熱點(diǎn)01 氣體的制取與凈化-2024年中考化學(xué)【熱點(diǎn)·重點(diǎn)·難點(diǎn)】專練（江蘇專用）（原卷版）

熱點(diǎn)01氣體的制取與凈化氣體的制取與凈化是中考必考熱點(diǎn)之一，考查一般以實(shí)驗(yàn)題形式呈現(xiàn)，少數(shù)以選擇題形式呈現(xiàn)。主要考查氣體制取的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、氣體的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿、氣體的除雜等。熱點(diǎn)01氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇1.發(fā)生裝置裝置類型固—固加熱型固（液）—液常溫（不加熱）型裝置圖注意事項(xiàng)①試管口應(yīng)稍向傾斜，防止。②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口處應(yīng)塞一團(tuán)疏松的，防止。若使用長(zhǎng)頸漏斗，長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)插入，防止。=1\*GB3①小結(jié)：選擇發(fā)生裝置要根據(jù)和。=2\*GB3②固（液）—液常溫型發(fā)生裝置的評(píng)價(jià)常規(guī)裝置改進(jìn)裝置裝置圖評(píng)價(jià)操作簡(jiǎn)便（固體應(yīng)為塊狀，不能放置MnO2)2.收集裝置方法排水法向上排空氣法向下排空氣法收集裝置滿足條件且且且小結(jié)：選擇收集裝置要根據(jù)和。注意：①要收集較純凈的氣體，應(yīng)選用法；要收集干燥的氣體，應(yīng)選用法。②用排水法收集氣體，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口時(shí)開(kāi)始收集；當(dāng)有從集氣瓶口冒出時(shí)，表明氣體已經(jīng)收集滿。③用向上排空氣法收集氣體，應(yīng)將導(dǎo)管伸到，同時(shí)應(yīng)在瓶口蓋上玻璃片，以便盡可能地排盡集氣瓶中的，提高收集氣體的純度。熱點(diǎn)02氣體的凈化1.常見(jiàn)氣體的凈化（干燥）方法制取的氣體帶來(lái)的雜質(zhì)氣體除雜（干燥）方法O2H2O通過(guò)濃硫酸或其它固體干燥劑CO2HCl、H2OH2HCl、H2OCO2CON2O22.常見(jiàn)干燥劑干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體濃H2SO4等生石灰、固體NaOH、堿石灰(NaOH與CaO的混合物)等3.常見(jiàn)氣體的凈化裝置裝置類型液態(tài)除雜（或干燥劑）固態(tài)除雜（或干燥）劑（不加熱）裝置圖=1\*GB3①瓶=2\*GB3②形干燥管=3\*GB3③形干燥管氣體流動(dòng)方向進(jìn)氣和出氣沒(méi)有區(qū)別口進(jìn)氣，口出氣(在干燥管的進(jìn)出氣口都要塞一團(tuán)棉花，防止固體移動(dòng))4．尾氣處理對(duì)于有毒的氣體通常需要進(jìn)行尾氣處理，常用的方法有：尾氣處理裝置尾氣處理裝置法或法：如煉鐵時(shí)可將尾氣CO或。（2）堿液吸收法：如溶液可吸收SO2等氣體。知識(shí)補(bǔ)充用右圖裝置吸收尾氣的優(yōu)點(diǎn)是。熱點(diǎn)03多功能瓶的使用目的排空氣法收集氣體排水法收集氣體（或測(cè)氣體體積）氣體除雜、干燥、檢驗(yàn)等圖示=1\*GB3①=2\*GB3②如圖=1\*GB3①：密度大于空氣的氣體從端進(jìn)；密度小于空氣的氣體從端進(jìn)。如圖=2\*GB3②：密度大于空氣的氣體從端進(jìn)；密度小于空氣的氣體從端進(jìn)。（1）先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從端進(jìn)，水從端排出。（2）如果要測(cè)定某氣體的體積，則應(yīng)將導(dǎo)管端與量筒連接。先將瓶?jī)?nèi)裝入用于檢驗(yàn)（除雜、干燥）試劑，氣體從端進(jìn)。說(shuō)明記住“輕重”原則，即密度小的氣體通至集氣瓶上部，密度大的氣體通至集氣瓶下部進(jìn)出，可用量筒量取排出水的體積，從而得到收集氣體的體積進(jìn)出，除雜時(shí)，除雜試劑應(yīng)足量熱點(diǎn)01氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇1．（2023·江蘇蘇州·一模）下列氣體既能用排水集氣法，又能用向下排空氣法收集的是（）A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．H22．（2023·江蘇南京·三模）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說(shuō)法正確的是（）

