2024版《71關(guān)愛他人》公開課課件公開課課件

《71關(guān)愛他人》公開課課件公開課課件.一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《道德與法治》教材第七單元第71課《關(guān)愛他人》。教學(xué)內(nèi)容主要包括：教材第七章第三節(jié)“關(guān)愛他人，傳遞溫暖”，詳細(xì)內(nèi)容為探討關(guān)愛他人的重要性，學(xué)習(xí)關(guān)愛他人的具體方法，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中關(guān)愛他人的意識和能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解關(guān)愛他人的重要性，認(rèn)識到關(guān)愛他人是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)。2.使學(xué)生掌握關(guān)愛他人的方法，提高關(guān)愛他人的實踐能力。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：如何讓學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)愛他人，將關(guān)愛他人融入日常生活。教學(xué)重點：關(guān)愛他人的意義、方法和實踐。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆。2.學(xué)具：教材、《關(guān)愛他人》實踐手冊、隨堂練習(xí)本。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：通過展示一組關(guān)愛他人的圖片，引發(fā)學(xué)生對關(guān)愛他人的思考，導(dǎo)入新課。2.講解：講解關(guān)愛他人的意義、方法和實踐，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到關(guān)愛他人的重要性。3.實踐情景引入：設(shè)置一個關(guān)愛他人的實踐情景，讓學(xué)生分小組討論如何關(guān)愛他人，并進行分享。4.例題講解：分析教材中的例題，講解關(guān)愛他人的具體方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在實踐中關(guān)愛他人。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生完成教材中的隨堂練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計1.關(guān)愛他人的意義2.關(guān)愛他人的方法3.關(guān)愛他人的實踐七、作業(yè)設(shè)計（1）關(guān)愛他人的意義是什么？（2）請舉例說明關(guān)愛他人的方法。（3）如何在日常生活中實踐關(guān)愛他人？2.答案：見教材第七章第三節(jié)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)反思教學(xué)效果，了解學(xué)生對關(guān)愛他人知識的掌握情況，為下一步教學(xué)做好準(zhǔn)備。2.拓展延伸：鼓勵學(xué)生在課后參加關(guān)愛他人的實踐活動，如志愿服務(wù)、幫助他人等，將關(guān)愛他人付諸實踐。同時，教師可推薦相關(guān)書籍、文章，讓學(xué)生深入了解關(guān)愛他人的重要性。重點和難點解析1.教學(xué)難點：如何讓學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)愛他人，將關(guān)愛他人融入日常生活。2.實踐情景引入：設(shè)置一個關(guān)愛他人的實踐情景，讓學(xué)生分小組討論如何關(guān)愛他人，并進行分享。3.作業(yè)設(shè)計：結(jié)合教材內(nèi)容，思考關(guān)愛他人的意義、方法和實踐。一、教學(xué)難點解析1.實踐活動的設(shè)置：為讓學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)愛他人，教師可設(shè)計多樣化的實踐活動，如角色扮演、情景模擬、志愿服務(wù)等。通過實踐活動，讓學(xué)生親身感受關(guān)愛他人的過程，培養(yǎng)其關(guān)愛他人的意識和能力。2.日常生活的融入：教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活，發(fā)現(xiàn)關(guān)愛他人的機會，如關(guān)心同學(xué)、幫助家人、尊敬長輩等。同時，鼓勵學(xué)生將關(guān)愛他人融入自己的行為習(xí)慣，使其成為一種自覺行動。二、實踐情景引入解析1.情景設(shè)置：教師可根據(jù)學(xué)生的年齡特點和實際生活，設(shè)置一個具有針對性和啟發(fā)性的關(guān)愛他人情景。例如，一個學(xué)生在學(xué)校不慎摔倒，其他同學(xué)如何關(guān)心和幫助他。2.分組討論：將學(xué)生分成小組，讓他們針對情景進行討論，提出關(guān)愛他人的具體方法。這樣可以激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們關(guān)愛他人的實踐能力。3.分享與交流：鼓勵學(xué)生在課堂上分享自己的觀點和經(jīng)驗，傾聽他人的意見，從而提高關(guān)愛他人的認(rèn)識。三、作業(yè)設(shè)計解析（1）請你談?wù)勱P(guān)愛他人的意義。（2）請舉例說明你在生活中是如何關(guān)愛他人的。（3）結(jié)合教材內(nèi)容，談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪袑嵺`關(guān)愛他人。2.答案解析：（2）關(guān)愛他人的實踐：如關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，幫助有困難的人，尊重他人的意見和感受等。（3）在日常生活中實踐關(guān)愛他人：關(guān)注身邊的人和事，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人，盡自己所能給予幫助，傳遞溫暖。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時要語言清晰，語速適中，確保每位學(xué)生都能聽清楚。2.在強調(diào)重點時，適當(dāng)提高音量，以吸引學(xué)生注意力。3.使用富有感染力的語言，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。二、時間分配1.導(dǎo)入新課：5分鐘，通過圖片展示和問題引發(fā)學(xué)生思考。2.講解新課：20分鐘，詳細(xì)講解關(guān)愛他人的意義、方法和實踐。3.實踐情景引入：10分鐘，設(shè)置情景，分組討論，分享經(jīng)驗。4.例題講解與隨堂練習(xí)：10分鐘，鞏固所學(xué)知識。三、課堂提問1.提問時要注意問題的針對性和開放性，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點。2.對于學(xué)生的回答，給予及時反饋，肯定正確之處，糾正錯誤之處。3.注意提問的難度，讓不同層次的學(xué)生都能參與到課堂討論中。四、情景導(dǎo)入1.選擇具有針對性和真實性的情景，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。2.通過情景導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注關(guān)愛他人的實踐，提高課堂趣味性。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容方面：是否涵蓋了關(guān)愛他人的意義、方法和實踐，是否結(jié)合了學(xué)生的生活實際。2.教學(xué)方法方面：是否采用了多樣化的教學(xué)手段，如實踐情景、分組討論等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.課堂氛圍方面：是否營造了一個輕松、愉快的氛圍，讓學(xué)生敢