職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工程檢測技術(shù)人才培養(yǎng)方案

土木工程檢測技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：土木工程檢測技術(shù)專業(yè)代碼：440306二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)年限為3年，彈性學(xué)分有效修業(yè)年限為3-5年。四、職業(yè)面向表1土木工程檢測技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級證書舉例土木建筑大類（44）土建施工類（4403）472土木工程建筑建筑工程技術(shù)人員（2-2-19）工程質(zhì)量檢測、工程質(zhì)量檢測控制、建設(shè)工程管理、工程測量、工程監(jiān)理質(zhì)量員、資料員、施工員、試驗(yàn)員、安全員、材料員五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向建筑施工、土木工程檢測等企事業(yè)單位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：1.素質(zhì)（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和1—2項運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項藝術(shù)特長或愛好。2.知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等知識。（3）具有專業(yè)必需的數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)軟硬件等基本理論知識；（4）具有一門外語的基礎(chǔ)知識；（5）具有土木工程項目及材料的檢測、養(yǎng)護(hù)、制備等方面的基本知識；（7）具有工程建設(shè)所需要的建筑材料、工程制圖、工程造價的基礎(chǔ)知識和工程力學(xué)、設(shè)備采購等基本理論知識；（8）具有土木工程檢測技術(shù)等專業(yè)知識。3.能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。（3）具有識別、檢測各種建筑物的技能；（4）具有運(yùn)用技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程去從事建筑工程施工的技能；（5）具有制定采購混凝土計劃的能力；（6）具有對建筑工程進(jìn)行勘測、規(guī)劃、施工、維護(hù)、檢測、監(jiān)控、材料試驗(yàn)和管理的能力；（7）具有應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行工程運(yùn)算分析和文檔管理的能力；（8）具有編制施工組織設(shè)計并進(jìn)行工程組織管理的能力；（9）有較強(qiáng)的調(diào)查研究、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具獨(dú)立獲取知識和創(chuàng)新的基本知識,并具有適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)的能力和素質(zhì)。六、課程設(shè)置及要求主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公共基礎(chǔ)課程根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定，將思想政治理論課、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育等課程列為公共基礎(chǔ)必修課程。并將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、外語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列為必修課或限定選修課。1.思想政治理論課（144學(xué)時，9學(xué)分）（1）思想道德與法治幫助學(xué)生筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華美德，弘揚(yáng)中國精神，尊重和維護(hù)憲法權(quán)威，提升思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。課程為3學(xué)分。（2）毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論幫助學(xué)生理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)體系，引導(dǎo)學(xué)生堅定“四個自信”。課程為4學(xué)分。（3）形勢與政策幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解當(dāng)代馬克思主義，黨和國家取得的歷史性成就、面臨的歷史性機(jī)遇和挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，認(rèn)清時代責(zé)任和歷史使命。課程為2學(xué)分。2.