A．裝置①和④組合可以用來(lái)制取氫氣B．裝置②和④組合可以用來(lái)制取氧氣C．裝置①和③組合可以用來(lái)制取氧氣D．裝置②和⑤組合可以用來(lái)制取二氧化碳熱點(diǎn)02氣體的凈化 3．（2023·江蘇宿遷·一模）如圖所示裝置用于收集某干燥的氣體，下列氣體中能用它收集的是(填選項(xiàng)序號(hào))。

a．O2

b．CO2

c．H2

d．CH44．（2023·江蘇南通·模擬預(yù)測(cè)）已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應(yīng)能產(chǎn)生Cl2，黃綠色易溶于水的氯氣有毒性，并能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．若用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制備純凈、干燥的氯氣，并試驗(yàn)它與金屬的反應(yīng)．每個(gè)虛線框表示一個(gè)單元裝置，其中存在明顯錯(cuò)誤的是：（不考慮①單元裝置）（）

A．只有④處 B．只有②處 C．只有②和③處 D．②、③、④處熱點(diǎn)03多功能瓶的使用5．（2023·江蘇南通·模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)圖回答問(wèn)題：

如圖所示裝置有多種用途，下列說(shuō)法正確的是。A．除去氧氣中的水蒸氣﹣﹣瓶?jī)?nèi)盛放濃硫酸B．檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w﹣﹣瓶?jī)?nèi)盛放氫氧化鈉溶液C．用排空氣法收集氫氣﹣﹣氣體從裝置的b端通入D．用排水法收集氧氣﹣﹣瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b端通入6．（2023·江蘇連云港·一模）在實(shí)驗(yàn)室中，集氣瓶被稱做“萬(wàn)能瓶”，用它可以組裝成各種用途的裝置，請(qǐng)仔細(xì)觀察下列（F～K）各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從口進(jìn)入（填導(dǎo)管口符號(hào)）；②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用裝置；③若要除去CO中的少量CO2，同時(shí)用該瓶收集較純凈的CO，應(yīng)選用裝置。1．（2023·江蘇常州·二模）下列為實(shí)驗(yàn)室制備、干燥、收集的一系列操作和裝置，其中錯(cuò)誤的（）A．裝鋅粒 B．制取C．干燥 D．收集2．（2023·江蘇常州·二模）氨氣（NH3）是一種無(wú)色、密度比空氣小，極易溶于水，能與酸反應(yīng)的氣體，實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣。下列制取并收集NH3的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．加熱反應(yīng)C．濃硫酸干燥 D．收集NH33．（2023·江蘇南京·一模）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，擬定實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（）A．銅粉(C)——在空氣中充分灼燒B．——高溫充分煅燒C．NaCl溶液()——加入適量的溶液，過(guò)濾D．氣體(HCl)——依次通過(guò)足量的飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸4．（2023·江蘇泰州·三模）實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究物質(zhì)的一種重要方法。(1)實(shí)驗(yàn)室常選用氯化銨與熟石灰的固體混合物在加熱的條件下制取氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，欲成功制得氨氣，圖中還缺少的一種加熱儀器的名稱是。(2)向生石灰中滴加濃氨水也可較快速的獲得氨氣。生石灰與水反應(yīng)過(guò)程中（填“放熱”或“吸熱”），（填“增大”或“降低”）了氨氣的溶解度。若實(shí)驗(yàn)室利用該原理組裝平穩(wěn)獲得氨氣的發(fā)生裝置，圖中儀器除選擇①外，還必須選擇的是（填序號(hào)）。

