的公共邊長,從而解答。18、√【詳解】長方形、正方形都有4個角,各個角都是90°,都是直角;故答案為:√。19、×【詳解】老師節(jié)在每年的9月10日,1至3月為第一季度,4至6月為第二季度,7至9月為第三季度,10至12月為第四季度。20、×【詳解】略四、計算題。(28分)21、284;0;6300;500;5103000;600;;;1【詳解】略22、501;613;104;3052;3240;1700【分析】整數(shù)加法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計算法則:相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。多位數(shù)乘一位數(shù)計算法則:從右邊起,依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)每一位,乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和哪一位對齊,滿幾十就向前一位進(jìn)幾。【詳解】※700-199=501429+184=613291-187=104驗算:436×7=3052405×8=3240340×5=1700五、作圖題。(8分)23、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法,分別計算出各式的結(jié)果,然后對應(yīng)連線.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【點睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計算法則,并且能夠正確熟練地進(jìn)行計算.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、(1)圖見詳解;90(2)6:40;6:40;7:00;7:00;20;20;60(3)不合理,4:00回到家之后應(yīng)該先寫作業(yè),這樣就不會寫不了作文了?!痉治觥浚?)在時間軸上4時的后面數(shù)4格表示出4:40,6:10結(jié)束玩耍,計算經(jīng)過時間讓6:10-4:40即可。(2)寫作業(yè)從6:10開始,寫了半小時,也就是30分鐘,結(jié)束時間,讓開始時間6:10+00:30即可解答;看動畫片結(jié)束時間是8:00,看了一小時也就是60分鐘,讓結(jié)束時間8:00減去看動畫片的時間1:00,即可求解動畫片開始時間;吃飯開始時間是寫作業(yè)的結(jié)束時間,吃飯的結(jié)束時間是動畫片的開始時間,經(jīng)過時間讓結(jié)束時間減去開始時間即可。(3)不合理,學(xué)習(xí)時間太少,等理由,合理即可?!驹斀狻浚?);6:10-4:40=90(分鐘)答:小明玩耍的時間共(90)分鐘。(2)寫作業(yè)吃飯看動畫片時間6:10~(6:40)(6:40)~(7:00)(7:00)~8:00時長(30)分鐘(20)分鐘(60)分鐘(3)不合理,4:00回到家之后應(yīng)該先寫作業(yè),這樣就不會寫不了作文了?!军c睛】本題考查時間知識的應(yīng)用,掌握經(jīng)過時間的計算和時間的推算是解題的關(guān)鍵。25、12厘米【解析】3×2+2×2+1×2=12(厘米)答:這個圖形的周長是12厘米.26、970人【詳解】827﹣140+283=687+283=970(人)答:這時高鐵上有旅客970人.27、78厘米或66厘米【分析】由題意可得,兩個長15厘米、寬9厘米的長方形拼成一個大長方形,拼成的圖形有兩種:,據(jù)此解答即可?!驹斀狻康谝环N:(15+15+9)×2=39×2=78(厘米)第一種:(15+9+
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