體育1.2.3（108學(xué)時，6學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的體育理論知識和基本技能，提高體育意識，建立正確的體育價值觀，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，增強(qiáng)體質(zhì)，形成對健康的自我監(jiān)測和評價能力，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)身體機(jī)能全面發(fā)展；培養(yǎng)愛國主義和集體主義的思想品德和教育，樹立正確的體育道德觀，形成頑強(qiáng)進(jìn)取，勇于拼搏的思想品質(zhì)。3.軍事理論及軍事技能（148學(xué)時，4學(xué)分）通過軍事理論及軍事技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高其政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活作風(fēng)，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。4.大學(xué)生心理健康教育（32學(xué)時，2學(xué)分）使學(xué)生掌握心理健康的基本概念和基礎(chǔ)知識，初步形成多種視角的心理學(xué)觀點(diǎn)，并能將其與日常的學(xué)習(xí)、工作和生活緊密聯(lián)系；學(xué)會評價個人心理健康狀況并有效的進(jìn)行自我調(diào)節(jié)；建立科學(xué)的健康觀，能以科學(xué)的態(tài)度和方法來認(rèn)識和處理心理健康問題。5.大學(xué)英語（144學(xué)時，8學(xué)分）通過課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法，使學(xué)生掌握一定的英語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行簡單的口頭和書面交流的能力。同時，大學(xué)英語堅持知識傳授和價值引領(lǐng)相結(jié)合，運(yùn)用可以培養(yǎng)學(xué)生理想信念、價值取向、政治信仰、社會責(zé)任的題材與內(nèi)容，使顯性教育與隱性教育相融合，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。6.計算機(jī)基礎(chǔ)（64學(xué)時，4學(xué)分）培養(yǎng)學(xué)生掌握常用的工具軟件和信息化辦公技術(shù)，具備支撐專業(yè)學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生能夠在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中綜合運(yùn)用信息技術(shù)解決問題；增強(qiáng)信息意識、提升計算思維、促進(jìn)數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹立正確的信息社會價值觀和責(zé)任感，為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。7.職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（18學(xué)時，1學(xué)分）引導(dǎo)大學(xué)生在認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上樹立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，使大學(xué)生在了解國家的就業(yè)政策及法規(guī)前提下，增強(qiáng)自身全面素質(zhì)，能夠科學(xué)、合理規(guī)劃職業(yè)生涯，掌握求職擇業(yè)的方法與技巧，提升就業(yè)能力，正確并順利選擇職業(yè)；同時了解并熟悉創(chuàng)業(yè)所需條件、企業(yè)創(chuàng)辦程序，從而在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識的基礎(chǔ)上樹立并提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。8.大學(xué)生安全教育（18學(xué)時，1學(xué)分）激發(fā)大學(xué)生樹立安全第一的意識確立正確的安全觀。培養(yǎng)正確避災(zāi)、避險和防騙、識騙技能，提高防災(zāi)避險和防騙能力；培養(yǎng)學(xué)生高尚的人生價值觀和正確的價值觀；掌握有效預(yù)防傳染病和食物中毒的方法。主要內(nèi)容包括：國家安全、財產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、學(xué)習(xí)安全、公共衛(wèi)生安全、社會活動安全、災(zāi)害自救安全等。9.大學(xué)生文化修養(yǎng)（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程通過對文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、飲食、禮俗等基礎(chǔ)、人文學(xué)科知識的講授，要求學(xué)生了解中國文學(xué)的內(nèi)容，中國哲學(xué)思想，中國古代科學(xué)的成就及現(xiàn)代科技的前沿；了解飲食文化在中國文化中的地位，了解古代的禮俗文化，并通過影視及書法知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。10.應(yīng)用文寫作（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程把培養(yǎng)學(xué)生“解決實(shí)際問題的能力”和“自主學(xué)習(xí)的能力”放在突出的位置上，以日常文書、行政公文、事務(wù)文書、經(jīng)濟(jì)文書、職業(yè)文書等文種的文體知識和寫作訓(xùn)練為主要教學(xué)內(nèi)容并通過案例分析和寫作訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生處理職業(yè)生涯及日常生活應(yīng)用文的寫作能力。