2021-2022學年山東省東營市利津縣一中高一物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2021-2022學年山東省東營市利津縣一中高一物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2021-2022學年山東省東營市利津縣一中高一物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
2021-2022學年山東省東營市利津縣一中高一物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
2021-2022學年山東省東營市利津縣一中高一物理第二學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年高一物理下期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、某人造地球衛(wèi)星在近似圓軌道上運行的過程中,由于軌道所在處的空間存在極其稀薄的空氣,則()A.如不加干預,衛(wèi)星所受的萬有引力將越來越小B.如不加干預,衛(wèi)星運行一段時間后動能會增加C.衛(wèi)星在近似圓軌道上正常運行時,由于失重現(xiàn)象衛(wèi)星內的物體不受地球引力作用D.衛(wèi)星在近似圓軌道上正常運行時,其速度介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間2、(本題9分)如圖所示,在水平地面上O點正上方的A、B兩點同時水平拋出兩個相同小球,它們最后都落到地面上的C點,則兩球()A.有可能同時落地B.落在C點的速度方向可能相同C.落在C點的速度大小可能相同D.落在C點的重力的瞬時功率可能相同3、(本題9分)有兩個力,一個是14N,一個是4N,它們的合力可能等于()A.5N B.9N C.15N D.20N4、(本題9分)用一根繩子豎直向上拉一個物塊,物塊從靜止開始運動,繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,0~t0時間內物塊做勻加速直線運動,t0時刻后物體繼續(xù)加速,t1時刻物塊達到最大速度.已知物塊的質量為m,重力加速度為g,則下列說法正確的是()A.物塊始終做勻加速直線運動B.t1時刻物塊的速度大小為C.0~t0時間內物塊的加速度大小為D.0~t1時間內繩子拉力做的總功為5、(本題9分)下列對幾種物理現(xiàn)象的解釋中,正確的是()A.砸釘子時不用橡皮錘,只是因為橡皮錘太輕B.跳高時在沙坑里填沙,是為了減小沖量C.在推車時推不動是因為推力的沖量為零D.動量相同的兩個物體受到相同的制動力的作用,兩個物體將同時停下來6、(本題9分)如圖所示,某段直滑雪雪道傾角為30°,總質量為m(包括雪具在內)的滑雪運動員從距底端高為h處的雪道上由靜止開始勻加速下滑,加速度大小為g.在運動員滑到底端的過程中,下列說法正確的是()A.運動員受到的摩擦力的大小為mgB.運動員獲得的動能為mghC.運動員克服摩擦力做功為mghD.運動員減少的機械能為mgh7、某緩沖裝置可抽象成如圖所示的簡單模型.圖中為原長相等,勁度系數(shù)不同的輕質彈簧,下列表述正確的是()A.緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)無關B.墊片向右移動時,兩彈簧產生的彈力大小相等C.墊片向右移動時,兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變D.墊片向右移動時,兩彈簧的長度保持相等8、(本題9分)如圖所示,質量為m的物塊A靜置在光滑水平桌面上,它通過輕繩和輕質滑輪懸掛著質量為3m的物塊B,由靜止釋放物塊、B后(重力加速度大小為g)()A.相同時間內,A、B運動的路程之比為2:1B.物塊A、B的加速度之比為1:1C.細繩的拉力為35D.當B下落高度h時,速度為6gh9、(本題9分)如圖所示,一質量為m的小球套在光滑且固定的傾斜桿上,一輕質彈簧的右端與小球連接,彈簧左端連接在O點,與桿在同一豎直平面內,彈簧可繞O點自由旋轉。初始時刻彈簧處于水平壓縮狀態(tài),現(xiàn)將小球從靜止釋放,小球運動到O點正下方時速度恰好為零,則小球從釋放到最低點的過程中,下列說法正確的是A.小球的機械能守恒B.小球在最低點的加速度為零C.彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大D.彈簧的彈性勢能增加量等于小球的重力勢能減少量10、(本題9分)如圖所示,輕質彈簧豎直固定在地面上,在其正上方某高度由靜止釋放一小球,設下落過程中小球的加速度為a、位移為x、機械能為E,不計空氣阻力,豎直向下為正方向。則下落至最低點的過程中a、E隨x的變化圖線可能正確的是A. B. C. D.二、實驗題11、(4分)(本題9分)用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”.(1)下列物理量中,必需直接測量的是________(填寫代號)A.重錘質量B.重力加速度C.重錘下落的高度D.與下落高度對應的重錘的瞬時速度(2)設重錘質量為m、打點計時器的打點周期為T、重力加速度為g.圖乙是實驗得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)計時點.根據(jù)測得的x1、x2、x3、x4,寫出重錘由B點到D點重力勢能減少量的表達式_____________,動能增加量的表達式________________.由于重錘下落時要克服阻力做功,所以該實驗的動能增量總是________(選填“大于”、“等于”或“小于”)重力勢能的減少量.12、(10分)(本題9分)某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律.已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2(1)要驗證重錘下落過程中符合機械能守恒,除了圖示器材,以下實驗器材必須要選取的有________填寫字母代號A.秒表