5．（2023·江蘇淮安·模擬預(yù)測(cè)）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題（溫馨提示：無(wú)水CaCl2具有吸水性）（1）寫出儀器X的名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B來(lái)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，若用C裝置收集O2，驗(yàn)滿的方法是。（3）硫化氫（化學(xué)式為H2S）是一種無(wú)色，具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，其水溶液呈酸性，與稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)相似。實(shí)驗(yàn)室可用CaS固體與稀硫酸在常溫下制取，若要制取一瓶干燥的H2S氣體，正確的裝置連接順序?yàn)椋ㄓ肁、B…填空）。6．（2023·江蘇揚(yáng)州·二模）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用圖1裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。(1)儀器a的名稱是。(2)用裝置A制取氣體時(shí)，為防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗口逸出，長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須處于液面之(選填“上”或“下”)。(3)右側(cè)導(dǎo)管夾上止水夾，將裝置B中的活塞打開(kāi)，觀察到分液漏斗內(nèi)的液體不往下滴，(選填“能”或“不能”)說(shuō)明裝置B的氣密性良好。(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。裝置C與裝置A、B相比較，優(yōu)點(diǎn)是，要使反應(yīng)停止的操作是，該操作后，C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象如圖2所示，則現(xiàn)象出現(xiàn)的順序是(用字母a、b、c排序)。(5)已知CaCl2的水溶液呈中性。用圖3裝置探究制取CO2的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，向錐形瓶中加入一定量的鹽酸，圖4表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置G和I中的溶液pH變化曲線。①裝置H的作用為。②t1時(shí)，錐形瓶中石灰石有剩余，無(wú)氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)判斷t2時(shí)，錐形瓶中(填“有”或“無(wú)”)鹽酸剩余。③t1后，顯示器B中曲線幾乎無(wú)變化，其原因是。7．（2023·江蘇鹽城·三模）觀察下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。(1)寫出儀器a的名稱，儀器b的名稱；(2)實(shí)驗(yàn)室用和制備并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)該選擇上圖1的（填字母代號(hào)）來(lái)實(shí)驗(yàn)。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰（主要成分是和）固體混合物作原料、在加熱條件下制取，選擇上圖1的發(fā)生裝置為。(4)圖1中的F是用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳和探究其部分性質(zhì)的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。①Y型管左側(cè)大理石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②實(shí)驗(yàn)中觀察到濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅，由此（填“能”或“不能”）得出“能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論③實(shí)驗(yàn)中觀察到下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。(5)若實(shí)驗(yàn)室要用下圖2裝置制取干燥的氫氣，則裝置接口連接順序?yàn)閍→_________（填序號(hào)）。A．e→d→c→b B．d→e→c→b C．d→e→b→c8．（2023·江蘇南京·二模）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用與混合固體制取的化學(xué)方程式為。若用裝置A為發(fā)生裝置，還缺少的儀器是。(2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸（）與大理石制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式為，選擇裝置D收集二氧化碳時(shí)，證明集滿的方法是。實(shí)驗(yàn)室不用煅燒石灰石來(lái)制取二氧化碳的原因是。(3)稀鹽酸（）是指濃鹽酸與水按體積比進(jìn)行混合所得的鹽酸。已知所用濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，密度為；水的密度為。則稀鹽酸（）中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）。(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石（主要成分是）與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔（）氣體，該反應(yīng)很劇烈，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母）?？捎醚b置F收集乙炔，據(jù)此可推測(cè)乙炔的相關(guān)性質(zhì)是。9．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器名稱：①，②。(2)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，進(jìn)行蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，并驗(yàn)證產(chǎn)物。①選擇的藥品是氯酸鉀和二氧化錳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。②應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是（從上述實(shí)驗(yàn)裝置“A~F”中選擇）。③可以用澄清石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)物之一，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸制取，首先要，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，選用裝置相對(duì)于的優(yōu)點(diǎn)是。(4)某些大理石含少量硫化物，使制得的中混有等氣體。欲獲純凈、干燥的，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：（查閱資料：能與等物質(zhì)反應(yīng)）

①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用（填字母）。a．濃硫酸

b．溶液

c．澄清石灰水

d．溶液②裝置乙的作用是。10．（2023·江蘇鹽城·三模）根據(jù)下列儀器裝置，回答問(wèn)題：

(1)寫出儀器名稱：①，②。(2)實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集一瓶較純凈的O2，已選擇A裝置，還需要選擇的儀器有，（填圖甲中字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)制取CO2可以選擇圖甲中的發(fā)生裝置是，（填字母序號(hào)）。為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖乙）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是（填序號(hào)）；①a→b→d→c

②b→a→c→d③d→c→a→b

④c→d→b→a(4)組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后，加入藥品前必須進(jìn)行一項(xiàng)操作是。(5)金屬鋅和金屬銅都能與濃硫酸反應(yīng)生成SO2。欲制取一瓶純凈的SO2，最好選擇金屬（填“鋅”或“銅”）。11．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·二模）根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱：①，②。(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制O2時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，欲用F裝置收集氧氣，則O2應(yīng)從導(dǎo)管口（選填“c”或“d”）端通入。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，欲用E裝置收集CO2，則CO2應(yīng)從導(dǎo)管口（選填“a”或“b”）端通入。(4)已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（選填字母）。(5)用如圖甲裝置可以制得NH3，生石灰和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”），要除去NH3中的水蒸氣，應(yīng)將氣體通過(guò)右圖的裝置。

