2024版教案中班美術(shù)活動《紙飛機》1

[教案]中班美術(shù)活動《紙飛機》1一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園美術(shù)教育指導(dǎo)手冊》中班上冊第四章《紙的創(chuàng)意》，詳細內(nèi)容圍繞紙飛機的制作與裝飾進行。二、教學(xué)目標1.讓幼兒了解紙飛機的基本結(jié)構(gòu)，掌握制作紙飛機的基本技巧。2.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、觀察力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒合作意識，提高團隊協(xié)作能力。三、教學(xué)難點與重點重點：紙飛機的制作步驟和裝飾方法。難點：如何引導(dǎo)幼兒在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)意，將紙飛機裝飾得具有個性和美觀。四、教具與學(xué)具準備教具：示范用紙飛機、剪刀、膠水、彩筆、顏料等。學(xué)具：每人一份制作紙飛機的紙張、剪刀、膠水、彩筆、顏料等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）邀請一名幼兒扮演飛行員，描述飛行員駕駛紙飛機的場景，激發(fā)幼兒對紙飛機的興趣。2.示范講解（10分鐘）講解紙飛機的基本結(jié)構(gòu)，示范制作紙飛機的步驟，引導(dǎo)幼兒注意觀察。3.制作紙飛機（15分鐘）幼兒按照示范步驟，獨立制作紙飛機，教師巡回指導(dǎo)。4.裝飾紙飛機（10分鐘）引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，用彩筆、顏料等裝飾紙飛機，展示個性。5.隨堂練習(xí)（10分鐘）幼兒兩兩合作，互相幫助對方裝飾紙飛機，培養(yǎng)合作意識。6.飛行比賽（10分鐘）將幼兒分成小組，進行紙飛機飛行比賽，評選出最佳飛行員。六、板書設(shè)計1.紙飛機的基本結(jié)構(gòu)圖示。2.制作紙飛機的步驟簡圖。3.示例紙飛機裝飾圖案。七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：制作一個具有個性的紙飛機。答案要求：結(jié)構(gòu)完整，裝飾美觀，富有創(chuàng)意。八、課后反思及拓展延伸2.針對幼兒在課堂上的表現(xiàn)，進行個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。3.拓展延伸：鼓勵幼兒嘗試使用其他材料（如塑料、木頭等）制作飛機模型，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。重點和難點解析1.教學(xué)難點與重點的確定。2.制作紙飛機的步驟和裝飾方法。3.實踐情景引入的設(shè)置。4.作業(yè)設(shè)計的要求。5.課后反思及拓展延伸的執(zhí)行。一、教學(xué)難點與重點的確定紙飛機的制作步驟和裝飾方法是本節(jié)課的重點和難點。重點在于讓幼兒掌握制作紙飛機的基本技巧，難點在于如何引導(dǎo)幼兒在制作過程中發(fā)揮創(chuàng)意，將紙飛機裝飾得具有個性和美觀。補充說明：1.教師在講解制作步驟時，需詳細演示，讓幼兒直觀地了解每一步的操作方法。2.針對裝飾方法，教師可提供多種裝飾材料，如彩筆、顏料、貼紙等，讓幼兒自由選擇，發(fā)揮創(chuàng)意。二、制作紙飛機的步驟和裝飾方法步驟：折紙、剪裁、粘貼、裝飾。裝飾方法：繪畫、涂鴉、拼貼、剪貼等。補充說明：1.教師應(yīng)鼓勵幼兒在制作過程中嘗試不同的裝飾方法，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。2.對于年齡較小的幼兒，教師可適當(dāng)提供輔助，如幫助剪裁、粘貼等，確保紙飛機的結(jié)構(gòu)完整。三、實踐情景引入的設(shè)置邀請一名幼兒扮演飛行員，描述飛行員駕駛紙飛機的場景。補充說明：1.實踐情景引入應(yīng)具有趣味性和互動性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2.教師可利用道具（如飛行員帽、望遠鏡等）增強情景的真實感。四、作業(yè)設(shè)計的要求作業(yè)題目：制作一個具有個性的紙飛機。答案要求：結(jié)構(gòu)完整，裝飾美觀，富有創(chuàng)意。補充說明：1.作業(yè)要求明確，讓幼兒知道作業(yè)的目的和標準。2.教師在批改作業(yè)時，應(yīng)注重評價幼兒的創(chuàng)意和努力，給予積極反饋。五、課后反思及拓展延伸的執(zhí)行2.針對幼兒在課堂上的表現(xiàn)，進行個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。3.拓展延伸：鼓勵幼兒嘗試使用其他材料（如塑料、木頭等）制作飛機模型，培養(yǎng)其創(chuàng)新能力。補充說明：1.教師應(yīng)在課后認真反思，找出教學(xué)中存在的問題，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。2.針對幼兒的個別差異，教師應(yīng)制定個性化的輔導(dǎo)計劃，提高教學(xué)效果。3.拓展延伸活動要有針對性，讓幼兒在活動中進一步提升技能和培養(yǎng)興趣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時語言要簡潔明了，語調(diào)親切、生動，以吸引幼兒的注意力。2.在關(guān)鍵步驟和重點知識處，適當(dāng)提高音量，強調(diào)重要性。二、時間分配1.實踐情景引入：5分鐘，確保趣味性和互動性。2.示范講解：10分鐘，詳細演示制作步驟，注意觀察幼兒的反應(yīng)。3.制作紙飛機：15分鐘，給予幼兒足夠的時間動手操作。4.裝飾紙飛機：10分鐘，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，及時給予建議。5.隨堂練習(xí)：10分鐘，培養(yǎng)合作意識，加強課堂互動。6.飛行比賽：10分鐘，活躍課堂氛圍，鞏固所學(xué)知識。三、課堂提問1.在講解過程中，適時提問，引導(dǎo)幼兒思考和參與。2.針對幼兒的回答，給予積極評價，鼓勵表達和分享。四、情景導(dǎo)入1.利用角色扮演，讓幼兒身臨其境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.使用道具，增強情景的真實感，提高幼兒的參與度。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容安排：是否滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求，難易程度是否適中。2.教學(xué)方法：是否生動有趣，能否激發(fā)幼