11.職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成（18學(xué)時，1學(xué)分）本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握和提高與職業(yè)活動密切相關(guān)的學(xué)習(xí)能力，溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神，團(tuán)隊意識，意志品質(zhì)，創(chuàng)新思維，并在課程專門的實(shí)踐活動和各專業(yè)的學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)中不斷內(nèi)化職業(yè)基本能力。12.演講與口才（18學(xué)時，1學(xué)分）了解言語交際的重要作用，基本原則，習(xí)得方法，理解言語交際必看的心理素質(zhì)，思維素質(zhì)，應(yīng)變能力及傾聽素養(yǎng)。掌握有聲語言，態(tài)勢語言，社交語言，求職口才，即興演講，服務(wù)口才等貼近學(xué)生未來工作崗位與日常生活實(shí)踐需要的言語口才基本技巧與方法，并形成良好的言語交際意識習(xí)慣。13.中國共產(chǎn)黨黨史（16學(xué)時，1學(xué)分）幫助大學(xué)生認(rèn)識近現(xiàn)代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)城及其內(nèi)在的規(guī)律性，了解國史、國情，深刻領(lǐng)會歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨。怎樣選擇了社會主義道路。14.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（40學(xué)時2.5學(xué)分）該門課程是一門體現(xiàn)高職教育就業(yè)導(dǎo)向的綜合性課程，強(qiáng)調(diào)理論性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，內(nèi)容包括創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論、創(chuàng)業(yè)意識，就業(yè)相關(guān)基本知識。（二）專業(yè)（技能）課程專業(yè)（技能）課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)限選課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。主要專業(yè)基礎(chǔ)課程：普通化學(xué)、土木工概論、建筑材料、畫法幾何及建筑制圖、建筑CAD、工程測量、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑法規(guī)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)主要專業(yè)核心課程：工程與材料質(zhì)量檢測與質(zhì)量評定、巖土工程檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測、工程地質(zhì)與水文、混凝土材料技術(shù)、無損檢測與電測技術(shù)表2主要專業(yè)核心課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1工程與材料質(zhì)量檢測與質(zhì)量評定掌握常見的建筑材料和建筑結(jié)構(gòu)檢測的基本知識，使學(xué)生能正確的進(jìn)行檢測工作，并具備初步的檢測建筑材料、建筑工程質(zhì)量的能力。水泥、鋼材、混凝土等材料的物理性質(zhì)、法定計量單位、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理及分析、建筑材料技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及與實(shí)驗(yàn)基本技能、土樣和試樣的制備、含水率試驗(yàn)、密度試驗(yàn)、樁基靜荷載試驗(yàn)、檢測工作管理2巖土工程檢測增強(qiáng)學(xué)生對巖土工程測量理論的認(rèn)識，獲得土體常用物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)的分布范圍，了解巖土體常用物理力學(xué)性質(zhì)指標(biāo)對工程設(shè)計的作用，掌握巖土工程常用現(xiàn)場測試方法，提高學(xué)生動手能力和綜合思維能力，增加試驗(yàn)技能，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)范的習(xí)慣。