12．（2023·江蘇連云港·二模）氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容。根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，用D裝置收集氧氣，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)，該反應(yīng)的方程式為。(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)方程式為，若選用C裝置作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，與B相比，C的優(yōu)點(diǎn)是。(4)通常情況下，NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水且水溶液顯堿性，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序母）。若選擇G裝置利用排空氣法收集NH3，氣體應(yīng)該從口（填“a”或“b”）進(jìn)入，檢驗(yàn)NH3收集滿的方法是（寫出具體的實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象）。13．（2023·江蘇淮安·一模）請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置填空。(1)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)已知乙炔氣體(C2H2)難溶于水，密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室常用碳化鈣固體與水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)比較劇烈。實(shí)驗(yàn)室制取和收集乙炔應(yīng)選的裝置為(填字母)。(3)球形管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用到的儀器之一。①干燥氣體：堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉的固體混合物，下列氣體中可用G裝置制取并干燥塊狀固體的氣體是。A．H2B．O2C．CO2②制取氣體：實(shí)驗(yàn)室可利用H裝置制取氫氣，其突出的優(yōu)點(diǎn)是。14．（2023·江蘇宿遷·一模）根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式。如果將F裝置裝滿水時(shí)，用排水法收集氧氣，氣體由端通入（填“m”或“n”）。如果用水將F裝置內(nèi)的氧氣排出，水由端通入（填“m”或“n”）。(3)實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取SO2氣體，SO2密度比空氣大，有毒，易溶于水且水溶液呈酸性。在實(shí)驗(yàn)室欲制備并收集一瓶SO，可選擇的發(fā)生裝置是，你選擇的依據(jù)是。若用F裝置收集SO2，氣體應(yīng)從（填“m”或“n”）端進(jìn)入，尾氣可以通入（選填下列答案序號(hào)）進(jìn)行處理。①食鹽水

②稀鹽酸

③氫氧化鈉溶液15．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·模擬預(yù)測(cè)）請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題。(1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：。(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，用裝置A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因?yàn)椤懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式：。(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w時(shí)，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，裝置F的優(yōu)點(diǎn)是。(4)有同學(xué)將用裝置B制取的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒(méi)有變渾濁，原因可能是。澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和熟石灰固體混合物的方法制取NH3。NH3的密度比空氣小，極易溶于水，有刺激性氣味，會(huì)污染環(huán)境。①為了收集、處理NH3（如圖所示），則導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是→→c。（填字母）②漏斗的作用是。③寫出上述制取氨氣的化學(xué)方程式：。16．（2023·江蘇鹽城·三模）化學(xué)是一門一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。

(1)寫出B中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱：。(2)某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接B、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)時(shí)H裝置中燃著的蠟燭熄滅，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用F裝置檢驗(yàn)該氣體，F(xiàn)裝置內(nèi)需補(bǔ)充一種試劑，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)現(xiàn)有50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液，制取氧氣時(shí)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液進(jìn)行反應(yīng)，需要加入水進(jìn)行稀釋。用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在(填“a”或“b”)處。(4)將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是_____(填字母)。A．用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B．加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷C．用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D．用硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取硫化氫(5)小偉同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原Fe2O3，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。現(xiàn)有如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置(可重復(fù)選用)，按氣體流向從左到右，裝置的正確連接順序是乙→→→→丁。17．（2023·江蘇泰州·二模）實(shí)驗(yàn)室制取氣體和檢驗(yàn)氣體性質(zhì)的部分裝置如圖所示。

(1)儀器a的名稱為。(2)小杰選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式為?？捎肍裝置收集氧氣的依據(jù)為。(3)小林選擇C裝置制取二氧化碳的方程式為，停止該實(shí)驗(yàn)的操作為。現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制14.6%的稀鹽酸100g，則需要水的體積為mL。(4)氯氣有刺激性氣味，有毒。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀粉末與濃鹽酸制取，原理為。同學(xué)們利用下圖制取純凈、干燥的。

①圖中方框處的發(fā)生裝置可選圖中的（填序號(hào)）裝置。H裝置的作用是除去中的HCl氣體，能否換用飽和碳酸氫鈉溶液代替？請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由。②用J裝置收集氯氣，由此說(shuō)明氯氣具有的物理性質(zhì)為。與水反應(yīng)的方程式為（次氯酸），利用K裝置吸收尾氣的方程式為。18．（202