2024-2025學(xué)年莒南縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2024-2025學(xué)年莒南縣數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1．3噸＝（______）噸（______）千克3.04立方分米＝（______）升（______）毫升2．m×34=34÷3．一塊麥地今年產(chǎn)量比去年增產(chǎn)20%，去年產(chǎn)量是4500kg，今年產(chǎn)量是________

kg。4．一塊地有公頃，一臺拖拉機小時可以耕完。小時耕地（________）公頃，耕公頃需要（________）小時。5．一套酒具有甲、乙兩個酒杯，它們的杯口直徑相同（如下圖）。一瓶630毫升的飲料，恰好能倒?jié)M6套這樣的酒具，甲酒杯的容積是（_______）毫升。6．一個圓錐的底面半徑是4cm，高是6cm，它的體積是________cm3。7．甲數(shù)是乙數(shù)的80%，乙數(shù)比甲數(shù)多（________）%，甲數(shù)比乙數(shù)少（________）%。8．2－________＝2。9．做半徑是50厘米的鐵環(huán)，16米長的鐵絲最多能做（______）個。10．20噸比（________）噸輕，（________）比50多80%，4.5米比6米少（________）%。二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11．要表示某市近幾年出生人口數(shù)的變化情況，選用折線統(tǒng)計圖比較合適。（___）12．第一車間昨天出勤50人，缺勤2人，缺勤率是4％．（______）13．3：7的前項加3，要使比值不變,后項也應(yīng)加3．（______）14．比37大而比57小的分數(shù)，只有15．任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù)．（_____）16．在乘法中,一個乘數(shù)乘10,另一個乘數(shù)也乘10,得到的積就等于原來的積乘20。（_____）三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17．圓環(huán)(如下圖)。內(nèi)圓半徑是1cm，外圓半徑是2cm。圓環(huán)的面積是()cm2。A．3.14 B．9.42 C．12.5618．某班在一次數(shù)學(xué)測驗中，全班同學(xué)的平均成績是82分，男生平均成績是80分，女生平均成績是88分，這個班男、女生人數(shù)之比為（）A．3∶2 B．2∶3 C．1∶3 D．3∶119．÷×＝（）A． B． C． D．20．1m長的兩根鐵絲，第一根用去m，第二根用去。關(guān)于剩下的長度，說法正確的是（）。A．第一根剩下的長 B．第二根剩下的長 C．兩根剩下的一樣長 D．無法確定21．一條彩帶，用去，還剩米，用去的與剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．同樣多 D．無法判斷四、用心算一算。(每題6分，共18分）22．直接寫得數(shù)新×=÷=÷=÷50%=－=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=23．脫式計算．24．解方程．五、操作與思考。(共5分）25．在下面的方格紙上把三角形放大到原來的3倍,把平行四邊形縮小到原來的。六、解決問題。(每小題5分，共35分）26．寶強開車從A城市到B城市，從開始出發(fā)，車速即比原計劃的速度提高了，結(jié)果提前1.5小時到達；返回時，按原計劃的速度行駛280千米后，將車速提高，于是提前1小時40分鐘到達A城市．求A、B兩座城市之間的路程．27．根據(jù)下圖完成下列各題。某文化宮廣場周圍環(huán)境如下圖所示：（1）回答問題：體育館在文化宮的什么位置？（2）聰聰家在學(xué)校的西偏北方向，距離是250米，請你在平面圖上畫出聰聰家的位置。（3）明明以50米/分的速度從學(xué)校出發(fā)，沿人民路向東走了8分鐘，他走了（）米，請在圖上用“

”標出明明現(xiàn)在的位置。28．陽光小學(xué)科技興趣小組有65人，比美術(shù)興趣小組的人數(shù)多25%，美術(shù)興趣小組有多少人？29．下圖是某家禽養(yǎng)殖場養(yǎng)殖各種家禽情況的統(tǒng)計圖．（1）從圖中你獲得哪些信息？請寫出兩條不同層次的信息．（2）這個家禽養(yǎng)殖場共有家禽1000只，請你提出一個數(shù)學(xué)問題并解答．？30．某牧場有山羊50只，綿羊的只數(shù)比山羊的多3只，綿羊有多少只？31．池塘邊栽楊樹84棵，比柳樹的2倍多6棵，池塘邊栽柳樹多少棵？（用方程解）32．一批糖果由水果糖、奶糖、巧克力糖按5∶3∶2配制而成，現(xiàn)要配制同樣的糖果已準備巧克力糖3.6千克，要將這些巧克力糖用完，至少需要準備水果糖多少千克？