巖土工程測試、檢測及監(jiān)測技術(shù)理論知識；測試技術(shù)基礎(chǔ)知識；傳感器的類型及工作原理；巖土的原位測試技術(shù)；巖土體現(xiàn)場剪切試驗(yàn)；地基加固的檢驗(yàn)與檢測；地基加固的測試與檢測；基坑工程監(jiān)測；地下工程的監(jiān)測與監(jiān)控，邊坡工程監(jiān)測.3室內(nèi)環(huán)境檢測掌握室內(nèi)環(huán)境中五種主要污染物的性質(zhì)和危害；了解分光光度法和氣相色譜法等污染物監(jiān)測方法和原理，掌握分光光度計、氣象色譜儀、甲醛檢測儀、TVOC檢測儀、氡檢測儀等儀器設(shè)備使用室內(nèi)空氣采樣技術(shù)、無機(jī)物污染的測定、氡的測定、二氧化硫的測定、二氧化碳的測定、甲醛的測定、苯的測定、總揮發(fā)性有機(jī)物TVOC的測定、可吸入顆粒物的測定、放射性物質(zhì)氡的測定4工程地質(zhì)與水文掌握水文地質(zhì)及工程地質(zhì)的基本只知識；學(xué)會分享各種建筑物的工程地質(zhì)條件和問題的基本方；能閱讀和分析工程建設(shè)中常見地質(zhì)勘測成果資料，為今后學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。礦物的基本知識；巖石的基本知識；地質(zhì)年代的基本知識；地質(zhì)構(gòu)造的基本知識；地質(zhì)圖的基本知識；巖體力學(xué)基本知識；特殊土的工程地質(zhì)評價工程地質(zhì)勘查的方法及內(nèi)容；環(huán)境地質(zhì)問題5混凝土材料技術(shù)掌握混凝土的基本概念、基本理論；掌握混凝土結(jié)構(gòu)、性能、參數(shù)之間的關(guān)系及對它們的影響因素；掌握混凝土配合比設(shè)計的方法；掌握各種新型混凝土的概念、性能和應(yīng)用；能根據(jù)要求正確選擇混凝土原材料；能根據(jù)不同的混凝土工程要求設(shè)計和調(diào)整混凝土配合比；能夠姐解決混凝土攪拌、澆筑、使用過程中出現(xiàn)的問題；掌握混凝土材料的基本實(shí)驗(yàn)方法，熟練掌握常用設(shè)備的操作方法混凝土原材料質(zhì)量檢驗(yàn)與選擇；混凝土拌合物的質(zhì)量控制；混凝土物理力學(xué)性能的分析與檢測；混凝土的耐久性能及檢驗(yàn)；混凝土的配合比設(shè)計；混凝土生產(chǎn)質(zhì)量控制；輕質(zhì)混凝土的設(shè)計與生產(chǎn)；常用特種混凝土的生產(chǎn)與應(yīng)用6無損檢測與電測技術(shù)了解無損檢測技術(shù)的特點(diǎn)及其在材料評價和材料加工中的地位和作用。掌握各種主要無損檢測方法的原理特點(diǎn)，適用性及局限性能夠運(yùn)用所學(xué)知識，在選擇合理的檢測方法進(jìn)行材料性能評價。具有初步確定基本的檢測工藝的能力，了解無損檢測技術(shù)的新技術(shù)和發(fā)展。超聲檢查原理和方法；射線檢測理論及技術(shù)；磁粉檢查的原理和方法滲透檢查的原理和方法，渦流檢測基本原理，渦流檢測方法；電磁分選；目視檢測、聲發(fā)射技術(shù)、紅外檢測、微波檢測激光全息檢測的原理。(3)主要實(shí)踐性課程：土木實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實(shí)習(xí)表3主要實(shí)踐課程描述表序號課程名稱課程目標(biāo)課程內(nèi)容1土木實(shí)訓(xùn)幫助學(xué)生將土木工程檢測技術(shù)理論與實(shí)踐相結(jié)合；鞏固加深學(xué)生對課堂知識的理解；通過實(shí)訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生土木工程檢測技術(shù)專業(yè)技術(shù)技能和分析解決問題的能力瀝青針入度、延度、軟化點(diǎn)、溶解度、蒸發(fā)損失、粘度等性能檢測；鋼筋、混凝土、水泥、建筑砂漿等力學(xué)性能的檢測的項目學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)；水泥、砂子、石子、混凝土、建筑用磚性能實(shí)驗(yàn)項目學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)2畢業(yè)設(shè)計每個學(xué)生獨(dú)立地完成檢測專業(yè)部所布置的設(shè)計任務(wù)，可以請現(xiàn)場設(shè)計人員作專業(yè)指導(dǎo)，但不允許剽竊項目完成的資料，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣、果敢的經(jīng)神和獨(dú)立工作的能力，以及個性的充分發(fā)揮和適應(yīng)環(huán)境、克服困難的自覺性學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)在教師指導(dǎo)下，獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，最后提交畢業(yè)設(shè)計全套資料電子版和紙質(zhì)資料（包括圖紙和畢業(yè)設(shè)計文本）3頂崗實(shí)習(xí)培養(yǎng)鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，不怕苦，不怕累的工作作風(fēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)和掌握土木工程檢測技術(shù)的內(nèi)頁工作和外業(yè)工作，在工地技術(shù)人員指導(dǎo)下。