B.刻度尺

C.天平

D.交流電源(2)實驗小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點,測得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打點計時器通以50Hz的交流電.根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了___J;此時重錘的動能比開始下落時增加了__

J。(計算結果保留3個有效數(shù)字).(3)根據(jù)計算結果可以知道該實驗小組在做實驗時出現(xiàn)的問題是______.(重錘質量m已知).(4)在圖乙所示的紙帶基礎上,某同學又選取了多個計數(shù)點,并測出了各計數(shù)點到第一個點O的距離h,算出了各計數(shù)點對應的速度v,以v2

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解析】試題分析:衛(wèi)星本來滿足萬有引力提供向心力,即,由于摩擦阻力作用衛(wèi)星的線速度減小,提供的引力大于衛(wèi)星所需要的向心力,故衛(wèi)星將做近心運動,即軌道半徑將減小,則萬有引力會增大.故A錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力有:解得:,軌道高度降低,衛(wèi)星的線速度增大,故動能將增大.故B正確;失重現(xiàn)象衛(wèi)星內的物體受地球的萬有引力提供其做勻速圓周運動的向心力,故C錯誤;第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度,衛(wèi)星的線速度一定小于第一宇宙速度,故以D錯誤.故選B.考點:萬有引力定律的應用【名師點睛】解決衛(wèi)星運行規(guī)律問題的核心原理是萬有引力提供向心力,通過選擇不同的向心力公式,來研究不同的物理量與軌道半徑的關系,知道第一宇宙速度為最大環(huán)繞速度,衛(wèi)星的線速度一定小于第一宇宙速度.2、C【解析】A、小球在豎直方向做自由落體運動,根據(jù):,可知高度不同,所以運動時間一定不同,故A錯誤;B、平拋運動軌跡為拋物線,速度方向為該點的切線方向,分別從AB兩點拋出的小球軌跡不同,在C點的切線方向也不同,所以落地時方向不可能相同,故B錯誤;C、由動能定理:,落地速度為:,則知落在C點的速度大小可能相同,故C正確;D、落在C點時重力的功率,由于A、B是兩個相同的小球,而下落的高度不同,所以重力的功率也不相同,故D錯誤;綜上所述本題答案是:C3、C【解析】

根據(jù)合力與分力的關系?!驹斀狻慨攦蓚€力方向相同時,合力最大為當兩個力方向相反時,合力最小為因此合力范圍因此,C正確,ABD錯誤。故選C。4、B【解析】

A.0-t0時間內物塊做勻加速直線運動,t0時刻后功率保持不變,根據(jù)P=Fv知v增大,F(xiàn)減小,物塊做加速度減小的加速運動,當加速度減小到零,物體做勻速直線運動,故A錯誤;B.在t1時刻速度達到最大,F(xiàn)=mg,則速度故B正確;C.根據(jù)P0=Fv=Fat,F(xiàn)=mg+ma得P=(mg+ma)at可知圖線的斜率可知,故C錯誤;D.P-t圖線圍成的面積表示牽引力做功的大小故D錯誤。故選B。5、D【解析】

A.橡皮錘擊釘時,橡皮錘具有彈性,具有緩沖作用,作用時間較鐵錘擊釘長,根據(jù)動量定理,作用力較小,所以不易將釘子釘進物體里,故A錯誤;B.跳高時,在沙坑里填沙,是為了緩沖,增加人與地面的作用時間,減小作用力,并不是為了減小沖量,故B錯誤;C.在推車時推不動,車所受的合力為零,合力的沖量為零,故C錯誤;D.根據(jù)動量定理-f?t=0-P動量相同的兩個物體受相同的制動力的作用時,兩車經過相等時間停下來,與質量無關,故D正確。故選D。6、BD【解析】