參考答案一、認真填一填。(每小題2分，共20分）1、3800340【分析】（1）單名數(shù)化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分單位相同的不用化，只要把分數(shù)部分化成千克即可；（2）單名數(shù)化成復(fù)名數(shù)，整數(shù)部分單位相同的不用化，只要把小數(shù)部分化成毫升即可?！驹斀狻繃崳?噸800千克，3.04立方分米＝3升40毫升，故答案為3，800，3，40。【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率。2、正【解析】略3、5400【解析】以去年產(chǎn)量為單位1，“今年產(chǎn)量比去年增產(chǎn)20%”說明今年產(chǎn)量是去年產(chǎn)量的120%，去年產(chǎn)量是已知的，所以今年產(chǎn)量=去年產(chǎn)量×（1+20％），據(jù)此解答即可。4500×（1+20％）=5400（千克）。4、【分析】因為這塊地有公頃，相當(dāng)于工作總量，拖拉機小時可以耕完，相當(dāng)于工作時間，則工作效率＝工作總量÷工作時間，把數(shù)代入即可求出工作效率，小時耕地多少公頃，用工作效率×工作時間＝工作總量，代入數(shù)即可；耕地公頃用的時間，因為公頃用了小時，即可知道是的，用×即可求出所需要的時間。【詳解】÷＝（公頃/小時）×＝（公頃）；×＝（小時）【點睛】本題主要考查工程問題的公式，靈活掌握工程問題的公式并熟練運用，同時第二問是的，工作量是原來的，則時間也是原來的，直接用原來的時間乘即可。5、90【解析】略6、100.48【解析】略7、2520【分析】根據(jù)“甲數(shù)是乙數(shù)的80%”將乙數(shù)看成單位“1”，甲數(shù)是80%，則求出甲、乙兩數(shù)的差，用差除以甲數(shù)可以求出乙數(shù)比甲數(shù)多百分之幾；用差除以乙數(shù)可以求出甲數(shù)比乙數(shù)少百分之幾；據(jù)此解答?！驹斀狻浚?－80%）÷80%＝20%÷80%＝25%（1－80%）÷1＝20%÷1＝20%【點睛】本題是一道常見題，解題的關(guān)鍵是明確單位“1”。8、0【分析】根據(jù)0在四則運算中的特性，任何數(shù)減去0都得原數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?－0＝2故答案為：0【點睛】本題主要考查0在四則運算中的特性。9、5【分析】根據(jù)題意，可利用圓的周長公式C＝2πr計算出一個鐵環(huán)的周長，然后再用20米的鐵絲長除以一個鐵環(huán)的周長即可求出個數(shù)。【詳解】50厘米＝0.5米3.14×2×0.5＝3.14×1＝3.14（米）16÷3.14≈5（個）故答案為：5【點睛】主要考查的是圓的周長公式的靈活應(yīng)用，在解答時要結(jié)合生活實際進行取值。10、259025【分析】已知比一個數(shù)少幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用“已知量÷（1－幾分之幾）”；求比一個數(shù)多百分之幾是多少，用“這個數(shù)×（1＋百分之幾）”；求一個數(shù)比另一個數(shù)少百分之幾，用“（另一個數(shù)－這個數(shù)）÷另一個數(shù)”?！驹斀狻?0÷（1－）＝20÷＝25（噸）；50×（1＋80%）＝50×1.8＝90；（6－4.5）÷6＝1.5÷6＝25%【點睛】熟練掌握分數(shù)和百分數(shù)乘、除法的意義是解答本題的關(guān)鍵。二、是非辨一辨。(每小題2分，共12分）11、正確【解析】以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量的增減變化的統(tǒng)計圖，叫做折線統(tǒng)計圖?！驹斀狻款}目要求反映近幾年出生人口數(shù)的變化情況，所以選用折線統(tǒng)計圖比較合適。故答案為：正確。12、×【分析】缺勤率=缺勤人數(shù)÷（出勤人數(shù)+缺勤人數(shù)）×100%．【詳解】2÷（50+2）×100%≈0.038×100%=3.8%故答案為錯誤13、錯誤【分析】先判斷前項擴大的倍數(shù)，然后把后項也擴大相同的倍數(shù)求出后項，再確定后項應(yīng)該加上的數(shù)字即可做出判斷.【詳解】3+3=6，前項擴大2倍，后項也擴大2倍是：7×2=14，后項應(yīng)加上14-7=7，原題說法錯誤.故答案為錯誤14、×【解析】略15、錯誤【解析】根據(jù)質(zhì)數(shù)的定義，2為最小的質(zhì)數(shù)，但是2+1=3，3為質(zhì)數(shù)．除了2之外，任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù)的說法是正確的．