能基本獨(dú)立完成相關(guān)工程作業(yè)（4）主要專業(yè)限選課程：實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理、路基路面檢測技術(shù)七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分（時）分布課程類別課程性質(zhì)理論實(shí)踐學(xué)分統(tǒng)計學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例學(xué)時數(shù)學(xué)時比例學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例學(xué)時數(shù)學(xué)時比例學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)分比例公共基礎(chǔ)課程必修1611.47%302110.53%1812.90%35612.41%52.537.63%選修11.58.24%1926.69%75.02%1143.97%專業(yè)課程必修31.722.72%56619.74%43.331.4%112239.12%8762.37%選修8.35.95%1485.16%3.72.65%682.37%合計必修47.734.19%8683.26%61.343.94%147851.53%139.5100%選修19.814.19%34011.85%%10.77.67%1826.35%（二）教學(xué)計劃進(jìn)程表4土木工程檢測技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃進(jìn)程課程類型序號課程代碼課程名稱學(xué)分教學(xué)學(xué)時數(shù)開課學(xué)期和周學(xué)時考核類型合計理論學(xué)時實(shí)踐學(xué)時一二三四五六公共基礎(chǔ)課必修課110B110620毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464481622考試210B110820形勢與政策2322481到4學(xué)期開課，每學(xué)期8學(xué)時。考查310B110520思想道德與法治34830184考試410B111320大學(xué)體育61081296222考查510B111221軍事理論2363602考查610B111222軍事技能21120112第1學(xué)期，實(shí)際訓(xùn)練時間不少于2周?？疾?10B119820大學(xué)生心理健康教育23220122考查810B110120大學(xué)英語814488562222考試910B111720計算機(jī)基礎(chǔ)46432324考試1010B111220職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1181262考查限定選修課110B111223大學(xué)生安全教育1181262考查210B111230大學(xué)生文化修養(yǎng)1181262考查310B111225應(yīng)用文寫作1181262考查410B111226職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成1181262考查510B111227演講與口才1181262考查610B119920中國共產(chǎn)黨黨史1161602考查710B111229就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課（SIYB創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)）2.54020208考查任選課1.鼓勵各二級學(xué)院、各部門根據(jù)教學(xué)和師資情況，開設(shè)其他新的公共選修課；

2.從教務(wù)處公布的全校性公共選修課目錄中選修。

3.這里寫總學(xué)分學(xué)時。696960一般安排在第二至四學(xué)期開設(shè)；考查第二課堂464064公共必修課程學(xué)分、學(xué)時小計34658302356公共必修課程學(xué)分、學(xué)時占比24.37%22.94%1.53%12.41%公共選修課程學(xué)分、學(xué)時小計18.5306192114公共選修課程學(xué)分、學(xué)時占比13.26%10.67%6.69%3.97%專業(yè)課專業(yè)基礎(chǔ)課102000B2255普通化學(xué)23620162考試210A223020土木工程概論2363602考試310B222420建筑材料47248244考試410B222220畫法幾何及建筑制圖47236364考試510B222620建筑CAD47236364考試610B222720工程測量47236364考試710B222520建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)8144806444考試810A222320建筑法規(guī)23622142考試專業(yè)核心課102007B2322工程與材料質(zhì)量檢測與質(zhì)量評定47240324考試202007B2323巖土工程檢測47240364考試302007B2324室內(nèi)環(huán)境檢測47236364考試410B223620工程地質(zhì)與水文47236324考試502000B2368混凝土材料技術(shù)47240324考試602007B2325無損檢測與電測技術(shù)47240324考試專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)110000C2041土木實(shí)訓(xùn)6960964848考試210B110020畢業(yè)設(shè)計5802060考試310C112120頂崗實(shí)習(xí)105400540考察專業(yè)選修課110B232878實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理2363602考試210B232879路基路面檢測技術(shù)2363602考試310B232820土力學(xué)與地基基礎(chǔ)47236364考試402000B2353建筑施工技術(shù)47240324考試專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時小計7516885661122專業(yè)必修課程學(xué)分、學(xué