A、根據(jù)牛頓第二定律知;可解得:,故A錯;B、根據(jù)動能定理可知解得:,故B對;C、運動員克服摩擦力做功為,故C錯;D、摩擦力做功導致運動員的機械能減少了,所以機械能的減少量就等于克服摩擦力做的功即,故D對;綜上所述本題答案是:BD【點睛】由幾何關系可以知道運動員下滑的位移,則由速度和位移公式可得出運動員的末速度,則可得出運動員的動能;由動能定理可得出運動員克服摩擦力所做的功;由功能關系即可得出機械能的改變量.7、BC【解析】緩沖效果與彈簧的勁度系數(shù)有關,故A錯誤;當墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力大小相等,故B正確;當墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧的彈性勢能發(fā)生改變,故C正確;墊片向右移動時,兩彈簧均被壓縮,兩彈簧串聯(lián)彈力相等,由于勁度系數(shù)不同,兩彈簧形變量不同,故兩彈簧長度不同,故D錯誤;故選BC.8、AD【解析】

A.根據(jù)動滑輪的特點可知B下降s,A需要走動2s,而sAB.因為都是從靜止開始運動的,故有2×解得aAC.對A分析有T=m對B分析有3mg-2T=3m解得T=6mg7,對B,加速度為a根據(jù)速度位移公式,有v2=2a9、CD【解析】

A.由于彈簧的彈力對小球做功,可知小球的機械能不守恒,選項A錯誤;B.小球運動過程中速度最大時加速度為零,而到O點正下方時速度恰好為零,可知加速度不為零,選項B錯誤;C.開始位置彈簧處于壓縮狀態(tài),小球向下運動到與桿垂直位置時彈簧壓縮到最短;此過程中彈性勢能增加;然后繼續(xù)向下運動過程中,彈簧長度逐漸變長,彈性勢能減小,一直到原長位置,彈性勢能減為零;然后彈簧被拉長直到最低點位置,此過程中彈性勢能逐漸變大,選項C正確;D.由能量關系,開始時和到達最低點位置時小球的動能均為零,則整個過程中彈簧的彈性勢能增加量等于小球的重力勢能減少量,選項D正確.10、AC【解析】

AB.小球開始下落時,做自由落體運動,加速度不變,當小球和彈簧接觸時,根據(jù)牛頓第二定律得:mg-kx=ma,所以:,當壓縮到最低點時,加速度大于g,故A正確,B錯誤;CD.下降過程,自由落體階段,小求機械能守恒,當與彈簧接觸后,由能量守恒得:小球減少的機械能等于彈簧增加的彈性勢能,即:E0-E=kx2,則,E=E0-kx2,故C正確,D錯誤。二、實驗題11、①C,D;②,,小于【解析】

(1)此實驗要驗證的關系是:mgh=mv2,即gh=v2,則直接測量的有:用刻度尺測量重錘下落的高度h;重物的質量可以測量也可以不測量;重力加速度不需測量,通過計算間接得到與重錘下落高度對應的重錘的瞬時速度,故選C.(2)選取B、D兩點為初末位置研究機械能守恒.重物減少的重力勢能是ΔEp=mgh=mg(x3–x1),根據(jù)勻變速直線運動中中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,,,則從B到D動能的變化量:,由于空氣阻力和摩擦力阻力的作用,重物動能的增加總是小于重力勢能的減?。时绢}答案是:(1).C(2).mg(x3–x1)(3).(4).小于【點睛】在驗證機械能守恒中要測量出物體下降的高度,利用紙帶上中間時刻的速度等于平均速度求出某點的速度,然后驗證過程中機械能是否守恒,特別注意由于空氣阻力和摩擦力阻力的作用,重物動能的增加總是小于重力勢能的減小,在誤差允許的范圍內機械能守恒.12、(1)BD(2)1.88m;1.96m(3)原因可能是做實驗時先釋放了紙帶然后再合上打點計時器的電鍵(或“接通打點計時器是重錘已經具有初速度”、“重錘下落初速度不為零”、“釋放紙帶時手抖動了”等等)(4)g【解析】

(1)該實驗中,通過打點計時器來記錄物體運動時間,不需要秒表,由于驗證機械能公式中可以把物體質量約掉,因此不需要天平,同時實驗中需要毫米刻度尺和交流電源;故選BD.

(2)當打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了△Ep=mgh2=m×9.80×0.1915J=1.88m.

計數(shù)點之間的時間間隔為:T=0.04s;根據(jù)某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論