【詳解】由于2為最小的質(zhì)數(shù)，2+1=3，3為奇數(shù)．所以任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù)的說法是錯誤的．故答案為錯誤．16、錯誤【解析】略三、細心選一選。請把正確答案的序號填在括號里。(每小題2分，共10分）17、B【詳解】略18、D【分析】設(shè)該班男生有x人，女生有y人，根據(jù)“平均成績×人數(shù)＝總成績”分別求出男生的總成績和女生的總成績以及全班的總成績，進而根據(jù)“出男生的總成績＋女生的總成績＝全班的總成績”列出方程，根據(jù)等式的性質(zhì)進行整理，得出：x＝3y，進而解決問題?！驹斀狻拷猓涸O(shè)該班男生有x人，女生有y人，根據(jù)題意可知：80x＋88y＝（x＋y）×8280x＋88y＝82x＋82y2x＝6yx＝3y所以x∶y＝3∶1這個班級男生與女生的人數(shù)之比3∶1。故選：D?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵：設(shè)該班男生有x人，女生有y人，根據(jù)平均成績、人數(shù)和總成績?nèi)咧g的關(guān)系分別求出男生的總成績和女生的總成績以及全班的總成績，進而找出數(shù)量間的相等關(guān)系式，然后根據(jù)關(guān)系式列出方程，進而根據(jù)比例基本性質(zhì)逆運算進行解答即可。19、C【解析】略20、C【分析】第一根剩下的長度為：1－；第二根剩下的長度為：1－1×，再進行比較即可?！驹斀狻?－＝（米）；1－1×＝1－＝（米）＝故答案為：C?！军c睛】明確兩個表示的意義不同是解答本題的關(guān)鍵。21、A【詳解】這條彩帶的長度看作單位“1”，用去，還剩下1﹣＝＞答：用去的與剩下的相比，用去的多．故選A．四、用心算一算。(每題6分，共18分）22、；；；1；；100；1；16【詳解】略23、105091210431【解析】略24、；【分析】（1）根據(jù)加法的性質(zhì)和異分母分數(shù)相加減的運算方法進行運算即可；（2）根據(jù)減法的運算性質(zhì)和異分母分數(shù)相加減的運算方法進行運算即可?！驹斀狻浚?）（2）【點睛】本題考查的是加減法和異分母相加減的運算性質(zhì)，重點是要掌握加減法的運算性質(zhì)和異分母相加減的運算方法。五、操作與思考。(共5分）25、【詳解】略六、解決問題。(每小題5分，共35分）26、1260千米【分析】把原計劃的車速看作單位“1”，提高的的速度是（1+），用原計劃的車速除以提高后的車速，求出原計劃車速是提高后車速的幾分之幾；根據(jù)分數(shù)除法的意義，求出原來速度行駛下所需要的時間；再求出后來的速度是最后速度的幾分之幾，進而求出后來所用的時間；然后根據(jù)分數(shù)除法的意義，求出原來的速度，再依據(jù)路程、速度、時間三者之間的關(guān)系求出A、B兩地的距離【詳解】1小時40分＝小時原來的速度相當(dāng)于提速后的：1÷（1+）＝1÷＝原來時間：1.5÷（1﹣）＝1.5÷＝15（小時）原車速相當(dāng)于提高后車速的：1÷（1+）＝1÷＝最后的用的時間：÷（1﹣）＝÷＝原來的車速：280÷（15﹣）＝280÷＝84（千米）84×15＝1260（千米）答：A、B兩座城市之間的路程是1260千米．【點睛】此題較難．關(guān)鍵是根據(jù)分數(shù)乘、除法的意義，分別求出原來計劃車速車速提高后的幾分之幾、用原來計劃速度行完全程所需要的時間、原車速相當(dāng)于提高后車速的幾分之幾、最后用的時間、原來計劃的車速、最后再求出兩地的距離．27、（1）體育館在文化宮北偏東方向400米處。（3）400（2）（3）作圖見詳解?！痉治觥浚?）體育館在文化宮的右上角，即北偏東45°方向上，距離是4個單位長度，即400米；（2）以學(xué)校為觀測點，在學(xué)校的左上角，即西偏北30°方向上，截取2.5個單位長度，保證距離是250米；（3）先確定學(xué)校的位置距文化宮多少米，再計算明明走了多少米，并減去學(xué)校到文化宮的距離，就是明明現(xiàn)在的位置?！驹斀狻浚?）（3）作圖如下：解答過程：（2）250÷100＝2.5（厘米）（3）3×100＝300（米）50×8＝400（米）400－300＝100（米）【點睛】將作圖與計算融為一題，作圖時先確定哪個是觀測點，哪個是被觀測點；計算時不僅要結(jié)合圖例中的標記，還要知道所計算的距離在圖片上具體的位置。28、美術(shù)小組人數(shù)+美術(shù)小組人數(shù)的25%=科技小組人數(shù)?！窘馕觥柯?9、(1)雞最多，鴨次之，鵝最少；(2)鴨有多少只【解析】解：（1）第一層次的信息：雞最多，鴨次之，鵝最少；第二層次的信息：雞占總數(shù)量的52%，鴨占總數(shù)量的30%，鵝占總數(shù)量的18%．（2）問題：鴨有多少只？解答：1000×30%＝300（只）；答：鴨有300只．故答案為鴨有多少只．【點評】本題要熟知扇形統(tǒng)計圖的特點，能從