)時占比53.76%58.86%19.74%39.12%專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時小計1221614868專業(yè)選修課程學(xué)分、學(xué)時占比11.47%7.53%5.16%2.37%總學(xué)分、學(xué)時合計139.5286812081660八、實(shí)施保障（一）教學(xué)基本條件1、師資隊伍本專業(yè)配備能滿足專業(yè)教學(xué)需求的專業(yè)教師隊伍,其中專業(yè)帶頭人1人,骨干教師3人,兼職教師必須是來自本專業(yè)崗位涉及的相關(guān)行業(yè)(或者有行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷),具備3年以上的項目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師。加強(qiáng)雙師型教師隊伍建設(shè),通過選派老師到企業(yè)實(shí)踐和外出培訓(xùn),引進(jìn)和培養(yǎng)在企業(yè)行業(yè)具有影響力的骨干教師,構(gòu)建一支雙師型的專任師資隊伍,建設(shè)兼職教師資源庫,逐步提高來自企業(yè)一線的兼職教師的數(shù)量。教學(xué)設(shè)施校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地表5土木工程檢測技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室序號實(shí)訓(xùn)室名稱實(shí)訓(xùn)室功能主要設(shè)備名稱使用范圍1瀝青實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)瀝青針入度、延度、軟化點(diǎn)、溶解度、蒸發(fā)損失、粘度等性能檢測。針入度儀、軟化點(diǎn)儀延伸度儀、混合料攪拌機(jī)馬歇爾擊實(shí)儀、離心分離機(jī)高溫爐、恒溫水槽該實(shí)訓(xùn)室作為建筑材料工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，旨在讓學(xué)生學(xué)會瀝青各種性能指標(biāo)檢測。2建筑材料力學(xué)檢測中心主要承擔(dān)鋼筋、混凝土、水泥、建筑砂漿等力學(xué)性能的檢測的項目學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)。數(shù)顯萬能材料試驗(yàn)機(jī)電液伺服萬能試驗(yàn)機(jī)電腦全自動恒應(yīng)力壓力試驗(yàn)機(jī)該實(shí)訓(xùn)室作為建筑力學(xué)實(shí)訓(xùn)基地，承接對外檢測技術(shù)服務(wù)。3建筑材料檢測實(shí)訓(xùn)中心主要承擔(dān)水泥、砂子、石子、混凝土、建筑用磚性能實(shí)驗(yàn)項目學(xué)習(xí)及實(shí)訓(xùn)。水泥快速養(yǎng)護(hù)箱水泥細(xì)度負(fù)壓篩析儀沸煮箱全自動比表面積測定儀水泥凈漿攪拌機(jī)水泥膠砂攪拌機(jī)該實(shí)訓(xùn)基地主要作為水泥、集料、混凝土等常規(guī)性能檢測實(shí)驗(yàn)室。3、教學(xué)資源在資源建設(shè)方面,整合與制作核心課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)資料和試題庫等教學(xué)資料,同時提供行業(yè)發(fā)展動態(tài)、企業(yè)介紹等相關(guān)背景材料。表6土木工程檢測技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源配置要求類別條件教材選用教材必須以質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵優(yōu)先選用教育部“面向21世紀(jì)課程教材”、國家級和省部級規(guī)劃教材、教育主管部門或教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦的教材;優(yōu)先選取近三年出版的新教材及修訂版教材:積極選用先進(jìn)性、能反映學(xué)科發(fā)展前沿的教材。圖書文獻(xiàn)學(xué)校圖書館現(xiàn)有館藏專業(yè)紙質(zhì)圖書10萬冊，專業(yè)電子圖書1萬冊，30個數(shù)據(jù)庫。教學(xué)資源目前我校建成投入使用土木、建筑類校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室共10個，校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地共1個，能基本滿足建筑工程類、土木類的實(shí)訓(xùn)要求。（二）質(zhì)量保障（1）.學(xué)校和二級院系應(yīng)建立專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)機(jī)制，健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，完善課堂教學(xué)、教學(xué)評價、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計以及專業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)方案更新、資源建設(shè)等方面質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，通過教學(xué)實(shí)施、過程監(jiān)控、質(zhì)量評價和持續(xù)改進(jìn)，達(dá)